Anda di halaman 1dari 5

PEMERINTAH KOTA PRABUMULIH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SMP NEGERI 2 PRABUMULIH Visi :
AKREDITASI ”A” “Unggul dalam ilmu dan
Iman serta berbudaya
Jalan KH.A. Dahlan No.459 Kel. Prabujaya, Prabumulih lingkungan”
 (0713) 321461.Email :smpn2pbm@gmail.com

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)


SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Hari/tanggal : Senin, 7 Desember 2020
Kelas : VII (tujuh)
Waktu : 07.30 s.d 09.00 Wib

Pilih salah satu jawaban yang paling tepat dengan tanda menyilang X pada jawaban a, b, c atau d.

Teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 1 dan 2 Susunan kalimat agar menjadi paragraf deskripsi
Gua peninggalan penjajahan Jepang itu runtut adalah ......
tidak terawat. Banyak coretan di dinding gua a. 1)-2)-3)-4)-5)
mengganggu pemandangan mata. Di pintu b. 1)-4)-2)-3)-5)
masuk gua ditumbuhi banyak rumput dan c. 1)-4)-3)-2)-5)
ilalang. Sampah-sampah berserakan di dasar d. 1)-5)-4)-3)-2)
gua. Rupanya pemerintah setempat kurang
memedulikan objek bersejarah tersebut.
4. Kata berimbuhan peN- yang bermakna ’orang
yang mempunyai sifat...’ terdapat dalam
1. Paragraf tersebut termasuk ...... kalimat ......
a. Deskripsi orang
a. Beliau adalah seorang penari profesional
b. Deskripsi waktu
yang mengajar seni tari di sekolah kami.
c. Deskripsi tempat
d. Deskripsi objektif b. Karnaval topeng itu dipadati penonton hingga
berjubel
c. Pemotong kabel itu rusak ketika hendak
2. Tanggapan sesuai teks tersebut adalah ...... kupakai untuk memperbaiki televisi
a. Pengelola gua peninggalan Jepang harus d. Ali berkata, ”Pengecut kamu, beraninya
memperingatkan pengunjung agar membawa
Cuma dengan perempuan!”
kantong plastik
b. Pemerintah sebaiknya membuat pintu masuk Teks berikut untuk soal nomor 5.
baru ke gua peninggalan Jepang.
Ulos
c. Pengelola sebaiknya menyiangi rumput dan Ulos atau kalin ulos adalah salah satu busana
ilalang di depan pintu masuk gua. khas Indonesia. Ulos secara turun temurun
d. Pemerintah sebaiknya peduli terhadap objek dikembangkan oleh masyarakat Batak, Sumatera
bersejarah, seperti gua peninggalan Jepang Utara. Dari bahasa asalnya, ulos berarti kain. Cara
tersebut membuat ulos serupa dengan cara membuat songket
khas Palembang, yaitu menggunakan alat tenun
3. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ! bukan mesin.
1) Pemandangan Teluk Kendari pada sore hari Warna dominan pada ulos adalah merah,
begitu indah hitam, dan putih yang dihiasi oleh ragam
2) Pada malam Minggu , TelukKendari yang tenunan dari benang emas atau perak. Pada
ingin menikmati keindahan teluk ini. mulanya ulos dikenakan dalam bentuk
3) Ada yang duduk-duduk sambil memancing, selendang atau sarung, kerap digunakan
makan pisang epek , kacang rebus, jagung pada perhelatan resmi atau upacara adat
bakar, atau minum saraba Batak. Namun , kini ulos sering dijumpai
4) Banyak yang menikmati keindahan matahari dalam bentuk produk suvenir, sarung bantal,
tenggelam di pierla (pinggir laut, istilah ikat pinggang , tas, pakaian, alas meja, dasi,
populer di Kendari) dompet, dan gorden. Ulos juga diberikan
5) Bahkan, pada malam Minggu, masyarakat kepada seorang ibu yang sedang
kesulitan mendapatkan tempat parkir di Teluk mengandung.Tujuannya untuk
Kendari. mempermudah kelahiran sang bayi ke dunia
