Lembar Pengesahan

KURIKULUM SEKOLAH DASAR NEGERI ANTARA II

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Sumedang, 3 Juli 2019

Ketua Komite Sekolah, Kepala Sekolah,

SUNGKAWA ENDANG MULYANA, S.Pd.

NIP. 197009191998031004

Kepala Dinas Pendidikan

Kabupaten Sumedang,

Drs. H. SONSON M. NURIKHSAN, M.Si.

Pembina Utama Muda, IV/c
NIP 19660516 198609 1 001

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 i

 LEMBAR VALIDASI

Kurikulum SD Negeri Antara II Kecamatan Cibugel Kabupaten Sumedang

Provinsi Jawa Barat untuk tahun pelajaran 2019/2020 ini telah ditelaah dan

dinyatakan valid untuk dipergunakan sebagai acuan kegiatan pembelajaran.

Penelaahan dilaksanakan pada tanggal 12 bulan Juli tahun 2019

Validator/Pengawas Pembina

Cecep Junaedi S.Pd.

NIP. 196111101981091001

KATA PENGANTAR

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 ii

 Dengan mengucapkan puji dan syukur kepada Allah SWT, alhamdulillah
Revisi/Pengembangan Kurikulum Sekolah Dasar Negeri Antara II Kecamatan
Cibugel Kabupaten Sumedang Tahun Pelajaran 2019/2020 dapat terselesaikan.
Revisi/pengembangan Kurikulum ini dilaksanakan oleh Tim Pengembang
Kurikulum SDN Negeri Antara II Tim Pengembang Kurikulum Sekolah ini terdiri
atas guru sebagai anggota, Pengawas Sekolah sebagai narasumber dan pengarah,
komite sekolah mewakili unsur masyarakat setempat, dan kepala sekolah yang
bertindak sebagai ketua merangkap anggota. Di dalam kegiatan pengembangan
kurikulum ini, sengaja kami melibatkan komite sekolah, dan narasumber, serta
pihak lain yang terkait agar muatan Kurikulum SD Negeri Antara II menjadi lebih
lengkap dari tahun sebelumnya.
Pengembangan dokumen Kurikulum SD Negeri Antara II ini mengacu
pada Standar Nasional Pendidikan, Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum, dan
pedoman Implementasi Kurikulum (Permendikbud Nomor 61 tahun 2014 tentang
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan), serta merujuk pula kepada Permendikbud
nomor 20 tahun 2016 tentang SKL, Permendikbud nomor 21 tahun 2016 tentang
Standar Isi, Permendikbud nomor 22 tahun 2016 tentang Standar Proses,
Permendikbud nomor 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian, permendikbud
nomor 24 tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar, serta
peraturan atau perundang-undangan tentang pendidikan lainnya yang berlaku
saat ini.
Pengembangan Kurikulum SD Negeri Antara II ini merupakan hal yang
sangat penting yang dilakukan sepenuhnya oleh pihak sekolah bersama komite
sekolah, narasumber, para guru dan pihak-pihak lain yang terkait dalam kegiatan
pengembangan kurikulum operasional yang disesuaikan dengan kondisi daerah
dan sekolah serta merupakan aktualisasi kemampuan profesional guru dalam
pengembangan kurikulum. Untuk itu kurikulum ini perlu selalu disempurnakan
sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan tuntutan
kebutuhan masyarakat.
Besar harapan kami kurikulum ini dapat digunakan oleh guru-guru di
Sekolah Dasar Negeri Antara II dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran dan

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 iii

digunakan oleh stakeholder lainnya dalam pembinaan penyelenggaraan
pendidikan serta dapat memberikan manfaat atau kontribusi yang nyata bagi
kemajuan pendidikan di SD Negeri Antara II, semoga pula pembelajaran di sekolah
menjadi lebih efektif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan.
Tak ada gading yang tak retak, sebagai manusia biasa, tim penyusun
menyadari bahwa dalam Kurikulum SD Negeri Antara II ini banyak terdapat
kelemahan dan kekurangan. Oleh karenanya, tim penyusun dengan segala
kerendahan hati sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun
untuk perbaikan di masa yang akan datang.
Pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan
yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam
penyusunan kurikulum ini. Semoga segala bantuan yang telah diberikan mendapat
balasan dan imbalan yang berlipat ganda dari Allah swt.
         Akhirnya, mudah-mudahan kurikulum sekolah yang telah disusun ini
dapat bermanfaat dan menjadi acuan/pedoman bagi kami dalam melaksanakan
pengelolaan sekolah menuju sekolah yang maju dan mandiri sesuai dengan visi
dan misi sekolah.

