KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SMA NEGERI 28 KABUPATEN TANGERANG

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Mata Pelajaran : Kimia Jumlah Soal : 35
Waktu : 90 menit Kelas : 10. IIS
Bentuk Soal : Pilihan Ganda Penyusun : Rahayu Rahmawai Dewi, S.Pd

Ruang
Tingkat Nomor
Kompetensi Dasar Lingkup IPK Pengetahuan Indikator soal
Kognitif Soal
Materi
3.1 Menjelaskan metode ilmiah, Hakikat, Peranan 3.1.1 Menjelaskan prosedur keselamatan dan LOTS Disajikan 5 buah gambar simbol bahan kimia berbahaya, siswa dapat 1
hakikat ilmu Kimia, Kimia, dan keamanan kerja di laboratorium C2 menunjukkan simbol untuk bahan kimia yang mudah terbakar dan mudah
keselamatan dan keamanan di Metode Ilmiah meledak
laboratorium, serta peran kimia
dalam kehidupan
3.2 Menganalisis perkembangan Struktur Atom 3.2.1 Menjelaskan partikel penyusun atom LOTS Disajikan teori-teori penemuan partikel atom, siswa dapat menunjukkan 2
model atom dari model atom dan Tabel (proton, neutron, elektron) serta proses C2 proses penemuan yang tepat.
Dalton, Thomson, Rutherford, Periodik penemuannya
LOTS Disajikan lambang unsur/ simbol atom X yang no.atom 45 dan massanya 3
Bohr, dan Mekanika 3.2.2 Menyatakan simbol atom serta kaitannya
C3 103, siswa dapat menyatakan kaitannya simbol atom dengan terhadap
Gelombang terhadap jumlah proton, neutron, dan
jumlah proton, neutron, dan elektron
elektron
3.2.3 Membedakan Isotop, isobar, dan isoton
LOTS Disajikan beberapa pasangan unsur-unsur, siswa dapat membedakan Isotop, 4
berdasarkan jumlah proton, neutron, dan
C2 isobar, dan isoton berdasarkan jumlah proton, neutron, dan elektron
elektron
3.2.4 Menggambarkan model-model atom LOTS Disajikan beberapa gambar model-model atom, siswa dapat menunjukkan 5
menurut Dalton, Thomson, Rutherford, C2 model atom menurut J.J Thomson
Bohr, dan mekanika kuantum
LOTS Disajikan beberapa teori model-model atom, siswa dapat membedakan 6
3.2.5 Membedakan model-model atom
menurut Dalton, Thomson, Rutherford, C2 model atom menurut mekanika kuantum
Bohr, dan mekanika kuantum
3.3 Menjelaskan (memahami) Konfigurasi 3.3.1 Menuliskan konfigurasi elektron LOTS Disajikan lambang unsur Ca yang no.atom 20 dan massanya 40, siswa dapat 7
konfigurasi elektron dan pola Elektron dan berdasarkan model atom Bohr C3 menentukan konfigurasi elektron Bohr yang tepat
konfigurasi elektron terluar Diagram 3.3.2 Menentukan jumlah kulit dan elektron
untuk setiap golongan dalam Orbital valensi suatu atom berdasarkan HOTS Diberikan jumlah neutron suatu unsur yakni 21 dan nomor massa nya 40, 8
tabel periodik konfigurasi elektron model atom bohr C4 siswa dapat menentukan elektron valensi unsur tersebut
3.3.3 Menjelaskan prinsip dan aturan penulisan
LOTS Diberikan atom Mangan beserta no.atom dan massanya, siswa dapat 9
konfigurasi elektron berdasarkan model
C3 menentukan konfigurasi elektron berdasarkan prinsip aufbau (mekanika
atom mekanika kuantum
kuantum) yang tepat
 3.3.4 Menuliskan konfigurasi elektron LOTS Diberikan unsur X yang mempunyai no. atom 33, siswa dapat menentukan 10
menggunakan prinsip aufbau, aturan C2 konfigurasi elektron mekanika kuantum yang tepat
Hund, dan asas larangan Pauli
LOTS Diberikan atom K beserta no. atomnya, siswa dapat menentukan konfigurasi 11
3.3.5 Menyusun konfigurasi elektron dalam
C3 elektron ion K+ menurut teori atom Bohr
bentuk diagram orbital
3.3.6 Menentukan bilangan kuantum suatu LOTS Diberikan suatu unsur yang mempunyai konfigurasi elektron: 12
atom berdasarkan konfigurasi elektron C3 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p3. Siswa dapat menentukan Bilangan kuantum
mekanika kuantum elektron terakhir dari atom tersebut
3.3.7 Menghubungkan konfigurasi elektron LOTS Diberikan unsur X dengan nomor atom 48, siswa dapat menentukan 13
suatu unsur dengan letaknya dalam C3 bilangan kuantum unsur tersebut
sistem periodik
HOTS Diberikan konfigurasi atom bohr 2, 8, 2, siswa dapat menentukan bilangan 14
C4 kuantum atom tersebut
LOTS Diberikan konfigurasi elektron bohr: 2. 8. 5, siswa dapat menentukan 15
C2 golongan dan periodenya dalam sistem periodik
LOTS Diberikan konfigurasi elektron unsur X adalah : 16
C2 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4 siswa dapat menentukan golongan dan
periodenya dalam sistem periodik
LOTS Disajikan unsur P (no.atom = 17) dan unsur Q (no.atom = 21), siswa dapat 17
C3 menentukan orbital nya dalam sistem periodik
