LAPORAN

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL)

DI MA AS-SALAM BALEENDAH
Disusun untuk memenuhi syarat kelengkapan pelaksanaan
Praktek pengalaman lapangan (ppl)
Pada tanggal 01 September- 10 Oktober 2022

Disusun Oleh :
Kelompok 4
Dian Hoeruman 068.14.0962.20/20122311
Fadilah Arfan Nurulhajj 068.14.1838.19/19122182
Kartika 068.14.1866.19/19122210
Muhammad Ridho Erwanenda 068.14.1875.19/19122219
Nanda Rizky Fitriani 068.14.1876.19/19122220
Natalia Fitriani 068.14.1877.19/19122221
Nurul Fadillah 068.14.1884.19/ 19122228
Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum 068.14.1885.19/19122229
Siti Nurohmah 068.14.1006.20/20122358

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH TINGGI

ILMU TARBIYAH ( STIT ) AT-TAQWA

CIPARAY – BANDUNG

2022
DAFTAR PESERTA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
DI MA AS-SALAM BALEENDAH
01 September – 10 Oktober 2022

Dian Hoeruman Fadillah Arfan Nurulhajj

NIRM/NIM:068.14.0962.20/20122311 NIRM/NIM: 068.14.1838.19/19122182

Kartika Muhammad Ridho Erwanenda

NIRM/NIM: 068.14.1866.19/19122210 NIRM/NIM: 068.14.1875.19/19122219

Nanda Rizky Fitriani Natalia Fitriani

NIRM/NIM: 068.14.1876.19/19122220 NIRM/NIM: 068.14.1877.19/19122221

Nurul Fadillah Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum

NIRM/NIM: 068.14.1884.19/19122228 NIRM/NIM: 068.14.1885.19/19122229

Siti Nurohmah
NIRM/NIM: 068.14.1006.20/20122358

ii
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEKOLAH TINGGI

ILMU TARBIYAH (STIT) AT TAQWA CIPARAY BANDUNG PROVINSI
JAWA BARAT TAHUN AJARAN 2022/2023
Lokasi PPL : MA AS-Salam Baleendah

Kp. Rancamanuk Kel. Kawung Sari Kec. Baleendah

Fax :-

Email :

Menyetujui,

Dosen Pembimbing Lapangan Kepala Sekolah

Mufti Arifin Ridwan,MA Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NIDN: NUPTK: 9443755657300063

Mengetahui,

Kepala STIT At-Taqwa Ketua Prodi PAI

Hj. Neni Nurlaela,LC.M.Ag Imas Masruroh Imtihanah, MM

NIDN. 2024127602 NIDN. 2122048501

iii
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum wr.wb
Alhamdulillah, segala Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah

SWT., Tuhan semesta alam yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya

sehingga penulis bisa menyelesaikan laporan akhir praktik pengalaman

lapangan (PPL) yang berlokasi di MA As-Salam Baleendah. . Laporan ini

disusun sebagai bukti pelaksanaan Praktik Profesi Lapangan (PPL) yang

bertujuan untuk mempersiapkan tenaga ahli dan meningkatkan kompetensi dan

profesionalitas dalam bidang kependidikan Islam, khususnya pendidikan agama

Islam. Sholawat serta salam semoga tercurah limpah kepada baginda

Rosullullah SAW tak lupa kepada para sahabatnya dan semoga sampai kepada

kita sebagai umat akhir zaman.

Praktik pengalaman lapangan (PPL) merupakan salah satu program di

fakultas tarbiyah program studi Pendidikan Agama Islam. Sebagai bentuk

pengabdian mahasiswa dibidang pendidikan selaku calon pendidik, juga sebagai

sarana dimana penulis dapat mengaplikasikan segala ilmu yang di dapatkan

selama bangku perkuliahan. Kegiatan praktik pengalaman lapangan terhitung

sejak tanggal 01 September 2022 sampai 09 Oktober 2022.

Selama pelaksanaan kegiatan PPL penulis mendapat bimbingan dan

bantuan dari berbagai pihak sehingga program ini berjalan dengan lancar. Maka

penulis ucapkan rasa hormat dan terimakasih kepada semua pihak yang sudah

membantu. Pihak-pihak yang terkait yaitu:

1. Hj. Neni Nurlaela, LC.M.Ag, selaku kepala STIT At-Taqwa Ciparay

iv
2. Siti Syaidah, M. Pd selaku kepala sekolah MA As-Salam Baleendah

yang selalu mendampingi, mengarahkan dan membimbing praktikan

selama PPL

3. Mufti Arifin Ridwan,MA selaku dosen pembimbing lapangan PPL atas

nasehat dan arahannya kepada kami selama melaksanakan PPL

4. Abdul Rozak,S.Pd sebagai guru pamong mata pelajaran Qur’an Hadist,

yang selalu mendampingi, mengarahkan dan membimbing praktikan

selama PPL

5. Aceng Ubaedillah,S.Ag , sebagai guru pamong mata pelajaran Bahasa

Arab, yang selalu mendampingi, mengarahkan dan membimbing

praktikan selama PPL

6. Neng Ayi Julaeha, S.Pd. I, sebagai guru pamong mata pelajaran Fikih,

yang selalu mendampingi, mengarahkan dan membimbing praktikan

selama PPL

7. Neng Nuriah,S.Pd.I , sebagai guru pamong Ma As-Salam dan Santi

Rosmiati, S.Pd, sebagai guru pamong MTs As-Salam Pada mata

pelajaran Akidah Akhlak, yang selalu mendampingi, mengarahkan dan

membimbing praktikan selama PPL

8. Paridah Napilah, S.Ag sebagai guru pamong Ma As-Salam dan Siti

Sopiah,S.Pd Sebagai guru pamong MTs As-Salam pada mata pelajaran

Sejarah Kebudayaan Islam, yang selalu mendampingi, mengarahkan dan

membimbing praktikan selama PPL

v
 9. Bapak, Ibu dewan guru MA-MTs As-Salam Baleendah atas bantuannya

selama pelaksanaan PPL

10. Segenap staf tata usaha dan karyawan di jajaran MA-MTs As-Salam

Baleendah

11. Kepada keluarga tercinta yang telah memberikan dukungannya,

motivasi dan do’anya hingga kami bisa menyelesaikan kegiatan PPL ini

dengan lancar

12. Teman-teman PPL STIT At-Taqwa Ciparay atas kerjasama dan

motivasinya serta berbagai bantuan moril dan materielnya, baik secara

langsung maupun tidak langsung.

13. Siswa-siswi MA-MTs As-Salam Baleendah, yang dengan terbuka dan

antusias menerima keberadaan praktikan

14. Semua pihak yang telah membantu praktikan baik fisik maupun psikis

dalam melaksanakan PPL yang tidak bisa kami sebutkan satu persatu

Atas bantuan beliau semua, kami bisa menyelesaikan kegiatan PPL juga

menyelesaikan penyusunan laporannya. Penulis menyadari bahwa dalam

penyusunan laporan ini masih terdapat kekurangan dan kekeliruan. Oleh karena

itu, penulis mengharapkan saran dan kritik konstruktif dari berbagai pihak demi

kesempurnaan laporan ini.

Bandung, 20 Oktober 2022

Penyusun

vi
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL………………………...……………………...…………….i
DAFTAR PESERTA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) . Error!
Bookmark not defined.
HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. iii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iv
DAFTAR ISI ........................................................................................................ vii
BAB I ...................................................................................................................... 9
PENDAHULUAN .................................................................................................. 9
A. Latar Belakang ............................................................................................. 9
B. Tujuan pelaksanaan PPL ............................................................................ 11
C. Manfaat ...................................................................................................... 11
D. Manfaat bagi Mahasiswa Praktikan ........................................................... 12
E. Manfaat bagi Pihak Sekolah....................................................................... 12
F. Manfaat bagi Universitas ........................................................................... 13
G. Sistematika Penulisan ................................................................................ 13
BAB II .................................................................................................................. 15
PROFIL MADRASAH MA ASSALAM BALEENDAH ................................ 15
A. Sejarah Singkat Madrasah Aliyah Assalam Baleendah ............................. 15
B. Visi, Misi, Strategi, dan Tujuan ................................................................. 17
C. Struktur dan Personalia Sekolah ................................................................ 19
D. Siswa / Peserta Didik ................................................................................. 25
E. Sarana dan Prasarana.................................................................................. 25
BAB III ................................................................................................................. 29
PELAKSANAAN ................................................................................................ 29
A. Persiapan .................................................................................................... 29
B. Pelaksanaan Praktik Mengajar ................................................................... 32
C. Pelaksanaan Praktik Pengelolaan Kependidikan ....................................... 33
D. Hasil Analisis Kegiatan PPL ...................................................................... 40
D. Pelaksanaan Praktik Penelitian Kependidikan (Ringkasan Hasil Praktik
Penelitian Pendidikan) ....................................................................................... 44
E. Organisasi Siswa Intra Sekolah .................................................................. 45
F. Kegiatan Ekstrakulikuler Btq Mts Dan Ma As-Salam Baleendah ............. 46
BAB IV ................................................................................................................. 55
PENUTUP ............................................................................................................ 55
A. Kesimpulan ................................................................................................ 55
B. Saran ........................................................................................................... 55
LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................. 56

vii
 DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Kalender Pendidikan MA As-Salam Baleendah

Lampiran 2 : Struktur Organisasi Sekolah

Lampiran 3 : Struktur Organisasi TIM PPL

Lampiran 4 : Jadwal Mengajar TIM PPL

Lampiran 5 : Observasi Sekolah

Lampiran 6 : Daftar Hadir Eskul BTAQ TIM PPL

Lampiran 7 : Daftar Hadir Mengajar TIM PPL

Lampiran 8 : Jadwak Estrakurikuler

Lampiran 9 : Daftar Hadir Pembukaan TIM PPL

Lampiran 10 : Daftar Hadir Penutupan TIM PPL

Lampiran 11 : Daftar Kunjungan

Lampiran 12 : Data Peserta Didik

Lampiran 13 : Daftar Hadir Ujian TIM PPL

Lampiran 14 : Jadwal Kegiatan TIM PPL

Lampiran 15 : Foto-Foto Kegiatan

Lampiran 16 : Salinan Silabus

Lampiran 17 : Salinan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Lampiran 18 : Salinan Program Tahunan

Lampiran 19 : Salinan Program Semester

Lampiran 20 : Daftar Hadir Eskstrajurikuler BTAQ

viii
 9

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pada hakikatnya belajar merupakan tahapan perubahan seluruh tingkah

laku individu yang relatif menetap sebagai hasil pengalaman dan interaksi

dengan lingkungannya. Sementara mengajar merupakan seni menyampaikan

informasi dalam bentuk formal yang sengaja direncanakan, baik yang terjadi di

dalam kelas, maupun di luar kelas. Berkenaan dengan definisi tersebut, kegiatan

belajar dan mengajar merupakan hal yang biasa terjadi di lembaga pendidikan,

mulai dari tingkat bawah seperti PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) sampai

tingkat atas seperti PT (Perguruan Tinggi).

Fakultas tarbiyah STIT At-Taqwa Ciparay adalah salahsatu lembaga

pendidikan perguruan yang memiliki tugas pokok melatih mahasiswa agar

memiliki kemampuan sebagai tenaga pendidik ( guru ) yang profesional dan

mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu pendidikan di Indonesia.

Untuk mendukung peran tersebut Fakultas tarbiyah STIT At-Taqwa

Ciparay memasukan mata kuliah praktik pengalaman lapangan ( PPL ) dalam

kurikulum fakultas dan wajib di ambil setiap mahasiswa sebelum menyelesaikan

masa studinya. Kegiatan praktik pengalaman lapangan (PPL) adalah kegiatan

praktik yang penting guna mempersiapkan calon pendidik profesional dan

mematangkan serta memproses mereka dalam jabatan yang akan di sandangnya

sebagai tenaga pendidik.

 10

Kegiatan ini dimaksudkan sebagai upaya memberi bekal pengalaman dan

pengetahuan secara langsung berkaitan dengan kependidikan sebagai usaha

mewujudkan tenaga pendidik yang profesional. Adapun yang dimaksud

pembentukkan tenaga pendidik yang professional yaitu berkenaan dengan

persyaratan yang dimiliki oleh para praktikan sebagai calon pendidik. Berkaitan

dengan hal tersebut diantaranya berhubungan dengan sikap, keterampilan

mengajar, keterampilan membuat persiapan mengajar, keterampilan

melaksanakan bimbingan ekstrakulikuler, serta keterampilan di dalam

melaksanakan tugas-tugas kependidikan lainnya.

Oleh karena itu, istilah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di lembaga

kependidikan merujuk kepada praktik kependidikan calon guru meliputi

kegiatan yang dilakukan di dalam maupun di luar kelas yaitu kegiatan-kegiatan

yang meliputi: observasi, orientasi, persiapan mengajar, praktik keterampilan

mengajar, keterampilan pengelolaan manajemen sekolah, pendataan

administrasi sekolah, praktik bimbingan ekstrakulikuler, serta mengenal dan

mengetahui latar belakang dan kondisi keberadaan sekolah tempat praktikan

melaksanakan kegiatan PPL tersebut.

