PAKET

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : V (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.1 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan Nomor So 1 3
1. Hasil pengerjaan dari + =…
dua pecahan dengan penyebut al 3 5
berbeda 6 7 9 14
1 a. b. c. d.
5 15 15 15
Indikator Soal:
Siswa dapat menentukan hasil
penjumlahan pecahan dengan
penyebut yang sama
Kunci Jaw
Materi: aban
Penjumlahan dan pengurangan Pecaha
n D

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda Biasa
 PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : V (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.1 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan Nomor So 2. 1,234 + 2,456 – 3,321 = ….
dua pecahan dengan penyebut al a. 1,369 b. 0,369 c. 0,396 d. 0,269
berbeda.
2
Indikator Soal:
Siswa dapat menentukan gambar dari h
asil penjulahan pecahan dengan penye
but yang berbeda
Kunci Jaw
aban
Materi:
Penjumlahan dan pengurangan Pecaha B
n

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda Biasa
 PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : V (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.2 Menjelaskan dan melakukan
perkalian dan pembagian pecahan Nomor So 3. Hasil kali dari 25 x 1,2 = ….
dan decimal al a. 300 b. 30,0 c. 0.30 d. 3

Indikator Soal: 3
Siswa dapat menentukan hasil dari per
kalian bilangan bulat dengan pecahan
decimal
Kunci Jaw
Materi: aban
Perkalian dan pembagian pecahan
B

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda Biasa
 PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : V (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.2 Menjelaskan dan melakukan
perkalian dan pembagian pecahan Nomor So 3 1
4. : =…
dan decimal al 4 3
1 1 1 1
Indikator Soal: 4 a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
4 4 4 4
Siswa dapat menentukan hasil pembagian
pecahan

Materi:
Perkalian dan pembagian pecahan Kunci Jaw
aban

Bentuk Soal : B
Pilihan Ganda Biasa

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
P1
KARTU SOAL
 TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : V (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.3 Menjelaskan perbandingan dua
besaran yang berbeda (kecepatan Nomor So
sebagai perbandingan jarak al
5.
dengan waktu, debit sebagai
5
perbandingan volume dan waktu)

Indikator Soal:
Disajikan gambar ilustrasi siswa dapat
menentukan perbandingan gambar Perbandingan banyaknya bola basket terhadap jumlah bola basket dan sepatu adalah ….
Kunci Jaw
dengan jumlah kedua gambar aban a. 5 : 11 b. 6 : 5 c. 5 : 6 d. 6 : 11

Materi: A
Perbandingan dua besaran berbeda

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda Biasa

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN P1
 KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : V (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
4.3 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan perbandingan Nomor So
dua besaran yang berbeda al
(kecepatan, debit) 6. Dayu mengendarai sepeda motor dengan kecepatan 70 km/jam selama 5 jam. Jarak yang ditempuh Dayu adalah
6
Indikator Soal: … km
Siswa dapat menyelesaikan masalah yang a. 300 b. 330 c. 350 d. 370
kecepatan, jarak dan waktu

Materi: Kunci Jaw

Penjumlahan dan pengurangan Pecaha aban
n
Bentuk Soal : C
Pilihan Ganda Biasa

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : V (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.1 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan Nomor So
dua pecahan dengan penyebut al
berbeda 7. 90.000 cm 3 = … liter
7 a. 9 b. 90 c. 900 d. 9.000
Indikator Soal:
Siswa dapat menentukan hasil dari
satuan volume

Materi: Kunci Jaw

Satuan volume aban

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda Biasa

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : V (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
4.2 Menjelaskan masalah yang
berkaitan dengan perkalian dan Nomor So
pembagian pecahan dan desimal. al

Indikator Soal: 8 8. Debit air keran adalah 24 liter/menit. Sebuah ember terisi penuh dalam waktu 8 menit. Volume air tersebut
Siswa dapat menentukan hasil dari
volume keran air adalah … liter
a. 3 b. 184 c. 192 d. 200
Materi:
Hubungan debit, volume dan waktu Kunci Jaw
aban

C
Bentuk Soal :
Pilihan Ganda Biasa

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : V (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.4 Menjelaskan skala melalui denah.
Nomor So
al 9. Dida sedang mengukur dua kota pada sebuah peta yang berskala 1 : 500.000. hasil pengukuran Dida adalah
Indikator Soal:
Siswa dapat menghitung jarak 4 cm. Maka jarak sebenarnya kedua kota tersebut adalah … km
9
sebenarnya dengan skala a. 2.000.000 b. 200.000 c. 2.000 d. 20

Materi:
Perkalian dan pembagian pecahan Hub
ungan jarak, skala dan, jarak pada peta Kunci Jaw
aban

