DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : DINI CICI FRIANI
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku tematik Jenjang Kognitif
3.1 Mengidentifikasi kurikulum 2013 kelas 4 tema 2 v Level 1 Level 2 Level 3
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam RUMUSAN BUTIR SOAL
untuk kesejahteraan masyarakat Perhatikan wacana berikut!
dari tingkat kota/ kabupaten Nomor
sampai tingkat provinsi. Soal
Air dan listrik
LINGKUP MATERI 1
Pemanfaatan Sumber Daya Alam Air memiliki manfaat yang sangat besar bagi kehidupan manusia. Salah satu pemanfaatan air yang
sangat cerdas adalah sebagai pembangkit listrik tenaga air. Manfaat air yang sangat besar dan
berpengaruh terhadap kehidupan manusia. Oleh sebab itu, harusnya diimbangi dengan kesadaran
menjaga sumber air yang ada di bumi membuang-buang air merupakan perbuatan yang tidak
bijak.
MATERI
Sumber Daya Alam Dari bacaan di atas, air dapat dimanfaatkan sebagai …

INDIKATOR SOAL A. Pembangkit Listrik Tenaga Air

Disajikan ilustrasi teks bacaan, Kunci B. Pembangkit Listrik Tenaga Uap
peserta didik dapat Jawaban C. Pembangkit Listrik Tenaga Geotermal
mengidentifikasi pemanfaatan PG D. Pembangkit Listrik Tenaga angin
sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari A
tingkat kabupaten sampai
tingkat provinsi dengan benar.

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : DINI CICI FRIANI
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku tematik Jenjang Kognitif
3.1 Mengidentifikasi kurikulum 2013 kelas 4 tema 2 v Level 1 Level 2 Level 3
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam RUMUSAN BUTIR SOAL
untuk kesejahteraan masyarakat Berikut ini yang merupakan Sumber Daya Alam yang dapat diperbaharui adalah…
dari tingkat kota/ kabupaten Nomor
sampai tingkat provinsi Soal
A. batu bara
LINGKUP MATERI 2 B. angina
Pemanfaatan Sumber Daya Alam C. minyak bumi
D. emas

MATERI
SUMBER DAYA ALAM

INDIKATOR SOAL
Siswa dapat mengidentifikasi Kunci
sumber daya alam yang dapat Jawaban
diperbaharui dengan benar PG

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : DINI CICI FRIANI
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku tematik Jenjang Kognitif
3.2 Mengidentifikasi kurikulum 2013 kelas 4 tema 1 v Level 1 Level 2 Level 3
keragaman sosial, ekonomi,
RUMUSAN BUTIR SOAL
budaya, etnis, dan agama di
Perhatikan gambar berikut!
provinsi setempat sebagai
identitas bangsa Indonesia; Nomor
serta hubungannya dengan Soal
karakteristik ruang. 3
LINGKUP MATERI
Keragaman sosial

MATERI Gambar di atas merupakan salah satu rumah adat dari jawa barat yang bernama ….
Keragaman sosial
A. Kasepuhan Cirebon
INDIKATOR SOAL B. Julang Ngapak
Dengan di sajikan gambar,
C. Tagog Anjing
peserta didik dapat
mengidentifikasi keragaman Kunci D. Jolopong
sosial di provinsi setempat Jawaban
sebagai identitas bangsa PG
Indonesia dengan benar. D

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : DINI CICI FRIANI
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku tematik Jenjang Kognitif
3.1 Mengidentifikasi kurikulum 2013 kelas 4 tema 3 v Level 1 Level 2 Level 3
karakteristik geografis RUMUSAN BUTIR SOAL
Indonesia sebagai negara
Berikut ini merupakan bentuk adaptasi masyarakat yang tinggal di dataran tinggi, kecuali,….
kepulauan/ maritim dan agraris
serta pengaruhnya terhadap A. menggunakan baju yang lebih tebal
kehidupan ekonomi, sosial, Nomor
Soal B. pertanian dilakukan dengan cara terasering
budaya, ekonomi serta
transfortasi C. sebagian masyarakatnya memiliki mata pencaharian sebagai nelayan
4
LINGKUP MATERI D. sebagian masyarakatnya memiliki mata pencaharian sebagai berkebun
Bentuk adaptasi masyarakat
terhadap lingkungan