dan melindungi ibu dari segala bahaya yang di temapat Raja Duyung ditawan oleh Brutus. (3)
mengancam saat proses persalinan. Karena sangat yakin dengan kekuatan sihirnya,
Brutus yang jahat tidak menempatkan pengawal di
5. Teks tersebut berisi ...... gua tersebut. (4) Bahkan Brutus pun
a. Pergeseran kegunaan kain ulos meninggalkan gua tersebut begitu saja.
b. Proses pembuatan kain ulos Penggunaan kata ganti orang kedua jamak
c. Penemu kain ulos terlihat pada kalimat ……
d. Bahan pembuat kain ulos a. (1)
b. (2)
Bacalah Kutipan cerita imajinasi berikut untuk c. (3)
menjawab soal nomor 6 dan 7 ! d. (4)
Senja baru saja turun. Di kejauhan,
masih ada semburat merah muda yang cantik. 10. Kutipan cerita berikut yang termasuk bagian
Di tepi jalan terdengar bunyi mesin mobil di resolusi adalah .....
mana-mana. Fuhh...aku mengembuskan a. ”Gubrakkk!!” Naga pun bangun.
napas berat melihat batang-batang pohon ”Huwaaaaa!!”
yang berserakan di pinggir jalan. Pohon- ”Larii!!” Kata kami bersama.
pohon sahabatku yang hidup puluhan tahun b. Akhirnya, kami mengembalikan berlian itu
itu kini sudah tergeletak tak berdaya. Mereka kepada sang ratu. Lalu ia memberikan cincin
sudah mati. Aku merasa terenyuh, hatiku pilu yang indah sebagai penghargaan untuk kami
melihat pohon-pohon yang tak berdosa itu berempat.
ditebang satu per satu. Dasar para manusia c. Aku mengadakan pesta di hari ulang tahunku
serakah, lebih mementingkan bisnis daripada dan aku mengundang ketiga sahabatku, Azza,
menjaga alam. Radita, dan Naila. Kami sudah berteman
sejak lama. Setelah acara ulang tahunku
6. Kutipan cerita imajinasi di atas termasuk selesai, kami membuka kado bersama sama
bagian....... d. Kami kaget bukan kepalang melihat negeri
a. Orientasi berlian yang sangat bercahaya. Lalu,
b. Komplikasi datanglah si prajurit berlian membawa kami
c. Resolusi ke kerajaan nya. Kami pun bertemu dengan
d. Koda ratu dari kerajaannya.
7. Latar waktu cerita imajinasi di atas adalah .....
a. pagi hari Kutipan cerita berikut untuk soal nomor 11!
b. siang hari Setelah kedua orang tuanya meninggal karena
c. petang keracunan tempe bongkrek, Srintil yang masih anak-
d. malam anak hidup bersama kakek neneknya.Kelak Srintil
akan menjadi ronggeng kebanggan Dukuh Paruk.
Sedari kecil, postur tubuh Srintil, memang sudah
8. 1) Tampak Ruli, ayah, dan ibu Ruli keluardari memperlihatkan lekuk seorang ronggeng.
mobil.
Dengan restu Ki Secamenggala, Srintil
2) ”Waalaikumsalam Cah Bagus...,” jawab
pun menjadi ronggeng. Profesi Srintil ini
nenek Ruli, ”mari, masuk. Nenek sudah
membanggakan Sukarya dan istrinya, nenek
buatkan minuman dan camilan kesukaanmu,”
Srintil.Dukuh Paruk pun juga menyambut
3) Azan magrib selesai dikumandangkan,
penobatan Srintil dengan sukacita karena
ketika mobil keluarga Ruli tiba di rumah
dukuh paruksudah lama tidak mempunyai
neneknya
ronggeng yang dibanggakan.
4) ”Assalamualikum....,’ ucap Ruli
sambil
mencium tangan neneknya. 11. Kutipan cerita tersebut menunjukkan bagian .....
5) Sementara itu, nenek Ruli menyambut a. Orientasi
kedatangan mereka di teras rumah b. Komplikasi
c. Resolusi
Susunan peristiwa agar menjadi cerita fantasi d. Konklusi
padu adalah .....
a. 3)-1)-4)-2)-5) Cermatilah kutipan teks prosedur berikut untuk
b. 3)-1)-5)-4)-2) menjawab soal nomor 12-14!
c. 4)-2)-3)-1)-5) (1) Biarkan beberapa menit kemudian basuh dengan
d. 4)-2)-5)-1)-3) air.
(2) Bintik-bintik putih di wajah kamu akn hilang.