Penyusun,

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 iv

 DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan ………………………………………………………………………………………….i

Lembar Validasi ………………………………………………………………………………………………...ii
Kata Pengantar ………………………………………………………………………………………….……..iii
Daftar Isi …………………………………………………………………………………………………………iv
Daftar Lampiran ………………………………………………………………………………………………vii
Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang Tim Pengembang Kurikulum ……………viii
Undangan Penyusunan Kurikulum ……………………………………………………………………xi
Berita Acara Penyusunan Kurikulum ……………………………………………………………….xii
Daftar Hadir Penyusunan Kurikulum ………………………………………………………………xiv
Notula Rapat Penyusunan Kurikulum ………………………………………………………………xv
Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang Pemberlakuan Kurikulum SD Negeri
Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 ………………………………………………………………xx

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ..........................................................................................................1
B. Landasan dan Dasar Hukum ………………………………………………………4
C. Definisi Operasional …............................................................................................6
D. Tujuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ..........................................8
E. Prinsip Penyusunan Pengembangan KTSP ................................................10
F. Acuan Operasional Penyusunan Penyusunan KTSP ............................11
G. Prinsip Pelaksanaan KTSP ................................................................................13
H. Mekanisme Pengembangan KTSP ..................................................................15
I. Pihak yang Terkait Dalam Pengembangan KTSP .....................................16

BAB II VISI, MISI, DAN TUJUAN PENDIDIKAN

A. Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan Nasional
1. Visi Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan ..................................17
2. Misi Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan .................................17
3. Tujuan Pendidikan Nasional .....................................................................18
4. Tujuan Pendidikan Dasar ...........................................................................18

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 v

 5. Tujuan Pendidikan Dasar di Sekolah Dasar .......................................18
B. Visi dan Misi Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang
1. Visi Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang ....................................18
2. Misi Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang ...................................18
C. Visi, Misi, dan Tujuan SD Negeri Antara II
1. Visi SD Negeri Antara II .............................................................................19
2. Misi SD Negeri Antara II .............................................................................19
3. Strategi SD Negeri Antara II .....................................................................19
4. Tujuan SD Negeri ...........................................................................................19
D. Tujuan dan Karakteristik Mata Pelajaran di SD .......................................20

BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

A. Struktur Kurikulum ..........................................................................................27
B. Muatan Kurikulum ................................................................................ 28
1. Mata Pelajaran .........................................................................................28
2. Muatan Lokal ............................................................................................30
3. Pengembangan Diri ...............................................................................37
4. Pengaturan Beban Belajar ..................................................................44
5. Ketuntasan Belajar ................................................................................46
6. Kenaikan Kelas dan Kelulusan .........................................................48
7. Pendidikan Kecakapan Hidup ..........................................................53
8. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global ...............55
C. Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ……………….56
1. Pengertian Silabus ……………………………………………………………..56
2. Prinsip Pengembangan Silabus …………………………………………..56
3. Fungsi dan Manfaat Silabus ………………………………….……………..57
4. Langkah-langkah Pengembangan Silabus ……………………………58
5. Komponen-komponen Silabus Kurikulum 2013 ………………….58
6. Pengertian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ………………….61
7. Prinsip Penyusunan RPP …………………………………………………….62
8. Komponen RPP …………………………………………………………………..63
9. Langkah-langkah Pengembangan RPP …………………………………63

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 vi

BAB IV KALENDER PENDIDIKAN

A. Permulaan Tahun Ajaran ..................................................................................64

B. Minggu Efektif Belajar …………………………………………………………….64
C. Waktu Pembelajaran Efektif …………………………………………………….64
D. Pengaturan Waktu Libur ………………………………………………………....64

PEMERINTAH KABUPATEN SUMEDANG

DINAS PENDIDIKAN
UPT KANTOR DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN CIBUGEL
SEKOLAH DASAR NEGERI ANTARA II
Alamat : Dusun Antara Desa Tamansari Kecamatan Cibugel Kabupaten Sumedang

SURAT KEPUTUSAN KEPALA SD NEGERI ANTARA II

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 vii
 Nomor : 421.2/ 002/SD.009/VII/2019
Tentang
PENETAPAN TIM PENGEMBANG KURIKULUM
SD NEGERI ANTARA II