Program praktik pengalaman lapangan diharakan mampu menjadi bekal

mahasiswa mencapai kompetensi keterampilan dalam merencanakan,

melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran riil, dalam situasi new normal

disekolah atau madrasah dimana praktikan tinggal.

 11

B. Tujuan pelaksanaan PPL

Adapun tujuan PPL yang dilaksanakan MA As-Salam Baleendah, yang

telah dilaksanakan dalam waktu 40 hari tersebut, memiliki tujuan sebagai

berikut:

a. Melakukan observasi dan orientasi berkaitan dengan kondisi fisik sekolah,

struktur organisasi, administrasi kelas dan sekolah, keadaan murid dan

guru, kegiatan ekstrakurikuler dan lain-lain,

b. Mendapatkan wawasan dan pengetahuan tentang model-model

pembelajaran, strategi dan penguasaan kelas.

c. Membentuk mahasiswa praktikan menjadi calon tenaga kependidikan

yang profesional, dan sesuai dengan prinsip-prinsip pendidikan

berdasarkan kompetensi yang harus dikuasai calon guru yang meliputi

kompetensi pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian.

d. Mampu menciptakan komunikasi yang baik dengan peserta didik serta

semua pelaku pendidikan, termasuk orang tua/wali siswa maupun

masyarakat.

C. Manfaat

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan diharapkan dapat memberikan

manfaat bagi semua komponen yang terkait yaitu mahasiswa praktikan, sekolah,

dan perguruan tinggi yang bersangkutan.

 12

D. Manfaat bagi Mahasiswa Praktikan

a. Dapat mengaplikasikan materi-materi yang diperoleh selama di bangku

perkuliahan melalui proses pengajaran yang dibimbing oleh guru

pamong di dalam kelas.

b. Dapat memberikan bekal yang menunjang tercapainya penguasaan

kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru seperti kompetensi

pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial.

c. Dapat memahami secara langsung kegiatan pendidikan lainnya

disekolah.

d. Dapat mendewasakan cara berpikir dan meningkatkan daya nalar

mahasiswa dalam melakukan penelaahan, perumusan, dan pemecahan

masalah pendidikan yang ada di sekolah.

e. Dapat menganalisis fenomena yang terjadi dilingkungan sekolah sebagai

pertimbangan untuk bahan penelitian.

E. Manfaat bagi Pihak Sekolah

a Dapat meningkatkan profesionalisme guru di dalam proses belajar

mengajar.

b Dapat membantu sekolah dalam hal kegiatan belajar mengajar, terutama

bagi mata pelajaran yang kekurangan guru.

c Sebagai contoh dan panutan kelak jika mahasiswa praktikan menjadi

seorang guru profesional.

 13

F. Manfaat bagi Universitas

a. Dapat menjalin kerjasama yang baik dengan sekolah-sekolah tempat

mahasiswa praktik yang bermuara pada peningkatan mutu dan

kualitas pendidikan di Indonesia.

b. Dapat memperoleh masukan tentang pendidikan yang dipakai sebagai

bahan pertimbangan penelitian.

c. Dapat menghasilkan mahasiswa unggul dalam kemampuan mengajar

serta Dapat memenuhi standar kelulusan sarjana pendidikan bagi

mahasiswanya.

G. Sistematika Penulisan

Laporan kegiatan PPL ini terdiri dan Tiga Bab.

• Bab I berupa pendahuluan yang terdiri atas latar belakang masalah, tujuan

penulisan, manfaat dan sitematika penulisan.

• Bab II berisi tentang profil sekolah/Madrasah. Didalamnya mencakup

kondisi sekolah, sejarah singkat, visi misi, guru dan tenaga kependidikan,

siswa serta sarana prasarana.

• Bab III berisi detail pelaksanaan PPL. Dimulai dari persiapan, pelaksanaan

dan pasca pelaksanaan. Pada bagian inipun akan diulas pelaksanaan praktik

mengajar dan kependidikan, hambatan dan solusi, serta pelajaran yang

didapat setelah pelaksanaan..

• Bab IV berupa Penutup yang terdiri dari kesimpulan hasil pelaksanaan

praktik yang mana memuat hal-hal yang diperoleh praktikan selama

kegiatan PPL berangsung. Adapun pada bagian saran ditujukan bagi semua
 14

pihak yang terlibat diantaranya praktikan, kampus dan sekolah tempat

praktikan melaksanakan PPL yang diharapkan dapat menjadi bahan

perbaikan untuk kedepannya.

 BAB II

PROFIL MADRASAH MA ASSALAM BALEENDAH

A. Sejarah Singkat Madrasah Aliyah Assalam Baleendah

Sejarah MA Assalam Baleendah yang terletak di Desa Rancamanuk

Kelurahan Wargamekar Kecamatan Baleendah, kurang lebih 2 km sebelah utara

dari kantor kelurahan adalah salah satu unit yang berada di bawah naungan Yayasan

Pendidikan Al-Ubaedi, MA Assalam Baleendah secara resmi didirikan pada

tanggal 30 Maret 2012 dengan piagam madrasah dari Kementerian Agama

Republik Indonesia No:D/kw. 10/MA/2004/2012

Gagasan untuk mendirikan MA Assalam Baleendah dilatar belakangi oleh

niat ruhul jihad dan ikhlas berjuang dijalan Allah Swt. Untuk mencapai

terwujudnya kesempurnaan pendidikan formal yang berbasis keagamaan dalam

rangka menciptakan kader-kader muslim yang handal, bertanggung jawab pada

bangsa, agama, dan negara. Mengingat madrasah Aliyah merupakan satu-satunya

Sekolah menengah atas yang berciri khas Islam maka diwujudkanlah niat baik

tersebut dengan berbagai pertimbangan antara lain:

1. Letak Desa Rancamanuk sangat strategis dan potensial;

2. Mayoritas penduduknya beragama Islam;

3. Untuk memberikan pendidikan lanjutan dari siswa MTs Assalam;

4. Belum adanya madrasah Aliyah di wilayah Rancamanuk

Walaupun ada beberapa hal yang menjadi kekhawatiran pada pendiri saat itu

yang antara lain :

1. Bagaimana cara mencari dana untuk mendirikan sebuah madrasah Aliyah;

15
 16

2. Bagaimana mencari tenaga pendidik yang berkompeten;

3. Bagaimana mengelola sebuah madrasah Aliyah dan lain sebagainya.

Pada akhirnya niat baik tersebut pada tanggal 30 Maret 2012 dibentuklah suatu

panitia kecil yang bertugas untuk merintis madrasah Aliyah as-salam yang

beranggotakan :

Pelindung : Bapak Aceng Ubaedillah, S. Ag

Sekretaris : Hendra Zaenal Muttaqin, S. Pd. I

Bendahara : Cecep M, S. Pd. I

Anggota : Neng Nur Latifah, S. Pd. I

Imas Latifah S. Pd. I

Setelah terbentuk panitia, maka seluruh anggota inilah yang bertanggung jawab

atas pendirian MA Assalam Baleendah pada tanggal 30 Maret 2012. Di awal

berdirinya, kegiatan pembelajaran menggunakan lokal MTs Assalam dan

berlangsung di sore hari. Kegiatan belajar mengajar di sore hari berjalan kurang

lebih 3 tahun sambil menunggu gedung MTs yang baru. Pada tahun 2015 KBM MA

Assalam dilaksanakan di pagi hari.

Sehubungan perkembangan MA Assalam yang setiap tahun siswa-siswi

meningkat, daya input siswa yang seraya Mulai dari kampung rancamanik itu

sendiri berkembang ke daerah manggahang, Baleendah, Cipicung, Cangkring dan

Sindangsari akhirnya berdasarkan kondisi tersebut, pada tahun 2013 Yayasan

Pendidikan Al - Ubaedi menyediakan jemputan siswa berupa sebuah minibus

berlangsung sekitar 2015 karena kebutuhan jemputan semakin bertambah maka

 17

jemputan ditambah unit dengan sebuah Isuzu Elf , adapun pendanaannya

dibebankan semua kepada Yayasan Pendidikan Al - Ubaedi.

B. Visi, Misi, Strategi, dan Tujuan

1. Visi

“Melestarikan nilai-nilai lama yang baik dan mengambil nilai-

nilai baru yang lebih baik”

Sesuai visi yang di atas MA Assalam Baleendah yang berdiri di bawah

naungan Yayasan Pendidikan Al-Ubaedi selalu beritikad mengembangkan

hal-hal yang baru dan mempertahankan hal-hal lama. Yang sesuai dengan

norma-norma Islam seperti halnya pembiasaan Shalat Dhuha, tadarusan

sebelum jam pembelajaran dimulai dengan harapan nilai spiritual dan

intelektual di antara siswa-siswinya sesuai dengan harapan dan cita-cita

bersama. Aamiiinn…

2. Misi

a. Mendidik siswa untuk memiliki kecakapan dalam ilmu sosial, ilmu

pasti, dan ilmu agama Islam.

b. Menanamkan nilai-nilai agama dan syariat Islam secara baik dan

benar sehingga bertanam secara dalam pribadi dan tercermin dalam

sikap akhlakul karimah.

c. Menanamkan dan melestarikan nilai-nilai Al-Quran baik hafalan

maupun pengalaman sehingga selalu dapat mengikuti dan menyikapi

perkembangan zaman.
 18

d. Membentuk generasi yang berilmu Amaliah, beramal ilmiah bertakwa

kepada Allah SWT sesuai dengan konteks zaman.

Berkenaan hal-hal tersebut di atas MA Assalam terus

mengembangkan kualitas baik sarana prasarana maupun hal yang lainnya.

Salah satu diantaranya yaitu pada tanggal 21 Oktober 2017 Yayasan

Pendidikan Al - Ubaedi baru saja meresmikan sebuah masjid yang bernama

“Masjid Sukamakmur” dengan tujuan pelaksanaan shalat dan tadarusan

agar lebih tertib. Dengan dinamakan “Sukamakmur” diharapkan yang

masuk ke MA Assalam mendapatkan kesejahteraan di dunia dan akhirat.

3. Strategi

a. Pengembangan manajemen madrasah sesuai dengan acuan yang relatif

baru yaitu manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah (school base

quality improvement management) dan berpendidikan berbasis

masyarakat (community best education).

b. Pengembangan sarana dan prasarana, alat dan media pembelajaran, buku

tulis siswa dan referensi untuk perpustakaan.

c. Pengembangan berbagai sumber dana baik pemerintah orang tua,

donatur, alumnus, sponsor, dan lain.

d. Peningkatan kualitas dan kuantitas guru, tenaga kependidikan lainnya,

staf tata usaha.

e. Pengefektifan kualitas dan kuantitas guru, tenaga kependidikan lainnya,

staf tata usaha.

 19

f. Pengembangan ilmu alamiah yang bersumber dari Al-Quran dan Al-

Hadits.

g. Pengembangan sikap mandiri kewirausahaan.

h. Pengembangan madrasah menuju pada pengintegrasian dengan pondok

pesantren sehingga terjadi keterpaduan antara kegiatan intra dan

ekstrakurikuler madrasah dan pesantren.

4. Tujuan

a. Mendidik siswa untuk memiliki kecakapan dalam ilmu sosial, ilmu pasti,

dan ilmu agama Islam.

b. Menanamkan nilai-nilai agama dan syariat Islam secara baik dan benar

sehingga bertanam secara dalam pribadi dan tercermin dalam sikap

akhlakul karimah.

c. Menanamkan dan melestarikan nilai-nilai Al-Quran baik hafalan maupun

pengalaman sehingga selalu dapat mengikuti dan menyikapi

perkembangan zaman.

d. Membentuk generasi yang berilmu Amaliah, beramal ilmiah, bertakwa

kepada Allah Swt sesuai dengan konteks zaman.

C. Struktur dan Personalia Sekolah

Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan yang diselenggarakan di

MA As – salam Baleendah tidaklah menjadi tanggung jawab satu pihak saja,

baik dari kepala sekolah, guru – guru, komite sekolah, murid – murid, orang tua

murid, unsur masyarakat dan unsur yang terkait didalamnya.

 20

Keadaan guru di MA As – salam Baleendah tergolong cukup, setiap kelas

telah memiliki wali kelas masing – masing, walaupun semuanya belum berstatus

pegawai negeri sipil ( PNS ).

Hubungan sosial yang dijalin antara kepala sekolah, guru – guru, serta staf

karyawan berjalan baik. Dalam berbagai hal senantiasa diselesaikan dengan cara

musyawarah yang mengambil azas manfaat dan mengambil kata mufakat dari

kesepakatan yang bulat.

