PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 2 WOHA
Jalan Jenderal Soedirman, Desa Kalampa – Woha – Bima – NTB
Email : sman2wohabima07@gmail.com
Website : smadawoha@blogspot.com

KISI-KISI SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : KIMIA Bentuk Soal : pilihan ganda dan essay
Kelas : XI MIPA 1 & XI MIPA 2 Jumlah Soal: 15 soal

PILIHAN GANDA

No Standar Kompetensi Kunci Bobot

Materi Indikator Soal
Kompetensi Dasar Jawaban Soal
1. Memahami 3.1 Menganalisis - Senyawa - Menentukan posisi Manakah yang yang merupakan atom C sekunder dari senyawa berikut : e 5
senyawa karbon struktur dan sifat karbon atom C primer,
dan fraksi senyawa sekunder, tersier
minyak bumi hidrokarbon dan kuartener
berdasarkan
kekhasan atom
karbon dan
penggolongan
senyawanya

a. 1, 2, dan 10 c. 5, 6, dan 9 e. 5, 7, dan 9

b. 3, 6, dan 9 d. 4, 8, dan 10

- Menentukan nama Nama IUPAC dari senyawa hidrokarbon berikut ini adalah : d 5
senyawa karbon dari
rumus struktur

a. 2,3-dimetil-2-heksuna d. 4,4,5,5-tetrametil-2-pentuna
b. 3,4,5,5-tetrametil-3-heksuna e. 4-metil-1-heptuna
c. 5-etil-2,3-dimetil-2-heksuna
No Standar Kompetensi Kunci Bobot
Materi Indikator Soal
Kompetensi Dasar Jawaban Soal
2 Memahami - Hukum - Menghitung Diketahui data berikut c 5
3.5 Menjelaskan
perubahan jenis entalpi Hess, perubahan entalpi C6H1206 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O ΔH = - 20 Kj
energi dalam reaksi, hukum reaksi berdasarkan C2H50H + 3O2 → 2CO2 + 3H2O ΔH = - 80 Kj
reaksi kimia dan Hess, dan - diagram keadaan awal dan Tentukan perubahan entalpi untuk proses fermentasi glukosa :
cara konsep energi entalpi akhir dari sebuah C6H1206 → 2C2H50H + 6CO2
pengukurannya ikatan reaksi (Hukum Hess)
- persamaan a. + 60 kJ c. + 140 kJ e. + 80 kJ
termokimia
b. - 100 kJ d. – 140 kJ
- Kalorimetri
- Menghitung Perhatikan rekasi berikut : a 5
perubahan entalpi CaO(s) + SO3 (g) → CaSO4 (s)
reaksi berdasarkan Hitunglah perubahan entalpi reaksi jika diketahui ΔHfo SO3 = - 10 Kj,
data perubahan entalpi ΔHfo CaO = - 10 Kj, dan ΔHfo CaSO4 = + 20 Kj
pembentukan standar
a. + 40 kJ c. + 60 kJ e. + 50 kJ
b. - 40 kJ d. + 30 kJ

- Menghitung Jika diketahui energi ikatan N≡N = - 10 Kj, H-H = + 20 Kj, dan N-H = + 10 KJ, maka hitunglah b 5
perubahan entalpi ΔH dari reaksi berikut :
reaksi berdasarkan N2(g) + 3H2 (g) → 2NH3 (g)
data energi ikatan
a. - 40 kJ c. + 20 kJ e. + 40 kJ
b. - 10 kJ d. + 10 kJ

3.6 Memahami Konsentrasi Menjelaskan Laju reaksi A + B → AB dapat dinyatakan sebagai ….. c 5
teori tumbukan larutan dan laju terjadinya reaksi kimia
(tabrakan) untuk reaksi menggunakan teori
a. Penambahan konsentrasi A tiap satuan waktu
menjelaskan tumbukan tumbukan
reaksi kimia b. Penambahan konsentrasi B tiap satuan waktu
c. Penambahan konsentrasi AB tiap satuan waktu
d. Penambahan konsentrasi A dan B tiap satuan waktu
e. Penambahan konsentrasi A, B dan AB tiap satuan waktu
c. + 20 kJ e. + 40 kJ
No Standar Kompetensi Kunci Bobot
Materi Indikator Soal
Kompetensi Dasar Jawaban Soal
faktor-faktor Menjelaskan faktor- Kenaikan suhu akan mempercepat laju reaksi karena ….. e 5
yang faktor yang
mempengar mempengaruhi laju a. Kenaikan suhu akan menyebabkan konsentrasi pereaksi meningkat
uhi laju reaksi
b. Frekuensi tumbukan semakin tinggi
reaksi
c. Dalam reaksi kimia suhu berperan sebagai katalisator
d. kenaikan suhu akan mengakibatkan turunnya energi aktivasi
e. Energi kinitek partikel-partikel yang bereaksi semakin tinggi
c. + 20 kJ e. + 40 kJ
3.7.   Menentukan Orde reaksi Menentukan orde Dari hasil eksperimen diperoleh data sebagai berikut, hitunglah orde reaksi terhadap A…. b 5
orde reaksi reaksi berdasarkan
berdasarkan data data hasil percobaa No. [A] M [B] M v (M/s)
a. 1 c. 3 e. 5
hasil percobaan
1 0,1 0,1 4 b. 2 d. 4
2 0,2 0,1 16