LOTS Disajikan permisalan beberapa unsur: 11P,12Q,19R,14S,20T. Siswa dapat 18
C3 menentukan unsur-unsur yang terletak dalam satu golongan
HOTS 59 19
Diberikan permisalan lambang unsur 28 𝐿 , siswa dapat menentukan
C4 penyederhanaan konfigurasi serta golongan dan periodenya dalam sistem
periodik
3.4 Menganalisis kemiripan sifat  Tabel periodik 3.4.1 Menybutkan teori perkembangan sistem LOTS Diberikan pemaparan teori perkembangan sistem periodik unsur, dimana 20
unsur dalam golongan dan  Sifat periodik unsur dan sifat sifat C2 unsur-unsur tiap kelompok terdiri atas 3 unsur dengan dengan sifat kimia
keperiodikannya keperiodikan keperiodikan unsur yang mirip. Siswa dapat menentukan tokoh yang tepat
unsur 3.4.2 Menyebutkan unsur berdasarkan LOTS Siswa dapat menyebutkan dasar pengelompokan unsur berdasarkan teori 21
golongan dan periode C2 Henry Moseley (Tabel Periodik Modern)
3.4.3 Mengidentifikasi bahwa unsur-unsur
LOTS Disajikan tabel periodik buta, siswa dapat menentukan konfigurasi elektron 22
dapat disusun dalam suatu tabel
C3 P (periode 2, golongan IA)
berdasarkan kenaikan nomor atom dan
kesamaan sifat unsur melalui Tabel LOTS Disajikan tabel periodik buta, siswa dapat menentukan energi ionisasi 23
Periodik Unsur C3 terbesar
3.4.4 Menganalisis tabel dan atau grafik untuk
menentukan keteraturan jari-jari atom, LOTS Disajikan tabel periodik buta, siswa dapat menentukan jari-jari atom tebesar 24
energi ionisasi, afinitas elektron dan C3
keelektronegatifan LOTS Disajikan tabel data harga keelektronegatifan unsur-unsur, siswa dapat 25
C3 mengurutkannya dari kiri ke kanan (semakin besar) dalam 1 periode
3.5 Membandingkan ikatan ion,
ikatan kovalen, ikatan kovalen
koordinasi, dan ikatan logam
serta kaitannya dengan sifat zat
3.6 Menerapkan Teori Pasangan
Elektron Kulit Valensi
(VSEPR) dan Teori Domain
elektron dalam menentukan
bentuk molekul
3.7 Menghubungkan interaksi antar
ion, atom dan molekul dengan
sifat fisika zat
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Drs. Heru Prasusi, M.Pd
NIP 19640718 198703 1 006
Ikatan Kimia 3.5.1 Menjelaskan jenis-jenis ikatan kimia LOTS Siswa dapat menentukan proses pembenukan ikatan kimia melalui 26
(ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan C2 kestabilan unsur
kovalen koordinasi, dan ikatan logam)
LOTS Disajikan konfigurasi elektron: 2, 8, 8, 2, siswa dapat menentukan cara yang 27
3.5.2 Menjelaskan pembentukan ikatan logam
C2 tepat jika unsur tersebut berikatan
3.5.3 Menggambarkan struktur lewis untuk
menunjukkan jenis ikatan kimia suatu LOTS Siswa dapat menentukan kecenderungan unsur dalam menangkap elektron 28
senyawa C2 dalam rangka membandingkan proses pembentukan ikatan
3.5.4 Membandingkan proses pembentukan
LOTS Disajikan unsur A (no. atom 12) dan B (no. atom 17), siswa dapat 29
ikatan ion dan ikatan kovalen
C3 menentukan gambaran ikatan yang tepat melalui struktur lewis
3.5.5 Membandingkan proses pembentukan
ikatan kovalen tunggal dan ikatan LOTS Siswa dapat menentukan suatu senyawa yang mempunyai dua buah 30
kovalen rangkap C3 ikatankovalen rangkap 2
3.5.6 Menggambarkan proses pembentukan
Disajikan unsur 19X berikatan dengan unsur 16Y, siswa dapat menentukan 31
ikatan kovalen koordinasi
senyawanya dan ikatan kimia yang terbentuk
3.5.7 Menganalisis ikatan kovalen polar dan
ikatan kovalen nonpolar serta senyawa LOTS Disajikan struktur lewis dari molekul HNO3. Siswa dapat menunjukkan 32
polar dan senyawa nonpolar C2 ikatan kovalen koordinasi
LOTS Disajikan data sifat-sifat senyawa berdasarkan daya hantar listrik, titik didih, 33
C3 dan titik lelehnya. siswa dapat menentukan jenis masing-masing senyawa
tersebut berdasarkan jenis ikatan dan kepolarannya
Bentuk Molekul 3.6.1 Memperkirakan bentuk molekul LOTS Siswa dapat menentukan bentuk molekul berdasarkan teori domain elektron 34
berdasarkan jumlah pasangan elektron C3 dari senyawa BF3 (No.atom B= 5 dan F= 9)
ikatan (PEI) dan jumlah pasangan
elektron bebas (PEB) di sekitar inti atom
dari suatu senyawa
Interaksi anatar 3.7.1 Mengemukakan jenis-jenis interaksi antar LOTS Disajikan gambar struktur ikatan tak sebenarnya dari molekul H 2O, siswa 35
Partikel molekul (gaya London, interaksi dipol- C3 dapat menunjukkan ikatan hidrogen dari molekul tersebut
dipol, dan ikatan hidrogen) serta
kaitannya dengan sifat fisik senyawa
Tangerang, 26 November 2018
Guru Mata Pelajaran,
Rahayu Rahmawati Dewi, S.Pd
NIP.-