MATERI
Adaptasi masyarakat
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat Mengidentifikasi Kunci
bentuk adaptasi masyarakat Jawaban
terhadap lingkungan di dataran PG
tinggi dengan benar. C

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : DINI CICI FRIANI
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku tematik Jenjang Kognitif
3.1 Mengidentifikasi kelas 5 Level 1 v Level 2 Level 3
karakteristik geografis RUMUSAN BUTIR SOAL
Indonesia sebagai negara
kepulauan/ maritim dan agraris Sebuah perusahaan yang seluruh atau sebagian besar modalnya dimiliki negaradisebut …
serta pengaruhnya terhadap Nomor
kehidupan ekonomi, sosial, A. BUMS
Soal
budaya,komunikasi serta B. BUMN
trasfortasi 5 C. FIRMA
LINGKUP MATERI D. KOPERASI
Bentuk adaptasi masyarakat
terhadap lingkungan

MATERI

INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menyebutkan
usaha ekonomi yang di kelola Kunci
kelompok dengan benar Jawaban
PG
B

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : DINI CICI FRIANI
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku tematik Jenjang Kognitif
3.1 Mengidentifikasi kelas 4 tema 3 Level 1 v Level 2 Level 3
karakteristik ruang dan RUMUSAN BUTIR SOAL
pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat Nomor Perhatikan table berikut!
dari tingkat kota/ kabupaten Soal
sampai tingkat provinsi. Bentuk interaksi Dampak negatif yang terjadi
LINGKUP MATERI 6 1. Pertanian Penggunaan pupuk buatan berlebihan merusak tanah
Dampak negatif interaksi 2. Perkebunan Penggunaan pestisida menyebabkan pencemaran
manusia dengan alam lingkungan
3. Peternakan Memanfaatkan kotoran sisa peternakan untuk
dijadikan pupuk
MATERI 4. Perikanan Limbah sisa pengolahan ikan menimbulkan
pencemaran lingkungan
INDIKATOR SOAL 5. Pertambangan Menciptakan lapangan pekerjaan bagi masyarakat
Dengan disajikan tabel, Siswa Dari tabel diatas yang merupakan dampak negatif dari interaksi masyarakat ditunjukan
mengidentifikasi menyebutkan Kunci oleh nomor …
contoh dampak negatif interaksi Jawaban
manusia dengan alam PG A. 1,2, dan 4
B. 1,2, dan 3
C. 1,2, dan 5
D. 1,3 dan 5

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : DINI CICI FRIANI
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku tematik Jenjang Kognitif
3.1. Mengidentifikasi kelas VI tema 1 v Level 1 Level 2 Level 3
karakteristik geografis dan RUMUSAN BUTIR SOAL
kehidupan sosial budaya, Perhatikan table berikut ini!
ekonomi, politik di wilayah Nomor
ASEAN Soal Batas Nama Wilayah
LINGKUP MATERI 1. Utara A. Samudra Hindia dan Timor Leste
7
Negara-Negara ASEAN 2. Timur B. Dataran China
3. Selatan C. Samudra Pasifik dan Papua Nugini
4. Barat D. Samudra Pasifik dan India

MATERI Batas wilayah Asia Tenggara yang dibenar ditunjukan oleh pasangan ….
Negara-negara ASEAN
INDIKATOR SOAL A. 1-A
Disajikan tabel, peserta didik B. 2-B
dapat memasangkan batas C. 3-A
wilayah Asia Tenggara Kunci
Jawaban D. 4-B
PG
C

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Iim Rohimah
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber :
3.1. Mengidentifikasi v Level 1 Level 2 Level 3
karakteristik geografis dan
kehidupan social budaya, politik Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
di wilayah ASEAN Soal

8 Amati Peta negra-negara ASEAN di atas!

LINGKUP MATERI Negara Thailand ditunjukan dengan
nomor …
A. 6
Negara-negara ASEAN B. 7
C. 8
MATERI D. 9
Peta ASEAN

INDIKATOR SOAL Kunci

Disajikan peta, peserta didik Jawaban
dapat menunjukkan letak negara PG
Tahailand
C

