PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
3.1
Memahami makna hubungan simbul Nomor
simbul sila sila pancasila Soal Sila ketuhanan yang Maha Esa dilambangkan dengan gambar

1 A. Bintang
B. Kepala banteng
C. Beringin
Level Kognitif : D. Padi dan kapas
L1
Kunci
Materi: Jawaban
Makna hubungan simbol dengan sila-
sila pancasila A

Indikator :
Peserta didik dapat menyebutkan
simbul simbul pancasila pada burung
garuda
Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Memahami makna hubungan simbul
sila sila dengan pancasila Nomor
Soal
Beriman dan bertaqwa sesuai ajaran agama yang dianut merupakan bentuk pengamalan
2 pancasila,yaitu sila yang berlambang
Level Kognitif : A. Beringin
L2 B. Padi dan kapas
C. Bintang
Materi: D. Kepala banteng
Hubungan simbul sila sila dengan
pancasila
Indikator :
Peserta didik dapat mengartikan
simbul simbul pancasila pada burung
garuda

Kunci
Bentuk Soal : Jawaban
Pilihan Ganda
C

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Mengidentifikasikan pelaksanaan dan
hak sebagai warga masyarakat dalam Nomor
kehidupan sehari hari Soal
Berikut ini merupakan hak manusia sebagai warga negara adalah… .
3
A. membayar pajak
B. mentaati hukum yang berlaku
C. menjaga kelestarian lingkungan sekitar
Level Kognitif : D. mendapat perlindungan hukum
L
Materi:
pelaksanaan kewiban dan hak sebagai
warga masyarakat dalam kehidupan
sehari hari

Indikator : Kunci
Peserta didik dapat memberi contoh Jawaban
kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari D
hari

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
 Nomor
Mengidentifikasi pelaksanaan Tindakan yang mencerminkan kewajiban masyarakat terhadap lingkungan adalah… .
kewajiban dan hak sebagai warga
Soal
masyarakat dalam kehidupan sehari A. memanfaatkan sumber daya alam
hari
4 B. menerapkan perilaku hemat energi
C. tercukupnya kebetuhan air bersih
D. menikmati udara yang segar

Level Kognitif :
L.2
Kunci
Materi: Jawaban

Pelaksanaan kewajiban dan hak B

sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari hari

Indikator :
Peserta didik dapat melaksanakan
kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari
hari

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
 TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
3.1
Menjelaskan mamfaat keberagaman Nomor
karakteristik individu dalam Soal Setiap kita memiliki keragaman fisik berupa warna kulit, rambut, dan tinggi badan.
kehidupan sehari hari Perbedaan karakteristik individu tersebut merupakan karunia dari... .
5
Level Kognitif : A. Bapak dan ibuk
L B. Masyarakat Indonesia
C. ALLAH. S.W.T
Materi: Kunci
D. Nenek moyang atau leluhur
Jawaban
Manfaat keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan sehari hari C

Indikator :
Peserta didik dapat menerangkan
keberagaman karakteristik individu
dalam kehidupan sehari hari

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda

PAKET

P1
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menjelaskan mamfaat
keberagaman karakteristik Nomor
individu dalam kehidupan sehari Soal
hari Keberagaman adat,suku,budaya, dan agama yang dimiliki bangsa Indonesia hendaknya
6 menjadikan bangsa ini tetap...
Level Kognitif : a. Berkuasa di antara Negara lain
L b. Bersatu dan saling menghormati
c. Berpecah belah
Materi: Kunci
d. Berkelompok sesuai dengan adat,suku,budaya dan agama masing masing
Manfaat keberagaman Jawaban
karakteristik individu dalam
kehidupan sehari hari b

