KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020 P1

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun Satuan Pendidikan

Mata Pelajaran : IPA
Bahan Kelas : V (Lima) RISAL NURDIN SDN 2 AMPANA
3.1. Menjelaskan alat gerak dan
Rumusan Butir Soal
fungsinya pada hewan dam manusia
serta cara memelihara kesehatan alat
gerak 1. Nahar dan Adi memilki hewan peliharaan masing-masing. Nahar memelihara ikan mas koki dan adi
Level Kognitif : Nomor memelihara kelinci. Sesekali Nahar membantu Adi merawat hewan peliharaan mereka. Pada saat
Penalaran Soal member makan, Nahar mengamati hewan peliharaan tersebut. Ternyata Nahar menemukan bahwa
(L3) 2 ekor hewan memiliki alat gerak yang berbeda. Hal tersebut terjadi karena …
1
Materi: A. ikan dan kelinci berada di habitat yang berbeda.
Alat gerak dan fungsinya B. ikan dan kelinci memilki alat pernapasan yang berbeda.
Kunci C. ikan dan kelinci memeakan makanan yang berbeda.
Jawaban D. ikan dan kelinci memilki alat reproduksi yang berbeda.
Indikator :
Disajikan teks hasil pengatmaan,
siswa dapat membandingkan alat A
gerak hewan.

Bentuk Soal :
Pilihan Ganda
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET
KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020 P1

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun Satuan Pendidikan

Mata Pelajaran : IPA
Bahan Kelas : IV (Empat) RISAL NURDIN SDN 2 AMPANA
Kompetensi Dasar :
Rumusan Butir Soal
3.5. Mengidentifikasi berbagai sumber
energi , perubahan bentuk energi, dan 1. Pagi-pagi sekali ibu telah bangun untuk membuat sarapan. Ia memasak nasi goreng dengan
sumber energi alternatif ( angin, air, menggunakan kompor gas. Setelah masak, kami pun makan bersama sebelum berangkat ke
matahari, panas bumi, bahan bakar Nomor
organic, dan nuklir) dalam kehidupan sekolah.
Soal
sehari-hari Perubahan energi yang terjadi dalam kegiatan tersebut adalah perubahan energi . . .
1
Level Kognitif : A. kimia menjadi energi panas.
Aplikasi B. kimia menjdi energi gerak.
(L2) C. listrik menjadi energi panas.
Kunci D. listrik menjadi energi gerak.
Materi:
Perubahan bentuk energi
Jawaban

A
Indikator :
Disajikan sebuah cerita, siswa dapat
menentukan bentuk perubahan energi
yang terjadi..
Bentuk Soal :
Pilihan Ganda
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET
KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020 P1

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun Satuan Pendidikan

Mata Pelajaran : IPA
Bahan Kelas : VI (Enam) RISAL NURDIN SDN 2 AMPANA
3.4 Mengidentifikasi komponen-
Rumusan Butir Soal
komponen listrik dan fungsinya dalam
rangkaian listrik sederhana 1. Ibu meminta kepada Adi agar memadamkan lampu kamarnya ketika tidak digunakan. Hal ini
Level Kognitif : dilakukan untuk menghemat penggunaan energi listrik
Nomor
Pengetahuan dan Pemahaman (L1) Soal
Komponen listrik yang fungsinya untuk memadamkan lampu adalah . . .
1
A. baterai.
Materi: B. saklar.
Rangkaian Listrik
C. kabel.
Kunci D. fitting.
Indikator : Jawaban
Siswa dapat menjelaskan fungsi
komponen-komponen listrik dalam B
sebuah rangkaian listrik
Bentuk Soal :
Pilihan Ganda
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET
KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020 P1

Jenis Sekolah : SEKOLAH DASAR Nama Penyusun Satuan Pendidikan

Mata Pelajaran : IPA
Bahan Kelas : VI (Enam) RISAL NURDIN SDN 2 AMPANA
3.7. Mennganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan suhu dan wujud Rumusan Butir Soal
benda dalam

Level Kognitif : 4. Ibu meminta Adi untuk membantu membuka tutup botol kaca yang terbuat dari logam.
Nomor
Penalaran(L3) Namun Adi mengalami kesulitan dalam membukanya. Upaya apa yang dapat dilakukan Adi
Soal
untuk dapat memudahkan membuka tutup botol tersebut. Kemukakan alasannmu!
4
Materi:
Rangkaian Listrik

Indikator : Kunci jawaban

Siswa dapat memecahkan masalah terkait
pengaruh kalor dalam kehidupan sehari- Menyiram atau merendam tutup botol tersebut dengan air panas, karena air panas dapat membuat
hari
tutup botol tersebut memuai sehingga akan longgar dan mudah dibuka.
Bentuk Soal :
Uraian Rubrik penilaian
Uraian Skor
1. Mampu menjawab dan mengemukakan 2
alasan yang tepat
2. Mampu menjawab dengan benar namun 1
tidak mampu mengemukakan alasan yang
tepat atau sebaliknya
3. Tidak memjawab 0