Jawapan

Tingkatan 1  3 (a) 27.76 (b) 54.6  4 2 24, 32, 48

(c) 44.5 2 12, 16, 24
Bab 2 6, 8, 12
1 Nombor dan Nisbah  4 13.2 cm2
 5 58.96 m 3, 4, 6
Semak Cepat 1.1 Bilangan bungkusan
Semak Cepat 1.5 plastik: 2 × 2 × 2 = 8
 1 Lokasi Encik Parker dan
 1 (a) ✓ (b) ✓
Puan Serena masing- Semak Cepat 2.2
(c) ✓ (d) ✓
masing ialah –2 dan +7.  1 (a) 30, 60, 90 dan 120
(e) ✓
 2 Puncak Everest = +8 850, (b) 12, 24, 36 dan 48
 2 (a) –53.91 (b) 0.1845
Challenger Deep = –10 911  2 (a) 12 (b) 40 (c) 120
(c) –9.6
 3 23, –41, 200  3 60
 3 Sebuah hadiah
 4 Tertib Tertib  4 24 pusingan
menaik menurun Praktis Pengukuhan 1
(a) –3, –1, 0, 11, 10, 7, Praktis Pengukuhan 2
 1
7, 10, 11 0, –1, –3 3
 1 (a) 72 (b) 36
(b) –65, –23, 31, 17,
4 6  2 (a) 10, 30 (Atau jawapan
–17, –15, –15, –17, lain yang sesuai
17, 31 –23, –65 7 2 5 seperti nombor
Semak Cepat 1.2  2 (a) ✗ (b) ✓ gandaan 10)
 1 (a) –4 (b) –9 (c) ✗ (d) ✓ (b) 2, 3, 5
(c) 6 (d) –23  3 (a) ≠ (b) =  3 4, 22, 44
 2 (a) 1 456 (b) 6 900 (c) ≠ (d) =  4 18, 36, 54
(c) 13 000 (d) 400  4 (a) 2.1549, 2.4915,  5 (a) 1, 2, 3, 6 (b) 5
(e) 600 (f) 189 2.4951, 2.5194, 2.9451  6 45, 135, 180
 3 Anak tangga ke-103 (b) 7 1  7 48 – 4 = 44
 4 –75°C 3  8 (a) 6 buah pasu
 5 Baki kutipan: RM1 074 (b) 34 kuntum
Semak Cepat 1.3  6 Bilangan perjalanan = 2 kali
 1 Kuasa Dua, Punca
Bab Kuasa Dua, Kuasa
Bab Faktor dan
–2 5 1 –1
–1 –1
8 4
–1
2
0 371
48 2 Gandaan 3 Tiga dan Punca
Kuasa Tiga
 2 (a) 1 (b) –35 3 Semak Cepat 2.1 Semak Cepat 3.1
3 11
 3 2  1
Faktor Faktor  1 (a) Bukan kuasa dua
15 perdana sempurna
 4 7 masakan (a) 1, 3, 7, 9, 3, 7 (b) Bukan kuasa dua
Semak Cepat 1.4 21, 63 sempurna
 1 (b) 1, 3, 5, 11, 15, 3, 5, 11 (c) Kuasa dua sempurna
–2.75 –2.25 –1.5 –0.5 1.75
33, 55, 165  2 (a) 81 (b) 121
–3 –2 –1 0 1 2
 2 (a) 1, 2, 3 dan 6 (c) 4 (d) 1
 2 (a) 3.328 (b) 11.36 49 4
(c) 10.9 (d) 103.875 (b) 1, 2 (e) 12 1 (f) 0.09
(c) 1, 2, 3 dan 6 4
(e) 0.00364 (f) 25
 3 (a) 18 (b) 8  3 (a) 11, –11 (b) 2 2 , –2 2
(g) 14 3 3

1 Revisi Cepat PT3 Matematik KSSM Tingkatan 1, 2 & 3

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 1 24-Dec-21 9:10:14 AM

  4 (a) 25 (b) 121 Semak Cepat 4.2 Bab
(c) 900 (d) 1 000 000
 5 (a) √89 terletak antara 9
 1 (a) Ya
(c) Ya
(b) Tidak 5 Ungkapan Algebra

Semak Cepat 5.1

dan 10, maka √89 ≈ 9  2 (a) 28.8 km/j
 1 Pemboleh Nilai tetap
(b) √20.23 terletak antara (b) RM49/minggu
ubah atau tidak?
4 dan 5, maka √20.23 (c) 333 1 cm3/saat
≈4 3 Jarak larian, d Nilai tetap,
 6 (a) 25, –25 Semak Cepat 4.3 d = 600
1 1  1 (a) Kadaran (b) Kadaran Bilangan Nilai yang
(b) 1 , –1
15 15  2 (a) 4 (b) 60 jambangan berubah. y
 7 53.9 bunga yang boleh mewakili
 8 8.4 m Semak Cepat 4.4 dijual, y sebarang
 1 (a) 3 : 8 (b) 5 : 4 : 12 nombor yang
Semak Cepat 3.2 (c) 3 : 15 lebih besar
8  2 (a) 9 : 24 : 15
 1 (a) 125 (b) daripada 200.
27
19 (b) 35
(c) –12 (d) –0.729  2 RM2 000 ÷ y + 50
27  3 72 cm
 2 (a) 64 (b) 0.027  4 Bahagian pertama  3 1 2
9
(c) 729 (d) 216 000 = 10 soalan  4 Bilangan
 3 (a) 165 (b) 5.032 Bahagian kedua Sebutan
sebutan
(c) 122 = 15 soalan 6r, 9st 2
 4 5 cm Bahagian ketiga
= 20 soalan  5 Sebutan serupa:
Praktis Pengukuhan 3 20k dan –2k, 2 mn dan
 5 Lisa = RM100,
 1 16, 484, 1 296 7
Anna = RM300, 7nm , 3wx2 dan 1 wx2
 2 25.1 Mary = RM250 10 2
 3 (a) 16 cm (b) 64 cm  6 5.4 cm
 4 3 200 Semak Cepat 5.2
 7 (a) 22 jam
 5 10  1 (a) 10x3y
(b) Daud = RM448,
 6 1.25 atau 1 (b) 12pr2
4 Abu = RM256,
(c) pq + 4rm
 7 165 Ramu = RM384
 2 (a) 3xy – 1
 8 5.032
Semak Cepat 4.5 (b) 2m + 9n + 16
 9 122
 1 Amy = 30%
10 3
22 –
√–8

3
1
16 Fara = 20% Praktis Pengukuhan 5
Aisyah = 50%
 1 (a) 30x + 60
= 4 – 49
–2 
16
 2 (a) Tepung: 60%, gula:
(b) RM900
28%, marjerin: 12%
 2 (a) 27r 3
= –2 – 7 (b) Gula: 354.2 g,
(b) 7s3t
4 marjerin: 151.8 g
 3 (a) 8x + 36y
 3 1 : RM3, maka, 2 : RM6
= –3 3 (b) RM1 400
4
Praktis Pengukuhan 4
11 (a) 31 1 cm2 Bab
4
(b) 1.875 cm3
 1 (a) 25 (b) 25 6 Persamaan Linear

