PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MIS. Mathla’ul Huda 1 Cibunar

Kelas : VI (Enam)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Sm N Alokasi
Kompetensi Dasar Keterangan
t o waktu
1 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk 4 x 2 JP Juli Mg 3, 4
menggunakan garis bilangan)
4.1 Menggunakan konsep bilangan bulat negatif (termasuk
mengggunakan garis m bilangan) untuk menyatakan
situasi sehari-hari
Ulangan Harian 1 x 2 JP Agt Mg 1
2 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, 8 x 2 JP Agt Mg 2
pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan Sep Mg
bilangan bulat negatif 1,2,3
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi
penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian
yang melibatkan bilangan bulat negatif dalam kehidupan
sehari-hari
Ulangan Harian 1 x 2 JP Sep Mg 4
EHBTS 1 x 2 JP Okt Mg 1

3 3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang 8 x 2 JP Sep Mg 4,5
melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam Okt Mg 2,3
berbagai bentuk sesuai urutan operasi
1 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung
campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan
dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan
operasi

Ulangan Harian 1 x 2 JP Okt Mg 4

4 3.4 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali 7 x 2 JP Okt Mg 4,5
busur,tembereng, dan juring Nov Mg 1,2
4.4 Mengidentifikasi titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali
busur, tembereng, dan juring
Ulangan Harian 1 x 2 JP Nov Mg 3

5 3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran 7 x 2 JP Nov Mg

4.5 Menaksir keliling dan luas lingkaran serta menggunakannya 3,4,5
untuk menyelesaikan masalah
Latihan Ulangan Semester 1 x 2 JP Nov Mg 5

PAS 1 x 2 JP Des Mg ke
1
Remedial 1 x 2 JP Des Mg ke
1
JUMLAH 84 Jam

Sm N Alokasi
Kompetensi Dasar Keterangan
t o waktu
II 3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola. 6 x 2 JP Jan Mg ke
1
4.6 Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola 1,2,3
Ulangan Harian 1 x 2 JP Jan Mg ke 4
2 3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari 6 x 2 JP Jan Mg ke 5
beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan Feb Mg ke
volumenya 1,2
4.7 Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan
 dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan
volumenya
Ulangan Harian 1 x 2 JP Feb Mg ke 3

EHBTS 1 x 2 JP Mar Mg ke 3
3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan 8 x 2 JP
mean dari data tunggal untuk menentukan nilai mana yang
paling tepat mewakili data Menganalisis data yang
Feb Mg ke
berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar
4,5
3 serta cara pengumpulannya
Mar Mg ke
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan modus,
1,2
median, dan mean dari data tunggal dalam penyelesaian
masalah

Ulangan Harian 1 x 2 JP Mei Mg ke 2

Latihan Ulangan Semester 1 x 2 JP Mei Mg ke 3
PAS 1 x 2 JP Mei Mg ke 4
Remedial 1 x 2 JP Juni Mg ke 3
JUMLAH 56 Jam

Parungpanjang, 15 Juli 2022

Mengetahui :
Kepala Madrasah Guru Bidang Studi Matematika

Hj. Ratu Umrotul Malihah, M.M.Pd. Marianah, S.Pd.

NUPTK. 6440739641300032