FORMAT TUGAS WAJIB

TUGAS TUTORIAL : II (DUA)

Kode/Nama Matakuliah : PDGK 4301/ Evaluasi Pembelajaran di SD

Nama Pengembang : Rizqi Fitria Mulyadi, M.Pd
Masa Tutorial : 2020
Nomor Soal/Tugas : II (Dua)
Skor Maks : 100

Kompetensi Khusus 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian, perbedaan,

dan prinsip tes, pengukuran, assemen dan evaluasi.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis, perbedaan dan
fungsi tes/penilaian.
3. Mahasiswa dapat membuat bagaimana cara menulis
dan membuat perencanaan tes dan menulis butir soal
berdasarkan perencanaan yang telah dibuat.
Pokok Bahasan/Sub Pokok 1. Konsep dasar penilaian dalam pembelajaran
Bahasan 2. Keunggulan dan Kelemahan Tes
3. Mengembangkan Tes
Tugas Uraian
1. Jelaskan perbedaan penilaian dalam arti Asesmen dan Evaluasi?
2. Jelaskan secara singkat prinsip-prinsip penilaian valid, adil, dan menyeluruh?
Menurut pendapat anda!
3. Perhatikan soal dibawah ini!
Sebutkan jenis Tes dibawah ini? Menurut anda apakah penulisan Tes dibawah ini
sudah baik (sebutkan kelemahan/kekurangan tes berdasarkan soal dibawah ini!)?
Jika kurang baik, buatlah contoh soal yang lebih baik.
Contoh soal:
Kolam Pertama Kolam Kedua
̲ Ikan lumba-lumba a. Terkenal dengan sumpah palapanya
̲ Gajah Mada b. Udara yang bergerak
̲ Ir. Sukarno c. Proklamator Indonesia
̲ Angin d. Bernafas dengan insang
4. Hal apa saja yang harus di perhatikan dalam perencanaan Tes?
5. Menurut Anda kapan Tes Uraian tepat untuk digunakan? Hal apa saja yang perlu
diperhatikan saat anda Membuat Tes Uraian?
6. Berikan contoh tugas kreasi, analisi, dan evaluasi yang pernah anda buat atau berikan
kepada siswa anda disekolah dan cara penilaiannya!