 2 m=4
 3 (a) 6 (b) 138 Semak Cepat 6.1
Bab Nisbah, Kadar dan  1 (a) 12(x + 7) = 56
4 Kadaran
 4 (a) 9 : 6 : 5
(b) Kotak A: 18 biji (b) 2a + 2(a + 3) = 36
 2 (a) Apabila 3 ditambah
Semak Cepat 4.1 Kotak B: 12 biji
 5 (a) RM8 dengan dua kali
 1 (a) ✓ (b) ✗
(b) RM40 ganda suatu nombor,
 2 (a) 5 : 6 (b) 2 : 5
 6 500 g hasilnya ialah 48.
(c) 2 : 1 (d) 5 : 4

© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2022 2

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 2 24-Dec-21 9:10:14 AM

 (b) Apabila suatu (b) (d) x  – 4
nombor ditolak y 13
dengan 6, hasilnya 6  2 (a) 0 .70k + 3.50  15
ialah 5. (b) k  16.43
4
 3 (a) Tidak (b) Ya (–3, 4)  3 (a)
(c) Ya 2
–2 –1 0 1 2 3 4
 4 (a) 30 (b) –8 x
–6 –4 –2 0 2 4 (b)
(c) 48
 5 x = 3  3 (a) x = 2, y = –3 0 1 2 3 4 5 6 7 8
(b) x = 4, y = 9
Semak Cepat 6.2  4 Tiket kanak-kanak = 2
(c)
 1 2a + 3b = 20 keping dan tiket dewasa = –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5
 2 (a) 4 (b) 2 (c) 5 6 keping
 3 (a) x = 2, y = 2 dan x = –1,  4 (a) –9  x  6
 5 24 dan 26
y = 7 dan nilai-nilai (b) –2.0  x  2.5
lain yang sepadan (c) – 1  x  1 1
Praktis Pengukuhan 6
(b) x = –2, y = 1 dan x = 4 2
0, y = 6 dan nilai-nilai  1 (a) k = –7 (b) s = 3  5 (a) 2  x  6
lain yang sepadan  2 p = 20 (b) x  5
 4 (a) m 0 1 2 3 4  3 x=5 (c) –2  x  2
 4 –4 (d) x  6
n 5 4 3 2 1
 5 Tanaman jagung = 2 ekar
(b) n Praktis Pengukuhan 7
dan tomato = 4 ekar
5  6 x + 3y = 12  1 (a) M
4
3
 7 (a) 2a + 3b = 6 (b) K
2 (b) 1 jag air perisa = 1.5 (c) J
1 liter, sekotak susu  2 (a) –9  –2
0 m = 1 liter (b) –7  –5
1 2 3 4 5 6
–1
 3 y  30
Bab Ketaksamaan  4 x  5
7
 5 x 0 1 2 3 4 Linear  5 (a) x  – 1
y 4 2 0 –2 –4 3
Semak Cepat 7.1 (b) y  –8
y
 1 (a) C  RM50
6
(b) N  123 Bab
4
2
0 x
(c) M  38 orang
(d) H  150 cm
8 Garis dan Sudut

1 2 3 4 5 6
–2  2 (a) Semak Cepat 8.1
–4
 1 (a) Kongruen
–5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 (b) Tidak kongruen
Semak Cepat 6.3 (b)  2 (a) Kongruen
 1 2x + 5y = 60 (b) Tidak kongruen
4x + 10y = 120 –3 –2  3
 2 (a) y  3 (a) x  –3
Sudut refleks 360°
(b) x  –0.6
8  4 (a) 16  11 Sudut cakah 288°
2x – y = 1
6
(b) 2x – 8  8 Sudut putaran lengkap 180°
(c) –39x  –18
4 (d) 16y  –3 Sudut pada garis lurus 156°
(2, 3)
2 Semak Cepat 7.2  4 (a) 18° (b) 32° (c) 67°
x+y=5
x  1 (a) x  1.5  5 (Pelajar perlu melukis
0
2 4 6 satu garis lurus dengan
(b) x  4
–2 ukuran yang tepat.)
(c) x  15

3 Revisi Cepat PT3 Matematik KSSM Tingkatan 1, 2 & 3

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 3 24-Dec-21 9:10:15 AM

 (a) 11 K  4
C D
A
5 cm L
(b)
K L B
12 cm M  5 (a) c° (b) 165°
 6 (a) 105° – 65° = 40°
Semak Cepat 8.2
 6 (b) 65°
 1 (a) x = 102°

(b) x = 88° Bab

W X
(c) x = 40°
(d) x = 91°
9 Poligon Asas

Semak Cepat 9.1

Semak Cepat 8.3
 1 (a) 3 (b) 4 (c)
5, 5
 1 (a) a = 85°
(d) 6, 9 (e) 8
 7 (a) (b) b + c = 80°
 2 (a)
 2 (a) P

P Q
k R Q

Menara peninjau Pemerhati

Segi tiga PQR
(b) (b) B
(b)
p
H A C

M
E D

G
Pentagon ABCDE
(c) T

 8  3 (a) k = 37° (b) 60° Z U

 4 (a) x = 25°
Y V
A (b) F G
X W

Heptagon TUVWXYZ
75°
B
A
x° B C Semak Cepat 9.2
50°  1 (a)
 9 S
J H

Praktis Pengukuhan 8
1 paksi simetri
 1 (a) Sudut refleks
70° (b)
(b) Sudut tegak
K L (c) Sudut cakah
 2 (a) 33 (b) 35°
10  3 (Pelajar perlu melukis
L 0 paksi simetri
satu garis lurus dengan
 2 (a) Segi tiga tak sama kaki
ukuran yang diberi)
(b) Segi tiga sama kaki
(a)
 3 (a) Segi tiga bersudut
5 cm
75° tegak
(b) (b) Segi tiga bersudut
J K
8.5 cm cakah

© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2022 4

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 4 24-Dec-21 9:10:16 AM

  4 (a) x = 69° (b) x = 64° Semak Cepat 10.2 (b) Ya
(c) x = 96° (d) x = 37°  1 (a) 36 unit2 (c) Tidak
 5 (a) y = 152° (b) y = 34° (b) 20 unit2  2 (a) P’ = {2, 3, 5, 6, 7, 8, 10}
 6 (a) ∠BCD = 152°  2 (a) 208 cm2 (b) T’ = {15, 30, 35, 40, 45,
(b) x = 90° (b) 143 cm2 55}
 3 (a) 42 cm2  3 (a) ξ
Semak Cepat 9.3 •a P
(b) 200 cm2
 1 (a) •e •i
 4 193 m2

 5 17.5 m2 •o •u
0 paksi simetri Semak Cepat 10.3
(b) (b)
 1 (a) 44 cm ξ Q
•9
(b) 64 cm2 •1 •3
 2 70 cm2
 3 17 cm2 • 5 • 7 • 11