Indikator :
Peserta didik dapat menerangkan
keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan sehari
hari
Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menjelaskan mamfaat
keberagaman karakteristik Nomor
individu dalam kehidupan sehari Soal Dina dan Dini bersaudara .Mereka mempunyai kegemaran yang berbeda.Sikap yang harus
hari tertanam dalam diri mereka saling...
7
a. Menyedari
b. Menghormati
Level Kognitif : c. Rendah hati
L d. peduli
Materi:
Manfaat keberagaman
karakteristik individu dalam
kehidupan sehari hari
Indikator :
Peserta didik dapat menberikan
contoh keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan sehari
hari

Kunci
Bentuk Soal :Pilihan Ganda Jawaban

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menjelaskan mamfaat
keberagaman karakteristik Nomor
individu dalam kehidupan sehari Soal Contoh mamfaat memahami karakteristik individu di sekolah ...Kecuali
hari
8 a . memumpuksifat toleransi
Level Kognitif : b. sering dibantu teman lain
L c. Menumbuhkan sifat Nasionaisme
Materi: d.Alat pemersatu bangsa
Manfaat keberagaman
karakteristik individu dalam
kehidupan sehari

Indikator : Kunci
Peserta didik dapat menunjukkan Jawaban
keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan sehari b
hari

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Mengidentifikasi berbagai bentuk Nomor
keberagaman suku bangsa,social, Soal Upacara adat Ngaben merupakan upacara pembakaran jenazah bagi agama hindu.Berasal dari
dan budaya di Indonesia yang manakah upacara adat ini
terikat persatuan dan kesatuan 9
a. Kalimantan
b. Jawa
c. Bali
Level Kognitif : d. sulewesi
L

Materi:
Berbagai bentuk Keberagaman
suku bangsa social dan budaya di
Indonesia yang terikat persatuan
dan kesatuan
Indikator :
Peserta didik dapat menjelaskan
keberagaman suku bangsa dan
budaya di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan

Kunci
Bentuk Soal :Pilihan Ganda Jawaban

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Mengidentifikasi berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa,social, Nomor
dan budaya di Indonesia yang Soal Dalam kegiatan malam seni,Ali yang habimenyanyi diminta menyanyi solo.Dian yang hobi
terikat persatuan dan kesatuan menari menampilkan tari tradisional. Hasan yang keturunan arap membawa lagu
10
gambus.Penampilan Ali, Dian, dan Hasan termasuk...
a. toleransi keberagaman individu
Level Kognitif : b. mamfaat keberagaman individu
L2 c. kebebasan berperanserta
 d. wujud bhinneka tunggal ika
Materi: Berbagai bentuk
Keberagaman suku bangsa social
dan budaya di Indonesia yang
terikat persatuan dan kesatuan

Kunci
Indikator : Jawaban
Peserta didik dapat memberi
d
contoh keberagaman suku bangsa
dan budaya di Indonesia yang
terikat persatuan dan kesatuan

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Mangidentifikasi nilai nilai
pancasila dalam kehidupan sehari Nomor
hari Soal Berikut yang bukan termasuk sikap dan perilaku sehari hari dari warga masyarakat di
11 lingkungan sekitar yang berkaitan dengan pengalaman nilai nilai pancasila, yaitu…

Level Kognitif :
a. Tidak mengganggu ibadah orang lain
L b. Menghargai hak dan kewajiban orang lain
Kunci c. Mengerjakan tugas sekolah dengan baik
Materi: d. Melakukan kegiatan gotong royong
Nilai Nilai panca sila dalam Jawaban
kehidupan sehari hari c

Indikator :
Peserta didik dapat memberikan
contoh nilai nilai pancasila dalam
kehidupan sehari hari

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

 KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Memahami hak, kewajiban dan
tanggung jawab sebagai warga Nomor
Nilai yang tidak sesuai dengan pengalaman Pancasila di lingkungan sekolah adalah…
dalam kehidupan sehari hari Soal
a. Berteman dengan semua siswa
12
b. Menyontek hasil ujian
c. Mengikuti upacara bendera
Level Kognitif :
L d. Member pinjaman pulpen kepada teman