Bentuk Soal : D
Pilihan Ganda Biasa

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : V (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.4 Menjelaskan skala melalui denah.
Nomor So
al
Indikator Soal:
Siswa dapat menghitung jarak pada 10. Jarak kota M dengan S adalah 150 km. lora mengambar peta kedua kota tersebut dengan skala 1 :
10
peta 1.500.000. Maka jarak kedua kota pada peta adalah … cm
a. 10 b. 15 c. 100 d. 1.000
Materi:
Hubungan jarak, skala dan, jarak pada
peta Kunci Jaw
aban

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda Biasa A

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
3.1 Menjelaskan dan melakukan
Rumusan Butir Soal
penjumlahan dan pengurangan dua Nomor So
pecahan dengan penyebut berbeda al
Indikator Soal:
11
Siswa dapat menentukan hasil
penjumlahan pecahan campuran

Materi:
Penjumlahan dan pengurangan Pecahan Kunci Jaw
aban

Bentuk Soal :
Menjodohkan 6
2
4

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
4.2 Menjelaskan masalah yang berkaitan
Rumusan Butir Soal
dengan perkalian dan pembagian
pecahan dan desimal. Nomor So
al
Indikator Soal:
Siswa dapat menyelesaikan masalah 12
yang berkaitan dengan perkalian
decimal.

Materi: Kunci Jaw

Perkalian dan pembagian pecahan aban

30,25
Bentuk Soal :
Menjodohkan

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.3 Menjelaskan perbandingan dua
besaran yang berbeda (kecepatan Nomor So
sebagai perbandingan jarak dengan al
waktu, debit sebagai perbandingan
13
volume dan waktu)

Indikator Soal:
Siswa dapat menentukan hasil
penjumlahan satuan waktu Kunci Jaw
Materi: aban
Satuan waktu
4.200

Bentuk Soal :
Menjodohkan

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.4 Menjelaskan skala melalui denah.
Nomor So
al
Indikator Soal:
Siswa dapat menghitung jarak sebenarnya 14
dengan skala
Materi:
Hubungan jarak, skala dan, jarak pada
peta
Kunci Jaw
aban
Bentuk Soal :
Menjodohkan 30 km

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.3 Menjelaskan perbandingan dua Nomor So
besaran yang berbeda (kecepatan al
sebagai perbandingan jarak
15
dengan waktu, debit sebagai
perbandingan volume dan waktu)

Indikator Soal:
Siswa dapat menentukan hasil dari
Kunci Jaw
satuan debit aban
Materi:
Satuan debit 35.000

Bentuk Soal :
Menjodohkan

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL P1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
3.1 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan Nomor So 16. Menurutmu, benar atau salahkah penjumlahan dan pengurangan berikut?
dua pecahan dengan penyebut al  30% + 20% - 11% = 39%
berbeda  79% - 24% + 119% = 162%
16
Indikator Soal:  109% + 21% - 65% = 75%
Siswa dapat menentukan benar atau  600% - 404% + 21% = 217%
salah penjumlahan dan pengurangan
persen
Kunci Jaw
Materi: aban
Penjumlahan Pengurangan persen
1 dan 4

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda Kompleks
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET
KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023 P1

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
4.2 Menjelaskan masalah yang
berkaitan dengan perkalian dan Nomor So Mina membuat teh di teko besar dengan volume 2,5 liter. Teh tersebut akan dituang ke dalam beberapa gela
pembagian pecahan dan desimal. al
s sampai habis dengan rata-rata isi setiap gelas 0,5 liter.
Indikator Soal: 17 17. Berdasarkan uraian tersebut berilah tanda centang (√) pada jawaban yang benar!
Siswa dapat menyelesaikan masalah
yang berkaiatan dengan perkalian  Banyak gelas yang dibutuhkan adalah 5 buah
pecahan desimal  Sisa teh setelah dituang ke dalam 4 gelas menjadi 2 liter

Materi: Kunci Jaw  Mina menuangkan 1,25 untuk 3 gelas

Perkalian dan pembagian pecahan aban  Mina sudah menuangkan teh ke dalam 2 gelas. Sisa teh di teko besar adalah 1,5 liter

1 dan 4

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda Kompleks

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN P1
KARTU SOAL
 TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
4.3 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan perbandingan Nomor So 18. Pilihlah pernyataan benar atau salah dengan memberi tanda √ pada kotak yang telah disediakan!
dua besaran yang berbeda al
Pernyataan Benar Salah
(kecepatan, debit)
18 Jarak rumah Renesha ke sekolah 3,65 km. jarak tersebut dalam
Indikator Soal: satuan meter adalah 3.650 m.
Siswa dapat menyelesaikan masalah yang
kecepatan, jarak dan waktu Elvina berangkat ke rumah Paman mengendarai sepeda motor
selama 1 jam 15 menit. Waktu tempuh perjalanan tersebut dalam
Kunci Jaw satuam menit adalah 65 menit.
Materi: aban
Hubungan kecepatan, jarak dan waktu Sebuah kereta api cepat dapat menempuh perjalanan 60 km dalam
1 dan 3 waktu 30 menit. Kecepatan kereta api tersebut adalah 120 km/jam

