RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN
Oleh : Wilianus Boncel, S.Pd.

Nama Mata Pelajaran : Projek IPAS

Materi Pokok
Tujuan pembelajaran
Alokasi waktu
Metode pembelajaran
Sumber/media pelatihan
: Individu, Populasi, Ekosistem, bioma, Biosfer
: Peserta Didik dapat membedakan Individu,
Populasi, Ekosistem, bioma, Biosfer
: 3 X 45 menit
: Diskusi, Survei lingkungan, kolaborasi, presentasi.
: buku IPA SMK kelas X , LKS, spidol, Papan Tulis,
kayu pancang dan tali rafia.

A. PENDAHULUAN
 Menyapa siswa dan mengucapkan salam
 Menanyakan kabar siswa
 Berdoa
 Mengecek kehadiran siswa
 Mengecek kesiapan belajar siswa, mengecek kebersiahan kelas, dan kerapian
pakaian siswa.
 Meminta siswa mengeluarkan buku catatan,latihan dan buku paket.
 Meminta siswa menuliskan nama, kelas, nomor absent dan hari/tanggal.
 Menyampaikan judul dan tujuan pembelajaran.

B. KEGIATAN INTI
 Meminta siswa mengamati lingkungan sekitar kelas.
 Guru memberikan LKS tentang survei lingkungan tentang Individu, Populasi,
Ekosistem, bioma, Biosfer.
 Guru menjelaskan langkah survei lingkungan
 Guru Membagi kelompok siswa.
 Siswa turun ke lapangan di sekitar sekolah mengisi LKS survei lingkungan
berdasarkan pengamatan secara berkelompok.
 Siswa mengumpulkan Hasil survei lingkungan
 Siswa mempresentasikan hasil survei lingkungan secara kolompok
 Meminta siswa yang lain bertanya atau menanggapi presentasi kelompok siswa
tadi.
 Memberikan apresiasi dan umpan balik terhadap presentasi siswa.
 Guru menjelaskan garis besar Individu, Populasi, Ekosistem, bioma, Biosfer. dan
menambahkan konsep yang kurang dipahami siswa
C. PENUTUP

 Memberikan kesempatan bertanya kepada siswa dan menanggapinya

 Meminta siswa menyimpulkan pembelajaran

 Memberikan motivasi agar siswa selalu menghargai dan menjaga kelestrarian

Ligkungan.

 Salam penutup

Noyan, Juli 2022

Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Kepala SMK Negeri 1 Noyan

Wilianus Boncel, S.Pd. Gusti Hadinata, S.Pd.

NI PPPK 199303242022211008 Pembina, IV/a
NIP 198209222005021002