9. (1)“ Raja Dyung ditahan di dalam sebuah (3) Campurlah kedua bahan tadi
gelembung besar di sebuah gua, yang tidak (4) Siapkan bedak dingin dan kepulaga
dihancurkan menggunakan sihir apapun di dunia (5) Sesudah itu usapkan ke seluruh wajahmu.
ini, “ kata sang penyihir. (2) “ Terima kasih, (1) Tambahkan sedikit air.
Penyihir,”jawab mereka. Melalui perjalanan yang
panjangdan melelahkan, akhirnya mereka sampai
12. Urutran yang tepat untuk teks prosedur tersebut c. subordinatif
adalah ..... d. antarkalimat
a. (4)-(1)-(5)-(6)-(3)-(2)
b. (4)-(3)-(6)-(5)-(1)-(2) 18. Perhatikan kalimat-kalimat acak berikut!
c. (4)-(6)-(3)-(1)-(5)-(2) 1) Kacang brasil berkembang di dalam kapsul
d. (4)-(3)-(1)-(5)-(6)-(2) bulat berkayu yang tampak seperti buah kelapa
besar.
13. Kalimat dalam teks prosedur tersebut yang tidak 2) Kacang itu dikeluarkan dari kapsulmnya dan
sesuai dengan kaidah kebahasaan terdapat pada dikerngkan di bawah sinar matahari.
kalimat nomor ..... 3) Di dalam setiap kapsul terdapat 8-24 kacang
a. (1) dan (2) yang tersusun seperti belaharn jeruk.
b. (2) dan (3) 4) Kacang brasil dipanen dari pohon hutan hujan,
c. (1) dan (4) ketika kacang tersebut di lantai hutan.
d. (2) dan (4)
Susunan kalimat yang tepat agar menjadi teks
14. Dilihat dari strukturnya, teks prosedur tersebut observasi yang padu adalah ......
termasuk bagian ..... a. 1)-3)-4)-2)
a. Tujuan b. 1)-4)-3)-2)
b. Bahan c. 4)-1)-3)-2)
c. Langkah-langkah d. 4)-3)-2)-1)
d. Penutup
19. 1) Provinsi Sulawesi Utara merupakan salah satu
15. Judul teks berikut yang sesuai untuk pembuatan dari tiga provinsi di Indonesia yang terletak di
sesuatu adalah ...... sebelah utara garis khatulistiwa. 2) Provinsi
a. Cara Menyemprot dengan Pupuk Organik Cair Sulawesi Utara memiliki potensi pariwisata alam
b. Cara Membuat Kompos yang mengagumkan. 3) Salah satu objek wisata
c. Cara Menggunting Kain Sutra alam provinsi ini misalnya Gunung Klabat. 4)
d. Cara Minum Obat Sesak Napas Selain berupa gunung, povinsi ini juga memiliki
objek wisata berupa danau, air terjun, dan
16. Cara Menari Poco-Poco pemandian air panas.
1) Pertama-tama, lakukan gerakan jalan di Kalimat definisi ditunjukkan oleh nomor …..
tempat a. 1)
2) Setelah itu, langkahkan kedua kaki ke kanan b. 2)
3) Kembalilah pada tempat berdiri semula c. 3)
4) Setelah itu, mundur dua langkah ke belakang d. 4)
5) Majulah dua langkah ke depan ke tempat
semula 20. 1) Yogyakarta dan Jawa Tengah adalah daerah
6) Putar badan 3600 yang terkenal akan kerajinan produk batiknya. 2)
7) Ulangi gerakan tersebut beberapa kali dengan keadaan ini disebabkan oleh sejarah batik yang
beberapa variasi gerakan badan merupakan budaya yang lahir dari keajaiban-
Pernyataan sesuai dengan teks prosedur tersebut keajaiban kuno di Jawa dan berkembang pesat di
adalah .... daerah tersebut hingga sekarang. 3) Seiring
a. Gerakan ketiga pada tari Poco-Poco adalah perkembangan waktu, batik menjadi tradisi secara
memutar badan 360o turun menurun. 4) Dengan demikian, desain dan
b. Gerakan pertama tari Poco-Poco adalah model batik juga beragam yang telah di pakai
melangkahkan kaki ke kanan sejauh dua berbagai lapisan masyarakat.
langkah
c. Gerakan memutar badan 360o merupakan Kalimat yang mengandung kata penghubung
langkah keenam tari Poco-Poco. antarkalimat terdapat pada nomor .....
d. Gerakan keempat tari Poco-Poco adalah a. 1)