Menimbang : 1. Bahwa kurikulum adalah seperangkat rencana dan

pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran
serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk
mencapai tujuan pendidikan tertentu
2. Bahwa untuk meningkatkan mutu pendidikan di SD
Negeri Antara II Perlu Dibentuk Tim Pengembang
Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran
2019/2020 .
Mengingat : 1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas.
2. Peraturan Pemerintah No. 32 tahun 2013 tentang
Perubahan PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Daerah Kabupaten Sumedang Nomor 48
tahun 2000 tentang Kewenangan Daerah Kabupaten
Sumedang.
4. Peraturan Daerah Kabupaten Sumedang Nomor 3
tahun 2005 tentang Penyelenggaraan Sistem
Pendidikan.
5. SK Bupati Sumedang nomor
423.5/Kep.307-Disdik/2006 tanggal 7 Desember 2006
tentang Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan pada Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah
Menengah Pertama (SMP) di Lingkungan Pemda
Sumedang
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
67 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur
Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
71 Tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran dan Buku
Panduan Guru untuk Pendidikan Dasar dan
Menengah;
8. Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 69 Tahun
2013 tanggal 5 Desemeber 2013 Tentang
Pembelajaran Muatan Lokal Bahasa Dan Sastra Daerah
Pada Jenjang Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
57 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 SD/MI
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
61 Tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Menengah
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstra Kurikuler

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 viii

 pada Pendidikan Dasar dan Menengah
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
63 Tahun 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan
sebagai Ekstra Kurikuler Wajib pada Pendidikan Dasar
dan Menengah.
13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
20 Tahun 2016 tentang Standar Isi
15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
21 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan
16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
22 Tahun 2016 tentang Standar Proses
17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian
18. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan
Kompetensi Dasar
Memperhatikan Hasil Rapat Kerja SD Negeri Antara II tanggal Juli 2019.

MEMUTUSKAN
Menetapkan
Pertama : Menetapkan nama-nama tersebut sebagaimana tercantum
dalam lampiran surat keputusan ini sebagai Tim Pengembang
Kurikulum SD Negeri Antara II
Kedua : Menugaskan kepada Tim Pengembang Kurikulum untuk
melaksanakan penyusunan Kurikulum Sekolah Dasar Negeri
Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 .
Ketiga : Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan maka akan
diadakan perubahan sebagaimana mestinya.
Keempat : Keputusan ini mulai berlaku sejak ditetapkan.

Ditetapkan : Sumedang
Pada Tanggal : 3 Juli 2019
Kepala Sekolah,

ENDANG MULYANA, S.Pd.

NIP. 197009191998031004
LAMPIRAN SURAT KEPUTUSAN KEPALA SD NEGERI ANTARA II
NOMOR : 421.2/002/SD.009/VII/2019
TANGGAL : 3 Juli 2019
TENTANG PENETAPAN TIM PENGEMBANG KURIKULUM SD NEGERI ANTARA II
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 ix

 TIM PENGEMBANG KURIKULUM
SD NEGERI ANTARA II

JABATAN
NO NAMA / NIP JABATAN
TIM
Kepala UPT Kantor Penanggung
1. Yuli Taufik, S.Pd.
Disdik Cibugel Jawab
2. Cecep Junaedi SP, S.Pd Pengawas Sekolah Pembina
3. Endang Mulyana, S.Pd. Kepala Sekolah Ketua
4. Engkos Kosasih, S.Pd. Guru Kelas Sekretaris
5. Hera Haryani, S.Pd.I Guru PAI Bendahara
6. Sungkawa Komite Sekolah Anggota
7. Dedi Somantri, S.Pd. Guru Kelas Anggota
8. Mimin Suminar, S.Pd. Guru Kelas Anggota
9. Neng Tintin Rostini, S.Pd. Guru Kelas Anggota
10 Restu Ahmad Hidayat, S.Pd. Guru Kelas Anggota
11. Nedi, AMa.Pd. Guru Penjas Anggota

Ditetapkan : Sumedang
Pada Tanggal : 3 Juli 2019
Kepala Sekolah,

_ ENDANG MULYANA, S.Pd.

NIP. 197009191998031004

PEMERINTAH KABUPATEN SUMEDANG

DINAS PENDIDIKAN
UPT KANTOR DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN CIBUGEL
SEKOLAH DASAR NEGERI ANTARA II
Alamat : Dusun Antara Desa Tamansari Kecamatan Cibugel Kabupaten Sumedang

Nomor : 421.2/003/SD.009/VII/2019
Lampiran :
Perihal : Undangan Rapat Revisi KTSP

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 x

Kepada
Yth. Tim Pengembang Kurikulum SDN Antara II
di
Tempat

Dengan hormat,
Sehubungan dengan ada beberapa hal yang perlu dimusyawarahkan tentang
Kurikulum SD Negeri Antara II, saya mengundang kehadiran ibu/bapak pada
rapat REVISI/PENGEMBANGAN Kurikulum SDN Antara II yang akan dilaksanakan
pada :

Hari : Kamis
Tanggal : 6 Juli 2019
Waktu : Pukul 08.00 s.d. selesai
Tempat : Ruang Guru SDN Antara II

Demikian undangan ini, atas segala perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Sumedang, 6 Juli 2019

Kepala Sekolah,

ENDANG MULYANA, S.Pd.