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Iim Rohimah
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Tema 1 buku Jenjang Kognitif
3.1. Mengidentifikasi guru & buku siswa v Level 1 Level 2 Level 3
karakteristik geografis dan
kehidupan social budaya, politik Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
di wilayah ASEAN Soal No Tokoh Pendiri ASEAN
9 1 Adam Malik
LINGKUP MATERI 2 Narsisko Ramos
Negara- negara ASEAN 3 Thanat Khoman
4 Tun Abdul Razak
MATERI 5 S.Rajaratman
Negara pendiri ASEAN
Tokoh pendiri ASEAN nomor urut 5 berasal dari Negara …
A. Singapura
INDIKATOR SOAL Kunci
B. Malaysia
Disajikan tabel , pesera didik Jawaban C. Filipina
dapat menentukan tokoh pendiri PG D. Thailand
ASEAN
D

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Iim Rohimah
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Tema 4 Jenjang Kognitif
3.1. Mengidentifikasi Buku guru & siswa Level 1 Level 2 v Level 3
karakteristik geografis dan
kehidupan social budaya, politik Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
di wilayah ASEAN Soal Negara-negara yang menjadi anggota ASEAN cukup beragam memiliki kebudayaan dan ciri khas
masing-masing. Dalam hal kuliner Negara anggota ASEAN sangat beranega ragam memiliki
10
LINGKUP MATERI makanan khas yang banyak digemari oleh masyarakat dan wisatawan yang dating berkunjung.
Diantaranya lahpet dari Negara Myanmar,ambuyat dari Brunai dan amok dari kamboja dll.
Negara- negara ASEAN
Makanan khas yang terkenal dari Malaysia adalah …
MATERI A. nasi lemak
Makanan khas negara anggota B. rendang
C. laksa
ASEAN
D. adobo
INDIKATOR SOAL Kunci
Disajikan ilustrasi, peserta didik Jawaban
dapat menentukan makanan PG
khas negara ASEAN
A

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Iim Rohimah
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Tema 1 Jenjang Kognitif
3.3.Menganalisis posisi dan Buku guru & siswa v Level 1 Level 2 Level 3
peran Indonesia dalam kerja
sama di bidang ekonomi, Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
politik, sosial, budaya, Soal Negara yang ada di wilayah Asia Tenggara tetapi tidak menjadi anggota ASEAN adalah …
teknologi, dan pendidikan A. Laos
dalam lingkup ASEAN. 11 B. Kamboja
LINGKUP MATERI C. Brunei Darusalam
D. Papua Nugini
Negara-negara di wilayah Asia
tenggara
MATERI
Negara-negara Asia Tenggara
Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Peserta didik mampu PG
menentukan nama-nama negara
yang masuk dalam wilayah Asia
Tenggara

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Iim Rohimah
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Tema 7 buku Jenjang Kognitif
3.3.Menganalisis posisi dan guru & buku siswa Level 1 v Level 2 Level 3
peran Indonesia dalam kerja
sama di bidang ekonomi, Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
politik, sosial, budaya, Soal Di bawah ini yang merupakan peran negara Indonesia di bidang ekonomi adalah …
teknologi, dan pendidikan A. menjadi penengah komplik kambojadan Vietnam
dalam lingkup ASEAN. 12 B. penyelenggara proyek industri
LINGKUP MATERI C. memberikan bantuan kemanusiaan
D. berpartisipasi dalam ajang olah raga
Kerja sama ASEAN di bidang
ekonomi
MATERI
Kerja sama negara anggota
ASEAN
Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Peserta didik siswa mampu PG
menentukan posisi Indonesia di
ASEAN dalam bidang ekonomi B
dengan benar

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Iim Rohimah
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Tema 7 buku Jenjang Kognitif
3.3.Menganalisis posisi dan guru & buku siswa v Level 1 Level 2 Level 3
peran Indonesia dalam kerja
sama di bidang ekonomi, Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
politik, sosial, budaya, Soal Kegiatan penangulangan bencana alam yang dilakukan antar anggota ASEAN merupakan salah
teknologi, dan pendidikan satu kerja sama di bidang …
dalam lingkup ASEAN. 13 A. pendidikan
LINGKUP MATERI B. ekonomi
C. sosial
Kerja sama ASEAN di bidang D. keamanan
sosial dan budaya
MATERI
Kerja sama negara anggota
ASEAN
INDIKATOR SOAL Kunci
Peserta didik siswa mampu Jawaban
menentukan contoh kerjasama PG
nyata dalam bidang sosial
C
budaya negara-negara ASEAN