 21

SRUKTUR ORGANIGRAM
MADRASAH ALIYAH ASSALAM BALEENDAH

KETUA YAYASAN
Aceng Ubaedillah,S.Ag

KEPALA MADRASAH
Siti Syaidah,M.Pd

WKS.Kesiswaan WKS.Kurikulum Tata Usaha Operator Sekolah

Soni Setiadi,S.Pd Neng Nuriah,S.Pd Siti Sopiah, S.Pd Hendra Zainul M,S.Pd

Wali Kelas X Wali Kelas XI Wali Kelas XII

Devi S.Os Soni Setiadi,S.Pd Ede Komarudin,S.Pd

DEWAN GURU

SISWA/SISWI MA ASSALAM
 22

GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

A. IDENTITAS MADRASAH
Nama Madrasah : MA Assalam Baleendah Tahun berdiri : 2009
Nama Yayasan : YAYASAN PENDIDIKAN AL-UBAEDI(YPAU) Tahun berdiri : 2003
Alamat Madrasah : Kp. Rancamanuk RT.01/13 Kel. Wargamekar Kec. Baleendah Kab. Bandung
Telp. (022) 7639532
B. DATA ROMBONGAN BELAJAR (ROMBEL) DAN GURU

THN
MATA ROM PENDIDIKAN
NO KLS NAMA GURU MULAI
PELAJARAN BEL TERAKHIR
NGAJAR
1 Al-Qur’an Hadits X 1 S1 PAI UIN Sunan 2015
XI 1 Abdul Rozak,S.Pd Gunung Djati
XII 1
2 Akidah Ahklak X 1 S1PAI STIT At-taqwa 2005
XI 1 Neng Nuriah, S.Pd.I Ciparay
XII 1
3 Fikih X 1 S1 PAI STIT At- 2018
Neng Ayi Julaeha, Taqwa Ciparay
XI 1 S.Pd.I
XII 1
4 Sejarah Islam X 1 S2 SKI UIN Sunan 2010
Parida Napilah, S.Ag Gunung Djati
XI 1
XII 1
5 Bahasa Arab X 1 S1 Bahasa Arab UIN 2003
Aceng Ubaidillah, S.Ag Sunan Gunung Djati
XI 1
XII 1
6 Bahasa Indonesia X 1 S1 Bahasa Indonesia 2007
XI 1 Soni Setiadi, S.Pd UNIBA
XII 1
7 Bahasa Inggris X 1 S1Bahasa Inggris 2007
Ede Komaruddin, S.Pd UNIBA
XI 1
XII 1
8 Bahasa Sunda X 1 S1 PAI STIT At- 2016
Aliya Muliyanti, S.Pd taqwa Ciparay
XI 1
XII 1
10 Sejarah Indonesia X 1 S1 Sosiologi UIN 2019
XI 1 Dina, S.Ag Sunan Gunung Djati
XII 1
11 Matematika X 1 S1 Matematika UIN 2010
XI 1 M. Umar, S.Pd Sunan Gunung Djati
 23

XII 1
12 Sosiologi X 1 S1 IPS UPI 2010
XI 1 Tanti, S.Pd
XII 1
13 Ekonomi X 1 Siti Syaidah, S.Pd S2 Administrasi 2003
XI 1 Pendidikan UPI
XII 1
14 Geografi X 1 S1 IPS UPI 2010
XI 1 Tanti, S.Pd
XII 1
15 Seni Budaya X 1 S1 PAI STAI Yamisa 2010
Ganjar Tursina, S.Pd.I
XI 1
XII 1
16 PKN X 1 S1 IPS UNIBA 2022
Ujang Saepul Anwar,
XI 1 Spd
XII 1
17 TIK X 1
XI 1
XII 1
18 Penjas X 1 S1 Pendidikan 2018
Aan, S.Pd Olahraga STKIP
XI 1
XII 1
19 BP X 1 S2 Administrasi 2003
XI 1 Siti Syaidah, S.Pd Pendidikan UPI
XII 1
20 X 1 S1Bahasa Indonesia 2010
Ipah, S.Pd UNINUS
XI 1
1
21 XII 1 S1 PAI STIT At- 2020
Ridwan Pratama, S.Pd Taqwa Ciparay
1
1
22 X 1 S1 PAI STIT At- 2015
XI 1 Anisa Triana, S.Pd Taqwa Ciparay
XII 1
23 X 1 Ahmad Darajat,S.Ag S1 Bahasa Arab UIN 2020
Sunan Gunung Djati
24 X 1 M. Fadhil PAI STIT At- Taqwa 2021
Ciparay
25 X 1 Agung S1 Ekonomi UIN 2020
Lampung
 24

C. LAIN - LAINNYA
NO SARANA PENDUKUNG KET NO KEGITAN KET
EKSTRAKURIKULER
1 Mesjid/ Mushola 1 Pramuka
2 Perpustakaan 2 Palang Merah
3 Lapangan olahraga 3 Pengajian Siswa/Rohis
4 Alat - alat Kesenian 4 Buletin/Majalah Sekolah
5 Alat - alat Keterampilan 5 Keputrian
6 Laboratium M-IPA 6 Seni
Musik/Lukis/Kaligrafi
7 Laboratium Komputer 7 Olahraga
 25

D. Siswa / Peserta Didik

Keadaan peserta didik tahun ajaran 2022/2023 adalah sebagai berikut:

NO. KELAS Lk Pr JUMLAH

1 X IIS 16 14 30

2 XI IIS 15 12 27

3 XII IIS 9 5 14

Jumlah peserta didik pada tahun ajaran 2022/2023 seluruhnya

berjumlah 78 orang yang terdiri dari: Laki – laki 40 orang dan perempuan 38

orang. Jumlah kelas yang dimiliki oleh MA As – salam Baleendah adalah tiga

kelas yang terdiri dari kelas X IIS ( Sepuluh IPS ), kelas XI IIS ( Sebelas IPS ),

dan kelas XII IIS ( Dua belas IPS ). MA As – salam Baleendah adalah madrasah

yang memiliki berbagai penunjang kegiatan belajar mengajar yang lengkap,

namun madrasah ini belum memiliki tempat yang permanen untuk digunakan

sebagai kegiatan praktek siswa. Sehingga peserta didik sedikit mengalami

kendala, hal ini menuntut para pendidik untuk lebih kreatif dalam pembelajaran,

meski demikian para peserta didik mampu memberikan prestai yang sangat

membanggakan, hal ini dapat dilihat dari perolehan nilai latihan harian,

penilaian tengah semester, nilai ulangan semester, dan berbagai prestasi

lainnya, baik akademik maupun non akademik.

E. Sarana dan Prasarana

Kondisi fisik Madrasah Aliyah As – salam Baleendah terletak di

Kelurahan Warga Mekar Kecamatan Baleendah Kabupaten Bandung. Berlokasi

 26

di Kampung Rancamanuk disebelah utara Kantor Kelurahan Warga Mekar, dan

merupakan Madrasah Aliyah yang didirikan pada tahun 2009 ini sudah memiliki

konstruksi bangunan yang lengkap, yaitu sebagai berikut:

 27
NO Nama Jumlah Keadaan Ket.
1 Ruangan
a. Ruang Kepala Sekolah 1
b. Ruang Wakil Kepala Sekolah 1

c. Ruang Tata Usaha 1

d. Ruang Dewan Guru 1
e. Ruang Belajar 3
f. Ruang OSIS 1
g. Ruang Perpustakaan 1
h. Ruang Tamu 1
i. Ruang Labolatorium 1
j. Kantin Umum 2
k. WC Guru 3
l. WC Murid 6
m. Masjid 1
2 Peralatan
a. Meja Kepala Madrasah 1
b. Meja Wakil Kepala Madrasah 3

c. Meja Tata Usaha 1

d. Meja Operator 1
e. Meja Guru di Ruang Guru 6

f. Meja Guru di Ruang belajar 3

g. Meja siswa 80
h. Kursi Kepala Sekolah 1
i. Kursi Wakil Kepala Madrasah 3

j. Kursi Tata Usaha 1

k. Kursi Operator 1
l. Kursi Guru di Ruang Guru 6

m. Kursi Guru di Ruang Belajar 3

n. Kursi Siswa 80
o. Kursi Tamu 5
p. Papan Tulis 3
q. Lemari 5
r. Terpal 2
s. Dispenser 1
t. Komputer 20
u. Tenda Pramuka 2
v. Proyektor 3
3 Perlengkapan Upacara
a. Bendera Merah Putih 1
b. Buku Susunan Acara 1
 28

c. Buku Teks Pancasila 1

d. Buku Teks UUD 1945 1
e. Buku Teks Do’a 1
4 Perlengkapan Olahraga
a. Bola Sepak 3
b. Bola Voli 3
c. Tihang Gawang 2
d. Net Voli 1
 BAB III

PELAKSANAAN

A. Persiapan

1. Kunjungan Silaturahmi ke Tempat PPL

Peserta PPL melakukan kunjungan berupa silaturahmi dengan pihak

Madrasah Tsanawiyah Assalam Baleendah pada hari Jumat 12 agustus 2022

dan pada hari sabtu tanggal 13 Agustus 2022 silaturahmi bersama pihak

Madrasah Aliyah, yang tentunya mendapat sambutan yang hangat dan

penuh penghormatan dari pihak Yayasan dan pihak Madrasah, kemudian

Pada Hari Selasa tanggal 16 Agustus 2022 kami mengadakan rapat yang di

bimbing oleh Dosen Pembimbing Lapangan yaitu Bapak Mufthi Arifin

Ridwan,MA, yang tentunya mendapat masukan untuk kelancaran

pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di MTs – MA Assalam.

2. Pembekalan PPL

Kegiatan pembekalan bagi mahasiswa-mahasiswi PPL menyangkut

pengarahan dan pemberian materi terkait program kerja yang akan

dilakukan para mahasiswa-mahasiswi di lapangan. Materi pembekalan

diberikan oleh para pemateri yang berkompeten dibidangnya dengan system

SKS serupa dengan kegiatan perkuliahan regular. Pembekalan dilaksanakan

pada hari Rabu tanggal 24 Agustus 2022,merupakan kegiatan pembekalan

dengan tema dan pemateri yang berbeda, serta pada hari itu juga merupakan

kegiatan pelepasan peserta PPL Tahun Akademik 2022 yang di pimpin

29
 30

langsung oleh Ketua STIT At-Taqwa Ibu Hj. Neni Nurlaela,Lc,M.Ag dan

Oleh Kaprodi PAI Ibu Imas Masruroh Imtihanah,S.Pd,MM.

3. Observasi

Pada hari rabu tanggal 25 Agustus 2022 kami peserta PPL

melakukan observasi kesekolah tujuan PPL yang di barengi dengan

beberapa agenda di antaranya Perkenalan Peserta PPL, perumusan agenda

PPL di Madrasah Aliyah Assalam Baleendah dan pembagian jadwal

pelaksanaan pembelajaran yang dipimpin oleh wakasek kurikulum yaitu ibu

Neng Nuriyah,S.Pd.I,

Adapun agenda PPL Madrasah Aliyah Assalam Baleendah Tahun

Akademik 2022/2023 sebagai Berikut :

No. Hari/Tanggal Waktu Kegiatan Lokasi Keterangan

1. Senin,29 10.00 s/d Penyerahan MTs/MA As- - Peserta PPL
September 2022 Selesai dan Salam - DPL
pembukaan Baleendah - Kepala MA-
PPL MTs
-Guru Pamong
2. Senin,19-24 07.00 s/d Mengawas MTs/MA As- -Siswa/siswa
September 2022 12.00 Penilai Salam MA-MTs
Tengah Baleendah -PPL
Semester -Guru
3. Senin, Selasa, 07.00 s/d Ujian PPL MTs/MA As- - Peserta PPL
Jumat, 26,27,30 Selesai Salam - DPL
September 2022 Baleendah - Kepala MA-
MTs
-Guru Pamong
4. Sabtu-Minggu, 08.00 s/d Kegiatan Bumi -Siswa MA-
1-2 Oktober Selesai LDKS Perkemahan MTs Assalam
2022 Haruman -Anggota PPL
Arjasari -DPL
-Para Guru
-Kepala
Madrasah MA-
MTs Assalam
 31

-Masyarakat
5. Senin-Kamis 14.00 s/d BTAQ MTs/MA As- -Santri
5- 29 September 15.30 Salam - siswa
2022 Baleendah - PPL
6. Senin-Rabu, 3-5 13.00 s/d Latiahan dan Ponpes Al- -Kepala
Oktober 2022 16.00 perisapan Ubaedi Batas Yayasan
Lomba -Santri
- siswa
- PPL
7. Kamis, 06 13.00 s/d Perlombaan Ponpes Al- -Kepala
Oktober 2022 17.00 Ubaedi Batas Yayasan
-Santri
- siswa
- PPL
8. Sabtu, 08 13.00 s/d Maulid nab Ponpes Al- -Kepala
Oktober 2022 selesai dan Ubaedi Batas Yayasan
Pelepasahan -Santri
Mahasiswa - siswa
PPL - PPL
- DPL
-Guru Pamong
-Oramg Tua
santri

4. Penyerahan Mahasiswa PPL

Penyerahan mahasiswa peserta PPL ke lingkungan madrasah , khusus

bagi kelompok penulis yaitu MA Assalam Baleendah dilaksanakan pada

hari senin tanggal 29 Agustus 2022. Penyerahan mahasiswa peserta PPL

ini dilakukan oleh Bapak Mufthi Arifin Ridwan,MA selaku Dosen

Pembimbing Lapangan ( DPL ) , kepada Kepala MA Assalam Baleendah ,

Ibu Siti Syaidah,M.Pd, Ketua Yayasan Al - Ubaedi yaitu Bapak Aceng

Ubaedillah , S.Ag dan para guru pamong . Mahasiswa peserta PPL beserta

Dosen Pembimbing Lapangan ( DPL ) diterima baik oleh pihak madrasah ,

dan pihak madrasah mengizinkan mahasiswa peserta PPL untuk

melaksanakan praktik mengajar di madrasah tersebut .