1 paksi simetri Praktis Pengukuhan 10  4 (a) { }, {–2}, {–1}, {0}, {Ø},

(c)  1 Tinggi = 5 cm {0, Ø}, {–2, –1}, {–2,
 2 36 cm2 0}, {–2, Ø}, {–1, 0}, {–1,
 3 16.5 cm Ø}, {–2, –1, 0}, {–2, –1,
 4 x = 4 cm Ø}, {–1, 0, Ø}, {–2, 0, Ø},
2 paksi simetri  5 (a) 105 cm2 {–2, –1, 0, Ø}
(d) (b) 82.8 cm Bilangan subset = 16
(b) {7}, { }
Bab Bilangan subset = 2
11 Pengenalan Set
 5 (a)
4 paksi simetri ξ
Semak Cepat 11.1 •2 S
 2 (a) x = 60° (b) x = 128° •4 R
 1 Reptilia: Kura-kura,
(c) x = 124° (d) x = 17° •6 •1 •5 •3
Cicak, Buaya, •8
 3 (a) y = 119° (b) y = 91° • 7 • 11 •9
Ular, Penyu • 10 • 13
(c) y = 44° (d) y = 63° • 12 • 15
Mamalia: G  ajah, Babun,
• 14
Praktis Pengukuhan 9 Kanggaru,
Kelawar, Ikan (b)
 1 Heksagon, segi empat ξ
lumba-lumba • 14 T
sama, segi empat tepat, •4
 2 F = {108, 120, 132, 144, • 18
segi tiga sama sisi • 12
156, 168, 180, 192} V 2
 2 (a) x = 29° (b) x = 58° • W
 3 (a) L = {x : x ialah kuasa
 3 (a) x = 109° (b) Ya •6 •8
dua sempurna • 16
 4 16° • 10
dua digit}
Bab Perimeter dan (b) Q = {x : x ialah
10 Luas gandaan 3, Praktis Pengukuhan 11
10  x  20}  1 (a) A = {15, 24, 33, 42, 51,
Semak Cepat 10.1  4 (a) 9  P
 1 (a) 14 cm (b) 60 m 60}
(b) 36  P B = {17, 28, 39, 60, 71,
 2 (a) 24 unit (b) 22 unit
(c) 81  P 82}
 3 (a) 13 km
 5 (a) P = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, (b) n(A) = 6, n(B) = 6
(b) 1 km 24}, n(P) = 8  2 (a) ✗
1 km
(b) R = { }, n(R) = 0 (b) ✗
 6 (a) Tidak (b) Ya (c) ✓
Semak Cepat 11.2 (d) ✗
 1 (a) Tidak  3 {22, 44}, {22, 66}, {44, 66}

5 Revisi Cepat PT3 Matematik KSSM Tingkatan 1, 2 & 3

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 5 24-Dec-21 9:10:16 AM

  4 ξ  5 B’ = {23, 34, 45, 56, 67}  6 (a) x = 3
P C’ = {12, 24, 34, 36, 48, (b) x = –3
Q
56}

Bab Pengendalian Masa Perjalanan Murid ke Sekolah

12 Data Bilangan murid

20
Semak Cepat 12.1 18
 1 16
14
12
10
8
6
4
2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0
5 10 15 20 25 30 35
Masa (Minit)
 2
(e) Majoriti murid tinggal berdekatan
Batang Daun
dengan sekolah. Terdapat dua
1 2358 kemungkinan bagi murid yang masa
2 0334458 perjalanannya adalah lama, sama
3 248 ada jarak rumah adalah dekat tetapi
4 0124 mereka berjalan kaki ke sekolah atau
Kekunci: 1|2 bermakna 12 mereka berbasikal ke sekolah atau
jarak rumah mereka jauh dari sekolah.
 3 (a) 225 buah
(b) Novel cinta Praktis Pengukuhan 12
(c) Kamus paling rendah jualannya kerana
 1 (a) 5
kamus boleh digunakan sebagai
(b)
rujukan berulang kali. Cita-cita Pelajar Tingkatan 1 Sigma
(d) Bilangan pelajar
Jualan Buku di Pustaka 10
Mawardah Mengikut Jenisnya
8

6
Buku Fiksyen
kanak-kanak 18% 4
20%
Kamus 2
7%
Buku Novel cinta 0
motivasi 29% Guru Doktor Jurutera Akauntan Usahawan
11% Buku Cita-cita
rujukan  2 (a) Selasa, 105 orang
15% (b) 382 orang
 3 (a) 40 orang
(e) Carta pai dapat menunjukkan peratus (b) Skor Kuiz Minda
dan sektor bahagian bilangan buku 50 10
yang terjual mengikut jenisnya. 10% 15%

 4 (a) 19 20
40 20%
(b) 6.50 a.m. 30%
(c) , (d) 30
25%

© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2022 6

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 6 24-Dec-21 9:10:17 AM

  4 (a) Bilangan  3 (a)  3 (a) 46, 53, 60
adik- 2 3 4 5 6 7 (b) 7n – 3
beradik (c) 396
Bilangan Rajah 4
pelajar 3 2 5 2 2 1  4 Contoh jujukan: 5, 14,
23, 32, 41 atau –13, –4, 5,
(b) 5 Rajah 5 14, 23
(c) 72.2%
Pola: Tambah 9 kepada
Bab nombor sebelumnya
Rajah 6
13 Teorem Pythagoras
(b) Rajah 4 5 6 10 25
(Atau jawapan lain yang
sesuai)
Semak Cepat 13.1 Bilangan  5 (a) Tambah 7 halaman
 1 (a) WX kayu
pencungkil 16 20 24 40 100 kepada halaman
(b) b dan c gigi sebelumnya
 2 (a) DE 2 = DF 2 + FE 2 (b) Pada hari keempat,
(c) Nombor rajah di
(b) w2 = u2 + v2 19 + 7 = 26 halaman
darab dengan 4/
 3 1 (c) 75 halaman
Tambah 4 bagi
 4 8.5 cm
nombor sebelumnya
Semak Cepat 13.2 Praktis Pengukuhan 1
Semak Cepat 1.2
 1 (a) Tidak  1 Tambah 8 kepada
 1 (a) Tambah 10 kepada
(b) Ya nombor sebelumnya.
nombor sebelumnya
 2 6.4 cm K = –7, L = 9, M = 33
(b) Tolak 8 daripada
 3 1 000 m  2 (a) 22, 32, 37
nombor sebelumnya
 4 5.45 m (b) (i) Darab nombor
(c) Darab nombor
 5 Segi tiga bersudut tegak sebelumnya
sebelumnya dengan
11 dengan 3.
Praktis Pengukuhan 13
(d) Bahagi nombor (ii) Menambah 7
 1 23.5 cm kepada sebutan
sebelumnya dengan 4
 2 17 m sebelumnya.
 2 (a) 10, 15, 20
 3 (a) 6.40 m  3 (a) (b)
(b) –30, –39, –48
(b) Tidak mencukupi
(c) 243, 729, 2 187
 4 54 m
 3 (a) –2, –7, –12, –17, –22,
15 12
–27, –32
Tingkatan 2
(b) 7, 13, 19, 25, 31, 37  4 16, 20, 24, ...
Bab (c) 18, 54, 162, 486, 1 Baris ke-n = 4n + 12
1 Pola dan Jujukan
458, 4 374 Baris ke-25 = 4(25) + 12
Semak Cepat 1.1  4 Pola ialah menambah = 112
 1 (a) Menambah 10 pada 9 kepada nombor  5 (a) 17 batang mancis
nombor sebelumnya. sebelumnya. (b) n = 57
(b) Menolak 12 daripada Jadi, v = 23 + 9 = 32 5 , 9 , 13 , 17, …
nombor sebelumnya.  5 Tolak 6 daripada nombor +4 +4 +4
(c) Membahagi nombor sebelumnya. Dalam jujukan,
sebelumnya dengan 3. s = 44, t = 26 nombor bertambah
(d) Mendarab nombor sebanyak 4
Semak Cepat 1.3 menghasilkan
sebelumnya dengan 2.  1 (a) n – 2 (b) (n – 1)2 nombor berikutnya.
 2 (a) n 2
(b)
(c) 4n (d) 102 Maka, tulis 4n.
Bandingkan jujukan
(e) 2n + 1 (f) 9 – 2n
(c) yang diberi dengan
1
(d) (g) n – (h) (–n)3 jujukan 4n.
6
 2 41.7

