Diterjemahkan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia - www.onlinedoctranslator.

com

Teknik Navigasi
Sumber dan
Mengevaluasi
Artikel Ilmiah

Ari Arifin Danuwijaya, M.Ed., GCert.Ed.

 BAHASAN

r Bacaan (Populer,
nasional atau Ilmiah)
ses vs Cari

suri artikel ilmiah

basis data unakan
artikel penilaian
 Populer, profesional, atau ilmiah?

Aspek Populer Profesional Ilmiah

Banyak iklan - biasanya untuk Iklan -- relevan dengan profesi atau
Iklan produk ritel, dan konten bersponsor. industri.
Tanpa iklan.

Desain apik, kertas glossy (versi
Penampilan cetak), dengan gambar berwarna,
foto, dan ilustrasi.
Desain apik, kertas glossy (versi
Desain polos, grafik hitam putih, berisi
cetak), dengan gambar berwarna,
bagan, grafik, dan tabel.
foto, dan ilustrasi.

Hadirin Masyarakat umum yang besar.

Orang-orang dalam profesi/perdagangan
tertentu (=profesional).
Akademisi, mahasiswa.

Profesional di lapangan atau Ahli dalam bidang akademik (biasanya

Pengarang Jurnalis.
jurnalis dengan keahlian subjek. bekerja di universitas).

Bahasa spesialis tetapi tidak

Bahasa Kosakata dapat diakses oleh sebagian besar
pembaca. sekompleks sumber ilmiah.
Terminologi yang kompleks dan formal dari
bidang akademik.

Memberikan informasi praktis untuk para

Menginformasikan atau menghibur pembaca, Melaporkan temuan penelitian. Menyanggah atau
Tujuan menjual produk, dan/atau mempromosikan
profesional (berita, tren, produk, dll.) dan
mempromosikan pendidikan dan
mendukung sudut pandang peneliti lain di bidang
sudut pandang. yang sama.
keterampilan di industri
Sumber: Universitas Tilburg https://libguides.uvt.nl/
 Buku ilmiah vs artikel ilmiah

Aspek Buku-buku ilmiah Artikel ilmiah

Fokus Lebih luas -- ikhtisar topik (analisis mendalam) Lebih sempit -- informasi mendetail tentang beberapa aspek
dengan perspektif sejarah yang luas. tertentu dari suatu topik, tetapi tidak banyak ikhtisar sejarah.

Kontrol kualitas Kualitas diperiksa secara menyeluruh oleh editor Kualitas diperiksa secara menyeluruh selama proses peer
(ahli subjek yang bekerja untuk penerbit ilmiah). review.

Mata uang Informasi lama -- dibutuhkan beberapa tahun Informasi yang lebih baru -- artikel membutuhkan waktu lebih sedikit
untuk menulis, mengedit, dan menerbitkan buku, untuk ditulis dan diterbitkan, sehingga mencakup perkembangan baru
sehingga tidak mencakup buku terbaru dalam bidang studi lebih cepat daripada buku.
perkembangan.

Panjang Lebih panjang -- kebanyakan buku ilmiah rata-rata200- Lebih pendek -- artikel biasanya dijalankan dari10ke30
300halaman. halaman.

Jenis Monograf, Disertasi, Buku yang diedit, Artikel Teori, Artikel Penelitian, Artikel
Prosiding konferensi, Buku teks Review, Review Buku
 Database vs Mesin Pencari

Aspek Database Mesin pencari

Jenis Artikel jurnal ilmiah, Artikel majalah populer, Beberapa artikel dan buku jurnal ilmiah gratis,
Artikel surat kabar, Artikel buku referensi Situs web populer, Situs web komersial, Situs
(misalnya, direktori, ensiklopedi), Buku web pendidikan, Situs web pemerintah, Berita
& informasi terkini

Kredibilitas Ditulis oleh para ahli, dievaluasi keakuratan dan Memungkinkan siapa pun untuk mempublikasikan pendapat dan
kredibilitasnya oleh para ahli dan penerbit, ide mereka, tidak dievaluasi (sebagian besar), perlu lebih hati-hati
ditinjau dan diperbarui secara berkala. mengevaluasi situs web untuk bias, akurasi, dan kelengkapan,
tidak diperbarui secara teratur dan dapat menjadi usang.

Aksesibilitas Langganan basis data perpustakaan dibayar. Sebagian besar gratis. Database perpustakaan tidak dapat diakses
menggunakan mesin pencari atau web terbuka.

