Assalamu’alaikum Wr Wb

Bismaillah Alhamdulillah washolah ala rasulillah muhammadibni abdillah la nabiyya ba’dah

Apakabar semuanya…. Mudah mudahan kita semua selalu dalam keadaan sehat wal ‘afiat

dan selalu tetap semangat untuk belajar

Untk mengawali pembelajaran kali ini marilah kita sama sama berdo’a bismillahirrahmanirrtahim
Rabbana zidna ilman nafian warzuqna fahman. Amin ya rabbal alamin

Baiklah… tema kali ini yang akan kita PELAJARI adalah “ Hidup mulia dengan Mujāhadah an-Nafs,
Husnużżan, dan Ukhuwah

Pada pertemuan kali ini tujuan yang harus kalian capai adalah

Pertama dapat mengetahui pengertian Mujāhadah an-Nafs, Husnużżan, dan Ukhuwah

Kedua dapat megendalikan diri dari sifat-sifat atau akhlak tercela

Ketiga selalu berhusnuzzan kepada Allah swt. Kepada diri sindiri dan kepada orang lain

Ke empat dapat menentukan hukum bacaan QS Al Hujurat ayat 10

Bagaiamana… sudah tahu apa saja tujuan pembelajaran kali ini?...

Baiklah … perhatikan dan simak penjelasannya berikut ini :

Apa itu mujahadah an nafz…? Mujahadah an nafz adalah pengendalian diri atau control diri yaitu
menahan diri dari segala perilaku yang dapat merugikan diri sendiri dan juga orang lain. Seperti ….
Tamak, berbohong, mencuri, ghibah atau mebicarakan aib orang lain, hasud dan sifat sifat tercela
lainnya.

Selanjutnya apa itu husnuzzan… ? husnuzzan berarti prasangka baik atau positive thinking yaitu sikap
orang yang selalu berpikir positif terhadap apa yang telah diperbuat oleh orang lain. Husnuzzan atau
berprasangka baik dikelompokkan kepada tiga yaitu ĥusnużżan kepada Allah Swt. ĥusnużżan kepada diri
sendiri, dan ĥusnużżan kepada orang lain.

Selanjutnya adalah Ukhwah… ukhwah atau persaudaraan dalam Islam dimaksudkan bukan sebatas
hubungan kekerabatan karena faktor keturunan, tetapi yang dimaksud dengan persaudaraan dalam
Islam adalah persaudaraan yang diikat oleh tali aqidah (sesama muslim) dan persaudaraan karena fungsi
kemanusiaan (sesama manusia makhluk Allah Swt.) seperti halnya yang dicontohkan oleh rasulullha
ketika mempersaudarakan antara kaum muhajirin dan kaum anshar.

Baiklah untuk selanjutnya marilah kita sama sama membaca ayat yang berkaitan dengan tema yang kita
pelajri kali … yaitu QS. Al Hujurat ayat 10 dan ayat 12 :

‫أعوذ باهلل من الشيطان الرجيم‬

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
Mudah mudahn dengan membaca ayat ayat tersebut kita mendapatkan keberkahan dari Allah SWT
amin ya Rabbal alamin

Baiklah … Selanjutnya kita pelajari hokum bacaan ayat QS. Al Hujurat 10 dan 12

Perhatikan simak ayat ayat yg bergaris bawah pada ayat tersebut

Lafadz Innnna hokum bacaannya adalah… gunnah karena nun bertasydid

Lafad al mukminuna hokum bacaannya alif lam qomariah karena alif lam bertemu dengan huruf
qomariyah

Lafadz ikhwatung paashlihu …. Hokum bacaannya adalah ikhfa karena tanwin bertemu dengan huruf
ikhfa yaitu fa.

Lafadz baina dan akhowaikum hokum bacaannya adalah lin atau layyin atau juga mad lin karena ya
sukun sesudah baris fathah

Lafadz laallakum turhamun… ada huruf mim mati bertemu dengan huruf ta ini hokum bacaannya adalah
izhhar syafawi

Kemudian lafad turhamuuuuun hokum bacaannya adalah mad arid lissukun karena huruf mad bertemu
dengan huruf yang mati baru karena waqaf atau berhenti diakhir ayat.

Baiklah itulah materi materi yang disampiakan pada pertemuan kali ini semoga kalian bisa
memahaminya dan bisa mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari ahari sehingga menjadi ilmu yang
bermanfaat amin ya rabbal alamin.