 32

B. Pelaksanaan Praktik Mengajar

Berdasarkan rekomendasi dari Kepala MA As - Salam Baleendah Pelaksanaan

PPL dilakukan selain di tingkat satuan Madrasah Aliyah , namun guru memenuhi

jumlah pertemuan dengan siswa menjadi 10x pertemuan serta menimba dan

mengasah mental mengajar para peserta PPL maka disarankan agar mengajar juga

di tingkat Madrasah Tsanawiyah.

a. Lingkungan Fisik Madrasah.

Nama : MA As - Salam Baleendah

Status Madrasah : Swasta

Kondisi Madrasah : Stategis

Alamat Madrasah : Kp . Rancamanuk RT . 02 RW . 13

Kel . Wargamekar Kec . Baleendah

Kab . Bandung .

Tanggal Berdiri : 30 Maret 2012

b. Proses Belajar Mengajar

Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan pada hari senin sampai sabtu ,

dimulai pukul 07.00 sampai pukul 13.05 . dilanjutkan dengan kegiatan

ekstrakulikuler pada pukul 14.00 sampai pukul 15.30 .

c. Karakteristik siswa

Siswa MA As - Salam Baleendah terdiri dari individu yang memiliki

intelektual dan religious yang sangat tinggi dan prestasi begitu banyak .

d. Pembuatan Persiapan Mengajar

 33

Dalam pembuatan perangkat mengajar sebelum melaksanakan proses

belajar mengajar , kami guru ( Penulis ) telah menyusun rencana pelaksanaan

pembelajaran yang tentunya telah di konfirmasikan kepada guru pamong /

pembimbing terlebih dahulu .

e. Pelaksanaan Praktik Mengajar

Penulis memulai praktik mengajar mata pelajaran yang diampu di kelas

sesuai dengan jadwal masing - masing di madrasah Aliyah As - Salam

Baleendah pada tanggal 01 September 2022. Kegiatan belajar mengajar di MA

As - Salam Baleendah dilaksanakan pada hari Senin sampai sabtu mulai pukul

07.00 sampai dengan pukul 13.05 . Adapun para peserta PPL dalam

pelaksanaannya sebelum melakukan proses kegiatan praktik mengajar ,

terlebih dahulu membuat perangkat pembelajaran yaitu pembuatan RPP (

Rencana Pelaksanaan pembelajaran ) mata pelajaran masing - masing dengan

alokasi waktu 2 x 40 menit ( 1x pertemuan ) . Pelaksanaan peraktik mengajar

merupakan praktik mengajar kita dituntut untuk mampu menguasai kelas di

samping kita harus menggunakan media pembelajaran yang efektif dan efisien

sehingga proses belajar mengajar dapat terlaksana secara maksimal.

C. Pelaksanaan Praktik Pengelolaan Kependidikan

Berdasarkan intruksi langsung dari wakasek kurikulum MA Assalam

Baleendah, meminta kami para peserta PPL untuk menjadi seorang guru piket dan

mengetahui tugas pokok seorang guru piket itu sendiri yang dimulai dari menjaga

gerbang, membunyikan bel sekolah, mengisi daftar hadir guru - guru, siswa, peserta

PPL, menyiapkan kelengkapan belajar, memimpin apel upacara bendera senin pagi
 34

dan mengisi materi pelajaran dikelas ketika guru yang bersangkutan berhalangan

hadir

Ketua Yayasan dan Kepala Madrasah pun menganjurkan peserta PPL untuk

mengikuti setiap pelaksanaan rapat yang dilakukan pihak sekolah ,baik rapat

dengan orang tua murid atau wali, maupun rapat internal untuk mengevaluasi

kegiatan pembelajaran yang selalu dilakukan tiga bulan sekali. Dengan tujuan,

supaya peserta PPL memahami bagaimana cara mengambil putusan atas

kesepakatan bersama, serta menanamkan rasa tanggung jawab, kerjasama, dan

mempererat silaturahmi dengan masyarakat sekolah maupun masyarakat di

lingkungan sekitar sekolah.

Wakasek Kesiswaan MA Assalam Baleendah juga mempercayakan kepada

kami peserta PPL , untuk masuk kedalam panitia inti kegiatan kesiswaan yaitu

Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa ( LDKS ), yang diselenggarakan di Bumi

Perkemahan Haruman Arjasari, pada hari sabtu minggu pada tanggal 01 s / d 02

Oktober 2022 dengan jumlah peserta yang ikut berpartisipasi sebanyak 53 orang

siswa . Dengan dibantu oleh 8 orang panitia yang berasal dari kelas IX dan XII , 7

orang para guru dan staff , dan 8 orang di bantu oleh Guru PPL.
 35

SUSUNAN KEPANITIAAN

LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN SISWA (LDKS) 2022

Steering Committee
Pelindung : Ketua Yayasan AL-UBAEDI
Penanggung Jawab : Kepala MA dan MTs ASSALAM
BALEENDAH
Kesiswaan MA : Soni Setiadi, S.Pd
Kesiswaan MTs : Ede Komarudin, S.Pd

Organizing Committee
Ketua Pelaksana : Fadilah Arfan Nurulhajj
Wakil Ketua : Sifa Fauziah
Sekertaris : Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum
Amila Nurillah Prasetia
Bendahara : Kartika
Nanda Rizky Fitriani
Jilan Alifatul Hasna
Euis Handayani
Tim Acara : Dian Hoeruman
Soni Ma’ruf
Ismi Siti Nur Sya’diyah
Tim Publikasi dan Dokumentasi : Pitriyani Hesti Ananta
Kheysa Khoirunisa
Tim Peralatan : Nurul Fadilah
Abdul Latif Al Kahfi
 36

M. Rizky Cahya Mulyana

Anisa Nur Aliza
Rangga Mustaqim

Tim Koordinator Lapangan : Muhammad Ridho Erwanenda

Cece Haryadi
Tim Konsumsi : Siti Nurohmah
Natalia Fitriani
Sri Wahyuni
Tim Kesehatan (P3K) : Kartika
Chelsea Anggraeni
 37

SUSUNAN ACARA KEGIATAN LATIHAN DASAR KEPEMIMIPINAN

SISWA (LDKS)

MTs-MA As-Salam Baleendah

Sabtu, 01 Oktober 2022
Penanggung
No Waktu Kegiatan Tempat
Jawab
1 07.00 – 08.00 Cek in kedatangan peserta Shifa dan Euis
Aceng Ubaidillah,
Pembukaan (Sambutan kepala
S. Ag / Siti
2 08.00 – 08.30 sekolah/Sambutan
Syaidah, S. Pd/ Ede
kurikulum/kesiswaan)
Komara, S. Pd
3 08.30 – 09.30 Pemberangkatan All Participant

4 09.30 – 11.30 Persiapan pendirian tenda All Participant

ISHOMAN (Istirahat,Sholat dan
5 11.30 – 12.30 makan) Dian Hoeruman

SESSION I (Materi kepemimpinan

6 13.30 – 14.30 Soni Setiadi, S. Pd
)
7 14.30 – 15.30 Adu Yel – yel antar kelompok All Participant
8 15.30 – 16.00 ISO (Istirahat dan Sholat Ashar) Ridho Erwanenda

SESSION II ( materi tugas dan

9 16.00 – 17.00
tanggung jawab seorang pemimpin)
ISOMA (Istirahat,sholat dan
10 17.00 – 19.00 All Participant
makan)
SESSION III ( Teknik Sidang
11 19.00 – 22.00 Pleno ) Ede Komara, S. Pd
Api Unggun dan menyanyikan lagu
12 22.00 – 24.00 OSIS MTs dan MA
gugur bunga dan pentas seni siswa
13 24.00 – …….. Istirahat tidur All Participant
 38

Minggu, 02 Oktober 2022

Penanggung
No Waktu Kegiatan Tempat
Jawab
1 ….. – 03.00 Persiapan sholat tahajud All Participant

2 03.00 – 03.30 Sholat Tahajud Dian Hoeruman

Tadarus Al – Quran dan sholat
3 03.30 – 04.30 subuh berjamaah All Participant

istirahat dan makan pagi

4 04.30 – 06.30 (Masak) All Participant

5 06.30 – 07.30 Olahraga pagi Kartika

Persiapan out bond/treaser OSIS MTs dan
6 07.30 – 08.30 hunt/pos pos – an MA
Pelaksanaan out bond/treaser
7 08.30 – 11.00 hunt/pos pos – an All Participant

Beres beres tenda dan operasi

8 11.00 – 12.00 semut All Participant

9 12.00 – 12.30 Sholat zuhur All Participant

10 12.30 – … Pulang All Participant

 39

1. Hambatan dan Solusi

a. Hambatan

1. Persiapan yang hanya satu pekan cukup memaksa kami panitia bergerak

cepat sehingga ada beberapa keputusan yang harus & ambil secara

sepihak

2. Pada waktu pemberangkatan panitia terjebak macet sehingga terlambat

datang ke lokasi acara

3. Cuaca yang tidak mendukung , turunnya hujan cukup membut kegiatan

yang telah direncanakan terganggu , sehingga terpaksa ada beberapa

acara yang harus dibatalkan .

4. Fasilitas yang ada di lokasi kemping seperti toilet dan mush kurang

memadai karena jauh dari jangkauan tempat peserta

b . Solusi

1. Dengan segera memberikan konfirmasi kepada pihak berwenang

mengambil keputusan

2. Mempersempit waktu kegiatan yang memerlukan banyak waktu ,

sehingga kegiatan dapat dilakukan sesuai dengan yang direncanakan

3. Dengan terpaksa ada beberapa acara yang harus dibatalkan dan

memaksimalkan melakukan kegiatan pada saat hujan reda .

4. Dengan menggunakan fasilitas WC dan mushola yang ada di sekitar

lokasi .
 40

5. Pelajaran yang didapat dari Pengelolaan Pendidikan

Kami dapat memahami kesulitan dalam belajar yang dialami oleh

siswa secara personal . Kami dapat mengetahui cara - cara mengerjakan tugas

administrasi kelas seperti merekap nilai hasil ujian tengah semester , yang

suatu saat nanti sangat berguna dimasa yang akan datang dalam karir.

D. Hasil Analisis Kegiatan PPL

Berdasarkan kegiatan PPL yang sudah dilakukan selama 1 bulan. Maka ada

beberapa temuan yang melatarbelakangi saya untuk mengambil tema “Masalah-

Masalah yang Dihadapi di Sekolah Mitra dan Solusi Penyelesaiannya”.

Bagaimanapun setiap sekolah pasti memiliki sebuah masalah yang harus di

hadapi. Baik itu masalah internal maupun eksternal sekalipun. Dan pada PPL kali

ini saya menemukan sebuah hal yang sangat menarik dan juga hal yang memang

harus menjadi perhatian khusus. Dimulai dari hal yang menarik, dimana di

lingkungan MTs dan MA As-Salam saya menemui ada beberapa siswa yang sangat

santun. Bagaimana tidak, saat siswa tersebut lewat di depan guru, posisi badannya

membungkuk yang mengartikan dan menandakan anak itu sopan dan santun

terhadap guru.

Namun dibalik itu semua ada hal yang harus menjadi perhatian khusus bagi

MTs dan MA As-Salam Baleendah. Diantaranya adalah :

1. Kurangnya motivasi anak dalam mengikuti pembelajaran disebabkan oleh

metode pembelajaran yang kebanyakan hanya menulis.

 41

2. Ada beberapa guru yang menerapkan metode pembelajaran zaman dahulu,

yaitu dengan terus menerus menulis. Sehingga siswa merasa jenuh bahkan

mereka tidak paham terhadap yang ia tulis.

3. Ada beberapa guru yang lumayan sering berhalangan hadir sehingga siswa

hanya diberi tugas menulis oleh guru piket tanpa di jelaskan yang

berdampak pada proses pembelajaran selanjutnya dimana siswa tidak bisa

mengaitkan pembelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang akan di

pelajarinya.

4. Kondisi ruang kelas yang gemuk siswa nya mengakitbatkan harus sering

dikondisikan agar semua siswa mampu mengikuti pembelajaran dengan

baik.

5. Kondisi pribadi siswa yang beraneka ragam, dengan latar belakang keluarga

yang berbeda sehingga membutuhkan pendekatan khusus agar mampu

memotivasi siswa tersebut agar selalu semangat untuk ke sekolah.

6. Ada beberapa kendaraan yang di pakai oleh siswa memiliki knalpot yang

bising yang dimana hal tersebut harusnya tidak dilakukan oleh anak sekolah.