Materi:
Kunci
Jawaban
Hak, kewajiban dan tanggung b
jawab

Indikator :

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

 PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Memahami hak, kewajiban dan
tanggung jawab sebagai warga Nomor
dalam kehidupan sehari hari Soal Mendapatkan kasih saying orang tua merupakan contoh …anak di rumah
13 a. Hak
b. Aturan
Level Kognitif :
c. Kewajiban
L3 d. Tata tertib

Materi:
Kunci
Jawaban
Tanggung jawab dimasysrakat
a

Indikator :
Peserta didik dapat menyebutkan
hak dan kewajiban tanggung
jawab sebagai warga dalam
kehidupan sehari hari
Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menelaah keberagaman social
budaya masyarakat Nomor
Soal Yang bukan termasuk kewajiban di sekolah adalah…
a. Memakai seragam sekolah
14 b. Membantu ibu
Level Kognitif :
L3 c. Mengerjakan pr
d. Dating tepat waktu
Materi:
Keberagaman social budaya
masyarakat
Indikator :
Peserta didik dapat menjelaskan
keberagaman social budaya
masyarakat

Kunci
Bentuk Soal :Pilihan Ganda Jawaban

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menelaah keberagaman social
budaya masyarakat Nomor
Soal Salah satu cara melestarikan budaya daerah di Indonesia yaitu dengan…
a. Mempelajari budaya luar negeri
15 b. Perlombaan budaya asing
c. Perlombaa menari tarian tradisional
Level Kognitif :
L3 d. Mengenali budaya asing kepada teman

Materi:
Keberagaman social budaya
masyarakat

Indikator :
Peserta didik dapat memberikan
contoh keberaman social budaya Kunci
masyarakat Jawaban

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar : Rumusan Butir Soal
Menggali mamfaat persatuan dan Nomor
kesatuan untuk membangun Soal
kerukunan hidup
16

Level Kognitif :
L Kunci
Materi: Jawaban
Mamfaaat Persatuan dan Sikap kita terhadap keragaman budaya yang ada di sekitarkita adalah
c a. Mengunggulkan budaya sendiri
kesatuan untuk membangun
kerukunan hidup b. Merendahkan budaya lain
c. Menghargai budaya lain
d. Meremehkan budaya yang lain

Indikator :
Peserta didik dapat menjelaskan
mamfaat persatuan dan kesatuan

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

 KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menggali mamfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun Nomor
kerukunan hidup Soal Kerukunan hidup bermasyarakat adalah syarat utama…
17 a. Mendapat dukungan dari bangsa lain
b. Mencari keuntungan antar warga
Level Kognitif :
c. Menimbulkan perselisihan
L d. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

Materi:
Kunci
Mamfaaat Persatuan dan Jawaban
kesatuan untuk membangun d
kerukunan hidup

Indikator :
Peserta didik dapat memberi
contoh mamfaat persatuan dan
kesatuan

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

 PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menganalisis penerapan nilai nilai Nomor
pancasila dalam kehidupan sehari Soal Sikap yang sesuai dengan nilai pancasila dilingkungan keluarga adalah…
hari a. Menghormati guru
18 b. Menjaga adik dengan penuh kasih saying
c. Menghormati tetangga yang beda agam
Level Kognitif :
L

Materi:
Penerapan nilai nilai pancasila
dalam kehidupan sehari hari di
lingkungan keluarga
Indikator :
Peserta didik dapat memberikan
contoh penerapan nilai nilai
pancasila di lingkungan keluarga

Kunci
Bentuk Soal :Pilihan Ganda Jawaban

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menganalisis penerapan nilai nilai
pancasila dalam kehidupan sehari Nomor
hari Soal Sebelum pelajaran dimulai dikelas 6 tika dan teman teman selalu melaksanakan doa bersama
19 menurut kepercayaan dan keyakinan masing masing.Sikap yang dilakukan Tika dan teman
teman penerapan pancasila sesuai dengan sila...
Level Kognitif :
a. Pertama
L b. Ketiga
Materi: c. Keempat
d. Kedua
Penerapan nilai nilai pancasila
dalam kehidupan sehari hari di
lingkungan sekolah