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Iim Rohimah
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Tema 7 buku Jenjang Kognitif
3.3.Menganalisis posisi dan guru & buku siswa Level 1 v Level 2 Level 3
peran Indonesia dalam kerja
sama di bidang ekonomi, Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
politik, sosial, budaya, Soal Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan ASEAN dalam Deklarasi Bangkok adalah …
teknologi, dan pendidikan A. mempercepat pertumbuhan ekonomi
dalam lingkup ASEAN. 14 B. meningkatkan perdamaian dan stabilitas Internasional
LINGKUP MATERI C. meningkatkan kerja sama saling membantu untuk kepentingan bersama
D. memelihara kerja sama Internasional
Tujuan organisasi ASEAN
MATERI
Organisasi ASEAN

Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Peserta didik siswa mampu PG
menyebutkan tujuan ASEAN
dalam Deklarasi Bangkok B

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Nisa Sumarhati
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber :
3.4.Memahami makna v Level 1 Level 2 Level 3
proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
dan upaya mengembangkan Soal Tokoh yang mendatangani teks proklamasi adalah ....
kehidupan kebangsaan yang
sejahtera A. Soeharto
15
LINGKUP MATERI B. Moch Hatta
Yang menandatangani teks C. Adam Malik
Proklamasi D. Ir. Soekarno
MATERI
Proklamasi

Kunci
INDIKATOR SOAL
Jawaban
Peserta didik mampu PG
menentukan siapa yang
menandatangani teks D
Proklamasi Republik Indonesia
pada tanggal 17 Agustus 1945
KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :
 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Jawaban singkat
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Nisa Sumarhati
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku kurikulum Jenjang Kognitif
3.2 Mengidentifikasi keragaman 2013 Tema 1 Kelas IV v Level 1 Level 2 Level 3
sosial, ekonomi, budaya, etnis,
dan agama di provinsi setempat Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
sebagai identitas bangsa Soal Perhatikan gambar berikut!
Indonesia; serta hubungannya
dengan karakteristik ruang. 16
LINGKUP MATERI
Keragaman Budaya

MATERI
Keragaman Budaya

Kunci
INDIKATOR SOAL Berasal dari provinsi manakah alat musik tersebut ?
Jawaban
Peserta didik dapat PG
mengidentifikasi keragaman
budaya di provinsi setempat
sebagai identitas bangsa
Indonesia dengan benar.
KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Jawa Barat
 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Jawaban singkat
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Nisa Sumarhati
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku Kurikulum Jenjang Kognitif
3.3 Mengidentifikasi kegiatan 2013 tema 8 kelas IV v Level 1 Level 2 Level 3
ekonomi dan hubungannya
dengan berbagai bidang Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
pekerjaan, serta kehidupan Soal Apa yang dimaksud dengan produksi ?
sosial dan budaya di lingkungan
sekitar sampai provinsi. 17
LINGKUP MATERI
Jenis-jenis Pekerjaan yang Ada
di Lingkungan Sekitar

MATERI
Jenis Pekerjaan

Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Peserta didik dapat PG
mengidentifikasi macam-
macam kegiatan ekonomi
dengan benar.
KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Kegiatan ekonomi yang menghasilkan/membuat barang

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Jawaban singkat
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Nisa Sumarhati
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Jenjang Kognitif
Buku Kurikulum 2013 Tema 8
3.3 Mengidentifikasi kegiatan v Level 1 Level 2 Level 3
kelas IV
ekonomi dan hubungannya
dengan berbagai bidang Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
pekerjaan, serta kehidupan Soal Pekerjaan apa yang banyak dikerjakan oleh masyarakat ?
sosial dan budaya di lingkungan
sekitar sampai provinsi. 18
LINGKUP MATERI
Jenis-jenis Pekerjaan yang Ada
di Lingkungan Sekitar

MATERI
Jenis pekerjaan

INDIKATOR SOAL Kunci

Peserta didik dapat Jawaban
mengidentifikasi kegiatan PG
pekerjaan yang ada di
lingkungan sekitar dengan
benar.
KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Petani

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Jawaban singkat
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Nisa Sumarhati
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Jenjang Kognitif
Buku Kurikulum 2013 Tema 8
3.3 Mengidentifikasi kegiatan v Level 1 Level 2 Level 3
kelas IV
ekonomi dan hubungannya
dengan berbagai bidang Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
pekerjaan, serta kehidupan Soal Perhatikan gambar berikut !
sosial dan budaya di lingkungan
sekitar sampai provinsi. 19
LINGKUP MATERI
Jenis-jenis Pekerjaan yang Ada
di Lingkungan Sekitar

MATERI
Jenis pekerjaan
Contoh pekerjaan di bidang apakah gambar tersebut ?
Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Peserta didik dapat PG
mengidentifikasi contoh jenis-
jenis pekerjaan di lingkungan
sekitar dengan benar.