7. Dalam pelaksanaan sholat Dhuha masih banyak anak yang tidak khusyu saat

sholat seperti usil kepada temannya, ketawa saat sholat dan juga setelah

sholat langsung buru buru masuk kelas.

8. Organisasi OSIS yang kurang terlihat partisipasinya. Karena bagaimanapun

OSIS adalah tangan kanan sekolah. Sehingga segala kegiatan atau program

sekolah yang menjadi visi dan misi dari MA dan MTs As-Salam sudah

selayaknya OSIS bisa mensukseskan program tersebut.

 42

9. Saat pelajaran Quran Hadis, masih banyak siswa yang terbata bata dalam

membaca bahkan ada siswa yang sama sekali tidak mau di tes membaca Al

Quran karena merasa dirinya tidak bisa.

Maka dari itu, untuk mengurangi beberapa masalah di atas, penulis ingin

memberikan solusi yang mudah-mudahan dapat di terapkan di MA dan MTs As-

Salam dalam upaya meningkatkan program sekolah agar terwujud visi dan misi MA

dan MTs As-Salam. Adapun solusi dari permasalahan di atas adalah :

1. Metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru hendaknya variatif

sehingga siswa tidak akan pernah bosan untuk menerima materi yang

disampaikan.

2. Harus diadakan sosialisasi metode dan model pembelajaran kepada guru-

guru di MA dan MTs As-Salam guna meningkatkan kualitas SDM.

3. Untuk guru yang jarang masuk, bisa menjadi perhatian lebih dari pihak

Yayasan untuk memberikan Surat Peringatan 1,2 bahkan 3. Dengan

harapan guru -guru mampu mempunyai komitmen dan tanggungjawab

untuk mendidik siswa. Karena jika guru jarang masuk dan hanya digantikan

oleh guru piket, maka yang akan menjadi imbas salah satunya yang paling

fatal adalah peserta didik. Dimana peserta didik tidak dapat menerima

100% materi pembelajaran dengan baik.

4. Untuk kelas yang gemuk siswa nya bisa diakali dengan diadakannya 2 sesi

kegiatan pembelajaran. Adapun jika tidak memungkinkan maka

dibutuhkan komptensi guru dalam mengkoordinir kelas nya agar menjadi

kelas yang hidup dalam kegiatan pembelajaran walau kelas nya gemuk.
 43

5. Untuk anak anak yang super luar biasa, maka dibutuhkan wali kelas yang

aktif untuk mendekati anak tersebut dan juga konsultasi BK serta

pengkondisian teman temannya agar mampu memberikan energi positif

kepada siswa yang super tersebut.

6. Bagi siswa yang memiliki kendaraan dengan knalpot yang berisik

seharusnya diberi peringatan agar mampu mematikan knalpot motor nya

jika sudah dekat dengan area sekolah. Apalagi saat jika ada kegiatan

tambahan sepulang sekolah, ada beberapa anak yang malah sengaja

mengeraskan suara motor nya sehingga yang tadinya kelas lain siap untuk

mengikuti kegiatan tambahan tersebut, malah tergoda untuk cepat pulang.

7. Saat pelaksanaan sholat dhuha seharusnya dibantu oleh OSIS dalam

mengkondisikan siswa dan siswi MA dan MTs As-Salam. Kemudian buat

tim disiplin yang bertugas mengawasi siapa saja yang sholat nya tidak

khusyu. Yang kemudian nanti nya catatan tersebut sampaikan kepada

kesiswaan untuk ditindak lanjuti. Hal ini dilakukan guna melatih para siswa

untuk melakukan sholat dengan khusyu dan tidak terburu buru. Sehingga

bukan hanya sekedar sebuah Gerakan yang mereka dapatkan melainkan

sebuah ketenangan jiwa yang bisa memberikan energi positif dalam

mengikuti kegiatan pembelajaran

8. OSIS harus sering kumpul minimal satu minggu sekali bersama pembina

OSIS untuk berkoordinasi dengan tujuan menyamakan visi dan misi OSIS

tersebut. Dan juga mengevaluasi sudah sampai mana program sekolah yang
 44

terlaksana. Sehingga OSIS disini dituntut untuk berperan aktif dalam

menghidupkan program sekolah

9. Untuk anak yang masih belum bisa membaca Al Quran hendaknya dibuat

satu atau dua kelompok untuk mengikuti ekskul BTAQ yang bisa di

konsultasikan juga kepada orang tua agar mampu mengkondisikan anaknya

agar mau mengikuti pembinaan untuk meningkatkan kemampuan

membaca Al Quran

Demikian bahasan mengenai masalah yang ditemui selama PPL berlangsug

dan juga solusi untuk mengurangi permasalahan tersebut. Semoga dapat membantu

MA dan MTs As-Salam dalam meningkatkan dan menjaga kualitas peserta

didiknya.

D. Pelaksanaan Praktik Penelitian Kependidikan (Ringkasan Hasil

Praktik Penelitian Pendidikan)

Hasil pelaksanaan praktik mengajar dengan siswa di dalam kelas kurang lebih

dengan akumulasi pertemuan sebanyak 8 kali pertemuan, dengan I pertemuan

bertepatan dengan Penilaian Tengah Semester I dan I pertemuan untuk ujian.

Adapun hasil kegiatan pembelajaran sebagai berikut:

a. Pada awal pertemuan sebelum mengajar kami melakukan perkenalan

mengenai identitas siswa yang kemudian dilanjutkan dengan membahas

materi tentang tema masing-masing mata pelajaran, pada pertemuan awal

metode ceramah, diskusi dan tanyajawab sudah mulai kami terapkan

dalam melaksanakan praktek mengajar. Namun pada pertemuan awal ini

siswa masih belum akrab dalam kegiatan belajar mengajar. Meskipun

 45

demikian ketertarikan siswa sudah mulai terlihat dengan adanya metode

ini terbukti bagaimana respon siswa selama kegiatan belajar mengajar

berlangsung.

b. Pada pertemuan-pertemuan berikutnya penerapan metode ceramah

bervariansi tanya jawab serta diskusi tetap kami terapkan, dan disinilah

keaktifan siswa mulai terlihat. Siswa aktif dalam menjawab soal-soal

yang kami berikan.Analisis hasil praktek mengajar setelah kami lakukan

analisis hasil praktek mengajar ternyata lebih banyak siswa yang lebih

paham dan tertarik dengan metode yang kami terapkan dalam mengajar.

Namun siswa sering penasaran akan latar belakang para peserta PPL serta

selalu meminta agar mengadakan permainan interaktif.

E. Organisasi Siswa Intra Sekolah

Setiap sekolah wajib membentuk organisasi intra sekolah. Osis adalah

satu-satunya wadah organisasi siswa yang tidak ada hubungan organisatoris

dengan osis di madrasah yang lain. Setiap siswa madrasah aliyah secara

otomatis menjadi anggota osis di sekolahnya.Osis menupakan salah satu

wadah organisasi yang bertujuan untuk menampung dan menyalurkan

kreativitas siswa baik melalui kegiatan kurikuler maupun kegiatan

ekstrakurikuler dalam menunjang tercapainya keberhasilan kegiatan

pembelajaran di sekolah. Pembinaan OSIS di MA As-Salam baleendah

dilakukan khusus oleh Pembina osis. Semua kegiatan osis dilakukan sesuai

dengan Anggaran DasarAnggaran Rumah Tangga (AD ART) OSIS yang

telah di sahkan dan tidak bertentangan dengan tata tertib sekolah.

 46

F. Kegiatan Ekstrakulikuler Btq Mts Dan Ma As-Salam Baleendah

1. PENDAHULUAN

Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan manusia.

Agama menjadi pemandu dalam upaya mewujudkan kehidupan yang bermakna,

dan bermartabat. Menyadari betapa pentingnya peran agama bagi kehidupan

umat manusia maka internalisasi nilai-nilai agama dalam kehidupan setiap

pribadi menjadi sebuah keharusan, yang ditempuh melalui pendidikan.

Pendidikan agama ini harus dilalui anak baik di rumah maupun sekolah

dan masyarakat. Dimana sekolah merupakan pihak yang mendapat mandat orang

tua untuk membantu mendidik putra-putrinya demikian juga pendidikan

masyarakat.

Melihat seiring dengan perkembangan zaman yang berhasil menggiring

putra-putri kita akrab dengan gadget, dimana mereka terkadang lupa akan

kewajibannya sebagai umat Muslim. Salah satu nya adalah pemahaman mereka

terhadap kitab suci umat Islam yaitu Al Quran. Bagaimana mereka bisa paham

terhadap isi Al Quran jika membaca nya pun mereka enggan karena mereka tidak

mampu atau tidak bisa membaca Al Quran. Maka untuk mengantisipasi hal

tersebut. Mts dan MA As-Salam Baleendah menyediakan wadah untuk para

siswa dan siswi agar tidak buta huruf dalam membaca Al Quran. Dimana hal

tersebut diwadahi oleh eksktrakulikuler Baca Tulis Al-Qur’an.

Pendidikan Baca Tulis Al-Quran sesuai dengan tingkat

perkembangan mereka. Banyak metode BTQ yang dikembang oleh para ustadz

dan kyai di Indonesia. Namun apapun metode nya, hal yang paling terpenting
 47

adalah bagaimana kita bisa menerapkan kaidah Tajwid dalam setiap bacaan

hurufnya. Karena sebagus apapun lagam yang kita pakai dalam membaca Al

Quran, jika tidak ada Tajwid atau Tahsin nya maka terdengar tidak indah juga.

Sebagaimana sudah dijelaskan dalam surat Al Muzzammil ayat 4 yang artinya

“bacalah Al Quran dengan Tartil”. Tartil disini berarti mengeluarkan setiap

huruf dari tempat keluarnya dan mentajwidkan huruf huruf nya. Karena apa yang

kita baca setiap huruf yang menjadi sebuah kata itu akan mengeluarkan arti dan

makna yang berbeda jika kita salah membacanya.

Maka dari itu, perlu adanya perjuangan yang luar biasa untuk bisa

mengajarkan Al Quran kepada siswa-siswi MTs dan MA As-Salam Baleendah.

Terlebih dari sekian banyak siswa dan siswi baru ada sekitar 30% yang

mengikuti ekstrakulikuler BTQ.

2. TUJUAN, MANFAAT DAN FUNGSI BTQ

Tujuan pembelajaran Baca Tulis Al-Quran (BTQ) adalah untuk

meningkatkan dan mempersiapkan sumber daya manusia sejak dini mulai

kecakapan dalam membaca dan menulis huruf Al-Quran yang nantinya

diharapkan nilai-nilai Al-Quran akan menjadi landasan moral, etika dan spiritual

yang kokoh bagi pelaksanaan pembangunan nasional.

Disamping itu manfaat pembelajaran Baca Tulis Al-Quran (BTQ) di

sekolah diantaranya sebagai berikut :

1. Meningkatkan kualitas Baca Tulis Al-Quran

2. Meningkatkan semangat ibadah

3. Membentuk akhlaqul karimah

 48

4. Meningkatkan lulusan yang berkualitas

5. Meningkatkan pemahaman dan pengalaman terhadap Al-Quran

Adapun fungsi bembelajaran (Baca Tulis Al-Quran) BTQ adalah sebagai

salah satu sarana untuk mencetak generasi qur‟ani yang beriman, bertaqwa dan

berakhlak mulia demi menyongsong masa depan yang gemilang.

3. KEGIATAN

Kegiatan utama BTQ adalah melakukan pelatihan membaca dan menulis

ayat – ayat Al-Quran serta penguatan Tahsin (membaguskan bacaan).

Ekstrakulikuler BTQ berfokus melatih siswa dalam mengasah kepandaian

membaca Al-Quran. Kegaiatan BTQ dilaksanakan setiap hari Senin s/d Kamis

di Pondok Pesantren Al-Ubaedi Batas atau di Gedung MTs dan MA As-Salam

Baleendah

4. PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Nama : Kegiatan ekstrakulikuler BTQ

2. Peserta Kegiatan : Seluruh anggota ekskul BTQ MTs dan MA

As-Salam Baleendah,

3. Tempat Kegiatan : Pondok Pesantren Al-Ubaedi Batas /

Gedung Mts dan MA As-Salam

4. Waktu Kegiatan : Senin s/d Kamis Jam 14.00-15.15

5. EVALUASI

Selama PPL berlangsung dan diberi kesempatan untuk berbagi ilmu di

ekstrakulikuler BTQ ada beberapa evaluasi pada kegiatan ini. Yang pertama,

pelaksanaan program BTQ di MTs dan MA menjadi hal yang vital mengingat
 49

banyak anak – anak yang sudah bisa membaca Al-Quran namun masih menjadi

PR dalam hal membaca Quran dengan tartil sesuai kaidah tajwid.

Kedua, jumlah anggota BTQ yang lumayan banyak sekitar 50 orang

dipegang oleh 1-2 guru sehingga kurang intens dalam men-Talaqqi setiap bacaan

anak. Dalam hal Talaqqi yang dilakukan selama kegiatan PPL berlangsung

dengan sistem klasikal sehingga evaluasi persatu orang nya kurang terlaksana.

