HASIL PENILAIAN KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN

SMP ISLAM REJIS

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SMP ISLAM RIYADH EL JANNAH ISLAMIC SCHOOL

Perum Kodam MustikaJaya No. 27 – Bekasi

email: smpitrejisbekasi@gmail.com
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN HASIL PENILAIAN KINERJA GURU

SMP ISLAM REJIS

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Bekasi, 30 November 2022

Mengetahui
Kepala SMP ISLAM REJIS Wakasek

Drs. H. Ahmad Litti H. Human

Sukiman, Lc
 KATA PENGANTAR

Salah satu proses penetapan dan implementasi program Manajemen Berbasis Sekolah (MBM)
adalah setiap Sekolah harus menyusun atau memiliki Hasil Penilaian Kinerja Tenaga
Kependidikan.Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan menjadi hal yang cukup penting dan
strategis dalam pengembangan Sekolah pada umumnya.
Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan menjadi salah satu indikator utama
pengembangan Sekolah dimasa yang akan datang.
Pada hakikatnya penyusunan Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan oleh setiap
Sekolah bersama komite Sekolah untuk terwujudnya mutu lulusan dari Sekolah itu sendiri dan untuk
meningkatkan mutu pendidikan nasional pada umumnya.
Kepala Sekolah/ Sekolah dalam menyusun dan melaksanakan Penilaian Kinerja Tenaga
Kependidikan di Sekolah masing-masing.

Bekasi, 30 November 2022

Tim Penyusun.
Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan 2022-2023

No Nama Tenaga Jabatan Nilai Ket.

Kependidikan
1 Widatie Cahaya Rini, S.H Staff TU 92.25 Amat Baik

2 Siti Maemunah, S.Pd, Gr Koordinator 93.50 Amat Baik

Perpustakaan

3 Mega Grissita, S.Pd Koordinator Lab. IPA 91.75 Amat Baik

4 Gilang Ramadhan, S.Kom 90.00 Amat Baik

Koordinator Lab. Komputer

5 Risky Lukman Alkahfi, Staff TU 91.75 Amat Baik

S.M

6 Adhie Abdillah, S.Pi Keuangan 91.00 Amat Baik

7 Fernando Wibisono Driver 91.00 Amat Baik

8 Dadang Security 93.50 Amat Baik

9 Ade Herlando Security 92.00 Amat Baik

10 Maskar Petugas Kebersihan 92.00 Amat Baik

11 Latifah Petugas Kebersihan 86,75 Baik

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

No. URAIAN DESKRIPSI KEGIATAN PERMASALAHAN RENCANA
KEGIATAN TINDAK
LANJUT (RTL)

1 Hasil Penilian Hasil Penilaian Kinerja Terdapat beberapa Mengadakan

Kinerja Tenaga Kependidikan tenaga kependidikan pelatihan dan
Tenaga ini berasal dari yang hasil pembinaan baik
Kependidika Kegiatan penilaiannya butuh di sekolah
n Penilian Kinerja perbaikan dan ataupun
Kependidikan yang pelatihan serta kegiatan diluar
dilkukan oleh Kepala pembinaan, yaitu seperti seminar,
Sekolah kepada semua terdapat 1 orang workshop dll.
tenaga kependidikan mendapatkan hasil Guna untuk
yang dilakukan satu penilaian dibawah 85 meningkatakan
tahun sekali di bulan kemampuan
November. Dan kegiatan tenaga
ini bertujuan untuk kependidikan dan
meningkatkan perbaikan hasil
kinerja dalam penilaian kinerja.
menjalankan tugasnya.

HASIL PENILAIAN KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN

 SMP ISLAM REJIS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SMP ISLAM RIYADH EL JANNAH ISLAMIC SCHOOL

Perum Kodam MustikaJaya No. 27 – Bekasi

email: smpitrejisbekasi@gmail.com
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN HASIL PENILAIAN KINERJA GURU

SMP ISLAM REJIS

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Bekasi, 30 November 2021

Mengetahui
Kepala SMP ISLAM REJIS Wakasek

Drs. H. Ahmad Litti H. Human

Sukiman, Lc
 KATA PENGANTAR

Salah satu proses penetapan dan implementasi program Manajemen Berbasis Sekolah (MBM)
adalah setiap Sekolah harus menyusun atau memiliki Hasil Penilaian Kinerja Tenaga
Kependidikan.Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan menjadi hal yang cukup penting dan
strategis dalam pengembangan Sekolah pada umumnya.
Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan menjadi salah satu indikator utama
pengembangan Sekolah dimasa yang akan datang.
Pada hakikatnya penyusunan Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan oleh setiap
Sekolah bersama komite Sekolah untuk terwujudnya mutu lulusan dari Sekolah itu sendiri dan untuk
meningkatkan mutu pendidikan nasional pada umumnya.
Kepala Sekolah/ Sekolah dalam menyusun dan melaksanakan Penilaian Kinerja Tenaga
Kependidikan di Sekolah masing-masing.

Bekasi, 30 November 2021

Tim Penyusun.
Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan 2021-2022

No Nama Tenaga Jabatan Nilai Ket.

