RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN
Oleh : Wilianus Boncel, S.Pd.

Nama Mata Pelajaran : Projek IPAS

Materi Pokok : Rantai makanan dan Jaring-jaring makanan
Tujuan pembelajaran : Peserta Didik dapat Dapat membuat dan
membedakan rantai makanan dan jaring-jaring makanan.
Alokasi waktu : 3 X 45 menit
Metode pembelajaran : Diskusi, Pengamatan, kolaborasi, presentasi.
Sumber/media pelatihan : buku IPA SMK kelas X , spidol, Papan Tulis,
kayu pancang dan tali rafia.

A. PENDAHULUAN
 Menyapa siswa dan mengucapkan salam
 Menanyakan kabar siswa
 Berdoa
 Mengecek kehadiran siswa
 Mengecek kesiapan belajar siswa, mengecek kebersiahan kelas, dan kerapian
pakaian siswa.
 Meminta siswa mengeluarkan buku catatan,latihan dan buku paket.
 Meminta siswa menuliskan nama, kelas, nomor absent dan hari/tanggal.
 Menyampaikan judul dan tujuan pembelajaran.

B. KEGIATAN INTI
 Meminta siswa menyebutkan dan menuliskan spesies yang ada pada ekosistem
sawah
 Meminta siswa menulis proses makan memakan setiap spesies yang mereka
buat.
 Meminta siswa membacakan hasil penalaran mereka
 Guru memberikan umpan balik terhadap jawaban siswa
 Guru menjelaskan garis besar rantai makanan dan jaring-jaring makanan. dan
menambahkan konsep yang kurang dipahami siswa.
 Meminta siswa membuat rantai makanan dan jaring jaring makanan yang benar
 Siswa mengumpulkan jawaban. Guru mengoreksi
 Guru memberikan umpan balik terhadap jawaban siswa.

C. PENUTUP

 Memberikan kesempatan bertanya kepada siswa dan menanggapinya

  Meminta siswa menyimpulkan pembelajaran

 Memberikan motivasi agar siswa selalu menghargai dan menjaga

keberlangsungan hubungan timbal balik antar spesies karena itu juga
berpengaruh pada manusia juga.

 Salam penutup

Noyan, Juli 2022

Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Kepala SMK Negeri 1 Noyan

Wilianus Boncel, S.Pd. Gusti Hadinata, S.Pd.

NI PPPK 199303242022211008 Pembina, IV/a
NIP 198209222005021002