Anda di halaman 1dari 2

SLIDE

HASIL

(Gambar)

Data dikumpulkan melalui pengisian kuisioner yang memuat pertanyaan mengenai dampak yang
ditimbulkan oleh Pandemi Covid-19 terhadap pembelajaran. Analisis dan interpretasi data dilakukan
menggunakan model analisis yang terdiri dari tiga tahapan meliputi reduksi data, display data serta
penarikan dan verifikasi kesimpulan.

PEMBAHASAN

Pandemi Covid-19 merupakan krisis kesehatan yang pertama dan terutama di dunia. Hal ini
berimbas pada penutupan sekolah, perguruan tinggi dan universitas dibeberapa negara.
Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) menjadi gusar dengan adanya fakta tersebut.

Corona Virus Disease (Covid-19) ditemukan masuk ke Indonesia pada awal Maret 2020, hal ini
dikarenakan adanya warga Indonesia yang terkonfirmasi terdampak virus tersebut. Berbagai aspek
kehidupan manusia mengalami perubahan, tak terkecuali dalam dunia pendidikan.

Penyebaran virus Corona dapat terjadi melalui kontak antara satu individu dengan individu lainnya
(melalui sentuhan, air liur, dll) sehingga banyak negara didunia yang meminta warganya untuk
melakukan social distancing dan bahkan physical distancing untuk menghambat penyebaran Covid-
19. Untuk itu tempat-tempat yang memungkinkan terjadinya kerumunan massa dan kontak fisik
seperti sekolah, perguruan tinggi dan institusi pendidikan lainnya harus ditutup.

Upaya tersebut ditujukan kepada masyarakat agar dapat dilakukan untuk memutus rantai
penyebaran pandemi Covid-19 yang terjadi saat ini. Pemerintah menerapkan kebijakan yaitu Work
From Home (WFH). Kebijakan ini merupakan upaya yang diterapkan kepada masyarakat agar dapat
menyelesaikan segala pekerjaan di rumah. Pendidikan di Indonesia pun menjadi salah satu bidang
yang terdampak akibat adanya pandemi Covid-19 tersebut. Dengan adanya pembatasan interaksi,
Kementerian Pendidikan di Indonesia juga mengeluarkan kebijakan yaitu dengan meliburkan sekolah
dan mengganti proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dengan menggunakan sistem dalam jaringan
(daring).

Berbagai media pembelajaran jarak jauh pun dicoba dan digunakan. Sarana yang dapat digunakan
sebagai media pembelajaran online antara lain, e-learning, aplikasi Zoom, Google Classroom,
Youtube, maupun media sosial WhatsApp. Sarana-sarana tersebut dapat digunakan secara
maksimal, sebagai media dalam melangsungkan pembelajaran seperti di kelas.

Sub-bab

DAMPAK POSITIF

1. Siswa maupun guru ssecara tidak langsung semakin menguasai kemampuan menggunakan
serta mengakses teknologi .
2. Tercipta pemikiran mengenai metode dan model pembelajaran lebih bervariasi yang belum
pernah dilakukan oleh pendidik. Misalnya, guru membuat konten video kreatif sebagai
bahan pengajaran.
3. Penggunaan teknologi dalam menyelesaikan tugas pada siswa, juga dapat menimbulkan
kreativitas dikalangan siswa dalam mengembangkan pengetahuan yang telah mereka miliki.
4. Pembelajaran yang dilakukan di rumah, dapat membuat orang tua lebih mudah dalam
memonitoring atau mengawasi terhadap perkembangan belajar anak secara langsung.
5. Anak cenderung akan menggunakan handphone untuk mengakses berbagai sumber
pembelajaran dari tugas yang diberikan oleh guru.

DAMPAK NEGATIF

1. Situasi dan kondisi siswa yang berbeda-beda, membuat proses pembelajaran menjadi
kurang efektif.
2. Penyampaian dan penerimaan materi tidak maksimal.
3. Menurunnya semangat belajar.
4. Pembelajaraan secara daring juga berpengaruh pada kondisi emosional para mahasiswa
seperti stres, kurangnya bersosialisasi, dan lain sebagainya.

KESIMPULAN

Pandemi Covid-19 menimbulkan berbagai dampak pada pembelajaran mahasiswa Prodi


Pendidikan Bahasa Arab. Persentase dampak positif pada mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa
Arab selama perkuliahan jarak jauh rata-rata sebesar 6,30%, sedangkan dampak negatifnya
sebesar 87,50% dan adapun persentase netral sebesar 6,30%.

Upaya-upaya yang dapat dilakukan oleh mahasiswa untuk mengatasi dampak negatif selama PJJ
diantaranya memanfaatkan internet sebaik-baiknya, meningkatkan motivasi belajar, olahraga
atau aktivitas fisik, istirahat yang cukup, menghilangkan kejenuhan dengan melakukan hoby,
tetap bersosialisasi antar mahasiswa meskipun secara virtual.

TERIMAKASIH ♥︎

Anda mungkin juga menyukai