Karena pada ideal nya untuk belajar dengan metode Talaqqi ini satu orang guru

hanya bisa memegang 10 orang supaya maksimal penyampaian materi dan

Talaqqi bacaannya.

Ketiga, waktu yang tersedia pun terbatas hanya sekitar 1,5 jam dengan

kapasitas kelompok anak yang gemuk, sehingga lumayan super dalam hal

pengkondisian anak anak nya supaya anak bisa memperhatikan dengan baik.

6. SARAN

Sesuai dengan evaluasi yang ada, maka ada beberapa saran yang mudah

mudahan mampu menjadi solusi untuk beberapa hambatan. Diantara nya :

1. Dibuat beberapa kelompok, dimana satu kelompok terdiri dari 10 orang

dengan 1 guru. Hal ini dilakukan guna memaksimalkan proses Talaqqi

bacaan kepada anak. Dan agar mampu sejalan dengan waktu yang ada

yaitu 1,5 jam

2. Kelompok Ikhwan dipegang oleh Guru Ikhwan supaya leluasa dalam

proses Talaqqi
 50

ABSENSI

KEGIATAN BTAQ

Tanggal Nama Kegiatan KET

Kamis, 01 September Oktaviani Rizka Asih Perkenalan ( Perbaikan

HADIR
2022 Puspitaningrum Bacaan Al Fatihah )

Senin, 05 September Oktaviani Rizka Asih Pengertian Makhorijul Huruf

HADIR
2022 Puspitaningrum dan 5 Makhorijul Huruf

Selasa, 06 September Oktaviani Rizka Asih Perbaikan Bacaan Surat An-

HADIR
2022 Puspitaningrum Nas
1. Oktaviani Rizka Asih
Rabu, 07 September Materi Tajwid Hukum Mim
Puspitaningrum HADIR
2022 Mati dan Baca Iqro
2. Kartika

1. Oktaviani Rizka Asih

Menghafal Surat An Nashr
Kamis, 08 September Puspitaningrum
dan Artinya serta perbaikan HADIR
2022 2. Muhammad Rido
bacaan
Erwanenda

1. Oktaviani Rizka Asih

Senin, 12 September Latihan Pelafalan Huruf dan
Puspitaningrum HADIR
2022 Baca Iqro
2. Kartika

1. Oktaviani Rizka Asih

Selasa, 13 September Perbaikan Bacaan Surat Al
Puspitaningrum HADIR
2022 Falaq dan Latihan Qiro'at
2. Dian Hoeruman

1. Oktaviani Rizka Asih Menghafal Surat Al Kafirun

Rabu, 14 September
Puspitaningrum dan Artinya serta latihan HADIR
2022
2. Dian Hoeruman Qiro'at

1. Oktaviani Rizka Asih

Puspitaningrum
Kamis, 15 September Perbaikan Bacaan Surat Al
2. Muhammad Rido HADIR
2022 Ikhlas
Erwanenda
 51

Menghafal Surat AL
Kautsar, Al Ma'un beserta
Senin, 19 September Oktaviani Rizka Asih
Artinya, Kemudian HADIR
2022 Puspitaningrum
Perbaikan Bacaan Surat Al
Lahab
1. Oktaviani Rizka Asih
PERSIAPAN KREASI SENI
Puspitaningrum
Selasa, 20 September DALAM MENYAMBUT
2. Kartika HADIR
2022 MAULID NABI SAW DAN
3. Nanda Rizky Fitriani
PERPISAHAN PPL
4. Dian Hoeruman

1. Oktaviani Rizka Asih

Puspitaningrum PERSIAPAN KREASI SENI
Rabu, 21 September 2. Muhammad Rido DALAM MENYAMBUT
HADIR
2022 Erwanenda MAULID NABI SAW DAN
3. Natalia Fitriani PERPISAHAN PPL
4. Nanda Rizky Fitriani

1. Oktaviani Rizka Asih

Puspitaningrum
PERSIAPAN KREASI SENI
2. Muhammad Rido
Kamis, 22 September DALAM MENYAMBUT
Erwanenda HADIR
2022 MAULID NABI SAW DAN
3. Kartika
PERPISAHAN PPL
4. Dian Hoeruman
5. Siti Nurohmah

1. Oktaviani Rizka Asih

Puspitaningrum
PERSIAPAN KREASI SENI
2. Muhammad Rido
Senin, 26 September DALAM MENYAMBUT
Erwanenda HADIR
2022 MAULID NABI SAW DAN
3. Nanda Rizky Fitriani
PERPISAHAN PPL
4. Fadilah Arfan Nurulhajj
5. Natalia Fitriani
 52

1. Oktaviani Rizka Asih

Puspitaningrum PERSIAPAN KREASI SENI
Selasa, 27 September 2. Kartika DALAM MENYAMBUT
HADIR
2022 3. Nanda Rizky Fitriani MAULID NABI SAW DAN
4. Dian Hoeruman PERPISAHAN PPL
5. Siti Nurohmah

1. Oktaviani Rizka Asih

Puspitaningrum
PERSIAPAN KREASI SENI
2. Muhammad Rido
Rabu, 28 September DALAM MENYAMBUT
Erwanenda HADIR
2022 MAULID NABI SAW DAN
3. Natalia Fitriani
PERPISAHAN PPL
4. Siti Nurohmah
5. Fadilah Arfan Nurulhajj

1. Oktaviani Rizka Asih

Puspitaningrum PERSIAPAN KREASI SENI
Kamis, 29 September 2. Kartika DALAM MENYAMBUT
HADIR
2022 3. Dian Hoeruman MAULID NABI SAW DAN
4. Siti Nurohmah PERPISAHAN PPL
5. Fadilah Arfan Nurulhajj

1. Oktaviani Rizka Asih

Puspitaningrum PERSIAPAN KREASI SENI
2. Muhammad Rido DALAM MENYAMBUT
Senin, 03 Oktober 2022 HADIR
Erwanenda MAULID NABI SAW DAN
3. Natalia Fitriani PERPISAHAN PPL
4. Fadilah Arfan Nurulhajj

1. Oktaviani Rizka Asih

Puspitaningrum
PERSIAPAN KREASI SENI
2. Muhammad Rido
DALAM MENYAMBUT
Selasa, 04 Oktober 2022 Erwanenda HADIR
MAULID NABI SAW DAN
3. Dian Hoeruman
PERPISAHAN PPL
4. Siti Nurohmah
5. Fadilah Arfan Nurulhajj
 53

1. Oktaviani Rizka Asih

Puspitaningrum
PERSIAPAN KREASI SENI
2. Kartika
DALAM MENYAMBUT
Rabu, 05 Oktober 2022 4. Natalia Fitriani HADIR
MAULID NABI SAW DAN
5. Nanda Rizky Fitriani
PERPISAHAN PPL
6. Siti
Nurohmah

1. Oktaviani Rizka Asih

Puspitaningrum
2. Kartika
3. Dian Hoeruman PERSIAPAN KREASI SENI
4. Natalia Fitriani DALAM MENYAMBUT
Kamis, 06 Oktober 2022 HADIR
5. Nanda Rizky Fitriani MAULID NABI SAW DAN
6. Fadilah Arfan Nurulhajj PERPISAHAN PPL
7. Muhammad Rido
Erwanenda
8. Siti Nurohmah
 54

STRUKTUR ORGANIGRAM
OSIS MA ASSALAM

Ketua Pembina OSIS

Siti Syaidah, M.Pd

Pembina OSIS
Ede Komarudin, S. Pd

Sekertaris Ketua OSIS Sekertaris

Euis Handayani Sifa Fauziah Maisyaroh

Seksi Kesehatan Seksi Kebersihan

Seksi Kerohanian
Pitriyani Ismi Siti Nur
Indriyani
Syadiyah,dan Ane
 BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Program pengalaman lapangan kependidikan merupakan kegiatan

intrakulikuler, yang dilaksanakan oleh mahasiswa keguruan. Program ini untuk

melatih, mempersiapkan, membentuk kepribadian sebagai calon guru. Dengan

adanya praktek pengalaman lapangan itu akan memperoleh pengalaman baru

sebagai aplikasi dari teori yang diperoleh dibangku kuliah dengan kenyataan yang

ada dilapangan. Sebagaimana calon tenaga profesional dalam bidangnya. Dengan

adanya kegiatan tersebut diharapkan menjadi calon guru yang memiliki bekal

cukup dalam tugasnya kelak sebagai seorang pendidik yang berkompetensi dan

berdedikasi tinggi.

B. Saran

Adapun beberapa saran yang kami sampaikan kepada pihak yang berkompeten

dalam melaksanakan praktek pengalaman lapangan antara lain :

1. Kepada siswa siswi MA AS-SALAM BALEENDAH kami mengharapkan

agar belajar dengan tekun serta terbuka dengan hal-hal yang bersifat positif

yang dapat mendukung dan memfasilitasi proses pembelajaran.

2. Kepada pihak MA AS-SALAM BALEENDAH kami mengharapkan agar

pihak madrasah tetap mempertahankan kedisiplinan yang telah dijalankan

baik buruknya siswa, maupun seluruh pihak yang bertanggung jawab atas

madrasah.
 LAMPIRAN-LAMPIRAN
KELOMPOK PPL AS-SALAM TAHUN ANGKATAN 2022/2023
STIT AT-TAQWA CIPARAY

STURUKTUR ORGANISASI PPL

Ketua : Dian Hoeruman
Wakil Ketua : Fadilah Arfan Nurulhajj
Sekretaris : Kartika
Bendahara : Nanda Rizky Fitriani
Anggota : - Muhammad Ridho Erwanenda
- Natalia Fitriyani
- Nurul Fadilah
- Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum
- Siti Nurohmah
Baleendah, 20 Oktober 2022
Mengetahui,
Kepala Madrasah Aliyah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 OBSERVASI MADRASAH

A. IDENTITAS MADRASAH
Nama Madrasah : MA Assalam Baleendah Tahun berdiri : 2009
Nama Yayasan : YAYASAN PENDIDIKAN AL-UBAEDI(YPAU) Tahun berdiri : 2003
Alamat Madrasah : Kp. Rancamanuk RT.01/13 Kel. Wargamekar Kec. Baleendah Kab. Bandung
Telp. (022) 7639532
B. DATA ROMBONGAN BELAJAR (ROMBEL) DAN GURU
THN
MATA ROM PENDIDIKAN MULAI
NO KLS NAMA GURU
PELAJARAN BEL TERAKHIR NGAJA
R
X 1
S1 PAI UIN Sunan
1 Al-Qur’an Hadits XI 1 Abdul Rozak,S.Pd 2015
Gunung Djati
XII 1
X 1
S1PAI STIT At-taqwa
2 Akidah Ahklak XI 1 Neng Nuriah, S.Pd.I 2005
Ciparay
XII 1
X 1
Neng Ayi Julaeha, S1 PAI STIT At-
3 Fikih XI 1 2018
S.Pd.I Taqwa Ciparay
XII 1
X 1
S2 SKI UIN Sunan
4 Sejarah Islam XI 1 Parida Napilah, S.Ag 2010
Gunung Djati
XII 1
X 1
S1 Bahasa Arab UIN
5 Bahasa Arab XI 1 Aceng Ubaidillah, S.Ag 2003
Sunan Gunung Djati
XII 1
X 1
S1 Bahasa Indonesia
6 Bahasa Indonesia XI 1 Soni Setiadi, S.Pd 2007
UNIBA
XII 1
X 1
S1Bahasa Inggris
7 Bahasa Inggris XI 1 Ede Komaruddin, S.Pd 2007
UNIBA
XII 1
X 1
S1 PAI STIT At-
8 Bahasa Sunda XI 1 Aliya Muliyanti, S.Pd 2016
Taqwa Ciparay
XII 1
X 1
S1 Sosiologi UIN
10 Sejarah Indonesia XI 1 Dina, S.Ag 2019
Sunan Gunung Djati
XII 1
X 1
S1 Matematika UIN
11 Matematika XI 1 Umar, S.Pd 2010
Sunan Gunung Djati
XII 1
 X 1
12 Sosiologi XI 1 S1 IPS UPI 2010
Tanti, S.Pd
XII 1
X 1
S2 Administrasi
13 Ekonomi XI 1 Siti Syaidah, S.Pd 2003
Pendidikan UPI
XII 1
X 1
14 Geografi XI 1 Tanti, S.Pd S1 IPS UPI 2010
XII 1
X 1
15 Seni Budaya XI 1 Ganjar Tursina, S.Pd.I S1 PAI STAI Yamisa 2010
XII 1
X 1
Ujang Saepul Anwar,
16 PKN XI 1 S1 IPS UNIBA 2022
Spd
XII 1
X 1
17 TIK XI 1
XII 1
X 1
S1 Pendidikan
18 Penjas XI 1 Aan, S.Pd 2018
Olahraga STKIP
XII 1
X 1
S2 Administrasi
19 BP XI 1 Siti Syaidah, S.Pd 2003
Pendidikan UPI
XII 1
X 1
S1Bahasa Indonesia
20 XI 1 Ipah, S.Pd 2010
UNINUS
1
XII 1
S1 PAI STIT At-
21 Ridwan Pratama, S.Pd 2020
1 Taqwa Ciparay
1
X 1
S1 PAI STIT At-
22 XI 1 Anisa Triana, S.Pd 2015
Taqwa Ciparay
XII 1
S1 Bahasa Arab UIN
23 X 1 Ahmad Darajat,S.Ag 2020
Sunan Gunung Djati
PAI STIT At- Taqwa
24 X 1 N. Fadhil 2021
Ciparay
S1 Ekonomi UIN
25 X 1 Agung 2020
Lampung
C. LAIN - LAINNYA
KEGITAN
NO SARANA PENDUKUNG KET NO KET
EKSTRAKURIKULER
1 Mesjid/ Mushola 1 Pramuka
2 Perpustakaan 2 Palang Merah
3 Lapangan olahraga 3 Pengajian Siswa/Rohis
4 Alat - alat Kesenian 4 Buletin/Majalah Sekolah
5 Alat - alat Keterampilan 5 Keputrian
Seni
6 Laboratium M-IPA 6
Musik/Lukis/Kaligrafi
7 Laboratium Komputer 7 Olahraga
Baleendah, 20 Oktober 2022
Mengetahui,
Kepala Madrasah Aliyah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
NO Nama Jumlah Keadaan Ket.
1 Ruangan
a. Ruang Kepala Sekolah 1
b. Ruang Wakil Kepala Sekolah
1
c. Ruang Tata Usaha 1
d. Ruang Dewan Guru 1
e. Ruang Belajar 3
f. Ruang OSIS 1
g. Ruang Perpustakaan 1
h. Ruang Tamu 1
i. Ruang Labolatorium 1
j. Kantin Umum 2
k. WC Guru 3
l. WC Murid 6
m. Masjid 1
2 Peralatan
a. Meja Kepala Madrasah 1
b. Meja Wakil Kepala Madrasah
3
c. Meja Tata Usaha 1
d. Meja Operator 1
e. Meja Guru di Ruang Guru
6
f. Meja Guru di Ruang belajar
3
g. Meja siswa 80
h. Kursi Kepala Sekolah 1
i. Kursi Wakil Kepala Madrasah
3
j. Kursi Tata Usaha 1
k. Kursi Operator 1
l. Kursi Guru di Ruang Guru
6
m. Kursi Guru di Ruang Belajar
3
n. Kursi Siswa 80
o. Kursi Tamu 5
p. Papan Tulis 3
q. Lemari 5
r. Terpal 2
s. Dispenser 1
t. Komputer 20
u. Tenda Pramuka 2
v. Proyektor 3
3 Perlengkapan Upacara
a. Bendera Merah Putih 1
b. Buku Susunan Acara 1
c. Buku Teks Pancasila 1
 d. Buku Teks UUD 1945 1
e. Buku Teks Do’a 1
4 Perlengkapan Olahraga
a. Bola Sepak 3
b. Bola Voli 3
c. Tihang Gawang 2
d. Net Voli 1