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Jasa

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Jawaban singkat
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Nisa
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Jenjang Kognitif
Buku Kurikulum 2013 Tema 5
3.4.Memahami makna v Level 1 Level 2 Level 3
kelas IV
proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
dan upaya mengembangkan Soal
kehidupan kebangsaan yang Abad berapa kerajaan kutai berdiri ?
sejahtera 20
LINGKUP MATERI
Peninggalan kerajaan Hindu,
Buddha dan Islam di Indonesia

MATERI
Kerajaan hindu budha di
Indonesia
Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Peserta didik dapat PG
mengidentifikasi masuknya
Kerajaan Hindu di Indonesia
dengan benar.
KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Abad ke 4

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Nisa
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Jenjang Kognitif
Buku Kurikulum 2013 Tema 1
3.2. Menganalisis bentuk- v Level 1 Level 2 Level 3
kelas IV
bentuk interaksi manusia
dengan lingkungan dan RUMUSAN BUTIR SOAL
pengaruhnya terhadap Nomor Perhatikan gambar berikut !
pembangunan sosial, budaya, Soal
dan ekonomi masyarakat
Indonesia 21
LINGKUP MATERI
Interaksi manusia dengan
lingkungan

MATERI
Interaksi manusia dengan
lingkungn Gambar tersebut merupakan contoh .... manusia dengan lingkungan.
Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Siswa mampu menyebutkan PG
contoh interaksi manusia
dengan lingkungan sekitar
dengan benar.
KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Interaksi

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Ace
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber : Tema 7
3.3. Menganalisis peran Level 1 v Level 2 Level 3
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
masyarakat di bidang sosial dan Soal Seorang pengusaha memiliki usaha bengkel yang sangat maju di rumahnaya. Pengusaha tersebut
budaya untuk memperkuat telah sukes mengembangkan usahanya dalam bidang ….
kesatuan dan persatuan bangsa 22
LINGKUP MATERI
Contoh usaha perorangan

MATERI
Peristiwa dalam kehidupan

Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Siswa mampu menyebutkan PG
contoh usaha yang bisa di
lakukan perorangan di dalam
masyarakat dengan benar.

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Jasa

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Ace
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber : Tema 5
33. Menganalisis peran v Level 1 Level 2 Level 3
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
masyarakat di bidang sosial dan Soal Pak Joko merupakan pengusaha yang sukses. Beliau sukes memproduksi singkong yang di
budaya untuk memperkuat olahnya menjadi keripik dengan banyak varian rasa. Distribusinya pun sudah tersebar di daerah
kesatuan dan persatuan bangsa 23 Jawa Barat sehingga memudahkan …. untuk membelinya.
LINGKUP MATERI
Istilah ekonomi

MATERI
Ekosistem

Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Siswa mampu menganalisis PG
kegiatan Produksi, Distribusi
dan konsumen yang terdapat
pada kegiatan ekonomi
masyarakat dengan benar.

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Konsumen

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Ace,S.Pd
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber : Tema 7
3.4. Mengidentifikasi faktor- v Level 1 Level 2 Level 3
faktor penting penyebab
penjajahan bangsa Indonesia Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
dan upaya bangsa Indonesia Soal Jepang menjanjikan kemerdekaan untuk Indonesia dan dibentuklah BPUPKI pada
dalam mempertahankan tanggal ….
kedaulatannya 24
LINGKUP MATERI
Tanggal dibentuknya "
BPUPKI"

MATERI
Peristiwa dalam kehidupan
Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
PG
Siswa dapat menyebutkan
tanggal dibentuknya " BPUPKI"
dengan benar.