NIP. 197009191998031004

Tembusan disampaikan kepada :

Yth. Kepala UPT Kantor Dinas Pendidikan Kec. Cibugel.

PEMERINTAH KABUPATEN SUMEDANG

DINAS PENDIDIKAN
UPT KANTOR DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN CIBUGEL
SEKOLAH DASAR NEGERI ANTARA II
Alamat : Dusun Antara Desa Tamansari Kecamatan Cibugel Kabupaten Sumedang

BERITA ACARA
REVISI/PENGEMBANGAN KURIKULUM SD NEGERI ANTARA II
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xi

Pada hari ini kamis tanggal enam bulan juli tahun dua ribu delapan sembilan
belas, yang bertanda tangan di bawah ini, Tim Pengembang Kurikulum telah
menyusun Kurikulum Sekolah Dasar Negeri Antara II UPT Kantor Dinas
Pendidikan Kecamatan Cibugel dari pukul 08.00 s.d. pukul 14.00 bertempat di
Ruang Guru SD Negeri Antara II

Adapun materi yang dibahas adalah :

1. Visi dan Misi SD Negeri Antara II
2. Muatan Kurikulum
a. Struktur Kurikulum
b. Muatan Nasional
c. Muatan Lokal
3. Kegiatan Pengembangan Diri :
a. Kegiatan Bimbingan dan Konseling
b. Kegiatan Ekstra Kurikuler
4. Pengaturan Beban Belajar Siswa dan Beban Kerja Guru
a. Beban Belajar Siswa
b. Beban Kerja Guru
5. Ketuntasan Belajar
6. Penilaian dan Ruang Lingkup Penilaian
a. Ruang Lingkup Penilaian
b. Jenis Penilaian
7. Kenaikan Kelas dan Kelulusan;
a. Syarat Kenaikan Kelas
b. Syarat Kelulusan
c. Nilai Minimal Lulus Setiap Mata Pelajaran
d. Nilai Rata-rata Minimal Lulus Ujian
8. Pendidikan Kecakapan Hidup;
9. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global.
10. Kalender Pendidikan
a. Permulaan Tahun Ajaran
b. Minggu Efektif Belajar
c. Waktu Pembelajaran Efektif
d. Waktu Libur

Demikian berita acara ini kami buat dengan sesungguhnya untuk dipergunakan
sebagaimana mestinya.

Sumedang, 6 Juli 2019

Yang membuat berita acara,

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xii

 ENDANG MULYANA, S.Pd.
NIP. 197009191998031004

PEMERINTAH KABUPATEN SUMEDANG

DINAS PENDIDIKAN
UPT KANTOR DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN CIBUGEL
SEKOLAH DASAR NEGERI ANTARA II
Alamat : Dusun Antara Desa Tamansari Kecamatan Cibugel Kabupaten Sumedang

DAFTAR HADIR
REVISI/PENGEMBANGAN KURIKULUM SD NEGERI ANTARA II
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xiii

 Tanda
No Nama Jabatan
Tangan
1 Cecep Junaedi SP, S.Pd Pengawas Sekolah
2 Endang Mulyana, S.Pd. Kepala Sekolah
3 Engkos Kosasih, S.Pd. Guru Kelas
4 Hera Haryani, S.Pd.I Guru PAI
5 Sungkawa Komite Sekolah
6 Dedi Somantri, S.Pd. Guru Kelas
7 Mimin Suminar, S.Pd. Guru Kelas
8 Neng Tintin Rostini, S.Pd. Guru Kelas
9 Restu Ahmad Hidayat, S.Pd. Guru Kelas
10 Nedi, AMa.Pd. Guru Penjas

Sumedang, 6 Juli 2019

Kepala Sekolah,

ENDANG MULYANA, S.Pd.