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui,
Kepala Madrasah Aliyah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 JADWAL KEGIATAN MENGAJAR MAHASISWA PRAKTEK STIT AT-
TAQWA DI MA AS-SALAM BALEENDAH TAHUN PELAJARAN
2022/2023

GURU MATA MENGAJAR

NO NIM NAMA HARI JAM KE-
PAMONG PELAJARAN DIKELAS
Senin
Aceng
Siti selasa VIII, X,XI, dan
1 20122358 Ubaidillah, Bahasa Arab 1, 3 dan 4
Nurrohmah dan XII
S.Ag
kamis
Selasa
Neng Ayi
kamis VIIA, VIIB,
2 19122210 Kartika Julaeha, Fikih 2, 3, dan 4
dan XI, dan XII
S.Pd
sabtu
Senin,
Nanda
Neng Ayi rabu, IXA, IXB, VIII
3 19122220 Rizky Fikih 1, 2,4
Juaeha, S.Pd dan dan X
Fitriani
kamis
Kamis,
Natalia Neng jum’at X, XI, VIIA,
4 19122221 Akidah Akhlak 1, 2,dan 3
Fitriani Nuriah S.Pd dan dan VIIB
sabtu
Oktaviani Senin,
Abdul
Rizka Al-Qur’an jum’at VIIA, VIIB,
5 19122229 Rozak, 1,3, dan 4
Puspitaning hadits dan IXB dan X
S.Pd.I
rum sabtu
Senin,
Muhammad
Abdul Al-Qur’an selasa, VIII, IXA, XI,
6 19122219 Ridho 1,2 dan 3
Rozak, S.Pd Hadits dan dan XII
Erwanenda
kamis
Selasa,
Parida
Dian rabu VIII,IXA,IXB,
7 20122311 Napilah, SKI 3 dan 4
Hoeruman dan dan XI
S.Ag
sabtu
Parida Jum’at
Nurul
8 19122228 Napilah, SKI dan X, dan XII 1 dan 2
Fadillah
S.Ag sabtu
Senin,
Fadillah
Neng jum’at VIII, IXA, 1,2,3 dan
9 19122182 Arfan Akidah Akhlak
Nuriah, S.Pd dan IXB, dan XII 4
Nurhajj
sabtu
Baleendah, 20 Oktober 2022
Mengetahui,
Kepala Madrasah Aliyah As-Salam

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 KEGIATAN EKSTRAKULIKULER

NO HARI JENIS KEGIATAN PEMBINA KET

1 SENIN - KAMIS BTAQ Ustadz Fadil

2 JUM’AT KARATE Rifki

3 SABTU PRAMUKA Sahrodin
Baleendah, 20 Oktober 2022
Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 JADWAL KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
DI MA AS-SALAM BALEENDAH

No. Hari/Tanggal Waktu Kegiatan Lokasi Keterangan

- Peserta PPL
MTs/MA As- - DPL
Senin,29 10.00 s/d Penyerahan dan
1. Salam - Kepala MA-
September 2022 Selesai pembukaan PPL
Baleendah MTs
-Guru Pamong
-Siswa/siswa
Mengawas MTs/MA As-
Senin,19-24 07.00 s/d MA-MTs
2. Penilai Tengah Salam
September 2022 12.00 -PPL
Semester Baleendah
-Guru
- Peserta PPL
Senin, Selasa, MTs/MA As- - DPL
07.00 s/d
3. Jumat, 26,27,30 Ujian PPL Salam - Kepala MA-
Selesai
September 2022 Baleendah MTs
-Guru Pamong
-Siswa MA-MTs
Assalam
-Anggota PPL
Bumi
-DPL
Sabtu-Minggu, 1-2 08.00 s/d Perkemahan
4. Kegiatan LDKS -Para Guru
Oktober 2022 Selesai Haruman
-Kepala Madrasah
Arjasari
MA-MTs
Assalam
-Masyarakat
Senin-Kamis MTs/MA As- -Santri
14.00 s/d
5. 5- 29 September BTAQ Salam - siswa
15.30
2022 Baleendah - PPL
-Kepala Yayasan
Latiahan dan
Senin-Rabu, 3-5 13.00 s/d Ponpes Al- -Santri
6. perisapan
Oktober 2022 16.00 Ubaedi Batas - siswa
Lomba
- PPL
-Kepala Yayasan
Kamis, 06 Oktober 13.00 s/d Ponpes Al- -Santri
7. Perlombaan
2022 17.00 Ubaedi Batas - siswa
- PPL
-Kepala Yayasan
-Santri
Maulid nab dan - siswa
Sabtu, 08 Oktober 13.00 s/d Ponpes Al-
8. Pelepasahan - PPL
2022 selesai Ubaedi Batas
Mahasiswa PPL - DPL
-Guru Pamong
-Oramg Tua santri
 JADWAL KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
DI MA AS-SALAM BALEENDAH

NO TANGGAL KEGIATAN KET

29 Agustus
1 Pembukaan PPL
2022
10 September
2 Rapat Persiapan LDKS
2022
19 - 24
3 September Kegiatan PTS
2022
26, 27 dan 30
4 September Pelaksanaan Kegiatan Ujian PPL
2022
1 - 2 September
5 Pelaksanaan Kegiatan LDKS
2022
6 September Kegiatan lomba dalam rangka memperingati
6
2022 Maulid Nabi Muhammad Saw
7 September Gladi Persiapan Acara Maulid Nabi
7
2022 Muhammad Saw
8 September Memperingati Maulid Nabi Muhammad Saw
8
2022 & penutupan PPL
Baleendah, 20 Oktober 2022
Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 JADWAL UJIAN PPL

HARI/ NAMA MATA

NO KLS PENGUJI I PENGUJI II
TANGGAL PRAKTEKAN PELAJARAN
1 Senin, 26 Muhammad Al-Qur’an XI Mufti Arifin Soni
September Ridho Hadits Ridwan, MA Setiadi,S.Pd
2022 Erwanenda
2 Fadilah Arfan Akidah Akhlak XII Mufti Arifin Neng
Nurhajj Ridwan, MA Nuriah,S.Pd
3
Siti Nurrohmah Bahasa Arab X Mufti Arifin Siti
Ridwan, MA Sopiyah,S.Pd
4 Selasa, 27 Dian Hoeruman Sejarah XI Mufti Arifin Paridah
September Kebudayaan Ridwan, MA Napilah,S.Ag
2022 Islam
Kartika Fikih XII Mufti Arifin Neng Ayi
Ridwan, MA Julaeha,S.Pd
5
6 Nurul Fadillah Sejarah X Mufti Arifin Paridah
Kebudayaan Ridwan, MA Napilah,S.Ag
7 Islam
Nanda Rizky Fikih X Mufti Arifin Neng Ayi
Fitriani Ridwan, MA Julaeha,S.Pd
8 Jum’at 30 Oktaviani Al-Qur’an X Mufti Arifin Neng
September Rizka Hadits Ridwan, MA Nuriah,S.Pd
2022 Puspitaningrum
9 Natalia Fitriani Akidah Akhlak X Mufti Arifin Neng
Ridwan, MA Nuriah,S.Pd
Baleendah, 20 Oktober 2022
Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 STRUKTUR ORGANISASI PRAKTIK PENGALMAN LAPANGAN (PPL)

KETUA PPL
DIAN HOERUMAN

WAKIL KETUA
FADILAH ARFAN

SEKRETARIS BENDAHARA
KARTIKA NANDA RIZKY F

ANGGOTA :

- M. Ridho Erwanenda
- Oktaviani Rizka Asih
Puspitaningrum
- Nuru Fadilah
- Siti Nurohmah

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 STRUKTUR ORGANIGRAM
OSIS MA ASSALAM

Ketua Pembina OSIS

Siti Syaidah, M.Pd

Pembina OSIS
Ede Komarudin, S. Pd

Sekertaris Ketua OSIS Sekertaris

Euis Handayani Sifa Fauziah Maisyaroh

Seksi Kesehatan Seksi Kebersihan

Seksi Kerohanian
Pitriyani Ismi Siti Nur
Indriyani
Syadiyah,dan Ane

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 SUSUNAN KEPANITIAAN
LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN SISWA (LDKS) 2022

Steering Committee
Pelindung : Ketua Yayasan AL-UBAEDI
Penanggung Jawab : Kepala MA dan MTs ASSALAM
BALEENDAH
Kesiswaan MA : Soni Setiadi, S.Pd
Kesiswaan MTs : Ede Komarudin, S.Pd

Organizing Committee
Ketua Pelaksana : Fadilah Arfan Nurulhajj
Wakil Ketua : Sifa Fauziah
Sekertaris : Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum
Amila Nurillah Prasetia
Bendahara : Kartika
Nanda Rizky Fitriani
Jilan Alifatul Hasna
Euis Handayani
Tim Acara : Dian Hoeruman
Soni Ma’ruf
Ismi Siti Nur Sya’diyah
Tim Publikasi dan Dokumentasi : Pitriyani Hesti Ananta
Kheysa Khoirunisa
Tim Peralatan : Nurul Fadilah
Abdul Latif Al Kahfi
M. Rizky Cahya Mulyana
Anisa Nur Aliza
Rangga Mustaqim
Tim Koordinator Lapangan : Muhammad Ridho Erwanenda
Cece Haryadi
Tim Konsumsi : Siti Nurohmah
Natalia Fitriani
Sri Wahyuni
Tim Kesehatan (P3K) : Kartika
Chelsea Anggraeni

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 SUSUNAN ACARA KEGIATAN LATIHAN DASAR KEPEMIMIPINAN
SISWA (LDKS)
MTs-MA As-Salam Baleendah
Sabtu, 01 Oktober 2022
Penanggung
No Waktu Kegiatan Tempat
Jawab
1 07.00 – 08.00 Cek in kedatangan peserta Shifa dan Euis
Aceng Ubaidillah,
Pembukaan (Sambutan kepala
S. Ag / Siti
2 08.00 – 08.30 sekolah/Sambutan
Syaidah, S. Pd/ Ede
kurikulum/kesiswaan)
Komara, S. Pd
3 08.30 – 09.30 Pemberangkatan All Participant

