SD NEGERI MARGALUYU Lilis Sri Asmawati, S.Pd.

, SD
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
2.5.1.1
SD Negeri Margaluyu TEMA 5 : Pengalamanku PB : ke- 1
Kelas : 2, Semester 2 Sub Tema 1 : Pengalamanku di Rumah AW :
Muatan Terpadu Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP ………………..
Profil Pancasila Religius, Nasionalis, Mandiri, Gotong-royong dan berintegritas

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan memperhatikan pembacaan teks percakapan, siswa dapat mendengarkan teks percakapan
yang berhubungan dengan budaya minta maaf sebagai cermin hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat
Indonesia dengan baik.
2. Dengan maju ke depan kelas, siswa dapat mempraktikkan ungkapan santun menggunakan kata
“maaf” untuk hidup rukun dalam kemajemukan dengan benar.
3. Dengan mengamati gambar jam dinding, siswa dapat mengenal satuan baku untuk mengukur
panjang dengan tepat.
4. Dengan mengamati berbagai gambar benda, siswa dapat memilih alat ukur yang sesuai untuk
mengukur panjang benda yang diukur dengan tepat.
5. Dengan diskusi kelompok, siswa dapat menentukan tekanan kuat dan lemah pada pola irama
sederhana berbirama dua dengan benar.
6. Dengan mengamati gambar, siswa dapat menentukan panjang dan pendek bunyi pada pola irama
sederhana berbirama dua dengan tepat.
7. Dengan mengamati teks lagu “Bunda Piara”, siswa dapat memainkan pola irama sederhana

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca 10
Doa (Orientasi) menit
 Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan
diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
 Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan
dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
 Melaksanakan Protokol kesehatan sesuai situasi (Covid-19)
Inti (Sintak Model Discovery Learning) 150
Ayo Mengamati menit
 Siswa mendengarkan teks percakapan antara Beni dan Ibunya
Ayo Mengamati
 Siswa mengajukan pertanyaan menggunakan kata tanya siapa, mengapa,
dimana, bagaimana, dan kapan berdasarkan gambar yang diamati
(menanya).
 Siswa lain diminta menjawab pertanyaan yang diajukan (menanya).
(Mandiri)
Ayo Menulis
 Siswa bertanya jawab tentang isi teks percakapan (menanya).
 Siswa menyebutkan beberapa isi teks percakapan yang diketahuinya
(mengomunikasikan).
Ayo Berlatih
 Siswa mengamati gambar “Beni meminta maaf kepada ibunya”
(mengamati).
 Siswa bertanya jawab tentang gambar (menanya).
Ayo Mengamati
 Siswa mengamati gambar jam dinding (mengamati).
 Siswa bertanya jawab tentang gambar jam dinding (menanya).
Ayo Mencoba
 Siswa sudah mengetahui cara mengukur benda menggunakan penggaris
(menalar).
 Siswa mengerjakan latihan untuk mengukur benda yang ada di sekitar
SD NEGERI MARGALUYU Lilis Sri Asmawati, S.Pd., SD
(menalar).
 Siswa mengukur minimal lima benda (mencoba).
 Siswa menulis nama benda yang diukurnya di dalam kolom yang
disediakan (mencoba).
 Siswa menulis panjang benda yang diukurnya dengan satuan cm
(mencoba).
Ayo Berlatih
 Siswa mengamati gambar berbagai jenis benda (mengamati).
 Siswa menentukan benda yang dapat diukur dengan penggaris
(mencoba).
Ayo Bernyanyi
 Siswa membaca teks lagu “Pelangi-Pelangi” (mengamati).
 Siswa menyanyikan lagu “Pelangi-Pelangi” (mencoba).
 Siswa bertanya jawab tentang tekanan nada (menanya).
 (mengamati). (Creativity and Innovation)
Ayo Berdiskusi
 Siswa berdiskusi menentukan tekanan kuat dan lemah pada pola irama
sederhana (mengomunikasikan).
 Siswa berdiskusi menentukan panjang dan pendek bunyi pada pola irama
sederhana (mengomunikasikan).
Penutup A. Kerjasama dengan Orang Tua 15
Peserta Didik : menit
 Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang
point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang
materi yang baru dilakukan.
Guru :
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa.
 Peserta didik yang selesai mengerjakan tugas
projek/produk/portofolio/unjuk kerja dengan benar diberi hadiah/ pujian
C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.

Mengetahui Margaluyu, Januari 2023

Kepala Sekolah, Guru Kelas 2,

Tuti Rukmini, M.M.Pd Lilis Sri Asmawati, S.Pd., SD.

NIP. 19631228 198410 2 004 NIP. 19640225 198410 2 004