melangkahkan kaki ke belakang sejauh dua b. 2)
langkah. c. 3)
d. 4)
Teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor
17. 21. Pertanyaan yang merupakan kalimat deskriptif
Cara Memainkan saron adalah .......
1) Duduklah secara bersila di depan saron a. Permainan dakon hanya dilakukan oleh anak
2) Peganglah alat pemukul saron anak perempuan. Akan tetapi, ada kalanya
3) Setelah itu, pukullah bilahan saron sesuai notasi. anak laki laki juga memainkan permainan ini.
b. Permainan dakon bisa dimainkan kapan saja
17. Konjungsi yang terdapat pada langkah ketiga anak anak ingin bermain, biasanya silakukan
adalah ...... saat waktu luang
a. koordinatif c. Dakon terbuat dari kayu yang memiliki empat
b. Korelatif belas buah lubang kecil saling berhdapan dan
dua lubang agak besar berada di sisi kanan dan
kiri dakon. 24. Kalimat yang mengandung kalimat definisi paling
d. Pemain dakon biasanya membuat kesepakatan tepat adalah ......
sebelum bermain agar tidak ada pemain yang a. Klorin tergolong dalam unsur pembentuk
berbuat curang. garam dengan mereaksikan zat oksidator atau
lebih sering di buat dengan proses elektrolisis.
22. Pernyataan yang menggunakan pengulangan b. Klorin merupakan gas berwarna kuning
dengan kata ganti yang tepat adalah …… kehijauan dan dapat bersenyawa dengan
a. Pasir kuarsa adalah bahan galian yang terdiri hampir semua unsur.
atas kristal kristal silika yang mengandung c. Proses elektrolisis terjadi akibat reaksi kimia
senyawa pengotor. Pasir kuarsa juga dikenal dalam suatu sistem akibat pemberian arus
dengan nama pasir putih. listrik atau suatu sumber luar.
b. Salah satu kekayaa energi yang diperoleh dari d. Kelebihan konsentrat klorin dalam ozon dapat
laut adalah energi listrik. Energi tersebut mengakibatkan lapisan ozon terkikis, sehingga
difungsikan untuk memperoleh daya listrik radiasi oleh cahaya matahari dapat dirasakan.
guna memenuhi kebutuhan sehari hari.
c. Belerang atau sulfur banyak ditemukan di 25. 1) Perang obor merupakan atraksi perang
pegunungan. Belerang adalah sebuah zat padat menggunakan pelepah daun kelapa yang
kristalin kuning. dibakar dan menghantamkan kepada peserta
d. Garam terbentuk dari air laut yang memiliki lain.
salinitas cukup tinggi. Garam memiliki 2) Atraksi budaya ini dimaksudkan
banyak manfaat bagi kehidupan manusia. sebagai
ungkapan rasa terima kasih kepada
23. Perhatikan teks berikut. Tuhan yang
Lingkungan asri merupakan dambaan bagi setiap maha Esa.
masyarakat yang sadar akan kebersihan. Salah 3) Perang obor adalah atraksi budaya
satunya adalah pemberdayaan sampah yitu yang
pemilahan antara sampah kering dan sampah dilakukan pada puncak panen di Des
basah. Pemberdayaan sampah juga dapat menjadi Tegal
sarana kreativitas untuk mendaur ulang dan Sambi, Kota Jepara.
menggunakannya kembali sebagai alat alat dalam 4) Atraksi budaya perang obor sudah
aktivitas sehari hari. dilaksanakan secara turun menurun.
Gagasan utama teks hasil observasi tersebut Susunan kalimat yang tepat agar menjadi teks
membahas ...... observasi yang padu adalah ......
a. pemilahan sampah basah dan kering a. 3)-1)-4)-2)
b. lingkungan yang asri dan bersih dari sampah b. 3)-4)-1)-2)
c. sarana kreativtas masyarakat mendaur ulang c. 4)-1)-3)-2)
sampah d. 4)-3)-2)-1)
d. alat-alat baru hasil daur ulang sampah

*** SELAMAT MENGERJAKAN ***


SEMOGA SUKSES

Anda mungkin juga menyukai