Standar Kompetensi Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 1.Melaksanakan hasil keputusan musyawarah secara bertanggung jawab sesuai
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
1
dengan sila ke ....
bermain
a. I
b. II
Kompetensi Dasar c. III
d. IV
Pendidikan Kewarganegaraan
Indikator Soal
Kompetensi Inti Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 2.Musyawarah diadakan dengan semangat ....
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
2
a.kemakmuran
bermain
b.kekeluargaan
c.kemandirian
d.kepribadian
Kompetensi Dasar
Pendidikan Kewarganegaraan
Indikator Soal
Standar Kompetensi Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 3.Pengambilan keputusan bersama yang sesuai dengan sila Pancasila adalah
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
3
dengan ....
bermain
a.menghitung kancing
b.melempar koin
Kompetensi Dasar c.mengadakan musyawarah
d.mengambil pendapat pribadi
Pendidikan Kewarganegaraan
Indikator Soal
Kompetensi Inti Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 4.Memilih ketua RT dengan kesepakatan bersama merupakan contoh penerapan
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
4
Pancasila yang sesuai dengan sila yang berbunyi..
bermain
a. Ketuhanan yang maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
Kompetensi Dasar d. kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan
dan perwakilan
Muatan Pelajaran D
Pendidikan Kewarganegaraan
Indikator Soal
Standar Kompetensi Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 5.Ide pokok teks biasanya dapat ditemukan dalam kalimat...
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
5
a. pendukung
bermain
b. pertanyaan
c. penjelas
Kompetensi Dasar d. utama
Bahasa Indonesia
Indikator Soal
Kompetensi Inti Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 6.Ular termasuk salah satu contoh hewan melata. Ular tidak memiliki kaki atau
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
6
tangan untuk bergerak serta berpindah tempat. Ular perlu mengerutkan badan dan
bermain
perutnya untuk bergerak. Hewan melata ini menggunakan kemampuan otot
perutnya untuk bergerak dengan gerakan berkelok. Kemampuan otot perut ular
dapat membuat ular bergerak di darat maupun di air.
Kompetensi Dasar Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
a.fungsi otot perut pada ular
b.ular sebagai salah satu hewan melata
Menentukan pokok pikiran dalam teks c.kemampuan otot perut ular
lisan dan tulis. d.gerakan ular saat berpindah tempat
Kunci
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
a.fungsi otot perut pada ular
b.ular sebagai salah satu hewan melata
c.kemampuan otot perut ular
d.gerakan ular saat berpindah tempat
Muatan Pelajaran B
Bahasa Indonesia
Indikator Soal
Standar Kompetensi Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 7.Ular termasuk salah satu contoh hewan melata. Ular tidak memiliki kaki atau
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
7
tangan untuk bergerak serta berpindah tempat. Ular perlu mengerutkan badan dan
bermain
perutnya untuk bergerak. Hewan melata ini menggunakan kemampuan otot
perutnya untuk bergerak dengan gerakan berkelok. Kemampuan otot perut ular
Kompetensi Dasar dapat membuat ular bergerak di darat maupun di air.
Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi paragraf adalah ....
a.ular memiliki kaki dan tangan untuk berpindah tempat
b.ular menggunakan otot perut untuk berpindah tempat
Menentukan pokok pikiran dalam teks c.saat berpindah tempat, ular melakukan gerakan berkelok
lisan dan tulis. d.ular bisa bergerak di darat maupun di air
Kunci
Muatan Pelajaran A
Bahasa Indonesia
Indikator Soal
Kompetensi Inti Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 8.Kupu-kupu adalah hewan yang lucu. Banyak orang menyukai kupu-kupu.
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
8
Warnanya yang indah sangat menarik perhatian. Kupu-kupu terbang dan hinggap
bermain
pada bunga. Kupu-kupu memiliki badan kecil, tetapi sayapnya lebar.