NIP. 197009191998031004

PEMERINTAH KABUPATEN SUMEDANG

DINAS PENDIDIKAN
UPT KANTOR DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN CIBUGEL
SEKOLAH DASAR NEGERI ANTARA II
Alamat : Dusun Antara Desa Tamansari Kecamatan Cibugel Kabupaten Sumedang

NOTULA RAPAT
REVISI/PENGEMBANGAN KURIKULUM SD NEGERI ANTARA II
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

1. Pembukaan
Pembukaan disampaikan oleh pembawa acara.

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xiv

 Rapat dibuka oleh pembawa acara pada pukul 08.00 dengan membaca
basmalah bersama-sama.
2. Kultum
Disampaikan oleh guru PAdBP.
3. Sambutan kepala sekolah
a. Ucapan terima kasih atas kehadirannya.
b. Penyusunan Kurikulum Sekolah pada saat ini hanyalah revisi/
pengembangan hal-hal yang masih kurang pada kurikulum tahun
2019/2020 .
c. Yang dimungkinkan direvisi adalah visi, SKBM tiap mata pelajaran tiap
kelas, nilai minimal lulus tiap mata pelajaran, rata-rata nilai minimal lulus,
syarat kenaikan kelas dan kelulusan, pengembangan karakter pada KI-1
dan KI-2, dsb.
d. Mohon kepada pengawas Pembina untuk memberi arahan dalam revisi
kurikulum sekolah ini.
4. Rangkuman Hasil REVISI/PENGEMBANGAN Kurikulum :
a. Visi dan Misi SD Negeri Antara II :
Visi :
“Terwujudnya SDN Antara II sebagai lembaga pendidikan yang unggul,
terdidik, terampil, dan mandiri berdasarkan iman dan taqwa”.

Misi
a. Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan.
b. Meningkatkan angka partisipasi anak masuk SLTP.
c. Meningkatkan keterampilan siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler sebagai
pendidikan tambahan.
d. Menerapkan nilai-nilai budaya ISLAM bagi seluruh warga sekolah.
e. Meningkatkan pendidikan keagamaan yang menjadi sumber kearipan
dalam bertindak.

b. Muatan Kurikulum :
1. Muatan Nasional
Mata pelajaran Kelompok A terdiri dari :
a. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PadBP)
b. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
c. Bahasa Indonesia
d. Matematika
e. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xv

 f. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Mata Pelajaran Kelompok B terdiri dari :
a. Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)
b. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK)
2. Muatan Lokal
a. Bahasa Sunda
c. Pengembangan Diri
1. Pengembangan diri dalam bentuk kegiatan layanan konseling :
a. Konseling belajar
b. Konseling pribadi
c. Konseling social
d. Konseling karir.
2. Pengembangan diri dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler :
a. Pramuka
b. Olahraga
c. Kesenian
d. Baca Tulis Al-Quran
e. Drumband

d. Pengaturan Beban Belajar Siswa dan Beban Kerja Guru

Beban belajar untuk sekolah dasar diatur dalam Sistem Paket.
Beban belajar dengan sistem paket sebagaimana diatur dalam struktur
kurikulum setiap satuan pendidikan merupakan pengaturan alokasi waktu
untuk setiap mata pelajaran yang terdapat pada semester gasal dan genap
dalam satu tahun ajaran. Beban belajar pada sistem paket terdiri atas
pembelajaran tatap muka, penugasan terstruktur, dan kegiatan mandiri.
Beban belajar penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri, maksimal
40%.
Beban belajar merupakan keseluruhan kegiatan yang harus diikuti peserta
didik dalam satu minggu, satu semester, dan satu tahun pelajaran.
a. Durasi setiap satu jam pembelajaran 35 menit.
b. Beban belajar di sekolah dasar dinyatakan dalam jumlah jam pelajaran
per minggu.
1. Beban belajar satu minggu Kelas I adalah 32 jam pelajaran.
2. Beban belajar satu minggu Kelas II adalah 34 jam pelajaran.
3. Beban belajar satu minggu Kelas III adalah 36 jam pelajaran.
4. Beban belajar satu minggu Kelas IV, V, dan VI adalah 38 jam
pelajaran.
c. Beban belajar di Kelas I, II, III, IV, dan V dalam satu semester paling
sedikit 18 – 20 minggu minggu efektif.
d. Beban belajar di kelas VI pada semester ganjil paling sedikit 14 – 18
minggu efektif.