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda Kompleks

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN P1
 KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
4.3 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan perbandingan Nomor So 19.
dua besaran yang berbeda al
(kecepatan, debit)
19
Indikator Soal:
Disajikan bagan satuan volume siswa
dapat menentukan pernyataan benar
atau salah dari soal yang disediakan Kunci Jaw Berilah tanda centang ( ) pada pernyataan yang benar !
Materi: aban
 Jarak m 3 ke c m3 adalah 1.000.000
Hubungan kecepatan, jarak dan waktu
 Jika naik satu tangga maka di kali 1.000
1 ,2 dan 3
 1 km 3 = 1.000 hm 3
 5.000 m3 = 50 dam 3
Bentuk Soal :
Pilihan Ganda Kompleks

PAKET
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN P1
KARTU SOAL
 TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
4.4 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan skala pada denah. Nomor So 20. Denah kebun Ayah berbentuk persegi Panjang. Panjang kebun ayah pada denah 10 cm dan lebarnya 8 cm. Jika
al skala kebun 1: 200.
Indikator Soal: Berdasarkan ilustarsi diatas, Pilihlah pernyataan benar atau salah dengan memberi tanda √ pada kotak yang telah
Siswa dapat menyelesaikan masalah 20 disediakan!
yang berkaitan dengan skala pada Pernyataan Benar Salah
denah
Materi: Panjang kebun Ayah sebenarnya adalah 20 m
Hubungan jarak, skala dan, jarak pada Kunci Jaw Lebar kebun Ayah sebenarnya adalah 16 m
peta aban
Luas kebuan Ayah sebenarnya adalah 320 cm 2
1 ,2 dan 4
Bentuk Soal : Keliling sebenarnya kebun Ayah adalah 72 m
Pilihan Ganda Kompleks
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
3.1 Menjelaskan dan melakukan
Rumusan Butir Soal
penjumlahan dan pengurangan dua 21. Ibu membutuhkan kedelai untuk membuat tempe, susu kedelai, dan k
pecahan dengan penyebut berbeda Nomor So erupuk kedelai masing-masing sebanyak 4,25 kg, 2,75 kg, dan 1,25 k
al
g. Berat kedelai yang dibutuhkan semuanya adalah … kg
Indikator : 21
Siswa dapat menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan penjumlahan desimal
Kunci Jawaban
Materi:
Penjumlahan dan pengurangan Pecaha
n Berat kedelai yang dibutuhkan adalah 4,25 kg
+2,75 kg + 1,25 kg = 8, 25 kg

Bentuk Soal :
Isian

PAKET
 P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.2 Menjelaskan dan melakukan
perkalian dan pembagian pecahan 3 4
Nomor So 22. Hasil dari x =¿ ….
dan decimal 7 9
al

22
Indikator :
Siswa dapat menentukan hasil perkalian
Kunci Jawaban
pecahan biasa

Materi: 3 4 12 4
x = =
Perkalian dan pembagian pecahan 7 9 63 21

Bentuk Soal :
Isian
 PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
4.2 Menjelaskan masalah yang berkaitan
dengan perkalian dan pembagian 23. Tabel berikut ini menunjukkan hubungan jarak dan lama
Nomor So waktu suatu kendaraan yang melaju dengan kecepatan tetap.
pecahan dan desimal. al
Lengkapi tabel berikut.
Indikator : Jarak (km) Waktu (jam)
23
Siswa dapat menyelesaikan masalah Kunci Jawaban
yang berkaitan dengan perkalian 40 2
Jarak (km) Waktu (jam)
pecahan biasa dengan bilangan asli
60 …..
40 2
Materi:
Perkalian dan pembagian pecahan 60 3

Bentuk Soal :
Isian
 PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.3 Menjelaskan perbandingan dua
besaran yang berbeda (kecepatan 24. Hasil dari 23 km + 70 hm = … dm
Nomor So
sebagai perbandingan jarak dengan al
waktu, debit sebagai perbandingan
volume dan waktu) 24
Indikator :
Siswa dapat menentukan hasil Kunci Jawaban
penjumlahan dari satuan panjang 23 km = 23 x 10.000 = 230.000 km
70 hm = 70 x 1000 = 70.000 km
Materi:
Satuan panjang
= 300.000 km

