KAHIRUPAN BUDAYA SUNDA

Pada suatu hari dikelas X.1 jam pelajaran P5 sedang membahas materi kearifan lokal
dan mengambil judulnya dengan ‘kebudayaan sunda’.
Guru : “ Anak anak ibu/bapak mau bertanya. apa saja sih contoh-contoh kebudayaan
Sunda itu?”
Siswa 1 : “ Hutang tara dibayar bu!!!
Siswa 2 : “Ari maneh sok kamana wae!”
Guru : “Gak gitu konsepnya (nama siswa 1). Coba serius ya, dari mulai kaulinan
sunda ada apa saja?”
Siswa 3 : “ Enggrang, bu!!”
Siswa 4 : “Bakiak!”
Siswa 5 : “Congklak sama beklen!”
Siswa 6 : “Oray orayan bu!”
Siswa 7 : “Ucing sumput!”
Guru : “Nah, rata rata sudah pada tahu kan ya kaulinan barudak sunda itu apa saja,
sekarang coba sebutkan alat musik khas sunda apa saja?”
Siswa 6 : “Angklung!
Siswa 2 : “Suling!”
Siswa 4 : “ kendang!”
Guru : “Pinter, selanjutnya tarian khas sunda banget nih apa hayoo?”
Semua Siswa : “JAIPONG!!!!”
Guru : “Sudah hampir semua siswa pada tau kan ya tentang apa saja kebudayaan
sunda itu?”
Semua Siswa : “Sudah bu!!”
Guru : “Oke, untuk tugas selanjutnya kalian dibagi menjadi beberapa kelompok
untuk menampilkan kebudayan sunda, Siap?”
Siswa 1 : “Ah bu/pak, abimah bade nyanyi runtah weh sabari ngawi”
(Muncul reff lagu Runtah+joget ngawi)
Siswa 2 :“Ngerakeun ah maneh mahh”
Guru : “Sudah-sudah. Sekarang beres-beres untuk persiapan pulang”
Semua Siswa : “Siap bu, Teimakasih!”
 Keesokan harinya pada saat penampilan tugas P5 tentang kebudayaan sunda, ada
beberapa siswa yang sedang bermain tiktok dengan lagu kekinian (DJ).
(tiktokan kurang lebih 3 orang)
Siswa 8 : “Waduh geulis/kasep kie urang dina HP iyemah”
Siswa 9 : “Oiya jelas atuhh, HP mahal yeuh!!”
Siswa 10 : “Take deui, Take deui!”
Siswa 9 : “Gasssss!!”
Tak lama kemudian datang 3 siswa X.1 lainnya sambil membawa Kaulinan sunda.
Siswa 9 : “Edek kamana euy meni gayaa”
Siswa 11 : “Edek ka Arab, Ek melempar jumroh!”
Siswa 8 : “Teu baleg ah maneh mah, asli iyeumah ek naon eta meuni sagala
diringkid, boa si ringkid sugan”
Siswa 12 : “Ari maneh poho? Tugas nu kebudayaan sunda tea iyeu teh”
Siswa 10 : “Ohhh heeh pohoo!!”
Siswa 11 : “Ari maraneh ek nampilkeun naon?”
Siswa 9 : “Arurang mah ek pargoy weh nyaa” (Joget pargoy+musik dj)
Siswa 12 : “Gareloo, nges ah hayu!”
Pada saat penampilan P5 semua siswa X.1 berkumpul dilapangan untuk
menyiapkan penampilannya masing masing.
(2 siswa iklan untuk mempesiapkan tampilan)
Ada yang batuk, “Batukk??” tanya siswa satunya, “iya nih” ucap siswa yang batuk dan
dibalas lagi oleh siswa satunya “minum baygon, batuk hilang nyawa melayang”.
(lanjut ke secne)
Nyanyi bubuy bulan
Siswa 12 : “Suara urang nges bagus can yeuh?”
Siswa 13 : “Keren lah mirip Agnes Mo”
Disisi lain ada 4 siswa sedang berlatih nari jaipong
Siswa 14 : “Kompaknya!, cing ajaran sakali deui!”
(puter lagu mojang priangan+jaipong)
Tiba tiba muncul beberapa siswa yang sedang membawa dan memainkan kaulinan
sunda
Main beklen (2 orang)
Siswa 15 : “urang heulanya nu maen kahiji”
Siswa 16 : “Heeh sok buru atuhh”
Ucing Sumput (2 orang)
Siswa 17 : “GONJRENGG!!!”
Siswa 18 : “Engesan ah, Licik manehmah nyumputna”
Oray-orayan (4 orang)
Siswa 8 : “Sok siap nyanyinya”
Siswa 9 : “ sok buru, 1..2..3..” (puter lagu aiya susanti)
Siswa 10 : “Ari maneh lain eta laguna dodol”
Siswa 9 : “Ohh heeh, Ulang-ulang” (puter lagu oray-orayan)
Enggrang (2 orang)
Siswa 19 : “ngajaran euy, sakali ewang”
Siswa 20 : “ keheula (turun) yeuh”
Bakiak (3/4 orang)
Siswa 21 : “Kiri heulanya!”