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

1 Maret 1945

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Ace,S.Pd
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber :
3.4. Mengidentifikasi faktor- v Level 1 Level 2 Level 3
faktor penting penyebab
penjajahan bangsa Indonesia dan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
upaya bangsa Indonesia dalam Soal
Perebutan kekuasaan antara pemerintah jepang dan pemerintahan Indonesia di
mempertahankan kedaulatannya Yogyakarta terjadi pada tanggal …
25
LINGKUP MATERI
Tanggal terjadinya peristiwa
perebutan kekuasaan pada
pemerintah jepang di Yogyakarta

MATERI

Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Siswa dapat menyebutkan PG
tanggal terjadinya peristiwa
perebutan kekuasaan pada
pemerintah jepang di Yogyakarta
dengan benar.
KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

26 September 1945
 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Ace
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber : Tema 4
Level 1 Level 2 v Level 3
3.2. Menganalisis perubahan
sosial budaya dalam rangka Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
modernisasi bangsa Indonesia Soal Meniru mode pakaian yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa, mode rambut di cat pirang,
gaya bicara dan adat sopan santun hilang,pergaulan bebas seperti orang barat.hal ini menunjukan
26
LINGKUP MATERI dampak … dari globalisasi
Modernisasi Indonesia
MATERI
Globalisasi

INDIKATOR SOAL
Disajikan ilustrasi, peserta didik Kunci
dapat menganalisis pengaruh Jawaban
budaya luar PG

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Negatif
 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Ace
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber : Tema 4
v Level 1 Level 2 Level 3
3.2. Menganalisis perubahan
sosial budaya dalam rangka Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
modernisasi bangsa Indonesia Soal Teknologi semakin pesat,tidak hanya orang tua, remaja ,bahkan anak-anakpun tidak sedikit yang
mempunyai hp dan android.Telepon seluler tersebut merupakan teknologi …
27
LINGKUP MATERI
Modernisasi Indonesia
MATERI
Globalisasi

INDIKATOR SOAL
Disajikan ilustrasi, peserta didik Kunci
dapat menyimpulkan bidang Jawaban
teknologi sesuai ilustrasi PG

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Komunikasi
 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Ace
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber : Tema 4
v Level 1 Level 2 Level 3
3.2. Menganalisis perubahan
sosial budaya dalam rangka Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
modernisasi bangsa Indonesia Soal
Kemajuan IPTEK dapat mempermudah kita dalam mencari informasi tentang ilmu
28 pengetahuan yang belum kita ketahui,informasi tersebut kita dapatkan secara onlain
LINGKUP MATERI
melalui ...
Modernisasi Indonesia
MATERI
Globalisasi

INDIKATOR SOAL
Disajikan ilustrasi, peserta didik Kunci
dapat memprediksi akibat Jawaban
penggunaan gawai yang tidak PG
teratur.

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Internet
 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Nama Penyusun : Lidya Oktamia Suci, S.Pd.SD
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku Siswa Jenjang Kognitif
Tema 9 Menjelajah Angkasa
3.2. Menganalisis perubahan Luar  Level 1 Level 2 Level 3
sosial budaya dalam rangka
Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
modernisasi bangsa
Soal Perhatikan gambar berikut!
Indonesia
29
LINGKUP MATERI
Modernisasi Indonesia

MATERI Gambar tersebut menunjukkan dampak positif modernisasi terhadap perubahan sosial di bidang
….
Perubahan sosial dalam rangka
modernisasi bangsa Indonesia
Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Disajikan gambar, peserta didik PG
dapat menyebutkan perubahan
sosial dalam rangka modernisasi
bangsa Indonesia

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

IPTEK (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi)

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Nama Penyusun : Lidya Oktamia Suci, S.Pd.SD
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku Siswa Jenjang Kognitif
Tema 9 Menjelajah Angkasa
3.2. Menganalisis perubahan Luar  Level 1 Level 2 Level 3
sosial budaya dalam rangka
Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
modernisasi bangsa
Soal Perhatikan gambar berikut!
Indonesia
30
LINGKUP MATERI
Modernisasi Indonesia

MATERI Gambar tersebut menunjukkan kemajuan teknologi di bidang ….