Bentuk Soal :
Isian
 PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.3 Menjelaskan perbandingan dua
besaran yang berbeda (kecepatan 25. Jarak sebenarnya kota Merah ke kota Biru adalah 60 km,
Nomor So sedangkan jarak pada peta 12 cm. skala kota Merah dan kota Biru
sebagai perbandingan jarak dengan al
adalah ….
waktu, debit sebagai perbandingan
volume dan waktu) 25
Indikator :
Siswa dapat menentukan hasil Kunci Jawaban
penjumlahan dari satuan panjang
JP 12 cm 12 12 1
Materi: skala= = = = =
JS 60 km 60 x 100.000 6.000 .000 500.000
Satuan panjang

Jadi skala kota Mekah dan kota Biru adalah

Bentuk Soal :
Isian

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
4.1 Menjelaskan masalah yang berkaitan
dengan penjumlahan dan 5
Nomor So 26. Ibu mempunyai persedian kg gula pasir. Dipakai untuk membuat
pengurangan dua pecahan dengan 8
al 4 2
penyebut berbeda kue kg. Kemudian, ibu membeli lagi kg gula pasir. Berapakah
8 4
Indikator : 26
persedian gula pasir ibu sekarang?
Siswa dapat menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan penjumlahan Kunci Jawaban
dan pengurangan pecahan dengan 5 4 1 2 1+ 4 5
− = + = =
8 8 8 4 8 8
Jadi persedian gula pasir ibu sekarang adalah 5/8 kg
penyebut berbeda.
Materi:
Penjumlahan dan pengurangan Pecahan

Bentuk Soal :
Uraian

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
4.2 Menjelaskan masalah yang berkaitan
dengan perkalian dan pembagian Kunci Jawaban 1
Nomor So 27. Ibu memiliki 5 kg gula. Gula tersebut akan dikemas ulang kg.
pecahan dan desimal. 1 4 20 4
5 : =5
al = =20
x
4 1 1 Berapa banyak kemasan yang dihasilkan?
Indikator :
Siswa dapat menyelesaikan masalah 27
Jadi banyak kemasan yang dihasilkan adalah 20
bungkus
yang berkaitan dengan perkalian
pecahan biasa dengan bilangan asli
Materi:
Perkalian dan pembagian pecahan

Bentuk Soal :
Uraian

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
4.3 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan perbandingan 28. Sebuah mobil berangkat pukul 06.00 dari kota A menuju kota B
Nomor So
dua besaran yang berbeda yang berjarak 210 km. Jika tiba di kota B pada pukul 09.00.
al
(kecepatan, debit) Berapakah kecepatan rata-rata mobil tersebut?
Indikator : 28
Siswa dapat menyelesaikan masalah yang
kecepatan, jarak dan waktu Kunci Jawaban
Waktu Besar = 09.00-06.00 = 3 jam
Materi: K 210 km
Hubungan jarak, skala dan, jarak pada p V= = =70 km/ jam
W 3 jam
eta
Jadi kecepatan rata-rata mobil adalah 70 km/jam
Bentuk Soal :
Uraian

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
3.3 Menjelaskan perbandingan dua besaran
yang berbeda (kecepatan sebagai 29. Sebuah pintu bendungan mengairkan air sebanyak 1.200 dm 3
Nomor So
perbandingan jarak dengan waktu, dalam waktu 3 detik. Berapakah debit air pada pintu bendungan
al
debit sebagai perbandingan volume
tersebut? (dm 3 /detik ¿
dan waktu)
29
Indikator :
Siswa dapat mementukan debit air
Kunci Jawaban
bendungan
Waktu Besar = 09.00-06.00 = 3 jam
Materi:
Hubungan debit, volume dan waktu V 1.200 dm3
D= = =400 dm 3 /detik
W 3 detik
Bentuk Soal : Jadi debit air pada pintu bendungan adalah
Uraian
3
400 dm /detik

PAKET

P1
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun: Agustri Yeni, S.Pd Satuan Pendidikan: SD IT AR RIDHO PALEMBANG
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Bahan Kelas : VI (LIMA)
Kompetensi Dasar:
Rumusan Butir Soal
4.4 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan skala pada denah. 30. Permukaan sebuah kolam berbetuk persegi panjang, digambar
Nomor So
Indikator : dengan skala 1 : 100. Panjang pada gambar 4 cm dan lebar 3 cm
al
Disajikan sebuah gambar persegi
panjang siswa dapat menentukan 30 Hitunglah:
Panjang, lebar dan luas sebenarnya.
Kunci Jawaban a. Panjang sebenarnya
b. lebar sebenarnya
Materi: Panjang sebenanya= 4 x 100 cm = 400 cm : 100 m = 4
c. Luas sebenarnya!
Hubungan jarak, skala dan, jarak pada p m
eta
Lebar sebenarnya = 3 x 100 cm = 300 cm : 100 m = 3 m
Bentuk Soal :
Uraian
Luas sebenarnya = p x l = 4 x 3 = 12 m2