Indikator : Kunci
Peserta didik dapat Menceritakan Jawaban
penerapan nilai nilai pancasila
dalam kehidupan sehari hari di b
lingkunga sekolah

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menganalisis penerapan nilai nilai
pancasila dalam kehidupan sehari
hari 20

Level Kognitif :
L3
Menyelesaikan segala permasalahan melalui musyawarah merupakan
cerminan dari pengamalan sila...pancasial
Materi:

Penerapan nilai nilai pancasila a. Kesatu

dalam kehidupan sehari hari di b. Kedua
lingkungan Masyarakat
c. Ketiga
d. keempat
Indikator :
Peserta didik dapat menjelaskan
penerapan nilai nilai pancasila
dalam kehidupan sehari hari
dilingkungan masyarakat
Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menganalisis pelaksanaan
kewajiban,hak,dan tanggung Nomor
jawab sebagai warga Negara Soal Warga Negara yang baik, haruslah mengatahui hak dan kewajibannya, pernyataan berikut
beserta dampaknya dalam yang menunjukkan hak seorang warga di lingkungannya adalah...
kehidupan sehari- hari 21 a. mengikuti kerja bakti dengan iklas
b. menjenguk tetangga yang sedang musibah
c. mendapat kemudahan dalam mengurus surat
d. menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan
Level Kognitif :
L

Materi:
Pelaksanaan kewajiban,hak,dan
tanggung jawab sebagai warga
Negara beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari- hari
Indikator :
Peserta didik dapat menjelaskan
kewajiban ,hak, dan tanggung
jawab sebagai warga Negara
beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari hari Kunci
Jawaban

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menganalisis pelaksanaan
kewajiban,hak,dan tanggung Nomor
jawab sebagai warga Negara Soal Setiap warga Negara Indonesia mempunyai hak dan kewajiban.Salah satu kewajiban sebagai
beserta dampaknya dalam warga Negara adalah…
kehidupan sehari- hari 22 a. membayar pajak sesuai ketentuan
b. mendapat pelayanan kesehatan
 c. mendapatkan perlindungan hokum dari pemerintah
Level Kognitif : d. mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak
L

Materi:

Kunci
Indikator : Jawaban
Peserta didik dapat menjelaskan
kewajiban ,hak, dan tanggung
jawab sebagai warga Negara
beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari hari

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Nomor
Soal Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang.Berikut akibat yang ditimbulkan jika seorang hanya
menuntuk hak tampa melaksanakan kewajiban adalah…
Level Kognitif : 23
L3 a. akan mendapat banyak keuntungan
b. menimbulkan keresahan dan tidak nyaman
Materi: c. memperoleh kemudahan dalam segala hal
d. mendapat banyak teman
Kunci
Jawaban
Indikator :

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Menganalisis pelaksanaan
kewajiban,hak,dan tanggung
jawab sebagai warga Negara
beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari- hari
Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Rumusan Butir Soal
Nomor
Soal Setiap warga Negara memiliki hak yang sama. Salah satu contoh hak yang sama adalah…
a. mendapat perlakuan yang sama sebagai warga Negara
24 b. mendapat sarana dan fasilitas sesuai dengan status sosialnya
c. mendapat pelayanan hokum yang berbeda
d. mendapat pelayanan kesehatan yang berbeda

Level Kognitif : Kunci

L3 Jawaban
Materi:

Indikator :
Peserta didik dapat
mengimplememtasikan contoh
kewajiban hak, dan tanggung
jawab

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menganalisis pelaksanaan
kewajiban,hak,dan tanggung Nomor
jawab sebagai warga Negara Soal Bacalah tek berikut!
beserta dampaknya dalam Pada hari minggu pagi Pak Rahman berencana pergi berlibur bersama keluarganya kepantai,Akan
kehidupan sehari- hari 25 tetapi pada hari minggu yang sama warga masysrakat Desa Mekar sari akan mengadakan kerja bakti
membersihkan selokan.Pak Rahman harus ikut kerja bakti.