7 Revisi Cepat PT3 Matematik KSSM Tingkatan 1, 2 & 3

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 7 24-Dec-21 9:10:17 AM

 Jujukan diberi 5 9 13 17 (d) 7a(a – 3b)  3 (a) (s – t)(s – t) atau (s – t)2
Jujukan dengan (e) –4j(1 + 4j) (b) 4st(3s – 7 + 2t)
4 8 12 16 (f) 5(2 + y)(2 – y) 5a – 3b
pola 4n  4 (a) 3a + 10b (b) 2 2
Beza, c +1 +1 +1 +1  2 (a) (x + 5)(x – 5) a –b
(b) (4y + 1)(4y – 1) x+y 16n
Sebutan bagi jujukan  5   6
(c) 9(h + 2g)(h – 2g) 3x m(3m + 1)
diberi adalah lebih 1  7 (a) 4c2 – 5dc + d2
(d) [3(m + 1) + 4]
daripada 4n. (b) –3a(3a + 7b)
[3(m + 1) – 4]
Oleh itu, sebutan ke-n  8 (a) s2 – 2st + t2
 3 (a) (p – 4)2
bagi jujukan diberi (b) 2(m – 3n)(2p + 3q)
(b) (r – 4s)2
ialah 4n + 1.  9 (a) –2h + 16 atau 16 – 2h
(c) 5(a + b)2
Sebutan ke-57 x–4
(d) 3(2x – 3y)2 (b)
4(57) + 1 = 228 + 1 x+4
 4 (a) (b – 3)(a – b)
= 229 3p 4t(s – 3t)
(b) (c + f)(e + d) 10 11
(c) 389 batang mancis 2m 5s
(c) (5y – 1)(x + y)
12 53 13 16
(d) (s + 3)(t – s)
Bab Pemfaktoran dan 14 26 cm2
2
(e) (x + 7)(x + y)
Pecahan Algebra
(f) (a + b)(m – n)
Bab
Semak Cepat 2.1
 1 (a) 2s + 3st  5
(g) (2e – 4a)(3f + 2b)
(x – 3) biji 3 Rumus Algebra

(b) x – 3
Semak Cepat 2.3 Semak Cepat 3.1
(c) –6a + 21b atau 21b – 6a  1 J = (x + 2y) – 6
7a 7k + 2
(d) 2v – 8w  1 (a) (b)  2 P = 4x – 2 + y
4 10
(e) 6t – 10st 5m 1  3 y = 2x + 4
1
(f) –10a + b atau (c)
3n
(d) –
2h  4 (a) r = Î p – 5
3 2L
1 4 7y – 8x (b) p = v3 (c) b= –a
b – 10a (e) (f) t
3 15 xy y
(g) –6xy + 21xz atau 5q + 3p 5 – 3t (d) x =
(g) (h) p+2
21xz – 6xy 15pq st 3(p + 2r)
(h) 12pq2 –20p2q  5 (a) Bukan (b)
4(m – 2) 2y + 3x2 p
 2 (a) 3a2 + 7ab + 2b2 (i) (j) 2s – at 2
mn x2y2  6 (a) u =
(b) m2 – 9 2t
5ab 2(s – ut)
(c) 2x2 + xy – 6y2  2 (a)
8c (b) a =
(d) 4r2 – 6r + 2 t2
15n 50
(e) 25a2 + 10ab + b2 (b)  7 h=
2m(m + 4n) 3
(f) x2 + 2xy + y2 A
5x(2x – y)  8 (a) b = (b) 1.77 cm
(g) 36c2 – 36cd + 9d2 (c) πa
y(5y – 3x)
 3 (a) –m – 4n
(b) 2a + 3b
(c) 3y2 – x2 + 9
(d)
x–3
y
(e)
8mp2
9n
 9 (a) r =  πhV (b) 7 cm
(d) t2 – s2 + 6st a+b 8
(f) (g) Praktis Pengukuhan 3
(e) –a2 + 6ab – b2 2 e
6  1 (a) V = plh (b) 2 m
(f) 3x2 – 2y2 (h)
z(x + 2y)
 4 3x + 12  2 (a) d = Î 2x2
2 3 x+3
(i) (j) d2
 5 (a) 4x2 + 25x – 21 2s – 3t x – 2y (b) A =
2
(b) 2.8 m 4
Praktis Pengukuhan 2  3 (a) 188 cm3
Semak Cepat 2.2 7
 1 (a) 8(a + 2)  1 (a) 21m – 14m2n (b) 4 kali
(b) 3b(a + 5) (b) 12x2 + 5xy – 2y2 2(p + q) + 3
 4 (a)
(c) 5(–h + 2g) atau  2 (a) a2 + 7ab + b2 7
5(2g – h) (b) 8x2 – 3y2 (b) 3

© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2022 8

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 8 24-Dec-21 9:10:17 AM

 Bab  2 (a) Pusat bulatan Semak Cepat 6.2
4 Poligon (b) Jejari
(c) Jejari
 1 (a)
2 cm 2 cm
Semak Cepat 4.1 2 cm
(d) Diameter
 1 (a) Poligon sekata
(e) Perentas
(b) Poligon tak sekata
(f) Lengkok minor
 2 (a) 2 (b) 0 (b) 4 cm
(g) Lengkok major 2 cm
 3 (a) (b) M
 3 (a) Sektor minor
3 cm
(b) Sektor major
 4 3.5 cm Y
N
X
 4 4 cm
R T
O (c)

2 cm 1.5 cm
5 cm

Semak Cepat 4.2 Semak Cepat 5.2 4 cm

 1 (a) AOXD
 1 (a) 900° (b) 1 440°
(b) (i) DB
 2 x = 70°, y = 30° 1.5 cm
(ii) AB dan BC
 3 30° (d) 5 cm
(c) (i) AC dan CB
 4 (a) 10 (b) 72°
2 (ii) CD 2 cm
 5 96 °  2 (a) 6 cm (b) 16 cm
7
 6 132° (c) 16 cm (d) 10 cm
 7 15  3 25 m
 2 (a) Prisma
 8 x = 105°; y = 30° Semak Cepat 5.3
 9 (a) z = 126°  1 250 mm   2 35 m
(b) Bilangan sisi poligon,  3 (a) 5 cm (b) 10 cm
n = 10 (c) 31.42 m2
 4 24.2 cm (b) Kubus
Praktis Pengukuhan 4  5 25 cm
 1 (a) 8 (b) 8  6 (a) 41.8 cm2
(c) 1 080° 3
(b) 251 cm2
 2 (a) Q 7
 7 80° (c) Piramid tapak segi

 8 5 544 mm2 tiga

Praktis Pengukuhan 5
P  1 (a) 64 cm2
(b) 96° (b) 22 cm
 3 (a)  2 (a) 30° Semak Cepat 6.3
9
(b) 8 cm2  1 624 cm2
14
 3 168 cm2  2 12
 4 (a) 4.4 m  3 512 cm2
(b) 9.45 m  4 18 cm
(b) 110°
 5 2 146 cm2
Bab Bab Bentuk Geometri  6 1 332 m2
5 Bulatan
6 Tiga Dimensi
Semak Cepat 6.4
Semak Cepat 5.1 Semak Cepat 6.1  1 (a) 336 cm3
 1  1 (a) ABCD, EFGH (b) 256 cm3
1 cm (b) 12 sisi  2 12
X  2 (a) B, C, D dan F  3 (a) 6 cm
(b) A, F (c) C 4
(b) 3 356 cm3
7

