Anda di halaman 1dari 7

ANALISIS KOMPETENSI INTI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPE

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Sekolah : SMP...


Kelas : VIII
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Bab No. KD Kompetensi Dasar
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan meminta perhatian,
mengecek pemahaman, menghargai kinerja, meminta
dan mengungkapkan pendapat, serta menanggapinya,
sesuai dengan konteks penggunaannya

3.1

Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis


sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan
meminta perhatian, mengecek pemahaman,
menghargai kinerja, serta meminta dan
mengungkapkan pendapat, dan menanggapinya dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
4.1 kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Menerapkan fungsi sosial, struktur


teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi
3.2 terkait kemampuan dan kemauan,
melakukan suatu tindakan, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan can,
will)

II
II Menyusun teks interaksi
transaksional lisan dan tulis sangat
pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait
kemampuan dan kemauan,
4.2 melakukan suatu tindakan, dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks

Menerapkan fungsi sosial, struktur


teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan
3.3 memberi dan meminta informasi
terkait keharusan, larangan, dan
himbauan, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan must, should)

III

Menyusun teks interaksi


transaksional lisan dan tulis sangat
pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait
4.3
keharusan, larangan, dan
himbauan, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
4.3
keharusan, larangan, dan
himbauan, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
SAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Beauty Kharisma
JARAN 2017/2018 Rahayu Nur Hayati

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI


3.1.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan meminta perhatian dan
menanggapinya.

3.1.2 mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan


unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan mengecek pemahaman
dan menanggapinya.

3.1.3 mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan


unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan menghargai kinerja dan
menanggapinya.

3.1.4 mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan


unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan meminta pendapat dan
mengungkapkan pendapat.

4.1.1 Menyusun transkrip dialog dengan ungkapan


meminta perhatian, mengecek pemahaman, menghargai
kinerja, serta menanggapinya.

4.1.2 Mempraktikkan dialog dengan ungkapan meminta


perhatian, mengecek pemahaman, menghargai kinerja,
serta menanggapinya.
4.1.3 Melakukan survey dengan menggunakan
ekspresi meminta dan mengungkapkan pendapat.
4.1.4 Membuat laporan tertulis tentang pendapat
siswa.
3.2.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
kemampuan dengan memperhatikan unsur
kebahasaan "can"

3.2.2 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks,


dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan kemauan
menggunakan unsur kebahasaan "will"
4.2.1 Menyusun teks interaksi transaksional lisan
dan tulis sangat pendek dan sederhana melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
kemampuan dengan menggunakan unsur kebahasaan
"can"

4.2.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan


dan tulis sangat pendek dan sederhana melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
kemauan dengan menggunakan unsur kebahasaan
"will"

3.3.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks,


dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan keharusan
dengan memperhatikan unsur kebahasaan "must dan
have to"

3.3.2 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks,


dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan himbauan
dengan memperhatikan unsur kebahasaan 3.3.1
Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan keharusan
dengan memperhatikan unsur kebahasaan "must dan
have to "should"

3.3.3 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks,


dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan himbauan
dengan memperhatikan unsur kebahasaan "must not
dan should not"

4.3.1 Menyusun teks interaksi terkait transaksional


lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keharusan, larangan, dan himbauan
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.

4.3.2 Mempraktikkan teks interaksi terkait


transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan
sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait keharusan, larangan, dan
himbauan dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar
sesuai konteks.
4.3.3 Melakukan survey teks interaksi terkait
transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan survey itu mengisi
sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan blanko dan menanyai
meminta informasi terkait keharusan, larangan, dan temannya tentang
himbauan dengan memperhatikan fungsi sosial, kalimat keharusan,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar larangan dan
sesuai konteks. himbauan

Anda mungkin juga menyukai