Tindakan Pak Rahman tersebut mencerminkan sikap tanggung jawab sebagai…

Level Kognitif : Kunci

L Jawaban a. kepala keluarga
b. warga Negara
Penerapan nilai nilai pancasila c. diri sendiri
dalam kehidupan sehari hari d. warga masyarakat
Materi:

Indikator :
Peserta didik dapat
mengimplentasikan nilai pancasila
dalam kehidupan sehari hari
Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menganalisis pelaksanaan
kewajiban,hak,dan tanggung Nomor
Soal Bentuk tanggung jawab yang dapat dilakukan oleh seorang siswa di lingkungan sekolah ketika
jawab sebagai warga Negara
dilaksakan kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah…
beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari- hari 26 a. melihat lihat kerja bakti
b. bermain bersama teman
c. membantu kerja bakti dengan terpaksa
d. ikut serta membantu kerja bakti
Level Kognitif :
L3

Materi:
Dampak pelaksanaan kewajiban
hak,dan tanggung jawab sebagai
warga negara
Indikator :
Peserta didik dapat menberikan
contoh
Pelaksaan kewajiban dan hak
tanggung jawab sebagai
warganegara
Kunci
Jawaban
Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menelaah keberagaman social,
budaya dan ekonomi masyarakat Nomor
Soal Walaupun memiliki banyakkeberagaman dan perbedaan,namun bangs aindonesia tetap bersatu
27 seperti dalam senboyan…
a. tut wuri handayani
Level Kognitif : b. ing ngarso sung tuladha
L3 c. Negara kart agama
Materi: d. Bhinneka tunggal ika
Keberagaman social, budaya dan
ekonomi masyarakat

Indikator :
Peserta didik dapat memberikan Kunci
contoh keberagaman social Jawaban
budaya dan ekonomi masysrakat

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Nomor
 Soal
Level Kognitif :
L3
28
Materi: Salah satu cara menghargai keberagaman agama yang ada di indonesis adalah...
Keberagama social di masyarakat a. Bermain dengan yang seagama saja
c b. Bermaian dengan teman yang berasal dari suku yang sama
c. Bermain dengan teman tampa membeda bedakanc agama
d. Bermaian dengan teman berbeda agama saja
Indikator :
Peserta didk dapat menjelaskan
keberagaman social dimasyrakat

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Level Kognitif :
L3
Materi:
Keberagaman budaya di
masyarakat
Jawaban
Indikator :
Peserta didik dapat
mengklasifikasikan keberagaman
budaya di masyarakat
Rumusan Butir Soal
Nomor
Soal
29
Budaya yang dimiliki suatu masyarakat di suatu tempat berbada dengan kebudayaan yang
dimiliki oleh masyarakat di tempat lain. Hal ini menyebabkan timbulnya...
a. Perbedaan kebudayaan
Kunci
b. Keunikan kebudayaan
c. Keanekaragaman kebudayaan
c d. lingkungan

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
 TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menelaah keberagaman social,
budaya dan ekonomi masyarakat Nomor
Soal

30 Keberagaman tingkatan ekonomi di masysrakat harus kita sikapi dengan cara

Level Kognitif : A. saling tolong menolong menguasai harta orang kaya
L3 B. meremehkan tingkat ekonomi yang rendah
Materi: C. meminta minta kepada orang yang tingkat ekonomi tinggi
Keberakaragam ekonomi di Kunci D. saling menghargai dalam perbedaan yang ada
lingkungan masyarakat Jawaban

Indikator :
Peserta didik dapat mengartikan
keberagaman ekonomi di
lingkungan masyarkat

