UJIAN TENGAH SEMSTER

SEKOLAH : SMA NEGERI 2 MAUMERE

KELAS / SEMESTER : X/I

no Kompetensi dasar Indicator materi Indicator soal Butir soal Aspek Kunci
yang di jawaban
ukur
1. 3.2 Menganalisis 1. memahami 1) Siswa dapat menjelaskan 1. Atom yang memiliki electronnya tersebar C1
perkembangan perkembangan teori atom beserta merata diseluruh ruangan dan masih bersifat
model atom model atom eksperimennya menurut netral yang dikenal dengan sebutan roti kismis
Dalton, Thomson,
adalah atom….
Rutherford, Bohr dan
Mekanika kuantum. a. Dhalton d. Bhor
b. Thomsom e. Mekanika Kuantum
c. Rutherford
2. Atom yang terdiri dari inti atom yang C1
bermuatan positif dan electron-elektronnya
bergerak mengelilingi inti atom disebut ...
a. Rutherford d. Dhalton
b. Thomsom e. Demokritus
c. Bhor
2) Siswa dapat 3. Model atom Bhor adalah ….. C2
mendeskripsikan dan
menggambarkan model
atom, kelebihan dan
kekurangan dari masing-
masing model atom a.

b.

c d
 e
C2

4. Kelemahan teori Rutherford adalah tidak

dapat menjelaskan tentang ….
a. Partikel penyusun inti atom
b. Masa atom berpusat pada inti
c. Inti atom bermuatan positif
d. electron memilih energi tetap
e. electron mengintai inti pada jarak
tertentu

2. 3.3 Menganalisis 2. Memahami 1) siswa dapat menjelaskan 5. Partikel-partikel dasar dalam atom terdiri C1
struktur atom partikel-partikel partikel penyusun atom, dari….
berdasarkan teori penyusun atom nomor atom dan nomor a. Proton, electron, positron
atom Bohr dan teori dan menentukan massa suatu unsur
b. proton, electron, nukleon
mekanika kuantum nomor atom dan
menentukan c. Proton, nucleon, neutron
nomor massa d. proton, neutron, nucleon
suatu unsur serta e. Proton, electron, neutron
isotop, isobar 6. Partikel yang bermuatan positif dan berada di C1
dan isoton dalam inti atom disebut….
a. Inti atom d. proton
b. Neutron e. atom
c. Electron
3. menentukan 2) Siswa dapat menentukan 7. Lambang suatu unsure dalah 30X16. Dalam C2
jumlah proton, jumlah proton, elektron, suatu atom unsure terdapat ….
elektron, neutron dari suatu nuklida a. 16 proton, 14 elektron, 14 neutron
neutron dari b. 16 proton, 14 elektron, 30 neutron
suatu nuklida c. 30 proton, 30 elektron, 16 neutron
d. 16 proton, 16 elektron, 14 neutron
e. 16 proton, 16 elektron, 30 neutron
8. Diketahui unsure Y mempunyai 18 proton, 18 C2
elektron dan 22 neutron. Lambing unsure Y
yang tepat adalah ….
a. 18Y4 d. 40Y18
 b. 18Y18 e.18 Y22
22
c. Y18
9. Diketahui unsure-unsur berikut, 31P15, 30Q15,
4. menjelaskan 3) Siswa dapat menjelaskan 32 C1
R15, 32S16. Unsure-unsur yang merupakan
perbedaan perbedaan isotop, isobar dan
isotop, isobar isoton dan memberi contoh isoton adalah ….
dan isoton dan unsur yang merupakan a. P dan Q d. R dan S
memberi contoh isotop, isobar isoton dan b. P dan S e. P dan R
unsur yang isoelektron c. Q dan R
merupakan 10. Perhatikan unsure berikut. 13 A 6, 13 B 7,
isotop, isobar 28
C 14, 29 D 14. Dari unsure unsure tersebut C1
isoton dan
manakan yang termasuk isobar …
isoelektron
a. A dan B d. A dan D
b. C dan D e. B dan C
c. A dan C
11. Perhatikan unsure-unsur berikut.
28
P13, 28Q14, 29R14, 29S15. Yang termasuk unsure C1
isotob adalah …
a. P dan Q d. P dan R
b. Q dan R e. P dan S
c. R dan P
12. jika atom 23Na11 + dan 23 Al 13 3+ maka atom Na
dan Al masing masing mempunyai …. C1
a. 10 ekeltron dan 10 elektron
b. 11 elektron dan 13 elektron
c. 13 elektron dan 13 elektron
d. 12 elektron dan 16 elektron
e. 23 elekrton dan 23 elektron