9 Revisi Cepat PT3 Matematik KSSM Tingkatan 1, 2 & 3

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 9 24-Dec-21 9:10:17 AM

 Praktis Pengukuhan 6
Pemboleh ubah tidak
Praktis Pengukuhan 7
bersandar: panjang, p,
 1 kon, silinder hemisfera,
 1 (a) K(4, 6) dan lebar, l.
kuboid
(b) y Fungsi: L = pl
 2 (a)
a K (c) Pemboleh ubah
6
bersandar:
4
L 2 J Isi padu sebuah
b silinder, V
x
–6 –4 –2 0 2 4 6 8 Pemboleh ubah tidak
(b) –2
bersandar: luas tapak,
(c) 2, 6
A dengan tinggi, h
 2 x = 16, y = 6
Fungsi: V = Ah
 3 (a) x = 1, y = 14
 2 (a) 5
✓ (b) x = 5, y = –19
(b) (i) {10, 12, 15}
 4 (a) B(2, 5) (b) 32 unit2
(ii) {2, 3, 4, 5}
Bab (iii) 10, 12, 15
8 Graf Fungsi (iv) 2, 3, 4, 5
(v) {2, 3, 4, 5}
✗
Semak Cepat 8.1 (c) Banyak kepada
 3 16 cm  1 (a) Pemboleh ubah banyak. Tidak,
 4 2 457 mm3 bersandar: Jumlah hubungan itu adalah
 5 (a) 6 gaji seorang guru, G bukan fungsi.
(b) Pemboleh ubah tidak (d) (i) {(10, 2),(10,
bersandar: gaji pokok, 5),(12, 2), (12, 3),
k, dan elaun, n. (12, 4), (15, 3),
Fungsi: G = k + n (15, 5)}
(b) Pemboleh ubah (ii)
bersandar: Luas Set N
sebuah segi empat 5
tepat, L 4
3
2
1
 6 539 cm3 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112131415
Set M
Bab
7 Koordinat
Semak Cepat 8.2
Semak Cepat 7.1  1 x –2 –1 0 1 2
 1 (a) 3 unit (b) 12 unit
y 26 10 0 –4 –2
 2 (a) 6 unit (b) 8 unit  2 y
 3 (a) 3 unit (b) 6.7 unit
(c) 3.6 unit (d) 2 unit 10

(e) 2.2 unit (f) 5.8 unit 8

Semak Cepat 7.2 6

y = x2 – 2x + 1
 1 AB = (4, 3), CD = (2, 1), EF 4
= (6, 6), GH = (–1, 1)
2
 2 (a) (5.5, 2) (b) 4.6
x
Semak Cepat 7.3 –1 0 1 2 3 4
 1 y = 3 atau y = –3 –2
 2 13 unit
 3 B(1, 0), C(4, 0.5)

© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2022 10

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 10 24-Dec-21 9:10:18 AM

  3 (a) (ii) Apabila bola mencapai tinggi
maksimum, nilai x = 2.5 m
x –10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2
(iii) Apabila x = 5.5, y = 12.25
y 14 3 –6 –13 –18 –21 –22 –21 –18 –13 –6 3 14
(b) y Praktis Pengukuhan 8
 1 (a) y = 8πx2
15

y = x2 + 8x – 6
(b) y = 2x + 6
10  2 (a), (b)
y = 6.5
y
5
50
x = –1.4
x = 9.3 x = 1.4 x
–10 –8 –6 –4 –2 0 2 45
–5 40

–10 35

–15 30
y = –15.4
25
–20 y = 20 – 2x
20
–25 15

10
(c) Daripada graf, 5
(i) Apabila x = –1.4, y = –15.5
x
(ii) Apabila y = 6.5, x = 1.4 atau –9.3 –2 0 2 4 6 8 10 12
 4 (a) x 0 1 2 3 4 5 6 7 –5

 3 (a), (b)
y 15 19 21 21 19 15 9 1
y
y(m) 8
25 y=6
6
20 4
y = 15 + 5x – x2
15 2 y = 22
x
y = 12.25 x
10 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4
–2
5

x(m)
0 1 2 3 4 5 6 7 x1 : –1.4
x2 : 1.4
(b) Daripada graf:  4 (a) y, x
(i) Apabila bola mengenai tanah, (b) 2
x = 7.1

11 Revisi Cepat PT3 Matematik KSSM Tingkatan 1, 2 & 3

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 11 24-Dec-21 9:10:19 AM

 Bab 1 Semak Cepat 11.2
Kecerunan MN = –
9 Laju dan Pecutan
Kecerunan PQ =
32  1 (a)
B'
4 B
Semak Cepat 9.1 (b) MN, PQ, JK
 1 (a) 2.5 cm/s (c) Paling curam = JK X Y
(b) 40 km/j Paling landai = MN
 2 (a) laju tidak seragam 4 2 (b)
 2 mPQ = = ,
(b) laju seragam 6 3 B'
2 6 2 Y
(c) laju tidak seragam mQR = , mPR = = . B
3 9 3
 3 9.8 jam 4 2 km/j Kecerunan garis lurus X
 5 9.2 km/j  6 324 minit yang terletak di atas garis  2 4 unit ke kiri dan 1 unit
 7 15 minit  8 5.5 jam yang sama adalah sama. ke atas
 3 1
Semak Cepat 9.2 11  3 (a) 3 (b)
 2 –5
 2
 1 (a) 2.5 ms–2 (b) –4 ms–2  4 mOA = –4 –4
9
3 1.5
(c) 0 cm s–2
mOB =
7  4 (a)
3  2
(b)
–2  2
 2 2 700 km j–2 8
3  5 (a) (7, 8) (b) (–5, –1)
 3 (a) Pecutan atlit mOC = –
7
(6 – 0) ms–1
13  6 (a) –1 (b)
 2 –9
 2
= 4s = 1.5 m s–2 mOD = – 9 5
(b) Pecutan kereta 5
 5 Semak Cepat 11.3
(16 – 0) ms–1
= 8s = 2 m s–2 Titik A (11, 0) (0, 12) (0, –15) (–5, 0)  1
Pecutan atlit adalah P'
Titik B (0, 7) (–14, 0) (8, 0) (0, –13)
kurang daripada
pecutan kereta. Kecerunan – 7 6 15 –5 P
11 7 8 13
 4 132 m s–1
 5 Pecutan  2
Huraian Praktis Pengukuhan 10 y
(m s–2) pergerakan
 1 (a) t = 8 (b) 1 B C
Objek bergerak 9 8 4
20 dengan peningkatan  2 (a) (b) – A
D3
4 3
kelajuan 1 2
F D"
 3 (a) (b) –12 E
C" 1
Objek bergerak 4 E"
 4 (a) 7 (b) (6, 7) x
0 dengan kelajuan –5 –4 –3 –2 –1 0 1B"2 3
E' F"–1
tetap/seragam  5 Pintasan-x = 4 D' A"
F' –2
Objek bergerak Kecerunan = 2 –3
A'
10 dengan peningkatan –4
B' C'
kelajuan Bab Transformasi
Objek bergerak 11 Isometri (a) Imej titik-titik A, B, C,
–25 dengan pengurangan D, E dan F di bawah
kelajuan nyahpecutan Semak Cepat 11.1 pantulan pada paksi-x
 1 (a) Transformasi ialah A'(–4, –3),
Praktis Pengukuhan 9 (b) Transformasi B'(–3, –4), C'(–2, –4),
(c) Bukan transformasi D'(–1, –2), E'(–2, –1)
 1 8.15 pagi
 2 dan F'(–4, –2).
 2 12 tengah hari Aisha
 3 (a) 20 m (b) 21.5 m s–2 (b) Imej titik-titik A, B, C,
 4 96 D, E dan F di bawah
 5 75 km j–1 Mira
I pantulan pada garis
IO Raihan
IO yang melalui titik-
Bab Kecerunan Garis titik (0, 3) dan (–3, 0)
 3 (a) Kongruen
10 Lurus
(b) Tidak kongruen
ialah A"(0, –1),
B"(1, 0), C"(1, 1),
Semak Cepat 10.1 (c) Kongruen D"(–1, 2), E"(–2, 1),
 1 (a) Kecerunan JK = 6 dan F"(–1, –1).

© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2022 12

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 12 24-Dec-21 9:10:20 AM

  3 y  3  3 (a) QRUP dipetakan
y
4 y=x+1 kepada RSTU dengan
I
3 pantulan pada garis
K
2 2
1 RU.
x A K' M (b) ST = 4 cm, UT = 6 cm
–4–3 –2 –1 0 1 2 3 x
–1 –6 –4 –2 0 2
–2 II (c) Peringkat kedua
–2
–3
–4 A'
–4 Bab Sukatan
12
Kecenderungan
Pantulan pada garis yang Memusat
melalui titik-titik (0, 1) (a) Ikut arah jam, 270°
dan (–1, 0). Atau (b) (–5, 0) Semak Cepat 12.1
Pantulan pada garis y  1 85
Semak Cepat 11.5
=x+1  2 Min dan median
 1 (a) Translasi
 4 (a) berkurang, mod kekal
(b) Putaran
y  3 (a) (i) Min = 40.5°C
 2 (a) Transformasi isometri
(ii) Median = 39°C
4 (b) Bukan transformasi
B' S (iii) Mod = 30°C
3 isometri
D' C'
(b) Nilai ekstrem ialah
2
L  3 (a) Pantulan pada garis
E' 1 72°C
A' J AC
x (i) Min = 37°C
–3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 (b) (i) 8 cm
–1 (ii) Median = 39°C
K A B (ii) 12 cm2
–2 (iii) Mod = 30°C
R –3 C Semak Cepat 11.6 (c) Nilai ekstrem yang
–4  1 (a) Tiada simetri putaran
E D tinggi menjadikan
(b) Ada simetri putaran nilai min tinggi,
(b) Titik L berada di atas  2 H, I, O, S, X dan Z tetapi dalam kes di
garis pantulan.  3 (a) 3 (b) 4 (c) 6 atas nilai median dan
(c) Imej bagi titik-titik  4 mod tidak berubah.
A, B, C, D, dan E ialah
 4 (a) Ketiga-tiga uncang
A'(–1, 1), B'(–1, 3),
mempunyai jumlah
C'(–2, 2), D'(–3, 2), dan
wang yang sama.
E'(–3, 1).
(b) Uncang B kerana
Semak Cepat 11.4 Peringkat: 8 minnya adalah paling
 1 y tinggi.
Praktis Pengukuhan 11
6 Uncang Min
4 B (b)  1 (a) Translasi 4  2 A RM51.66
–3
C (b) y B RM68.33
2
D C RM60
A (a) 6
x
0 (c) Bergantung kepada
–4 –2 2 4 4A
–2 S2 sukatan yang
A'
digunakan. Jika
 2 y x
–2 0 2 4 6 mod digunakan,
8 –2 S
jawapannya ialah
6 K S'(3, –1)
uncang B. Uncang
4  2 Lawan arah jam
B mempunyai lebih
2 M (b) dan (c)
x B Q
banyak sampul
–8 –6 –4 –2 0 2 4 6 8 C RM150 daripada
–2 A
X
–4 M' sampul-sampul
D C' yang lain dalam
–6
–8 uncang tersebut.
P A'
Kemungkinan

13 Revisi Cepat PT3 Matematik KSSM Tingkatan 1, 2 & 3

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 13 24-Dec-21 9:10:20 AM

 mendapat RM150  2 (a) (a) Terdapat 100 murid
lebih tinggi D yang mendapat
A
berbanding nilai yang 81° markah antara 240
lain. Bagi uncang 81° dan 279.
108° B
A, saya mempunyai P(markah antara 240
C
sama peluang 100
dan 279) = = 0.1
memperoleh sampul (b) Jenis C 1 000
RM40 atau RM100, (b) Bilangan murid
 3 (a)
mendapat markah
kedua-duanya bernilai Bilangan buku
kurang daripada 100 sekurang-kurangnya
RM150. Begitu juga, 80 279 ialah 35 + 100
bagi uncang C, saya 60
= 135
berkemungkinan P(markah  320)
40
tinggi memperoleh 135
20 = = 0.135
RM20 atau RM100. 1 000
0 Sel Rab Kha Jum Sab
Hari (c) Bilangan murid
Jika sukatan
Bilangan buku pada mendapat markah
median digunakan,
hari Rabu: 300 – (50 + lebih daripada 359
jawapannya ialah
90 + 70 + 40) = 50 ialah 125.
uncang C kerana
(b) Hari Khamis P(markah lebih
saya berpeluang 50%
untuk memperoleh  4 x=6 daripada 359 ialah
 5 Sebarang nombor yang 125
RM100 atau lebih. 125) = = 0.125
1 000
Bagi uncang A dan B kurang daripada 9 9
 6 7.5 kg  3
pula, saya berpeluang 20
50% memperoleh  7 Kesilapan tersebut telah
RM40 atau lebih. menyebabkan nilai Semak Cepat 13.2
Uncang C mempunyai min menjadi jauh lebih  1 (a) S = {M, A, T, R, I, K, S}
lebih banyak sampul rendah daripada nilai (b) M, T, R, K, S
yang nilainya lebih yang sepatutnya. Nilai  2 (a) S = {1, 2, 3, 4, 5}
besar daripada RM40 median dan mod bagi set (b) (i) 2, 3, 5 (ii) 2, 4
berbanding uncang A data tidak berubah.  3 Jantina Jantina Kesudahan
anak 1 anak 2
dan uncang B.  8 (a) Median kerana L LL
L
 5 Mod: Kadet polis terdapat nilai-nilai P LP
Kekerapan = 65 orang ekstrem dalam data L PL
P
 6 (a) Batang Daun iaitu RM90 000 dan P PP
2 4 7 7 RM96 000. 1 1
(a) (b)
3 1 3 7 9 (b) Wajar kerana bas 2 2
4 4 5 5 6 9 1 1 1
merupakan jenis  4 (a) (b) (c)
5 0 4 8 9 4 6 4
6 6 7 pengangkutan
yang paling ramai Semak Cepat 13.3
9 8 9
Kekunci: 2|4 bersamaan 24 digunakan oleh murid  1 J' = Rumah Laksamana
(b) Mod ialah 27 dan 45 untuk datang ke tidak akan menjadi
Min = 49.9 sekolah. Sukatan yang juara dalam majlis
Median = 45.5 digunakan ialah mod. sukan tahun ini.
5
  2
Praktis Pengukuhan 12 Bab Kebarangkalian 7
13
3 8
Mudah  3 (a) (b)
11 11
 1 (✓)
Data Mod atau Semak Cepat 13.1
(✗) 27 Semak Cepat 13.4
 1  1 70 kali
6, 9, 4, 8, 9, 7, 5, 6, 9 9 ✓ 50
 2 Bilangan murid  2 (a) Katakan O adalah
Panjang (cm) 20 25 30 35 40
10 ✗ merupakan bilangan ganjil dan E adalah
Kekerapan 6 9 8 10 4
cubaan. genap

© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2022 14

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 14 24-Dec-21 9:10:21 AM

 A 1  7 (a) n = 6  3 47 =
2
4×4
4 6
B (b) n = 4 4 4×4×4×4×4×4×4
2 EO EE EE (c) n = 3 = 1
5 OO OE OE 4×4×4×4×4
 8 (a) – 5
3
7 OO OE OE 1 2
6 = 15
2 4
P(OO) = (b) 0.93
9 42 = 42–7
(b) A 1 47
B 4 6 Semak Cepat 1.2 = 4–5
2 3 6 8  1 (a) 6p9 Maka 4–5 = 15
5 6 9 11 4
7 8 11 13
(b) (–12)9  4 (a) 1 (b) 1
(c) 37 64 3 125
P(jumlah nombor
(d) (–8)12 (c) 1 (d) 1
melebihi 10) 7 776 343
(e) 2512
3 1 1 1
= = (f) m11  5 625 4 = (54) 4
9 3
4  2 (a) 412 = 51
 3 (a) (b) 45 orang =5
7 (b) 921
5
4
Î 625 = 4Î 54
 4 (a) (b) 50 (c) 1730 =5 1
7
1 (d) n72 Maka, 625 4 = Î 625
4
 5 (a) (b) 5
14
 6 Î am ( Î a)m
1 m
1a 2
m 1 n n
Praktis Pengukuhan 13 an (am) n n

 1 (a) P(K) =
1
16
3
4
(16 )
1
3 4
116 2
1 3
4
4
Î 163 ( Î 16 )3
4

9
2 32
2
5
(32 )
1
2 5
132 2
1 2
5
5
Î 322 ( Î 32 )2
5
(b) P(A) =
9
4 64 6
5
(645) 6
1
164 2
1 5
6
6
Î 645 ( Î 64 )5
6
(c) P(vokal) = 9
2 81 5
3
(813) 5
1
181 2
1 3
5
5
Î 813 ( Î 81 )3
5
 2
5
 3 (a) 875 (b) 14 kali 100 7
5
(1005) 7
1 1
(100 7 )5 Î 1005
7
( Î 100)5
7

 4 Anand (A) Benji (B) Chan (C)
Johan (J) JA JB JC  7 (a) 6 (b) 9 Bab
Kevin (K) KA
(a) Pasangan
KB KC (c) 25
 8 (a) 56
(d) 1 000
(b) 315 × 239
2 Bentuk Piawai

= {JA, KA, JB, KB, JC, KC} (c) 310 × 22 (d) 69 Semak Cepat 2.1
(b) P(Anand dan Chan) (e) 49 (f) 7 × 2–6  1 (a) 4 angka bererti
= 0 Mereka dari (g) 416 (h) 9–19 (b) 5 angka bererti
persatuan yang sama.  9 (a) 125 (b) 4 (c) 3 angka bererti
32 3 (d) 2 angka bererti
(c) 2 (d) 5 (e) y10
Tingkatan 3 27  2 (a) 2.3
10 88 digit (b) 31 000
Bab
1 Indeks
Praktis Pengukuhan 1
(c) 56
(d) 100 000
Semak Cepat 1.1  1 (a) p12 (b) 5 1  3 26 190
 1 (a) Asas 9, indeks 6 16  4 8.7
 2 (a)
(b) Asas 1 , indeks 4  5 1 2 3 angka
3 a5 × a5 a4 Nombor angka angka
–2
6
 2 (a) 3.44 (b)
7 1 2 a–6 bererti bererti bererti

 3 (a) 75 (b) (–1)4 a10 87 410 90 000 87 000 87 400

 4 (a) (–9)12 (b) 4.625 1 009 1 000 1 000 1 010
 5 (a) 6 × 6 × 6 × 6 a13 × a–3 (a2)5 0.004562 0.005 0.0046 0.00456
 6 430
(b) 2 × 2 × 2 × 2
1 2 1 2 1 2 1 2
5 5 5 5 (b) 12a4  7 RM280 000
× 2 × 2
1 2 1 2  3 D  8 3 580 m2
5 5
1
 6 (a) (b) 0.00032
49
15 Revisi Cepat PT3 Matematik KSSM Tingkatan 1, 2 & 3

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 15 24-Dec-21 9:10:22 AM

 Semak Cepat 2.2 (b) RM1 041.86 Praktis Pengukuhan 4
 1 (a) 6.74 × 106 (c) RM17 683.25  1 D'
(b) 5.47 × 10–7  6 RM9 375
(c) 4.345 × 103 A'
Semak Cepat 3.2
(d) 8.97435 × 105
 1 (a) RM3 840 4 unit
(e) 8.5 × 10–2 m 8 unit
(b) RM33 840
(f) 5.9 × 108 watt
 2 (a) RM2 552.08 B'
 2 (a) 9 900 000
(b) RM1 956.85
(b) 0.34 C'
(c) RM1 626.16
(c) 0.05439
 3 RM10 641.50  2 (a)
(d) 0.0000000653

 3 (a) 8.7048 × 1016 Praktis Pengukuhan 3
(b) 1.16 × 10–5
 1 (a) 3% (b) 2.5%
(c) 4.32 × 10–4
 2 Urusan jual beli Alisa
(d) 2.025 × 10–4
lebih menguntungkan
(e) 4.41234 × 10–9
berbanding Naila.
(f) 6.12 × 10–5 (b)
 3 RM82
(g) 2.4 × 104
 4 Pelan 2 menawarkan
 4 1.2 × 10–1 mm
lebih pulangan
Praktis Pengukuhan 2 berbanding pelan 1.
 5 Faedah mudah = RM400
 1 1.92
Simpanan: RM2 400
 2 (a) 7 cm (b) 40 cm
 3 8.76 × 10–7 Bab  3 900 cm2
 4
 5
8.567 × 10–4
4.36 × 10–6
4 Lukisan Berskala  4 CD = 5 cm
 5 (a) 5 cm
 6 2.05 × 108 Semak Cepat 4.1 (b) 900 m2
 7 2.52 × 10–3  1  6 1 m
 8 9.424 × 104 A  7 (a) 1 : 1
2
 9 6.8 × 10–9 m (b) 1 : 2
10 3.371 × 107  8 (a) 1 : 4
11 7.7 × 104 a
(b) 784 m2
12 5.2 × 107  9 n = 60
b 10 (a) 6.8 m × 9.6 m
Matematik
Pengguna: (b) 7.25 cm
Bab
3 Simpanan dan
Pelaburan, Kredit c Bab Nisbah
dan Hutang
5 Trigonometri

Semak Cepat 3.1 Semak Cepat 5.1

 1 (a) Akaun simpanan  2 (a) 30 cm
 1 Hipotenus: XZ
(b) Akaun simpanan (b) 2 cm
Sisi bertentangan: YZ
tetap (c) 100 cm
Sisi bersebelahan: XY
(c) Akaun semasa  3 A' D'  2 x = 24
 2 (a) Saham  3 sin 63° = koordinat-y
(b) Amanah saham B' C' = 0.89
(c) Hartanah kos 63° = koordinat-x
 4
 3 (a) RM480 0.8 cm
= 0.45

(b) RM1 920 0.89
tan 63° = = 1.978
 4 (a) 1.5 tahun 0.45
 4 (a) 0.2079
(b) 3.5 tahun
(b) 1.1918
 5 (a) RM4 243.60  5 1 : 900 (c) 0.4226

© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2022 16

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 16 24-Dec-21 9:10:22 AM

  5 (a) 31° 12 4  2
 9 sin θ = = Pandangan Pandangan
(b) 38° 15 5
dari X dari Y
(c) 49° 10 23.97° atau 23°58'
 6 (a) x = 45° 11 ∠EAD (a) 3 cm 3 cm

(b) y = 30° Bab Sudut dan Tangen

4 cm 1 cm 4 cm

(c) z = 45°
(d) x = 30°, y = 60°
6 bagi Bulatan (b)
3 cm
3 cm
1 cm 1 cm
3 cm

2 cm
 7 (a) 60° Semak Cepat 6.1 6 cm

(b) 45°  1 (a) 50° (b) 80° (c) 72°

(c) 45°  2 72° Semak Cepat 7.2
 8 (a) ∠PRQ = 27°  3 210°  1 (a) 2 cm
(b) 29.44 cm  4 x = 80°
(c) 33.04 cm  5 t = 28° 3 cm

 9 sin ∠SPT = 5  6 m = 128°

13 4 cm
10 (a) 16.003 m Semak Cepat 6.2
(b)
Tinggi tegak labah-  1 m = 60°, n = 130°

labah dari tanah ialah  2 x = 80°, y = 54° 5 cm
2 cm
16.003 m  3 x = 20° 3 cm
(b) ∠QSR = 64.51° atau  4 118° 2 cm
4 cm
64°31'  5 296°
(c) 3 cm
 6 p = 57°, q = 64°
Praktis Pengukuhan 5
Semak Cepat 6.3 2 cm
a 5 cm
 1 (a) sin θ = c  1 69° 1 cm

(b) sin θ = 12  2 75°

2 cm
13  3 UV = 4 cm 2 cm
 2 (a) kos b = 3 ST = 3.464 cm 2 (a)
5
y G/L H/I J K
(b) kos β = z Semak Cepat 6.4
 1 x = 50°
 3 (a) tan α = 8  2 z = 34° 4 cm
15
q  3 x = 100°, y = 90°, z = 90° A/F E
(b) tan α = r 2 cm B/C 2 cm D 1 cm
 4 (a) 28
(b) 8 Praktis Pengukuhan 6 (b) B/H
(c) 5  1 (a) 105° 2 cm
 5 sin θ = koordinat-y = 0.86 (b) 40°
A/G
C/I D/J
0.86 43  2 x = 122°, y = 244° 2 cm
tan θ = =
0.54 27  3 35° 3 cm
 6 (a) sin 74° = koordinat-y  4 x = 65°
= 0.96 F/L 5 cm E/K
y = 45°
kos 74° = koordinat-x z = 65° (c)
H B
= 0.28  5 160°
0.96 2 cm
tan 74° = = 3.4286  6 38°
0.28 G/I/J A/C/D
(b) sin 44° = koordinat-y  7 x = 48°, y = 115°, z = 84°
= 0.69 Bab Pelan dan
3 cm
kos 44° = koordinat-x
= 0.72
7 Dongakan
L/K 4 cm F/E
0.69 Semak Cepat 7.1
tan 44° = = 0.9583
0.72  3 (a) 10 m
 7 21 cm  1
12 (b) 11 m2
 8 tan x = (c) RM1 890
5
(d) RM1 225

17 Revisi Cepat PT3 Matematik KSSM Tingkatan 1, 2 & 3

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 17 24-Dec-21 9:10:22 AM

 Praktis Pengukuhan 7 (b) Bujur/Elips  3 20 cm
Bumi G F E
 1 Dongakan
Pelan lokus 7 cm
dari X
(a) Matahari
1 cm 2 cm 2 cm H J K
4 cm

4 cm 2 cm (c) Garis lurus  4 (a) Garis SU

1 cm (b)
(b) S T
2 cm1 cm 4 cm
2 cm
1 cm lokus
6 cm
Lokus C
2 cm
 2 (a) Garis lurus
6 cm
(b) Garis lurus
 2 (a) A B (c) Bulatan Lokus B
K/L V U
6 cm Semak Cepat 8.2
 5
 1 – Pembahagi dua sama
D C
6 cm sudut KLM.
(b) K
– Pembahagi dua sama Resort
Cahaya

5 cm sudut dengan dua garis Jeti Angsa

bersilang KL dan LM.
D/A 3 cm L 3 cm C/B K
Jeti Mutiara
 3 (a) U/T 3 cm V/W lokus
4 cm L  6 (a),(b),(c)
X

P/S 7 cm Q/R Lokus P

M 4.5 cm
(b) (i)  2 3 cm
T/S W R Lokus X
W Y
4 cm 1.5 cm 5 cm
Lokus Q
P
6 cm U/P V Q
3 cm 4 cm
Bab
(ii)

V/U W/T
4 cm
 3 J M
9 Garis Lurus

Lokus P
Q/P 4 cm R/S K L
Semak Cepat 9.1
 1 (a) Kecerunan: –2
 4 (a) 2 cm
 4 Titik C
pintasan-y: 3

2 cm  5 S 5
1 cm (b) Kecerunan: –
Lokus Y
4
2 cm 5
pintasan-y:
1 cm 2
5 cm  2 (a) Pintasan-x:4,
Lokus X
4 cm R T pintasan-y: 2
(b) Luas permukaan = 10
(b) Pintasan-x: 1 2,
104 cm2 Praktis Pengukuhan 8 7
10
 1 (a) Bulatan pintasan-y: 1– 2
Bab Lokus Dalam Dua 3
8 Dimensi (b) Bulatan
(c) Garis lurus
 3 (a) y = 3x + 2
Kiri: y = 3
Semak Cepat 8.1 (d) Pembahagi dua sama Kanan: 3(1) + 2 = 5
 1 (a) Lengkok serenjang Kiri ≠ kanan, maka
 2 P Q R (1, 2) tidak berada
Lokus N pada garis
W X S

lokus V U T

© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2022 18

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 18 24-Dec-21 9:10:24 AM

 (b) y = 3x + 2  8 y 10 (a) y = 2x + 3
Kiri: y = 4 3
(b) –
Kanan: 3(–2) + 2 = –4
4 2
3x – 5y – 6= 0
Kiri ≠ kanan, maka 2

(–2, 4) tidak berada x

Praktis Pengukuhan 9
–5 0 (2, 0) 5
pada garis 1 7
 4 (a) Kecerunan kedua-dua
–2 4x + 7y = 8
1
 1 Titik persilangan: ,
3 3 2
–4  2 (a) c = 7
garis sama maka garis 7
adalah selari Titik persilangan: (2, 0) 1
(b) , 0
4 2
(b) Kecerunan kedua- y 2 16
 3 (a) y = x +
dua garis tidak sama 18 3 3
maka garis adalah 16 2x – y = 2 (b) 8
14
tidak selari 12  4 (a) x = 5
10 (6, 10) (b) 5y = –6x + 35
 5 (a) y = 3x – 5 8
3 6 x y 35
(b) y = – x – 13 4 + =4
3 5
(c) Pintasan-x =
2 6
2  5 (a) y = –8
 6 (a) y = – x + 3 x
1
2 4 6 8 10
x y –2 (b) y = – x + 4
3
(b) – + = 1
4 3 (c) (36, –8)
Titik persilangan:(6, 10)
 7 (a) (1, 1) (b) (–1, 2)  9 Titik persilangan:
7 9
1
– ,
5 5 2

19 Revisi Cepat PT3 Matematik KSSM Tingkatan 1, 2 & 3

Revisi Cpt Math PT3 All Jaw 4th.indd 19 24-Dec-21 9:10:24 AM