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xvi

 e. Beban belajar di kelas VI pada semester genap paling sedikit 14 – 16
minggu efektif.
f. Beban Belajar per tahun 36 – 40 minggu efektif
g. Beban kerja guru paling sedikit ditetapkan 24 (dua puluh empat) jam
tatap muka dan paling banyak 40 (empat puluh) jam tatap muka
dalam 1 (satu) minggu pada satu atau lebih satuan pendidikan yang
memiliki izin pendirian dari Pemerintah atau pemerintah daerah.
h. Guru yang tidak dapat memenuhi beban kerja diberi tugas mengajar
pada satuan pendidikan formal yang bukan satuan administrasi
pangkalnya, baik negeri maupun swasta sebagai guru kelas atau guru
mata pelajaran yang sesuai dengan sertifikat pendidik.
e. Ketuntasan Belajar
Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal perlu mempertimbangkan
beberapa prinsip sebagai berikut:
1. Penetapan SKBM merupakan kegiatan pengambilan keputusan yang
dapat dilakukan melalui metode kualitatif dan atau kuantitatif. Metode
kualitatif dapat dilakukan melalui professional judgement oleh pendidik
dengan mempertimbangkan kemampuan akademik dan pengalaman
pendidik mengajar mata pelajaran di sekolahnya. Sedangkan metode
kuantitatif dilakukan dengan rentang angka yang disepakati sesuai
dengan penetapan kriteria yang ditentukan
2. Penetapan nilai kriteria ketuntasan minimal dilakukan melalui analisis
ketuntasan belajar minimal pada setiap indikator dengan
memperhatikan kompleksitas, daya dukung, dan intake peserta didik
untuk mencapai ketuntasan kompetensi dasar dan standar kompetensi
3. Standar Ketuntasan Belajar Minimal (SKBM) setiap Kompetensi Dasar
(KD) merupakan rata-rata dari indikator yang terdapat dalam
Kompetensi Dasar tersebut. Peserta didik dinyatakan telah mencapai
ketuntasan belajar untuk KD tertentu apabila yang bersangkutan telah
mencapai ketuntasan belajar minimal yang telah ditetapkan untuk
seluruh indikator pada KD tersebut;
4. Indikator merupakan acuan/rujukan bagi pendidik untuk membuat
soal-soal Penilaian, baik Penilaian Harian (PH), Peniaian Tengah
Semester (PTS) maupun Penilaian Akhir Semester (PAS), Penilaian
Akhir Tahun (PAT). Soal penilaian ataupun tugas-tugas harus mampu
mencerminkan / menampilkan pencapaian indikator yang diujikan.
Dengan demikian pendidik tidak perlu melakukan pembobotan seluruh
hasil ulangan, karena semuanya memiliki hasil yang setara;
5. Pada setiap indikator atau kompetensi dasar dimungkinkan adanya
perbedaan nilai standar ketuntasan belajar minimal.

Langkah-langkah Penetapan SKBM adalah sebagai berikut:

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xvii

 1. Hitung jumlah Kompetensi Dasar (KD) setiap muatan pelajaran setiap
kelas dalam satu tahun pelajaran.
2. Tentukan komponen-komponen yang termasuk aspek kompleksitas,
intake, pendidik dan daya dukung.
a. Komponen-komponen yang bisa dimasukkan aspek kompleksitas,
antara Panduan Penilaian untuk Sekolah Dasar (SD) lain jumlah KD
dan karakterististik KD muatan pelajaran (misalnya, tingkat
kesulitan, kedalaman dan keluasan KD).
b. Komponen-komponen yang bisa dimasukkan aspek intake, antara
lain hasil observasi awal siswa, hasil belajar siswa dari tahun
pelajaran sebelumnya, dan nilai hasil ujian sekolah dari tahun
pelajaran sebelumnya.
c. Komponen-komponen yang bisa dimasukkan aspek pendidik dan
daya dukung, antara lain kompetensi pendidik (nilai UKG), rasio
pendidik dan murid dalam satu kelas, akreditasi sekolah dan sarana
prasarana sekolah.
3. Tentukan nilai untuk setiap aspek dengan skala 0-100 dengan
mempertimbangkan hal berikut:
a. Karakteristik Mata/Muatan Pelajaran (Kompleksitas) Karaktersitik
mata/muatan pelajaran memperhatikan kompleksitas KD dengan
mencermati kata kerja yang terdapat pada KD tersebut dan
berdasarkan data empiris dari pengalaman guru dalam
membelajarkan KD tersebut pada waktu sebelumnya. Semakin
tinggi aspek kompleksitas materi/ kompetensi, semakin menantang
guru untuk meningkatkan kompetensinya.
b. Karaktersitik Peserta Didik (Intake)
Karakteristik peserta didik (intake) memperhatikan kualitas
peserta didik yang dapat diidentifikasi antara lain berdasarkan hasil
penilaian awal peserta didik, dan nilai rapor sebelumnya. Semakin
tinggi aspek intake, semakin tinggi pula nilai SKBMnya.
c. Kondisi Satuan Pendidikan (Pendidik dan Daya Dukung)
Aspek guru dan daya dukung antara lain memperhatikan
ketersediaan guru, kesesuaian latar belakang pendidikan guru
dengan mata pelajaran yang diampu, kompetensi guru (misalnya
hasil Uji Kompetensi Guru), rasio jumlah peserta didik dalam satu
kelas, sarana prasarana pembelajaran, dukungan dana, dan
kebijakan sekolah. Semakin tinggi aspek guru dan daya dukung,
semakin tinggi pula nilai SKBM nya.
4. Tentukan skor tiap aspek
5. Tentukan SKBM setiap KD
6. Tentukan SKBM setiap muatan pelajaran
7. Tentukan SKBM Satuan Pendidikan.