Teknologi sebagai pengaruh
modernisasi Indonesia
Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Disajikan gambar, peserta didik PG
dapat menyebutkan bidang
teknologi yang diperlihatkan
gambar

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Transportasi
 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Nama Penyusun : Lidya Oktamia Suci, S.Pd.SD
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku Siswa Jenjang Kognitif
Tema 6 Menuju Masyarakat
3.4. Memahami makna  Level 1 Level 2 Level 3
Sejahtera
proklamasi kemerdekaan,
upaya mempertahankan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
kemerdekaan, dan upaya Soal Tokoh perumus teks Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia adalah …, …, dan ….
mengembangkan kehidupan
kebangsaan yang sejahtera. 31
LINGKUP MATERI
Perumus teks proklamasi

MATERI
Perumusan teks Proklamasi
Kemerdekaan Republik
Kunci
Indonesia
Jawaban
INDIKATOR SOAL PG
Peserta didik dapat
menyebutkan perumus teks
Proklamasi Kemerdekaan
Republik Indonesia
KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Ir. Soekarno, Drs Mohammad Hatta, Mr.Ahmad Soebardjo

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Nama Penyusun : Lidya Oktamia Suci, S.Pd.SD
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku Siswa Jenjang Kognitif
Tema 6 Menuju Masyarakat
3.4 Memahami makna  Level 1 Level 2 Level 3
Sejahtera
proklamasi kemerdekaan,
upaya mempertahankan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
kemerdekaan, dan upaya Soal Tempat dikumandangkannya Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia adalah di ….
mengembangkan kehidupan
kebangsaan yang sejahtera. 32
LINGKUP MATERI
Tempat dikumandangkannya
proklamasi

MATERI
Tempat dikumandangkannya
teks Proklamasi
Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Peserta didik dapat PG
menyebutkan tempat
dikumandangkannya teks
proklamasi

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Rumah Ir. Soekarno, Jalan Pegangsaaan Timur No. 56 Jakarta

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Nama Penyusun : Lidya Oktamia Suci, S.Pd.SD
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku Siswa Jenjang Kognitif
Tema 6 Menuju Masyarakat
3.4 Memahami makna  Level 1 Level 2 Level 3
Sejahtera
proklamasi kemerdekaan,
upaya mempertahankan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
kemerdekaan, dan upaya Soal Tokoh yang mengetik teks Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia adalah ….
mengembangkan kehidupan
kebangsaan yang sejahtera. 33
LINGKUP MATERI
Yang mengetik teks proklamasi

MATERI

Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Peserta didik dapat PG
menyebutkan orang yang
mengetik teks Proklamasi
Kemerdekaan Republik
Indonesia

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Sayuti Melik

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Nama Penyusun : Lidya Oktamia Suci, S.Pd.SD
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : Buku Siswa Jenjang Kognitif
Tema 6 Menuju Masyarakat
3.4 Memahami makna Level 1  Level 2 Level 3
Sejahtera
proklamasi kemerdekaan,
upaya mempertahankan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
kemerdekaan, dan upaya Soal Cara generasi muda dalam mengisi kemerdekaan Republik Indonesia adalah dengan melakukan
mengembangkan kehidupan ….
kebangsaan yang sejahtera. 34
LINGKUP MATERI
Upaya untuk mengisi
kemerdekaan

MATERI
Upaya untuk mengisi
kemerdekaan
Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Peserta didik dapat menentukan PG
upaya yang harus dilakukan
untuk mengisi kemerdekaan

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Kegiatan-kegiatan positif

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Isian
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Nama Penyusun : Lidya Oktamia Suci, S.Pd.SD
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber : Buku
3.4 Memahami makna  Level 1 Level 2 Level 3
proklamasi kemerdekaan,
upaya mempertahankan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
kemerdekaan, dan upaya Soal Sebagai pelajar, upaya yang harus dilakukan untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia
mengembangkan kehidupan dapat ditunjukkan dengan cara ….
kebangsaan yang sejahtera. 35
LINGKUP MATERI
Mempertahan kemerdekaan
sebagai pelajar

MATERI
Upaya mempertahankan
kemerdekaan NKRI
Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Peserta didik dapat PG
menyebutkan upaya
mempertahankan kemerdekaan
NKRI sebagai pelajar untuk
membina persatuan dan
kesatuan
KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

Rajin belajar

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Uraian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Ening Radini
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber : Tema 5
3.4 Mengidentifikasi kerajaan v Level 1 Level 2 Level 3
Hindu dan/ atau Buddha dan/
atau Islam di lingkungan daerah Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
setempat, serta pengaruhnya Soal
pada kehidupan masyarakat Jelaskan secara singkat awal masuknya kerajaan yang bercorak budah ke nusantara?
masa kini. 36
LINGKUP MATERI
Peninggalan kerajaan Hindu,
Buddha dan Islam di Indonesia
MATERI
kerajaan Hindu, Buddha dan
Islam di Indonesia Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Peserta didik dapat PG
mengidentifikasi masuknya
Kerajaan Buddha di Indonesia
dengan benar.