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menelaah persatuan dan kesatuan
terhadap kehidupan berbangsa Nomor
dan bernegara beserta dampanya Soal

31 Kehidupan bermasysrakat yang rukun akan memberikan mamfaat pada manusia.Berikut

Level Kognitif :
L3
Materi:
Pentingnya persatuan dan
kesatuan terhadap kehidupan
berbangsa dan bernegara
merupakan contoh mamfaat hidup rukun adalah...
a. keamanan lebih aman dan tentram
b. keadaan lebih genting dan terkendali
Kunci c. keadaan lebih ribet terkendali dan damai
Jawaban d. keadaan lebih damai dan tersendatnya komunikasi
a

Indikator :
Peserta didik dapat menyebutkan
contoh persatuan dan kesatuan
terhadap kehidupan berbangsa
dan bernegara
Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menelaah persatuan dan kesatuan
terhadap kehidupan berbangsa Nomor
dan bernegara beserta dampanya Soal Persatauan dan kesatuan merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan berbangsa
32 dan bernegara.Selain itu jugamerupakan perwujudan dari identitas kita sebagai bangsa
indonesiayang ber- Bhineka Tunggal ika.
Level Kognitif :
Berikut yang bukan mamfaat adanya persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia adalah...
L3 a. kita mampu maju dan berdiri teguh sebagaisuatu bangsa dalam menghadapi tantangan
b. kita semakin menghargai dan menghormati seasma dimanapun kita berada
Materi: c. kita dapat dengan mudah dihasut oleh pihak pihak lain
Manfaat dari persatuan dan d. kita mampu menangkal aksi terorisme
kesatuan terhadap kehidupan
berbangsa dan bernegara
Indikator :
Peserta didik dapat menjelaskan
mamfaatpersatuan dan kesatuan
berbangsa dan bernegara

Kunci
Bentuk Soal :Pilihan Ganda Jawaban

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menelaah persatuan dan kesatuan
terhadap kehidupan berbangsa Nomor
dan bernegara beserta dampanya Soal

33 Konflik antar suku, kerusuhan yang terjadi dimasyarakat serta alsi kekerasan yang menimbulkan perpecahan merupakan dampak
dari....
a. Hilangnya rasa persatuan dan kesatuan
Level Kognitif : b. Masuknya budaya asing di Negara indoneis
L c. Kurangnya kepercayaa terhadap orang lai
d. Kurang partisipasi warga negara
Materi:
Tujuan persatuan dan kesatuan
terhadap berbangsa dan
bernegara

Indikator : Kunci
Peserta didik dapat menjelaskan Jawaban
dampak persatuan dan kesatuan
a

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menelaah persatuan dan kesatuan Nomor
terhadap kehidupan berbangsa Soal
dan bernegara beserta dampanya Adanya sikap saling merendahkan terhadap perbedaan suku dan budaya akan
34 meninbulkan...Kecuali
a. Konflik yang berkepanjangan
Level Kognitif : b. Memperkuat persatuan dan kesatuan
L3 c. Perpecahan dalam NKRI
Kunci
Materi: d. Timbulnya permusuhan antar suku
Jawaban
Tujuan persatuan dan kesatuan b
terhadap berbangsa dan
bernegara

Indikator :

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

 KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Menelaah persatuan dan kesatuan
terhadap kehidupan berbangsa Nomor
dan bernegara beserta dampanya Soal Persatuan dan kesatuan akan hancur apabila
35 a. Setiap orang saling terbuka terhadap kepentingannya
b. Pemimpin bangsa bekarja dengan amanah
Level Kognitif :
c. Setiap orang menjunjung tinggi nilai toleransi dalam kehidupan dimasyarakat
L3 d. Tidak ada sikap saling menghargai atas perbedaan yang ada

Materi:
Kunci
Jawaban
Tujuan persatuan dan kesatuan
terhadap berbangsa dan d
bernegara

