PENILAIAN HARIAN 2

Nama Madrasah : MA Tahassus Manba’ul Ulum

Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Jurusan / Semester : X / MIPA / Gasal
Materi / Bab : Bab 2 (Model Atom dan Sistem Keperiodikan Unsur)
Jenis Tes : Tes Pengetahuan (Kognitif)
KKM : 70

A. Kisi-kisi Soal
Indikator Soal
Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Siswa diharapkan
Kognitif Soal Soal
mampu untuk:
Menggambarkan model
3.2 Menganalisis  Perkembangan atom Dalton, Thomson,
perkembangan model atom C3 Essay 1
Rutherford, Niels Bohr, dan
model atom
Mekanika Kuantum

3.3 Menganalisis
struktur atom  Struktur atom Bohr Menganalisis kelebihan dan
berdasarkan teori dan mekanika kelemahan model atom C4 Essay 2
atom Bohr dan kuantum. menurut Niels Bohr.
teori mekanika
kuantum.
1. 3.4 Menganalisis Menentukan nomor atom
 Nomor atom dan
hubungan nomor massa dan nomor massa suatu C3 Essay 3
konfigurasi unsur
elektron dan Menentukan konfigurasi
diagram orbital  Konfigurasi elektron elektron suatu unsur C4 Essay 4
untuk berdasarkan prinsip Aufbau
menentukan
letak unsur
dalam tabel  Golongan dan Menentukan letak unsur
periodik dan periode pada SPU berdasarkan C4 Essay 5
sifat-sifat konfigurasi elektronnya
periodik unsur.

B. Soal, Kunci Jawaban & Skor/Penilaian

No. Soal Kunci Jawaban
1. Gambarkan model atom Dalton, Thomson,
Rutherford, Niels Bohr, dan Mekanika
Kuantum!

2. Bagaimana kelebihan dan kelemahan model Keunggulan model atom Bohr adalah dapat menjelaskan mengapa
atom menurut Niels Bohr? elektron tidak jatuh ke itu dan dapat menjelaskan tentang
spektrum atom hidrogen;
Kelemahannya model ini hanya dapat menerangkan atom
berelektron tunggal seperti atom hidrogen.
3. Tentukan nomor atom dan nomor massa dari 23
a. 11 Na Nomor atom = 11, Nomor massa = 23
unsur berikut:
23 35
a. 11 Na b. 17 Cl 35
b. 17 Cl Nomor atom = 17, Nomor massa = 35
4. Tentukan konfigurasi elektron dari unsur a. Ca = 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2
20
berikut :
a. 20Ca b. 35Br b. Br = 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d10, 4p5
35

5. Tentukan letak unsur 31X pada SPU dan Konfigurasi elektron dari 31X = 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2,
nama unsur tersebut 3d10, 4p1
Unsur 31X terletak pada golongan III A dan periode 4
Unsur 31X bernama Galium

C. Kriteria Penilaian/Penskoran
No. Butir Nilai/
Keterangan
Soal Skor
1. Jawaban benar 20
Jawaban mendekati kebenaran 10
Jawaban sama sekali tidak mendekati kebenaran/salah 0
2. Jawaban disebutkan semua/benar 20
Jawaban disebutkan 3 15
Jawaban disebutkan 2 10
Jawaban disebutkan 1 5
Jawaban salah/tidak menjawab 0
3. Jawaban benar 20
Jawaban mendekati kebenaran 10
Jawaban sama sekali tidak mendekati kebenaran/salah 0
4. Jawaban disebutkan semua/benar 20
Jawaban disebutkan 2 10
Jawaban disebutkan 1 5
Jawaban salah/tidak menjawab 0
5. Jawaban benar 20
Jawaban mendekati kebenaran 10
Jawaban sama sekali tidak mendekati kebenaran/salah 0
Skor Perolehan
Nilai = x 100
100

Mayong, 18 Juli 2022

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Akhmad Ulin Nuha, S.Pd. Ilyana Rokhmatin Nuzul, S.Pd.

 LKPD UH2
A. Kompetensi Dasar (KD)
3.2 Menganalisis perkembangan model atom
3.3 Menganalisis struktur atom berdasarkan teori atom Bohr dan teori mekanika kuantum.
3.4 Menganalisis hubungan konfigurasi elektron dan diagram orbital untuk menentukan letak unsur
dalam tabel periodik dan sifat-sifat periodik unsur.

Nama :
Kelas :
No. Absen :
Mapel :
Hari/Tanggal :

Skor/
No. Soal/Pertanyaan Jawaban/Penjelasan
Penilaian
1. Gambarkan model atom Dalton, Thomson, ………………………...
Rutherford, Niels Bohr, dan Mekanika ……………………………………………...
Kuantum! 20
……………………………………………...
……………………
2. Bagaimana kelebihan dan kelemahan model ………………………...
atom menurut Niels Bohr? ……………………………………………...
20
……………………………………………...
……………………
3. Tentukan nomor atom dan nomor massa dari ………………………...
unsur berikut: ……………………………………………...
23 35
……………………………………………... 20
a. 11 Na b. 17 Cl
……………………
4. Tentukan konfigurasi elektron dari unsur ………………………...
berikut : ……………………………………………...
……………………………………………... 20
a. 20Ca b. 35Br
……………………
5. Tentukan letak unsur 31X pada SPU dan ………………………...
nama unsur tersebut. ……………………………………………...
20
……………………………………………...
……………………
Total Skor/Penilaian 100

Nilai Pencapaian Kompetensi Catatan Paraf

Sikap Pengetahuan Keterampilan .......................................... Guru Orang Tua
..........................................
..........................................
..........................................
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

Madrasah : MA Tahassus Manba’ul Ulum

Kelas/Jurusan : X / MIPA
Mapel : Kimia
Semester : 1 (Gasal)
Tahun : 2022-2023

Nama Rencana Program Hasil

Tanggal
No. KD Peserta Simpulan
Remidial Pengayaan Pelaksanaan Sebelum Sesudah
Didik
1. 3.2
Menganalisis
2. perkembangan
model atom
3.
3.3
4. Menganalisis
struktur atom
5. berdasarkan
teori atom
6.
Bohr dan teori
7. mekanika
kuantum.
8. 3.4
Menganalisi
9. s hubungan
10. konfigurasi
elektron dan
diagram
orbital untuk
menentukan
letak unsur
dalam tabel
periodik dan
sifat-sifat
periodik
unsur.

Mayong, 18 Juli 2022

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Akhmad Ulin Nuha, S.Pd. Ilyana Rokhmatin Nuzul, S.Pd.

 Remedial

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Jelaskan teori atom menurut Rutherford!
2. Apakah kelemahan teori atom menurut Dalton?
3. Tentukan nomor atom dan nomor massa dari unsur berikut:
12 28
a. 6C b. 14 Si
4. Tentukan konfigurasi elektron dari unsur berikut :
a. 12Mg b. 33As
5. Tentukan letak unsur 22X pada SPU dan nama unsur tersebut.

Pengayaan

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Berapakah jumlah periode dan golongan dalam sistem periodik modern?
2. Tentukan letak periode dan golongan atom 36X berdasarkan konfigurasi elektronnya!
3. Apa sajakah sifat periodik unsur yang dipengaruhi oleh perubahan nomor atom dan konfigurasi
elektron?
4. Mengapa dalam satu golongan dari atas ke bawah afinitas elektron makin kecil?
5. Urutkan unsur-unsur Na, K, Mg, dan Ca menurut kenaikan jari-jarinya! Jelaskan pula alasannya!