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xviii

 Setelah SKBM setiap muatan/mata pelajaran ditentukan, SKBM satuan
pendidikan dapat ditetapkan dengan memilih SKBM yang terendah dari
seluruh SKBM muatan/ mata pelajaran. Misalnya, suatu sekolah
berdasarkan hasil analisis menentukan satu SKBM untuk seluruh mata
pelajaran 60.
Adapun sekolah dasar menetapkan Standar Ketuntasan Belajar Minimal
(SKBM ) tiap kelas tiap mata pelajaran sebagaimana terperinci pada tabel
Kriteria Ketuntasan Minimal di bawah ini

KELAS
KOMPONEN
I II III IV V VI
KELOMPOK A (UMUM)
1. PAdBP
2. P P K n
3. B.Indonesia
4. Matematika
5. I P A - - -
6. I P S - - -
KELOMPOK B (UMUM)
7. S B d P
8. PJOK
9. B. Sunda
Berdasarkan hasil kesepakatan bersama, sekolah menentukan SKBM/KKM
sekolah sebesar 70
f. Penilaian
Ruang lingkup penilaian :
1. Penilaian sikap
2. Penilaian pengetahuan
3. Penilaian keterampilan
Jenis penilaian
1. Penilaian Harian (PH)
2. Penilaian Tengah Semester (PTS)
3. Penilaian Akhir Semeseter (PAS)
4. Penilaian Akhir Tahun (PAT)
5. Ujian

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xix

 g. Kenaikan Kelas dan Kelulusan
a. Kenaikan Kelas
Hasil belajar yang diperoleh dari penilaian oleh pendidik, digunakan
untuk menentukan kenaikan kelas peserta didik. Kenaikan kelas
peserta didik ditetapkan melalui rapat dewan guru dengan
mempertimbangkan berbagai aspek yang telah disepakati oleh seluruh
warga satuan pendidikan, seperti :
1. minimal kehadiran,
2. ketaatan pada tata tertib dan peraturan lainnya yang berlaku di
satuan pendidikan tersebut.
3. Peserta didik dinyatakan tidak naik kelas apabila hasil belajar dari
paling sedikit 3 (tiga) mata pelajaran pada kompetensi
pengetahuan keterampilan belum tuntas dan/atau sikap belum
baik.
Peserta didik diupayakan mengikuti proses pembelajaran dan
penilaian yang maksimal. Oleh karena itu apabila ada peserta didik
yang terpaksa harus tidak naik kelas, maka hal ini harus menjadi
umpan balik bagi pendidik, satuan pendidikan, dan orangtua sehingga
diharapkan semua peserta didik pada akhirnya dapat naik kelas.

b. Kelulusan
Kelulusan diperuntukkan bagi siswa yang telah menempuh
pembelajaran di sekolah secara penuh sejak kelas I s.d. VI dan selesai
sampai pada tahun ajaran.
Kelulusan dan kriteria kelulusan peserta didik dari Satuan Pendidikan
ditetapkan melalui rapat dewan guru.
Peserta didik dinyatakan lulus dari Satuan Pendidikan pada
Pendidikan Dasar dan Menengah setelah memenuhi syarat berikut :
(1) Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
(2) Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal Baik; dan
(3) Lulus Ujian Sekolah seluruh muatan/mata pelajaran
Kelulusan Ujian Sekolah :
1. Peserta didik dinyatakan lulus US apabila peserta didik telah
memenuhi kriteria kelulusan yang ditetapkan oleh satuan
pendidikan berdasarkan perolehan nilai US.
2. Kriteria kelulusan US ditetapkan melalui rapat pendidik
berdasarkan:
a. nilai minimal setiap mata pelajaran US,
b. nilai rata-rata mata pelajaran US

h. Kalender Pendidikan
Kalender pendidikan terdiri dari :

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xx

 1. Permulaan Tahun Ajaran
2. Minggu Efektif Belajar
3. Waktu Pembelajaran Efektif
4. Waktu Libur

Menyetujui Sumedang, 6 Juli 2019

Kepala Sekolah, Notulis,

ENDANG MULYANA, S.Pd. ENGKOS KOSASIH, S.Pd.