Indikator :
Peserta didik dapat menjelaskan
dampak persatuan dan kesatuan
Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
.Memahami makna hubungan
simbul dengan sila-sila pancasila Nomor
Soal Tulislah sila pertama dari pancasila,dan perilaku sehari hari yang mencerminkan perwujudan
1 sila tersebut!
Level Kognitif :
L

Materi:
Makna hubungan simbul dengan
sila sila Pancasila
Indikator :
Peserta didik dapat menyebutkan
simbul simbul pancasila pada
burung garuda
Jawabannya:
Sila pertama, Ketuhanan yang Haha Esa, Mempercayai adanya tuhan dan tidak lupa untuk
menjalankan ibadah menurut agama dan kepercayaan masing masing
Kunci
Bentuk Soal :Pilihan Ganda Jawaban

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Mangidentifikasi nilai nilai
pancasila dalam kehidupan sehari Nomor
hari Soal Berikan masing masing dua contoh pelaksanaan pancasila dalam kehidupan di
2 a. Sekolah
b. masyarakat

Materi:
Nilai Nilai panca sila dalam
kehidupan sehari hari
Jawaban:
a. mentaati tatatertib sekolah, dan menengok teman yang sakit
Indikator : b. Tidak mengganggu ibadah orang lain, membiasakan kerja keras
Peserta didik dapat memberikan
contoh nilai nilai pancasila dalam Kunci
kehidupan sehari hari Jawaban

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Rumusan Butir Soal
Nomor
Level Kognitif : Soal
L 3
Materi:
Penerapan nilai nilai pancasila
dalam kehidupan sehari hari di
lingkungan keluarga

Kunci
Indikator : Jawaban
Peserta didik dapat memberikan
contoh penerapan nilai nilai
pancasila di lingkungan keluarga

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

 PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
3.1. Menganalisis penerapan nilai Nomor
nilai pancasila dalam kehidupan Soal Tulislah tiga contoh perilaku yang mengambarkan semangat persatuan dan kesatauan dalam
sehari hari kehidupan sehari hari
4
Jawabannya:
Level Kognitif :
L3 - Menghargai pendapat orang lain
- Mengutamakan kepentingan umum
Materi: - Menyelesaikan masalah secara musywarah
Penerapan nilai nilai pancasila
dalam kehidupan sehari hari di
lingkungan masyarakat
Indikator :
Peserta didik dapat menjelaskan
penerapan nilai nilai pancasila
dalam kehidupan sehari hari
dilingkungan masyarakat

Kunci
Bentuk Soal :Pilihan Ganda Jawaban

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
3.3Menelaah keberagaman social,
budaya dan ekonomi masyarakat Nomor
Soal Bagaimana sikap kita menghadapi keberagaman social dalam era globalisasi
5
Level Kognitif :
L
Jawabanya : Saling menghormati walaupun banyak memiliki perbedaan social.Dengan
Materi:
Keberagaman social, budaya dan menghormati bangsa kita akan bersatu
ekonomi masyarakat

Indikator :
Peserta didik dapat memberikan
contoh keberagaman social Kunci
budaya dan ekonomi masysrakat Jawaban

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Level Kognitif : Nomor
L3 Soal
Materi:

Indikator : Kunci
Jawaban

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
 Nomor
Soal

Level Kognitif :
L3

Materi:
Kunci
Jawaban

Indikator :

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Nomor
Soal
Level Kognitif :
L3

Materi:

Kunci
Jawaban
Indikator :

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
 TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Nomor
Soal
Level Kognitif :
L3

Materi:

Kunci
Jawaban
Indikator :

Bentuk Soal :Pilihan Ganda

PAKET

P1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

 KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun: Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Bahan Kelas :
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
Nomor
Soal
Level Kognitif :
L3

Materi:

Kunci
Jawaban
Indikator :

Bentuk Soal :Pilihan Ganda