13. Jika atom 16 O 8 2- dan 14 N 7 3- . berapa jumlah

electron dari masing masing atom …. C1
a. 8 elektron dan 7 elektron
b. 10 elektron dan 10 elektron
c. 6 elektron dan 7 elektron
d. 16 elektron dan 14 elektron
e. 14 elektron dan 14 elektron
3. 5. menjelaskan 4) siswa dapat menjelaskan 14. Bilangan kuantum azimuth biasanya C1
pengertian dan pengertian dan perbedaan 4 dilambangkan dengan ….
perbedaan 4 bilangan kuantum (utama, a. n d. s
bilangan azimut, magnetik dan spin)
b. l e. d
kuantum
(utama, azimut, c. m C2
magnetik dan 5) Siswa dapat menentukan 15. jumlah electron maksimum pada kulit L
spin) bilangan kuantum (utama, adalah ….
6. menentukan azimut, magnetik dan spin) a. 2 d. 10
bilangan dari suatu subtingkatan b. 4 e. 18
kuantum energi (subkulit) c. 8
(utama, azimut, C2
16. Jumlah orbital pada sub kulit F adalah ….
magnetik dan
spin) dari suatu a. 1 d. 5
subtingkatan b. 2 e. 7
energi (subkulit) c. 3

3.4 Menganalisis 1. Menentukan 1) Siswa dapat Menuliskan 17. Konfigurasi electron yang paling tepat pada C2
hubungan konfigurasi konfigurasi elektron unsure 39K 19 adalah….
konfigurasi elektron elektron dan berdasarkan Teori Atom a. 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p4
dan diagram orbital diagram orbital Bohr
b. 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p4, 4s2
untuk menentukan serta
letak unsur dalam menganalisis c. 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6 4s1
tabel periodik dan hubungannya d. e. 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p2, 4s2
sifat periodik unsur dengan letak e. 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p2
unsur dalam 18. Konfigurasi electron pada unsure Na dengan C2
periodik nomor atom 11 adalah….
a. 1s2, 2s2, 2p6, 3s1
b. 1s2, 2s2, 2p7
c. 1s2, 2s2, 2p5, 3s2
d. 1s2, 2s2, 3p6
e. 1s2, 2s2, 3s2
2) Siswa dapat Menuliskan 19. Nomor atom unsur X sama dengan 26. C2
konfigurasi elektron Konfigurasi elektron ion X3+ adalah ....
menurut mekanika kuantum a. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 4s2
dan diagram orbital. b. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d4 4s2
c. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d3 4s2
d. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 4s1
e.1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5
20. Konfigurasi elektron pada keadaan dasar dari C3
atom 29Cu adalah ....
a. [Ar] 3d9 4s2
b. [Ar] 3d9 4s2
c. [Ar] 3d10 4s1
d. [Ar] 3d5 4s2 4p4

3) Siswa dapat Menganalisis
bilangan kuantum suatu
elektron dalam suatu orbital.
4) Siswa dapat Menganalisis
perkembangan Sistem
periodik unsur menurut
Dobereiner, Oktaf,
Mendeleev, dan Sistem
periodik unsur Modern.
5) Siswa dapat Menganalisis
hubungan periode dan
golongan dengan
konfigurasi elektron.
6) Siswa dapat Menganalisis
letak periode dan golongan
unsurunsur dalam table
e. [Ar] 3d6 4s2 4p3
21. Unsur X memiliki konfigurasi elektron: 1s2 C4
2s2 2p6 . Harga keempat bilangan kuantum
elektron valensi dari atom X adalah ....
a. n = 2, l = 0, m = 0, dan s = –1/2
b. n = 2, l = 1, m = 1, dan s = –1/2
c. c. n = 3, l = 0, m = 0, dan s = +1/2
d. d. n = 3, l = 1, m = –1, dan s = +1/2
e. e. n = 3, l = 2, m = 0, dan s = +1/2
22. Sistem periodik modern yang diusulkan oleh C4
Moseley dan Lothar Meyer disusun
berdasarkan . . .
a. Sifat kimia unsur
b. Sifat fisis unsur
c. Nomor atom dan sifat-sifat unsur
d. Konfigurasi elektron unsur
e. Massa atom unsure
23. Di antara nama golongan dan nomor golongan C4
berikut ini yang sesuai adalah. . a. alkali
tanah, golongan VIIA
b. halogen, golongan IIA
c. transisi, golongan VIIIA
d. alkali, golongan IA
e. gas mulia, golongan VIIA
24. Atom unsur X dengan nomor atom 26 dalam C4
sistem periodik terletak pada ....
a. golongan VIIIB, periode 3
b. golongan VIIIB, periode 4
c. golongan IIA, periode 6
d. golongan VIB, periode 3
e. golongan VIB, periode 4
25. Konfigurasi elektron atom suatu unsur adalah: C4
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d7 5s2 .
Unsur tersebut di dalam sistem periodik unsur
terdapat pada . . .
a. Golongan IIA, periode 5
b. Golongan IIB, periode 7
c. Golongan VA, periode 7
d. Golongan VIIIB, periode 5
e. Golongan VIIA, periode 5