2. Diberikan data menggunakan media video pembelajaran IPA sebagai berikut.

Tabel 3. Data hasil penelitian

nomor Pre-test Post-test

1 32 49
2 34 50
3 35 51
4 36 48
5 37 57
6 37 59
7 38 62
8 38 50
9 39 43
10 39 44
11 39 45
12 40 47
13 40 48
14 41 56

Uji data tersebut menggunakan cara manual dan Spss, kesimpulan apa yang diperoleh dari
masalah yang diberikan () ?

Jawab

Cara manual
a. Rumuskan hipotesis sebagai berikut.
H o : μ1 ≤ μ2 (menggunakan media video pembelajaran IPA mempertinggi nilai)
H 1 : μ 1> μ 2 (menggunakan media video pembelajaran IPA tidak mempertinggi nilai)
b. Taraf signitifikasi a=¿5%
D−d 0
c. Menentukan statistic uji t= t ( 13 ) .
S D / √n
 y1 (Post-
nomor x1 (Pre-test)
test) D =YI-X1 D^2
1 32 49 17 289
2 34 50 16 256
3 35 51 16 256
4 36 48 12 144
5 37 57 20 400
6 37 59 22 484
7 38 62 24 576
8 38 50 12 144
9 39 43 4 16
10 39 44 5 25
11 39 45 6 36
12 40 47 7 49
13 40 48 8 64
14 41 56 15 225
JUMLAH 525 709 184 2964
  rata-rata D   13,14285  
  Varians D 41,97802  
  simpangan baku D   6,479045  
  T dua sampel berpasangan  7,02699  
13,14285−0
Selanjutnya menghitung nilai t, yaitu = =¿ 7,02699. Dalam hal ini
6 , 479045/ √ 14
D0=0 karena dalam soal tidak dibicarakan selisih rata-
d. Berdasarkan tabel distribusi t, nilai t dengan taraf signifikansi 0,05 dan derajat
bebasnya 13 adalah 1,771 , sehingga Ho ditolak jika nilai t hitung lebih t = 1,771
e. Dikarenakan nilai t hitung yaitu 7,02699 berada didaerah ditolak Ho, maka Ho ditolak
 Daerah diiterima daerah ditolak
Ho Ho

1,771 7,02699

f. Kesimpulan : menggunakan media video pembelajaran IPA dapat mempertinggi nilai.