Keabadian/ Konten yang diterbitkan tidak berubah, dapat bertahan untuk Mengubah konten, dapat hilang karena sejumlah
waktu yang lama alasan. Mungkin tidak dapat mengambil konten yang
Stabilitas
sama di lain waktu.
Database Penelitian Akademik

Dapat diandalkan

Relevan

Dapat diakses
Database Penelitian Akademik
https://journals.sagepub.com

https://www.tandfonline.com

https://scholar.google.com

https://eric.ed.gov
 SETUP PARAMETER PENCARIAN

1. Pilih database (yaitu, SAGE, ScienceDirect, atau lainnya)

2. Persempit pencarian (menggunakan opsi)
A. Rentang tanggal tertentu
B. Jenis sumber daya (yaitu, artikel, buku, atau lainnya)
C. Format (yaitu online, jurnal peer-review, akses
terbuka, di perpustakaan)
3. Gunakan kata kunci tertentu (kombinasi)
A. Operator Boolean (AND, OR, dan NOT)Auntuk memfokuskan
pencarian dan menghubungkan berbagai potongan informasi
B. Pemotongan dan Wildcard
 kloning DAN manusia DAN etika kloning ATAU genetika ATAU reproduksi

Beberapa variasi kata kunci:

"mahasiswa" DAN "tes kecemasan"
perguruan tinggi DAN mahasiswa DAN tes DAN kecemasan

(etika* ATAU moral*) DAN (bioteknologi ATAU kloning) etika

DAN (kloning ATAU teknik reproduksi)

MENGEVA
ARTIKEL ILMIA
 Beberapa teknik membaca dalam kaitannya dengan penulisan akademik
”bagaimana Anda membaca
Maksud Membaca metode

bahan -
teknik
Mencari kata atau frasa kunci Memindai Mencari kata atau frasa kunci dengan
untuk menentukan apakah materi cepat, misalnya, 'Smith and Jones
Halaman web, mengandung informasi yang (2012)', 'penelitian tindakan',
relevan. 'pemanasan global'

koran dan Memperoleh gambaran umum,

misalnya untuk menentukan apakah
Peluncuran Pencarian cepat teks dan
fitur lain untuk item yang

artikel majalah,
materi layak dibaca dan, jika ya, mengungkapkan struktur
bagaimana caranya. dan isi materi, misalnya
ringkasan, judul dan
jurnal akademis subjudul, awal dan akhir
paragraf dan bagian, elemen
visual.
makalah, buku pelajaran Untuk berbagai tujuan, tetapi semuanya Secara mendalam Menggunakan metode seperti SP3R untuk

berkaitan dengan pengembangan membaca membaca teks secara mendetail, lebih dari

– tergantung pada pemahaman menyeluruh atas sebagian sekali, sambil membuat anotasi dan/atau

atau seluruh materi. membuat catatan.

tujuan Anda” Konsolidasi yang ada

pengetahuan, misalnya kapan
Cepat
membaca ulang
Menggunakan pulpen atau pensil yang bergerak sebagai

panduan untuk membiasakan diri kembali dengan cepat

memeriksa catatan dan dengan pekerjaan yang telah dibaca sebelumnya.

anotasi yang dibuat dari karya yang telah

dibaca sebelumnya.
”melakukan lebih dari METODE SQ4R APA YANG HARUS DILAKUKAN?

mengerti saja
Lihat judulnya, baca intro dan
SURVEI ATAU PINDAI
apa yang kamu baca…, kesimpulannya, pindai judul dan gambarnya

menentukan apakah PERTANYAAN

Apa? Siapa? Kapan & Dimana? Mengapa?
Bagaimana?

ide adalah
MEMBACA Baca & soroti jawabannya

menyelesaikan,
RECI TE ATAU KEMBALIKAN Nyatakan kembali dengan lantang atau tulis pernyataan ulang singkat