Gagasan pokok paragraf tersebut adalah ....
a.warna kupu-kupu
Kompetensi Dasar b.ciri-ciri kupu-kupu
c.kupu-kupu merupakan hewan yang lucu
d.gerak kupu-kupu
Menentukan pokok pikiran dalam teks
lisan dan tulis.
Kunci
b.ciri-ciri kupu-kupu
c.kupu-kupu merupakan hewan yang lucu
d.gerak kupu-kupu
Muatan Pelajaran C
Bahasa Indonesia
Indikator Soal
Standar Kompetensi Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 9.Berdasarkan rangka tubuhnya, hewan pada gambar termasuk hewan ....
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
9
bermain
Kompetensi Dasar
Indikator Soal
Kompetensi Inti Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 10.Berdasarkan struktur tubuhnya, ikan termasuk hewan ....
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
10
a.vertebrata
bermain
b.avertebrata
c.bertulang banyak
d. tidak bertulang belakang
Kompetensi Dasar
Indikator Soal
Standar Kompetensi Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 11.Alat gerak yang dimiliki lumba-lumba adalah ...
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
11
a. sisik
bermain
b. sirip
c. perut
Kompetensi Dasar d. kaki
Indikator Soal
Kompetensi Inti Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 12.Fungsi kaki katak saat berada di air adalah untuk...
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
12
a. melompat
bermain
b. berjalan
c. berenang
d. merayap
Kompetensi Dasar
Indikator Soal
Standar Kompetensi Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 13.Papua Nugini adalah negara yang berbatasan dengan Indonesia di sebelah ....
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
13
a.utara
bermain
b.barat
c.selatan
Kompetensi Dasar d. timur
Indikator Soal
Kompetensi Inti Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 14.Malaysia dan Brunei Darussalam adalah batas wilayah Indonesia di sebelah....
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
14
a.utara
bermain
b.barat
c.selatan
d.timur
Kompetensi Dasar
Indikator Soal
Standar Kompetensi Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 15.Letak suatu wilayah yang dilihat dari posisinya di garis lintang dan garis bujur
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
15
disebut....
bermain
a. Geografis
b. Astronomis
Kompetensi Dasar c. Geologis
d. Sosiologis
Mengidentifikasi karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim
dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi
serta transportasi. Kunci
Muatan Pelajaran B
Indikator Soal
Kompetensi Inti Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 16.Batas wilayah indonesia yang ditunjuk oleh huruf X adalah.......
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
16
bermain
Kompetensi Dasar
Indikator Soal
Disajikan soal, siswa mampu
mengidentifikasi batas wilayah Indonesia.
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Standar Kompetensi Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 17.Gambar berurutan yang membentuk alur cerita disebut ...
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
17
a.sampul
bermain
b.kartun
c.komik
Kompetensi Dasar d.brosur
Kunci
Muatan Pelajaran C
Seni Budaya
Indikator Soal
Kompetensi Inti Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 18.Gambar di bawah termasuk contoh ....
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
18
bermain
Kompetensi Dasar
a.gambar cerita
Memahami gambar cerita. b.sampul buku
c.gambar kartun
Kunci d.gambar komik
Muatan Pelajaran B
Seni Budaya
Indikator Soal
Disajikan soal, siswa mampu
mengidentifikasi gambar cerita
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Standar Kompetensi Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 19.Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu gambar ilustrasi ... dan ....
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
19
a.digital dan manual
bermain
b.modern dan manual
c.canggih dan digital
Kompetensi Dasar d.lama dan baru
Kunci
Muatan Pelajaran B
Seni Budaya
Indikator Soal
Kompetensi Inti Buku Sumber : Buku Tematik Kelas V dan BUPENA Kelas V
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan No.Soal Rumusan Butir Soal
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 20.gambar yang melebih-lebihkan atau mengubah dari objek aslinya adalah....
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
20
a. karikatur
bermain
b. realis
c.dekoratif
d. kartun
Kompetensi Dasar
Kunci
Muatan Pelajaran A
Seni Budaya
Indikator Soal
Disajikan soal, siswa mampu
mengidentifikasi gambar cerita