PROGRAM KERJA KESISWAAN

MIN 2 KEBUMEN
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KEBUMEN
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 2 KEBUMEN
Akreditasi : 96 / A / Unggul
Jl. Pasar Tanjungsari, RT 3/3 Tanjungsari, Petanahan, Kebumen, Jateng 54382
Telepon: (0287) 6601306; 08112668288 - Email: min2kebumen@gmail.com

i
 LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM KERJA KESISWAAN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Program kerja Kesiswaan ini telah disetujui dan disahkan
Pada Tanggal 27 Juni 2019

Kepala Madrasah Koor. Pend. Bid. Kesiswaan

H. SUFYAN TSAURI, S.Pd.I. MUSLIMIN, S.Ag.

NIP. 196203041987031001 NIP. 196504291994031004

ii
 KATA PENGANTAR
Bismillaahirrohmaanirrohiiim
Puji dan Syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat
dan Hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan dan penyusunan program kerja
wakil kepala madrasah bidang kesiswaan tahun pelajaran 2018/2019.
Program kerja ini disusun berdasarkan berbagai acuan, pemikiran dan pengalaman
pelaksanaan program kerja pada tahun pelajaran sebelumnya serta saran dari berbagai elemen
dan pihak-pihak yang berkepentingan seperti:
1. Instruksi kepala sekolah tentang tugas pokok coordinator pendidikan bidang kesiswaan.
2. Visi Misi madrasah yang hendak dicapai.
3. Pemikiran penyusun dalam rangka pelaksanaan dan tuntutan tugas dilandasi juklak dan
juknis buku pedoman Pembina kesiswaan.
4. Pengurus komite sekolah.
Didasari keberadaan siswa di madrasah sebagai subjek dan pusat kegiatan yang
kompleks maka pelaksanaan kegiatan bersifat skala prioritas yang penjadwalan kegiatannya
disesuaikan anggaran, situasi dan kondisi serta waktu akademik yang tersedia. Partisipasi aktif
siswa lebih diarahkan kepada keseimbangan kemampuan akademik dan nonakademik sesuai
minat dan bakatnya, sehingga siswa memiliki keuntungan ganda. Dengan demikian diharapkan
siswa yang berbakat dan kreatif, maupun siswa yang extrim pelanggaran tata tertib siswa
terarahkan, terwadahi dan tersalurkan melalui pembinaan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2
Kebumen.
Tujuan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah sebagai acuan
dan pedoman yang harus dikerjakan oleh Koor. Pend Bidang Kesiswaan selama tahun pelajaran
2019-2020. Mudah-mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan meningkatkan kinerja,
sesuai dengan Visi dan Misi MIN 2 Kebumen
Menyadari kekurangan dalam penyusunan pembuatan program ini, maka diharapkan dapat
memberikan masukan saran dan kritik berbagai pihak demi penyempurnaan penyusun program-
program serupa khususnya program kerja wakil kepala madrasah bidang kesiswaan di masa yang
akan datang merupakan referensi yang amat berharga serta merupakan satu kekayaan yang tak
ternilai yang kami nantikan.
Mudah-mudahan program kerja ini dapat dijadikan acuan dan gambaran kami dalam
melaksanakan tugas pada negara dan bangsa di dunia pendidikan sesuai tujuan pendidikan
nasional khususnya di MIN 2 Kebumen dengan visi dan misi madrasah sebagai tolak ukur
keberhasilan kerja madrasah, amin
Tanjungsari, 15 Juli 2018
Kepala MIN 2 Kebumen

H. Sufyan Tsauri, S.Pd.I.

NIP. 196203041987031001

iii
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL………………………………………………………………………..i
HALAMAN PENGESAHAN……………………………………………………………...ii
KATA PENGANTAR…….. ................................................................................ ..........iii
DAFTAR ISI………………............................................................................................iv
BAB I    PENDAHULUAN
A. Latar Belakang…… ............................................................................................ 1
B. Tujuan………........................................................................................................ 1
C. Ruang Lingkup Pembinaan Pengembangan Potensi Siswa.................................. 2
D. Sasaran Pembinaan ............................................................................................ 2
E. Hasil Yang Diharapkan……................................................................................. 2
F. Strategi Pembinaan ......................................................................... ....................... 2
BAB II   MEKANISME PEMBINAAN POTENSI SISWA
A.  Program Pembinaan OSIS……………. .......................................................... 3
1. Pengertian…….............................................................................................. 3
2. Tujuan…....................................................................................................... 3
3. Materi Pembinaan……. ................................................................................ 3
4. Perangkat OSIS ............................................................................................ 3
5. Rincian dan Tugas Perangkat OSIS….. ........................................................ 4
6. Keuangan……… ................................................................................ ………6
7. Forum Organisasi……………. ............................................................ ………6
8. Sasaran/Target Pembinaan ......................................................................... 7
B. Program Pembinaan Ekstrakurikuler
1. Pengertian……..............................................................................................7
2. Tujuan Umum…...........................................................................................7
3. Bidang dan Jenis Kegiatan Pembinaan..........................................................7
4. Peranan dan Tugas Guru/Kepala Sekolah……. ..............................................8
5. Pembina Ekstrakurikuler…….. .....................................................................8
C. Program Akademik Dan Non Akademik
1.  Pengertian…………….................................................................................9
2.  Sasaran Pembinaan .....................................................................................9
3.  Pelaksanaan Kegiatan ................................................................................10
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan..............................................................................................11
B. Saran……………………………………………………………………….15
iv
v