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN : Pada sekutu abad ke 5 masehi ditemukannya prasati yang di bawa pengelana cina kerajaan yang
menjadi pusat pengembangan agama budha adalah kerajaan sriwijaya

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Uraian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Ening Radini
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber : Tema 5
3.4 Mengidentifikasi kerajaan v Level 1 Level 2 Level 3
Hindu dan/ atau Buddha dan/
atau Islam di lingkungan daerah Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
setempat, serta pengaruhnya Soal Tuliskan 3 nama kerajaan di nusantara yang bercorak islam?
pada kehidupan masyarakat
masa kini. 37
LINGKUP MATERI
Peninggalan kerajaan Hindu,
Buddha dan Islam di Indonesia
MATERI
kerajaan Hindu, Buddha dan
Islam di Indonesia Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Peserta didik dapat PG
mengidentifikasi masuknya
Kerajaan Islam di Indonesia
dengan benar.

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 Samudra pasai
 Mataram
 Gua talo
 Demak
 Banten

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Uraian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Ening Radini
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber : Tema 7
3.4 Mengidentifikasi kerajaan Level 1 Level 2 v Level 3
Hindu dan/ atau Buddha dan/
atau Islam di lingkungan daerah Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
setempat, serta pengaruhnya Soal Jelaskan 3 faktor yang menyebabkan gagalnya bangsa Indonesia mengusir para penjajah dari
pada kehidupan masyarakat nusantara!
masa kini. 38
LINGKUP MATERI
Faktor yang menyebabkan
gagalnya bangsa indonesia
mengusir para penjajah dari
nusantara
MATERI
Gagalnya bangsa indonesia
mengusir para penjajah dari
nusantara Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Siswa mampu menjelaskan faktor- PG
faktor yang menyebabkan
gagalnya bangsa indonesia
mengusir para penjajah dari
nusantara dengan benar.

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

1. Bentuk pemerintahan terdiri dari kerajaa-kerajaan 2. Masih bersifat kedaerahan 3. Belum adanya rasa persatuan dan kesatuan

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1

 KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Uraian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Ening Radini
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber : Tema 9
3.2. Menganalisis perubahan Level 1 Level 2 v Level 3
sosial budaya dalam rangka
modernisasi bangsa Indonesia Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
Soal Perhatikan gambar di bawah ini !
39
LINGKUP MATERI
Modernisasi Indonesia
MATERI
Dampak modernisasi alat
tranportasi Kunci
INDIKATOR SOAL Jawaban
Disajikan gambar, peserta didik PG
Tulislah dampak positif dari masing-masing alat transportasi yang ada pada gambar di atas!
menyelidiki dampak
modernisasi alat tranportasi

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

1. Pesawat terbang akan mempercepat perjalanan sampai tujuan, lebih aman dan nyaman,meningkatkan parawisata
2. Bus dapat mengangkut banyak penumpang,hemat biaya,mengurangi kemacetan
3. Kapal dapat mempermudah perjalanan jalur laut, mengangkut banyak penumpang,memjadi solusi pengurangan polusi
 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG PAKET - 1
KECAMATAN PAMULIHAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : VI (Enam) Bentuk Soal : Uraian
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Ening Radini
KOMPETENSI DASAR Jenjang Kognitif
Buku Sumber : Tema 7
3.3.Menganalisis posisi dan Level 1 Level 2 v Level 3
peran Indonesia dalam kerja
sama di bidang ekonomi, RUMUSAN BUTIR SOAL
politik, sosial, budaya, Nomor
teknologi, dan pendidikan Soal Tuliskan 3 isi yang berkaitan dengan pelaksanaan KEA?
dalam lingkup ASEAN.
40
LINGKUP MATERI
Kerja sama ASEAN di bidang
ekonomi
MATERI
Pelaksaan KEA

INDIKATOR SOAL Kunci

Peserta didik mampu Jawaban
menyebutkan isi yang berkaitan PG
dengan pelaksaan KEA Negara-
negara ASEAN dalam menjalin
kerjasama ASEAN di bidang
ekonomi

KUNCI JAWABAN ISIAN DAN URAIAN :

 Membuka pusat promosi ASEAN, Sebagai negara yang menyediakan cadangan pangan,kerjasama dibidang industri