3 0,1 0,3 12

3.8 Menganalisis Kesetimbangan Menjelaska Suatu sistem reaksi dalam keadaan setimbang bila……. b 5
faktor-faktor yang kimia kesetimbangan
mempengaruhi dinamis. a. Reaksi berlangsung dua arah pada waktu bersamaan
pergeseran arah b. Reaksi berlangsung dalam dua arah dalam laju reaksi yang sama
kesetimbangan
yang diterapkan c. Masing-masing zat yang bereaksi sudah habis
dalam industri.
d. Jumlah mol zat ada pada keadaan setimbang selalu sama
e. Jumlah zat yang terbentuk dalam rekasi yang sama dengan pereaksi
c. + 20 kJ e. + 40 kJ
3.9. Menentukan Kesetimbanga Menentukan tetapan Rumusan tetapan kesetimbangan untuk reaksi berikut adalah : a 5
hubungan n kimia kesetimbangan suatu CaCO3 (g) ⇌ CaO(g) + CO2 (g)
kuantitatif antara reaksi.
pereaksi dengan [ CO 2 ] [ CaO ] [ CaCO 3 ]
a. Kc= d. Kc=
hasil reaksi dari [ CaCO3 ] [ CaO ]
suatu reaksi
kesetimbangan. [ CaCO3 ]
b. Kc= e. Kc=[ CaCO3 ]
[ CO 2 ] [ CaO ]
 ESAY
No Standar Kompetensi Nomor Bobot
Materi Indikator Soal
Kompetensi Dasar soal Soal
1 Memahami 3.7.   Menentukan Orde reaksi Menentukan orde Dari hasil eksperimen berikut dipergunakan untuk menghitung soal nomor 1-3 1 10
perubahan orde reaksi laju reaksi reaksi berdasarkan
energi dalam berdasarkan data data hasil percobaa No. [A] M [A] M v (M/s)
reaksi kimia dan hasil percobaan
1 0,1 0,1 4
cara
pengukurannya 2 0,1 0,2 16

3 0,3 0,1 12

1. Berdasarkan data, hitungah orde reaksi terhadap A

Menentukan orde 2 10
reaksi berdasarkan
data hasil percobaan 2. Berdasarkan data, hitungah orde reaksi terhadap B

Menentukan konstanta 3. Hitunglah konstanta laju reaksi….. 3 10

laju reaksi
berdasarkan data hasil
percobaan

3.8 Menganalisis faktor-faktor Menjelaskan faktor- Jelaskan kecenderungan suhu dalam mempengaruhi arah pergeseran kesetimbangan kimia! 4 10
faktor-faktor yang yang faktor yang
mempengaruhi mempengaruhi mempengaruhi
pergeseran arah pergeseran pergeseran arah
kesetimbangan arah kesetimbangan
yang diterapkan kesetimbangan
dalam industri.

3.9. Menentukan Kesetimbanga Menghitung nilai Pada suhu ruangan 300 K terdapat kesetimbangan : 5 10
hubungan n kimia ketetapan 2NH3 (g) ⇌ N2 (g) + 3H2 (g) Kc = 2 x 10-3
kuantitatif antara kesetimbangan Jika nilai R = 0,08, hitunglah nilai Kp!
pereaksi dengan tekanan (Kp)
No Standar Kompetensi Nomor Bobot
Materi Indikator Soal
Kompetensi Dasar soal Soal
hasil reaksi dari berdasarkan data
suatu reaksi sekunder.
kesetimbangan.

Mengetahui, Woha , 29 November 2022

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Muhammad Ali, S.E Ummul Khairat, S.Pd

NIP. 19700616 200604 1 002 NIP. 19901013 201503 2 005