Siswa 22 : “Enya, sok majuu!”
3/4 siswa bakiak : “ Kanan!!, Kiri!!!, Kanan!!, Kirii!!”
Ditepi lapangan ada dua siswa sedang memainkan alat musik teradisional sunda
Siswa 23 : “Waduh madep kieu euy urang!”
Siswa 24 : “Madep kumaha, eta suling maneh nage tibalik”
Siswa 23 : “Ohh heeh bener, hampura-hampura balikan deui” (muter suling
sabilulungan)
Siswa 24 : “Walahh keren kitu euyy!”
Siswa 23 : “Saha tea atuh!, hayu ah urang jajan heula”
 Ditepi lapangan sebelah dua siswa main suling ada dua siswa lainnya sedang
memperhatikan penampilan teman temannya yang sedang latihan untuk menampilkan
tampilannya masing-masing. (congklak,beklen,loncat tinggi)
Siswa 25 : “Lucunyaa”
Siswa 26 : “Lucu? Saha nu lucu ari maneh? Si Usep?”
Siswa 25 : “Gelo weh, eta lucu teh budaya sunda, gening macem-macem jeng
unik,bangga urang mah jadi orang sunda teh”
Siswa 26 : “Bener oge hade lahh, sunda sabubukna heeh!”
Siswa 25 : “Teing ah lier ngomong jeng maneh mah!”
(Siswa 25) beranjak dari duduknya meninggalkan (Siswa 26), Tetapi tiba tiba
(Siswa 25) bertubrukan dengan (siswa 27).
Siswa 27 membawa sebungkus wajit dan jatuh tertubruk siswa 26, saat sebukus wajitnya
jatuh (siswa 27) dan (siswa 28) mengambil wajit tersebut bersamaan lalu menatap satu sama
lain. (puter lagu romantis). Siswa 28 dan Siswa 29, teman siswa 27 membuka suara
Siswa 28 & 29 : “Adeuyyyy kiww kiww”
Siswa 28 : “Romantis kitu siga Andin jeung Mas Al”
Siswa 29 : “Romeo dan Juliet ari maneh, kalobaan nonton sinetron Ikatan Cinta teh
kieu yeuh modelna”
Siswa 27 : “Ada yang sakit ga?”
Siswa 26 : “Engga, Maaf ya engga sengaja”
Siswa 27 : “Iya engga apa-apa, eh ininda wajit buat kamu”
Siswa 29 : “Maneh mah eweuh karomantisan jadi lalaki teh maeunya dibere wajit?”
Siswa 26 : “Eh engga apa-apa kok, tandanya masih menghargai sama mencintai
kuliner sunda terutama cililin, btw makasi ya (siswa 27) aku terima
wajitnya
Siswa 27 : “Iya sama-sama, engga sekalian nih terima cinta akunya?”
Siswa 26 : “Engga dulu deh maaf, makasi ya wajitnya”
seraya meinggalkan 3 teman laki laki sekelasnya. (puter lagu ku menangis)
Siswa 28 : “cing sabar broo hirup mah peurih” sambil menepuk pundak siswa 27
Bel jam pelajaran pun berbunyi semua siswa X.1 berkumpul dilapangan siap untuk
menampilkan masing masing penampilannya.
Guru : “Siang anak-anak!”
Semua Siswa : “Siang buu!!!”
Guru : “Sudah siap untuk penamiplan yang akan ditampilkannya?”
Semua Siswa : “Siap bu, insyaallahh!!”
Guru : “Oke baguss!!, tetapi ini ada sedikit perubahan dalam menampilkannya”
Siswa 1 : “Ah ibu kumaha mereun lier?”
Siswa 24 : “Bener bu lier meren ngke teh?”
Guru : “Ehh, tong sok ngeluh heula ah ngewa”
Siswa 26 : “ih atuh ibu da kumaha tos siap dikelompok-kelompokeun”
Siswa 27 : “Enya ibu leres”
Guru : “yeuh ibu ada pepatah, orang pintar itu sedikit berucap tapi banyak
memberi solusi, sok ibu mah percaya kalian teh pada pinter. Ibu kasih
waktu 5 menit ya buat diskusi!”
Siswa 11 : “kumaha iyeu dakss?”
Siswa 7 : “Qodarullah weh urang mah”
Siswa 30 : “Gas weh sadayana gabungkeun, daripada ayeuna arurang teu menang
nilai”
Siswa 11 : “Masuk akal!, Gas weh nya sadayana gabungkeun?”
Semua Siswa : “GAASSSSSS!!!!!!!!”
Semua siswa berkumpul dan memulai penampilannya.
Yang ditampilkan (KOMBINASI)
-tari jaipong
-Nyanyi (lipsing)
-kaulinan sunda (congklak, beklen, bakiak, loncat karet, enggrang, oray-orayan dsb)
-Maenkeun alat musik (suling, kendang ‘klw ada’)

TAMAT