A.

TUJUAN KELOMPOK :
Setelah melakukan diskusi diharapkan siswa
Anggota Kelompok :
dapat :
1.
3.8.1 Mengidentifikasi konsep partikel penyusun
atom 2.
3.8.4 Membedakan konsep isotop, isoton, dan
isobar 3.
3.8.5 Menerapkan persamaan defek massa dan
energi ikat inti dalam penyelesaian 4.
masalah
B. MATERI 5.

 Inti Atom

C. PERTANYAAN DISKUSI
1. Apa yang kalian ketahui tentang isotop, isoton dan isobar? Sertakan dengan contohnya!
Jawab:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. Tinjaulah atom 73 Li. Dengan menghitung jumlah proton dan neutron, berapakah massa
inti atom tersebut? Bandingkan dengan referensi hasil pengukuran spektograf bahwa
massa inti 73 Li = 7, 0160 sma. Adakah selisih antara hasil perhitungan dengan hasil
pengukuran? (mp = 1,0082 sma, mn = 1,0086 sma)
Jawab :
Jumlah proton = ……..
Jumlah neutron = ……..
Massa inti 73 Li = ………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………...
3. Selisih hasil perhitungan massa inti dengan hasil pengukuran spektograf massa disebut
defek massa (Δm)
Sehingga defek massa (Δm) dapat dituliskan dengan persamaan :
∆ m=( … … … … … … … … … … … … . ) – ( … … … … … … … … … … … … … … .)
 Jika unsur dinyatakan dengan lambang
A
ZX

Maka persamaan defek massa dapat dituliskan :

∆ m = …………………………………………….

4. Masih ingatkah kalian hubungan kesetaraan massa dan energi menurut Einstein.
Tuliskanlah persamaan energi tersebut!
Jawab :
E = …………
Jika 1 sma = 1,66 x 10-27 kg dan c = 2,99 x 108 m/s, tentukanlah energi (E) massa 1 sma
dalam Joule.
E = (………………………….)(……………………..)2
=
=
Jika 1 eV = 1,6 x 10-19 Joule, maka nilai E dalam satuan eV adalah :
… … … … … … …..
E=
…… …………….
= ………………
Sehingga E untuk defek massa 1 sma adalah 931,5 MeV. Jadi persamaan kesetaraan
massa dan energi menurut Einstein dapat juga dituliskan menjadi :
E = ………………………
5. Hitunglah besar energi yang dihasilkan oleh defek massa 73 Li dalam MeV. Energi ini
dinamakan energi ikat inti?
Jawab :
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
6. Energi yang dihasilkan oleh defek massa disebut energi ikat inti. Jadi energi ini akan
menghasilkan gaya ikat inti yang besarnya ….. (1 ev = 1,6 x 10-19 Joule)
Jawab :
W E
F= = =… … … … … … …
S r
7. Maka, urutan gaya – gaya yang bekerja pada inti atom mulai dari yang terkecil sampai
yang terbesar :
Gaya ………………. < gaya ………………… < gaya ……………………….
8. Dengan demikian jelaskan mengapa proton – proton dalam inti tetap sterikat di dalam inti
(tidak tolak – menolak)
Jawab :
……………………………………………………………………………………………
 INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF
1. Partikel penyusun inti atom adalah . . . .
A. elektron dan proton D. proton, neutron, dan elektron
B. proton dan neutron E. ion positif dan ion negatif
C. netron dan elektron
2. Nomor massa dari suatu unsur menyatakan . . . .
A. jumlah proton dan neutron dalam inti
B. jumlah proton dalam inti
C. jumlah neutron dalam inti
D. jumlah elektron dan proton dalam atom
E. jumlah proton, neutron, dan elektron dalam atom
3. Jumlah proton, neutron, dan elektron pada atom 73 Li berturut – turut adalah . . . .
A. 1, 2, 3 D. 3, 4, 3
B. 2, 2, 3 E. 3, 4, 5
C. 3, 3, 4
4. Sebuah atom 238
92 U memiliki . . . .

A. 92 elektron, 92 proton, dan 146 neutron

B. 92 elektron, 146 proton, dan 92 neutron
C. 146 elektron, 92 proton, dan 92 neutron
D. 238 elektron, 146 proton, dan 92 neutron
E. 238 elektron, 238 proton, dan 92 neutron
5. Nuklida – nuklida berikut yang merupakan isotop adalah . . . .
13 13
A. 6 C dengan 7 N D. 188O dengan 189 F
13 14
B. 6 C dengan 7 N E. 64 66
30 Zn dengan 30 Zn

24
C. 11 Na dengan 24
24 Mg

6. Bila massa inti 73 Li = 7,0160 sma, massa proton = 1,0078 sma, massa neutron = 1,0086 sma
dan 1 sma setara dengan energi sebesar 931 MeV, maka energi ikat inti 73 Li adalah . . . .
A. 0,039 MeV D. 3,892 MeV
B. 0,041 MeV E. 38,92 MeV
C. 0,389 MeV
 KISI – KISI SOAL DAN RUBRIK PENILAIAN