Kependidikan
1 Widatie Cahaya Rini, S.H Staff TU 92.25 Amat Baik

2 Siti Maemunah, S.Pd, Gr Koordinator 93.50 Amat Baik

Perpustakaan

3 Mega Grissita, S.Pd Koordinator Lab. IPA 91.75 Amat Baik

4 Gilang Ramadhan, S.Kom 90.00 Amat Baik

Koordinator Lab. Komputer

5 Risky Lukman Alkahfi, Staff TU 91.75 Amat Baik

S.M

6 Adhie Abdillah, S.Pi Keuangan 91.00 Amat Baik

7 Fernando Wibisono Driver 91.00 Amat Baik

8 Dadang Security 93.50 Amat Baik

9 Ade Herlando Security 92.00 Amat Baik

10 Maskar Petugas Kebersihan 92.00 Amat Baik

11 Latifah Petugas Kebersihan 86,75 Baik

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

No. URAIAN DESKRIPSI KEGIATAN PERMASALAHAN RENCANA
KEGIATAN TINDAK
LANJUT (RTL)

1 Hasil Penilian Hasil Penilaian Kinerja Terdapat beberapa Mengadakan

Kinerja Tenaga Kependidikan tenaga kependidikan pelatihan dan
Tenaga ini berasal dari yang hasil pembinaan baik
Kependidika Kegiatan penilaiannya butuh di sekolah
n Penilian Kinerja perbaikan dan ataupun
Kependidikan yang pelatihan serta kegiatan diluar
dilkukan oleh Kepala pembinaan, yaitu seperti seminar,
Sekolah kepada semua terdapat 1 orang workshop dll.
tenaga kependidikan mendapatkan hasil Guna untuk
yang dilakukan satu penilaian dibawah 85 meningkatakan
tahun sekali di bulan kemampuan
November. Dan kegiatan tenaga
ini bertujuan untuk kependidikan dan
meningkatkan perbaikan hasil
kinerja dalam penilaian kinerja.
menjalankan tugasnya.

HASIL PENILAIAN KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN

 SMP ISLAM REJIS
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SMP ISLAM RIYADH EL JANNAH ISLAMIC SCHOOL

Perum Kodam MustikaJaya No. 27 – Bekasi

email: smpitrejisbekasi@gmail.com
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN HASIL PENILAIAN KINERJA GURU

SMP ISLAM REJIS

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Bekasi, 30 November 2020

Mengetahui
Kepala SMP ISLAM REJIS Wakasek

Drs. H. Ahmad Litti H. Human

Sukiman, Lc
 KATA PENGANTAR

Salah satu proses penetapan dan implementasi program Manajemen Berbasis Sekolah (MBM)
adalah setiap Sekolah harus menyusun atau memiliki Hasil Penilaian Kinerja Tenaga
Kependidikan.Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan menjadi hal yang cukup penting dan
strategis dalam pengembangan Sekolah pada umumnya.
Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan menjadi salah satu indikator utama
pengembangan Sekolah dimasa yang akan datang.
Pada hakikatnya penyusunan Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan oleh setiap
Sekolah bersama komite Sekolah untuk terwujudnya mutu lulusan dari Sekolah itu sendiri dan untuk
meningkatkan mutu pendidikan nasional pada umumnya.
Kepala Sekolah/ Sekolah dalam menyusun dan melaksanakan Penilaian Kinerja Tenaga
Kependidikan di Sekolah masing-masing.

Bekasi, 30 November 2020

Tim Penyusun.
Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan 2020-2021

No Nama Tenaga Jabatan Nilai Ket.

Kependidikan
1 Widatie Cahaya Rini, S.H Staff TU 93.50 Amat Baik

2 Siti Maemunah, S.Pd, Gr Koordinator 93.50 Amat Baik

Perpustakaan

3 Mega Grissita, S.Pd Koordinator Lab. IPA 93.50 Amat Baik

4 Gilang Ramadhan, S.Kom 90.00 Amat Baik

Koordinator Lab. Komputer

5 Risky Lukman Alkahfi, Staff TU 87.00 Amat Baik

S.M

6 Adhie Abdillah, S.Pi Keuangan 91.00 Amat Baik

7 Fernando Wibisono Driver 91.00 Amat Baik

8 Dadang Security 93.50 Amat Baik

9 Ade Herlando Security 92.00 Amat Baik

10 Maskar Petugas Kebersihan 92.00 Amat Baik

11 Latifah Petugas Kebersihan 88,25 Baik

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

No. URAIAN DESKRIPSI KEGIATAN PERMASALAHAN RENCANA
KEGIATAN TINDAK
LANJUT (RTL)

1 Hasil Penilian Hasil Penilaian Kinerja Terdapat beberapa Mengadakan

Kinerja Tenaga Kependidikan tenaga kependidikan pelatihan dan
Tenaga ini berasal dari yang hasil pembinaan baik
Kependidika Kegiatan penilaiannya butuh di sekolah
n Penilian Kinerja perbaikan dan ataupun
Kependidikan yang pelatihan serta kegiatan diluar
dilkukan oleh Kepala pembinaan, yaitu seperti seminar,
Sekolah kepada semua terdapat 1 orang workshop dll.
tenaga kependidikan mendapatkan hasil Guna untuk
yang dilakukan satu penilaian dibawah 85 meningkatakan
tahun sekali di bulan kemampuan
November. Dan kegiatan tenaga
ini bertujuan untuk kependidikan dan
meningkatkan perbaikan hasil
kinerja dalam penilaian kinerja.
menjalankan tugasnya.