Sebagai penutup peretemuan kali ini simaklah kisah seorang petani berikut yang berkaiatan dengan
husnuzzan : SELMAT MENYIMAK

“ DISEBUAH PERKEBUNAN LABU TERLIHAT SEORANG PETANI SEDANG KELELAHAN, DIA BERSANDAR
DIBAWAH POHON BERINGIN YANG BEGITU RINDANG…. SAMBIL MEMANDANGI KEBUN LABU… DALAM
FIKIRANNYA BERKATA…. “ ALLAH SUNGGUH TIDAK ADIL… POHON LABU YANG POHONNYA KECIL TAPI
BUAHNYA BESAR, SEMENTARA POHON BERINGIN… POHONNYA BESAR BUAHNYA KECIL, SUNGGUH
ALLAH TIDAK ADIL…

TIDAK LAMA SETELAH PETANI TERSEBUT BERGUMAM DALAM PIKIRANNYA… BUAH BERINGIN YANG
KECIL TERSEBUT JATUH TEPAT DIATAS KEPALANYA…… SETELAH KEJADIAN TERSEBUT … SEKETIKA ITU
JUGA DIA LANGSUNG BERKATA …. “ ALLAH MEMANG SANGAT ADIL… KALAU SAJA POHON BERINGIN
BUAHNYA SEBESAR BUAH LABU, APA YANG AKAN TERJADI DENGAN KEPALA SAYA TADI…. BISA SAJA
KEPALA SAYA PECAH… DAN KALAU SAJA BUAH LABU POHONNYA BESAR SEPERTI POHON BERINGIN
PASTI SAYA AKAN KESUSAHAN KETIKA SAYA AKAN MEMETIK BUAH LABU……..

ALLAH SUNGGUH MAHA ADIL DAN BIJKASANA

DEMIKIAN PERTEMUAN KALI INI … INGAT….. KENDALIKAN DIRI…. SELALU BERPRASANGKA BAIK DAN
JALIN PERSAUDARAAN SESAMA MUSLIM.

WASSALAMU’ALAIKUM WR WB

ASSALAMU’ALAIKUM WR WB

BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM

INNA HAMDAN LILLAH WASSOLATU WASSALAMU ALA RASULILLAH ALLADZI LA NABIYYA BA’DAH

SELAMAT BERTEMU KEMBALI DENGAN SAYA … ODING SAPUTRA

NAMUN PADA PERTEMUAN KALI INI BAGIAN MATA PELAJARAN TAHFIZ.

PERLU DIKETAHUI MAATA PELAJARAN TAHFIZH DI SMK KUSUMA BANGSA MERUPAKAN PELAJARAN
UNGGULAN… YANG BERTUJUAN AGAR SISWA SISWI SMK KUSUMA BANGSA KURANG LEBIH SELAMA 3
TAHUN MINIMAL HAFAL JUZ KE 30 ATAU JUZ’AMMA

ADAPUN TARGET UNTUK SEMESTER GANJIL KALIAN HAFALDARI MULAI SURAT ANNAS SAMPAI SURAT
AZZLAZALAH.

BAIKLAH MATERI TAHFIDZ KALI INI ADALAH BACAAN DAN HAFALAN QS. AL FATIHAH DAN QS AN NAS

KALIAN PASTINYA SUDAH TDK ASING LAGI DENGAN QS. AL FATIHAH DAN QS AN NAS….. BAHKAN PASTI
SEMUANYA SUDAH HAFAL.

NAMUN… BIASANYA KARENA SAKING HAFALNYA MEMBACANYA TIDAK BERATURAN

BAHKAN BISA JADI BACAANNYA TIDAK SESUAI DENGAN KAIDAH ILMU TAJWID

PADAHAL ALLAH BERFIRMAN WARATTILIL QURANA TARTILA… “ BACALAH ALQUR’AN DENGAN BACAAN
YANG TARTIL” BACAAN YANG TARTIL ITU ADALAH SESUAI DENGAN KAIDAH ILMU TAJWID

SEPERTI KITA KETAHUI BERSAMA QS ALFATIHAH MERUPAKAN SALAH SATU RUKUN DALAM SHOLAT,
BAIK ITU SHOLAT SUNNAT TERLEBIH LEBIH SHOLAT FARDHU. INI BERARTI KITA HARUS MEMPELAJARI
SURAT ALFATIHAH DENGAN BENAR BENAR DAN SUNGGUH SUNGGUH SESUAI ILMU TAJWID AGAR
BACAANNYA BENAR.

BAIKLAH SILAHKAN KALIAN SIMAK BACAAN QS AL FATIHAH DAN QS. AN NAS BERIKUT INI :
NAH ITULAH CARA MEMBACA QS AL FATIHAH DAN QS AN NAS

SELANJUTNYA OLEH KALIAN DENGARKAN DAN SIMAK BERULANG ULANG BACAANNYA KEMUDIAN
PRAKTEKKAN BACAANNYA SESUAI DENGAN KAIDAH ILMU TAJWID.

DEMIKIAN MATERI TAHFIDZ PADA PERTEMUAN KALI INI

INGAT…. BACALAH ALQUR’AN DENGAN TARTIL SESUAI ILMU TAJWID

SEMOGA KITA DIBERIKAN KEMUDAHAN DALAM MEMPELAJARI DAN MEMBACA AL QUR’AN OLEH ALLAH
SWT. AMIN

SAMPAI BERTEMU LAGI PADA MATERI MATERI SELANJUTNYA WABILLAHITAUFIQ WAL HIDAYAH
WASSALAMU’ALAIKUM WR WB