NIP. 197009191998031004 NIP. 196005151981091004

PEMERINTAH KABUPATEN SUMEDANG

DINAS PENDIDIKAN
UPT KANTOR DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN CIBUGEL
SEKOLAH DASAR NEGERI ANTARA II
Alamat : Dusun Antara Desa Tamansari Kecamatan Cibugel Kabupaten Sumedang

SURAT KEPUTUSAN KEPALA SD NEGERI ANTARA II

Nomor : 421.2/003/SD.009/VII/2019
Tentang
PENETAPAN PEMBERLAKUAN
KURIKULUM SD NEGERI ANTARA II
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Menimbang : 1. Pasal 38 Ayat (2) mengatur bahwa kurikulum pendidikan

dasar dan menengah dikembangkan sesuai dengan
Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xxi
 relevansinya oleh setiap kelompok atau satuan pendidikan
dan komite sekolah/madrasah di bawah koordinasi dan
supervisi dinas pendidikan atau kantor departemen agama
kabupaten/kota untuk pendidikan dasar dan provinsi
untuk pendidikan menengah
2. Sesuai dengan pasal tersebut di atas, kurikulum sekolah
disusun oleh Tim Pengembang Kurikulum Sekolah (TPKS)
3. Tim Pengembang Kurikulum Sekolah (TPKS) wajib
merevisi dan menyusun Kurikulum Sekolah setiap tahun
pelajaran.
4. Sehubungan dengan point 1, 2, dan 3 maka perlu
ditetapkan pemberlakuan kurikulum dengan surat
keputusan kepala sekolah.

Mengingat : 1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas.

2. Peraturan Pemerintah No. 32 tahun 2013 tentang
Perubahan PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Daerah Kabupaten Sumedang Nomor 48 tahun
2000 tentang Kewenangan Daerah Kabupaten Sumedang.
4. Peraturan Daerah Kabupaten Sumedang Nomor 3 tahun
2005 tentang Penyelenggaraan Sistem Pendidikan.
5. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
Nomor 420/5453-Disdik/2006 tamggal 17 Juli 2006
perihal Pelaksanaan Permen Diknas Nomor 22 dan 23
tahun 2006 di Provinsi Jawa Barat.
6. SK Bupati Sumedang nomor 423.5/Kep.307-Disdik/2006
tanggal 7 Desember 2006 tentang Pelaksanaan Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan pada Sekolah Dasar (SD) dan
Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Lingkungan Pemda
Sumedang
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 64
Tahun 2013 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan
Menengah;
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 67
Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur
Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 71
Tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran dan Buku
Panduan Guru untuk Pendidikan Dasar dan Menengah;
10. Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 69 Tahun 2013
tanggal 5 Desemeber 2013 Tentang Pembelajaran
Muatan Lokal Bahasa Dan Sastra Daerah Pada Jenjang
Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xxii
 11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 57
Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Dasar /
Madrasah Ibtidaiyah.
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 61
Tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Menengah
13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 62
Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstra Kurikuler pada
Pendidikan Dasar dan Menengah
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 63
Tahun 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai
Ekstra Kurikuler Wajib pada Pendidikan Dasar dan
Menengah.
15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor
103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada Pendidikan
Dasar dan Pendidikan Menengah.
16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 53
Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik
pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan
18. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
21 Tahun 2016 tentang Standar Isi
19. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
22 Tahun 2016 tentang Standar Proses
20. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian
21. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
24 Tahun 2016 tentang KI dan KD Kurikulum 2013.
22. Surat Keputusan Kepala SD Negeri Antara II No. 421.2./
/SD/VII/2019 tentang Tim Pengembang Kurikulum SD
Negeri Antara II

Memperhatikan : Hasil kerja Tim Pengembang Kurikulum SD Negeri Antara II

MEMUTUSKAN

Menetapkan

Pertama : Memberlakukan Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun

Pelajaran 2019/2020 yaitu Kurikulum 2013.
Kurikulum 2013 untuk siswa kelas I, II, III, IV, V dan VI

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xxiii

Kedua : Apabila dikemudian hari dalam keputusan ini terdapat
kekeliruan maka akan diadakan perubahan/perbaikan
sebagaimana mestinya.
Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku sejak ditetapkan.

Ditetapkan : Sumedang
Pada Tanggal : 8 Juli 2019
Kepala Sekolah,

ENDANG MULYANA, S.Pd.

NIP. 197009191998031004

Kurikulum SD Negeri Antara II Tahun Pelajaran 2019/2020 xxiv