RANAH
NO KISI – KISI SOAL SOAL JAWABAN SKOR
KOGNITIF
1 Kompetensi Dasar : Partikel penyusun inti atom adalah . . . . C1 B 5
Memahami karakteristik inti atom, radioaktivitas, A. elektron dan proton
dan pemanfaatannya dalam teknologi B. proton dan neutron
Indikator Soal : C. netron dan elektron
Mengidentifikasi konsep partikel penyusun atom D. proton, neutron, dan elektron
E. ion positif dan ion negatif
2 Kompetensi Dasar : Nomor massa dari suatu unsur menyatakan . . . . C2 A 5
Memahami karakteristik inti atom, radioaktivitas, A. jumlah proton dan neutron dalam inti
dan pemanfaatannya dalam teknologi B. jumlah proton dalam inti
Indikator Soal : C. jumlah neutron dalam inti
Membedakan nomor atom dan nomor massa D. jumlah elektron dan proton dalam atom
atom E. jumlah proton, neutron, dan elektron dalam atom
3 Kompetensi Dasar : 7
Jumlah proton, neutron, dan elektron pada atom 3 Li C3 D 5
Memahami karakteristik inti atom, radioaktivitas, berturut – turut adalah . . . .
dan pemanfaatannya dalam teknologi A. 1, 2, 3 D. 3, 4, 3
Indikator Soal : B. 2, 2, 3 E. 3, 4, 5
Menentukan jumlah proton, neutron dan elektron C. 3, 3, 4
dari suatu atom tertentu

4 Kompetensi Dasar : Sebuah atom

238
92 U memiliki . . . . C3 A 5
Memahami karakteristik inti atom, radioaktivitas,
 dan pemanfaatannya dalam teknologi A. 92 elektron, 92 proton, dan 146 neutron
Indikator Soal : B. 92 elektron, 146 proton, dan 92 neutron
Menentukan jumlah proton, neutron dan elektron C. 146 elektron, 92 proton, dan 92 neutron
dari suatu atom tertentu D. 238 elektron, 146 proton, dan 92 neutron
E. 238 elektron, 238 proton, dan 92 neutron
5 Kompetensi Dasar : Nuklida – nuklida berikut yang merupakan isotop adalah C2 E 5
Memahami karakteristik inti atom, radioaktivitas, ....
dan pemanfaatannya dalam teknologi A.
13
6 C dengan 7 N
13 18 18
D. 8O dengan 9 F
Indikator Soal : 13 14 64 66
B. 6 C dengan 7 N E. 30 Zn dengan 30Zn
Membedakan konsep isotop, isoton, dan isobar 24 24
C. 11 Na dengan 24 Mg
6 Kompetensi Dasar : 7
Bila massa inti 3 Li = 7,0160 sma, massa proton = 1,0078 C3 E 5
Memahami karakteristik inti atom, radioaktivitas, sma, massa neutron = 1,0086 sma dan 1 sma setara
dan pemanfaatannya dalam teknologi dengan energi sebesar 931 MeV, maka energi ikat inti
Indikator Soal : 7
3 Li adalah . . . .
Menerapkan persamaan defek massa dan energi
A. 0,039 MeV D. 3,892 MeV
ikat inti dalam penyelesaian masalah
B. 0,041 MeV E. 38,92 MeV
C. 0,389 MeV
Skor total 30

Skor yang diperoleh

Nilai akhir= x4
skor maksimal
 LEMBAR PENGAMATAN SIKAP SOSIAL

Sekolah : SMA Negeri

Kelas/Semester : XII / 2
Mata Pelajaran : Fisika
Topik : Inti Atom
Skor
Disiplin Bekerja Sama Nilai
No Nama Siswa Total
1 2 3 1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

jumlah skor yang diperoleh

N= x4
Nilai yang diperoleh adalah , Jumlah skor maksimal
 RUBRIK

LEMBAR PENGAMATAN SIKAP SOSIAL PESERTA DIDIK

No Afektif Indikator Sikap Sosial Skor

1 Disiplin 1. Masuk ke kekelas sebelum guru tiba di dalam kelas 3

2. Masuk ke kelas setelah guru tiba di dalam kelas 2
3. Tidak hadir tetapi ada keterangan yang sah
1

2 Bekerja sama 1. Bekerjasama dengan semua teman sekelompoknya 3

2. Bekerjasama hanya dengan beberapa orang saja 2
3. Tidak ikut serta diskusi kelompok
1
 LEMBAR PENGAMATAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI

Sekolah : SMA Negeri

Kelas/Semester : XII / 2

Mata Pelajaran : Fisika

Keterampilan Keterampilan
Skor
Menyampaikan Bertanya Nilai
No Nama Siswa Total
Pendapat

1 2 3 1 2 3

10

11

12

jumlah skor yang diperoleh

N= x4
Nilai yang diperoleh adalah , Jumlah skor maksimal
 RUBRIK

LEMBAR PENGAMATAN KETERAMPILAN PESERTA DIDIK

No Aspek yang diamati Skor Kriteria

1 Menyampaikan 3 Pendapat yang disampaikan sesuai dengan
Pendapat materi yang di bahas dan benar
2 Pendapat yang disampaikan sesuai dengan
materi yang di bahas namun belum benar
1 Tidak menyampaikan pendapat
2 Keterampilaan 3 Bertanya lebih dari 2 kali
bertanya 2 Bertanya 1-2 kali
1 Tidak bertanya sama sekali
 LEMBAR PENILAIAN TEMAN SEJAWAT

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Sem : XII / 2
Materi : Inti Atom
Waktu Pengamatan :

Muncul
No Nama Siswa Penyataan
Ya Tidak
1 Aktif dalam kegiatan pembelajaran
Bertanggung jawab dalam kegitan pembelajaran
Bisa bekerja sama dengan semua teman satu kelompok
Aktif dalam diskusi kelompok
Menghargai pendapat teman dalam berdiskusi dan
presentasi
2 Aktif dalam kegiatan pembelajaran
Bertanggung jawab dalam kegitan pembelajaran
Bisa bekerja sama dengan semua teman satu kelompok
Aktif dalam diskusi kelompok
Menghargai pendapat teman dalam berdiskusi dan
presentasi

Semarang, Juni 2015

Pengamat

(……………….)