tidak memihak, dan

cukup TINJAUAN Tinjau pertanyaan dan jawaban

didukung.” MENCERMINKAN
Renungkan apa yang Anda baca:
Adakah kekurangan atau kelemahan dalam argumen?
Seimbang atau bias?
Apa yang dimiliki karya ini yang tidak dimiliki orang
lain?
 DAFTAR PUSTAKA BERanotasi
APA “akun singkatdari penelitian yang
APAKAH ITU?
tersedia pada topik tertentu.
“… termasukdeskripsi singkat Dan
evaluasimasing-masing sumber.”
“berisi aRingkasan singkatisi
dan aanalisis singkatatau
evaluasi”
"… kemencerminkan,meringkaskan,kritik,
evaluasiataumenganalisasumber."
"terdiri darikutipandiikuti oleh
sebuah paragraf pendek”
APA 1. meninjau literatur dari subjek
APAKAH ITU tertentu;
UNTUK? 2. mendemonstrasikan kualitas dan kedalaman
bacaan yang telah Anda lakukan;
3. memberikan contoh ruang lingkup
sumber yang tersedia—seperti jurnal,
buku, situs web, dan artikel majalah;
4. menonjolkan sumber-sumber yang
mungkin menarik bagi pembaca dan
peneliti lain;
5. menggali dan menyusun sumber-sumber untuk
penelitian lebih lanjut.
Sumber:https://student.unsw.edu.au/annotated-bibliography
 1. setiap anotasi harus ringkas. Jangan
DAFTAR PUSTAKA BERanotasi
menulis terlalu banyak (kecuali
ditentukan lain dalam
APA 1. Topik/masalah apa yang saya selidiki? BAGAIMANA
pedoman penugasan Anda).
MELAKUKAN?
2. Pertanyaan apa yang saya jelajahi? APAKAH SAYA
2. hanya menyebutkan detail yang signifikan dan
Identifikasi tujuan penelitian
MENULIS
relevan.
literatur Anda.
DIA? 3. Setiap informasi yang tampak pada
3. Materi apa yang saya lihat dan
judul teks atau jurnal dapat
mengapa? Apakah saya mencari artikel
dihilangkan dari anotasi.
jurnal, laporan, kebijakan, atau data
4. Materi latar belakang dan referensi ke karya
historis utama?
sebelumnya oleh penulis yang sama
4. Apakah saya bijaksana dalam memilih teks?
biasanya tidak disertakan.
Apakah setiap teks berhubungan dengan
5. Tidak perlu referensi silang atau
topik penelitian dan tugas saya
menggunakan kutipan dalam teks untuk
persyaratan?
mendukung anotasi Anda.
5. Apa teks penting atau kunci tentang topik saya?
6. Kecuali ditentukan lain, Anda harus
Apakah saya menemukan mereka? Apakah
menulis kalimat lengkap
sumber berharga atau sering dirujuk dalam
menggunakan kosakata akademik.
teks lain?
Sumber:https://student.unsw.edu.au/annotated-bibliography
 DAFTAR PUSTAKA BERanotasi
1. Dimulai dengan rincian bibliografi
APA
sumber (kutipan) diikuti dengan
MELAKUKANNYA
penjelasan singkat.
LIHAT
2. Biasanya disusun menurut abjad
MENYUKAI?
menurut nama belakang penulis.
3. Ringkasannya harus sekitar 100 - 200
kata per kutipan
4. Tanyakan juga kepada dosen Anda tentang
unsur-unsur yang harus disertakan dalam
setiap anotasi.
1. Berikan kutipan bibliografi lengkap.
2. Tunjukkan latar belakang penulis
& isi teks.
APA 3. Buat garis besar argumen utama.
ADA DI
4. Tunjukkan audiens yang dituju.
DIA? 5. Identifikasi metode penelitian
jika ada.
6. Identifikasi kesimpulan yang dibuat oleh
penulis.
7. Diskusikan keandalan teks.
8. Sorot setiap fitur khusus teks yang
unik atau bermanfaat, misalnya
bagan, grafik, dll.
9. Diskusikan relevansi atau kegunaan teks
untuk penelitian Anda.
10. Tunjukkan dengan cara apa teks berhubungan
dengan tema atau konsep dalam kursus Anda.
11. Sebutkan kekuatan dan keterbatasan
teks.
12. Sampaikan pandangan atau reaksi Anda terhadap
teks.
Sumber:https://student.unsw.edu.au/annotated-bibliography
MATRIKS BACAAN (Tabel berisi sumber referensi yang relevan dengan topik dan akan dikutip dalam paper. Tabel ini bisa dijadikan referensi database untuk keperluan menulis.)

kutipan asli kutipan asli Relevansi**

Situs rujukan
TIDAK
1 Scott, SV, Van Reenen, J., &
Zachariadis, M. (2017). Efek jangka
panjang inovasi digital terhadap
kinerja bank: Studi empiris adopsi
SWIFT dalam layanan keuangan.
Kebijakan Penelitian, 46(5), 984- 1004.
Parafrase**
*
(Bahasa Inggris) (Bahasa Indonesia*)
Sektor jasa keuangan adalah Sektor jasa keuangan adalah pengadopsi Saat ini teknologi dan Perkenalan
pengadopsi awal kunci awal teknologi kunci yang terkait dengan inovasi digital banyak (Latar
teknologi yang terkait dengan transformasi bisnis dan saat ini diadopsi oleh sektor jasa belakang)
transformasi bisnis dan saat ini merupakan salah satu pengguna keuangan sebagai bentuk
merupakan salah satu pengguna teknologi informasi dan komunikasi transformasi bisnis (Scott,
informasi dan yang paling intensif (TIK) yang paling intensif. Van Reenen, &
teknologi komunikasi Zachariadis, 2017).
(TIK).
ATAU

Saat ini transformasi sektor

bisnis jasa keuangan
banyak terlibat
teknologi informasi dan
komunikasi (Scott, Van
Reenen, & Zachariadis,
2017)..
2 Lanjutkan dengan kertas lain

Catatan:
*Kutipan asli (Bahasa Indonesia) bisa dituliskan atau bisa juga tidak, tergantung dari kebutuhan. Hasil berbahasa Indonesia di contoh ini adalah hasil terjemahan dari Google tra dan
digunakan untuk memudahkan menangkap gagasan dalam Bahasa Indonesia
* * Bagian parafrase berisi gagasan dari kutipan asli tetapi dituliskan dengan menggunakan kata-kata sendiri. Parafrase lebih pendek dari teks aslinya dan akan menjadi bagian da
* * * tegang di bagian (bagian) apa hasil parafrase tersebut bisa masuk ke dalam kertas.