4 09.30 – 11.30 Persiapan pendirian tenda All Participant

ISHOMAN (Istirahat,Sholat dan
5 11.30 – 12.30 makan) Dian Hoeruman

SESSION I (Materi kepemimpinan

6 13.30 – 14.30 Soni Setiadi, S. Pd
)
7 14.30 – 15.30 Adu Yel – yel antar kelompok All Participant
8 15.30 – 16.00 ISO (Istirahat dan Sholat Ashar) Ridho Erwanenda

SESSION II ( materi tugas dan

9 16.00 – 17.00
tanggung jawab seorang pemimpin)
ISOMA (Istirahat,sholat dan
10 17.00 – 19.00 All Participant
makan)
SESSION III ( Teknik Sidang
11 19.00 – 22.00 Pleno ) Ede Komara, S. Pd
Api Unggun dan menyanyikan lagu
12 22.00 – 24.00 OSIS MTs dan MA
gugur bunga dan pentas seni siswa
13 24.00 – …….. Istirahat tidur All Participant

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:94437556573000
Minggu, 02 Oktober 2022
Penanggung
No Waktu Kegiatan Tempat
Jawab
1 ….. – 03.00 Persiapan sholat tahajud All Participant

2 03.00 – 03.30 Sholat Tahajud Dian Hoeruman

Tadarus Al – Quran dan sholat
3 03.30 – 04.30 subuh berjamaah All Participant

istirahat dan makan pagi

4 04.30 – 06.30 (Masak) All Participant

5 06.30 – 07.30 Olahraga pagi Kartika

Persiapan out bond/treaser OSIS MTs dan
6 07.30 – 08.30 hunt/pos pos – an MA
Pelaksanaan out bond/treaser
7 08.30 – 11.00 hunt/pos pos – an All Participant

Beres beres tenda dan operasi

8 11.00 – 12.00 semut All Participant

9 12.00 – 12.30 Sholat zuhur All Participant

10 12.30 – … Pulang All Participant

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 DAFTAR HADIR ANGGOTA PPL MA ASSALAM
STIT ATTAQWA CIPARAY BANDUNG
Tahun 2022-2023
Jam Jam
No. Hari/Tanggal Nama Kegiatan Keterangan
Datang Pulang
1. Dian Hoeruman 10.00 11.00 Konsultasi Bersama kesiswaan HADIR
KBM FIKIH
2. Kartika 06.30 14.00 HADIR
Kelas XI & XII
Kamis, 01 Nanda Rizky KBM FIKIH
3. 06.30 14.00 HADIR
September Fitriani Kelas X
4. 2022 Siti Nurrohmah 06.30 14.00 PIKET HADIR
5. Natalia Fitriani 10.00 11.00 Konsultasi Bersama guru pamong HADIR
M. Ridho
6. 06.30 14.00 KBM QURDITS HADIR
Erwanenda
Fadilah Arfan
7. Jum’at, 02 06.40 11.00 KBM Akidah Akhlak HADIR
Nurulhajj
September
8. Natalia Fitriani 06.40 11.00 KBM Akidah Akhlak HADIR
2022
9. Nurul Fadilah 06.40 11.00 PIKET HADIR
Oktaviani Rizka
10. Asih 06.40 11.00 PIKET HADIR
Puspitaningrum
11. Dian Hoeruman 06.40 14.00 KBM SKI HADIR
Sabtu, 03
Fadilah Arfan
12. September 06.40 14.00 KBM Akidah Akhlak HADIR
Nurulhajj
2022
13. Kartika 06.30 14.00 PIKET HADIR
 Nanda Rizky
14. 10.00 14.00 RAPAT HADIR
Fitriani
Tidak Hadir :
15. Nurul Fadilah 06.40 14.00 KBM SKI
SAKIT
16. Oktaviani Rizka 06.40 14.00 KBM QURDITS HADIR
17 Senin, 05 Sep Fadil 06.30 14.00 PIKET HADIR
18 2022 Nanda 06.30 14.00 PIKET HADIR
19 M. Ridho 06.40 14.00 KBM QURDITS HADIR
20 Siti Nurohmah 06.40 14.00 KBM BAHASA ARAB HADIR
Oktaviani 06.40 14.00 KBM QURDITS HADIR
21 Dian 06.30 14.00 PIKET HADIR
22 Kartika 06.40 14.00 KBM FIKIH KELAS VII HADIR
MEMBANTU MENGISI YANG
23 Selasa ,06 Sep Nanda 06.40 14.00 HADIR
KOSONG
2022
24 Natalia 06.40 14.00 KBM AKIDAH HADIR
25 Nurul 06.40 14.00 KBM SKI HADIR
26 Siti Nurohmah 06.40 14.00 KBM BAHASA ARAB HADIR
27 Dian 06.40 14.00 KBM SKI HADIR
Rabu, 07 Sep
28 Nanda 06.40 14.00 KBM FIKIH KELAS VII,IX HADIR
2022
29 M. Ridho 06.30 14.00 PIKET HADIR
30 Kartika 06.40 14.00 KBM FIKIH KELAS XI,XII HADIR
31 Nanda 06.40 14.00 KBM FIKIH KELAS X HADIR
Kamis, 08
32 Natalia 06.30 14.00 PIKET HADIR
Sep 2022
33 Siti Nurohmah 06.30 14.00 PIKET HADIR
34 Ridho 06.40 14.00 KBM QURDITS HADIR
35 Jum’at, 09 Sep Fadil 06.40 14.00 KBM AKIDAH AKHLAK HADIR
36 2022 Natalia 06.40 14.00 KBM AKIDAH AKHLAK HADIR
37 Nurul 06.40 14.00 PIKET HADIR
38 Oktaviani 06.40 14.00 PIKET HADIR
39 Dian 06.40 14.00 KBM SKI HADIR
40 Fadil 06.40 14.00 KBM AKIDAH HADIR
41 Kartika 06.40 14.00 PIKET HADIR
42 Sabtu, 10 Sep Nanda 06.40 14.00 MEMBANTU MENGISI KELAS HADIR
43 2022 Natalia 06.40 14.00 KBM AKIDAH HADIR
44 Nurul 06.40 14.00 KBM SKI HADIR
45 Oktaviani 06.40 14.00 KBM QURDITS HADIR
46 Siti Nurohmah 06.40 14.00 MEMBANTU MENGISI KELAS HADIR
47 Nanda 06.40 14.00 PIKET HADIR
48 Ridho 06.40 14.00 KBM QURDITS HADIR
Senin, 12 Sep
49 Siti Nurohmah 06.40 14.00 KBM BAHASA ARAB HADIR
2022
Oktaviani 06.40 14.00 KBM QURDITS HADIR
Fadil 06.40 14.00 PIKET HADIR
50 Dian 06.40 14.00 PIKET HADIR
51 Kartika 06.40 14.00 KBM FIKIH HADIR
52 Nanda 06.40 14.00 KBM FIKIH HADIR
Selasa, 13 Sep
53 Natalia 06.40 14.00 MEMBANTU KELAS KOSONG HADIR
2022
Tidak Hadir :
54 Nurul 06.40 14.00 KBM SKI
SAKIT
55 Siti Nurohmah 06.40 14.00 KBM BAHASA ARAB
Tidak Hadir:
56 Dian 06.40 14.00 KBM SKI
Rabu, 14 Sep Izin
57 2022 Nanda 06.40 14.00 KBM FIKIH HADIR
58 Ridho 06.40 14.00 PIKET HADIR
59 Kartika 06.40 14.00 KBM FIKIH HADIR
60 Nanda 06.40 14.00 KBM FIKIH HADIR
61 Kamis, 15 Sep Natalia 06.40 14.00 PIKET HADIR
62 2022 Ridho 06.40 14.00 KBM QURDITS HADIR
63 Siti Nurohmah 06.40 14.00 PIKET HADIR
64 Fadil 06.40 14.00 KBM AKIDAH HADIR
65 Jumat, 16 Sep Natalia 06.40 14.00 KBM AKIDAH HADIR
66 2022 Okta 06.40 14.00 PIKET HADIR
67 Nurul 06.40 14.00 PIKET HADIR
68 Dian 06.40 14.00 KBM SKI HADIR
69 Fadil 06.40 14.00 KBM AKIDAH HADIR
70 Kartika 06.40 14.00 PIKET HADIR
Sabtu, 17 Sep
71 Nanda 06.40 14.00 RAPAT HADIR
2022
72 Natalia 06.40 14.00 KBM AKIDAH HADIR
73 Nurul 06.40 14.00 KBM SKI HADIR
74 Okta 06.40 14.00 KBM QURDITS HADIR
75 Fadil 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
76 Kartika 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
77 Senin, 19 Sep Nanda 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
78 2022 Ridho 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
79 Okta 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
80 Siti Nurohmah 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
81 Dian 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
82 Kartika 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
Selasa, 20 Sep
83 Nanda 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
2022
84 Nurul 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
85 Okta 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
86 Dian 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
 87 Nanda 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
88 Rabu, 21 Sep Natalia 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
89 2022 Ridho 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
90 Nurul 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
91 Kartika 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
92 Nanda 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
Kamis, 22 Sep
93 Natalia 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
2022
94 Ridho 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
95 Nurul 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
96 Nanda 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
97 Jum’at, 23 Sep Natalia 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
98 2022 Nurul 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
99 Okta 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
100 Kartika 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
101 Nanda 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
102 Sabtu, 24 Sep Natalia 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
103 2022 Nurul 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
104 Okta 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
105 Siti Nurohmah 06.40 12.00 Mengawas PTS HADIR
106 Fadil 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
107 Kartika 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
108 Nanda 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
109 Senin, 26 Sep Natalia 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
110 2022 Ridho 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
111 Nurul 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
112 Okta 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
113 Siti Nurrohmah 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
114 Dian 06.40 14.00 Ujian PPL TIDAK HADIR
115 Fadil 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
116 Kartika 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
117 Nanda 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
118 Dian 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
119 Natalia 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
Selasa, 27 Sep
120 Ridho 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
2022
121 Nurul 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
122 Okta 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
123 Siti Nurrohmah 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
124 Dian 06.40 14.00 KBM SKI HADIR
125 Rabu, 28 Sep Ridho 06.40 14.00 PIKET HADIR
2022 Tidak Hadir :
126 Nanda 06.40 14.00 KBM FIKIH
Sakit
127 Kartika 06.40 14.00 KBM FIKIH HADIR
128 Nanda 06.40 14.00 KBM FIKIH HADIR
Kamis, 29 Sep
129 Natalia 06.40 14.00 PIKET HADIR
2022
130 Ridho 06.40 14.00 KBM QURDITS HADIR
131 Siti Nurohmah 06.40 14.00 PIKET HADIR
132 Fadil 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
133 Kartika 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
Nanda 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
Natalia 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
Jumat, 30 Sep
Ridho 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
2022
Nurul 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
Okta 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
Siti Nurrohmah 06.40 14.00 Ujian PPL HADIR
 Dian 06.40 14.00 Ujian PPL TIDAK HADIR
Fadil KEGIATAN LDKS HADIR
Kartika KEGIATAN LDKS HADIR
Nanda KEGIATAN LDKS HADIR
Natalia KEGIATAN LDKS HADIR
Sabtu-Minggu Ridho KEGIATAN LDKS HADIR
Tidak Hadir :
Nurul KEGIATAN LDKS
01-02 Oktober IZIN
2022 Okta KEGIATAN LDKS HADIR
Siti Nurrohmah KEGIATAN LDKS HADIR
Dian KEGIATAN LDKS HADIR
Fadil KEGIATAN LDKS HADIR

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 ABSENSI KEGIATAN BTAQ

Tanggal Nama Kegiatan KET

Kamis, 01 September
Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum Perkenalan ( Perbaikan Bacaan Al Fatihah ) HADIR
2022

Senin, 05 September Pengertian Makhorijul Huruf dan 5

Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum HADIR
2022 Makhorijul Huruf
Selasa, 06 September
Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum Perbaikan Bacaan Surat An-Nas HADIR
2022

Rabu, 07 September 1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum Materi Tajwid Hukum Mim Mati dan Baca
HADIR
2022 2. Kartika Iqro

Kamis, 08 September 1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum Menghafal Surat An Nashr dan Artinya
HADIR
2022 2. Muhammad Rido Erwanenda serta perbaikan bacaan
Senin, 12 September 1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum
Latihan Pelafalan Huruf dan Baca Iqro HADIR
2022 2. Kartika

Selasa, 13 September 1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum Perbaikan Bacaan Surat Al Falaq dan
HADIR
2022 2. Dian Hoeruman Latihan Qiro'at

Rabu, 14 September 1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum Menghafal Surat Al Kafirun dan Artinya
HADIR
2022 2. Dian Hoeruman serta latihan Qiro'at

1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum

Kamis, 15 September
2. Muhammad Rido Erwanenda Perbaikan Bacaan Surat Al Ikhlas HADIR
2022

Menghafal Surat AL Kautsar, Al Ma'un

Senin, 19 September
Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum beserta Artinya, Kemudian Perbaikan HADIR
2022
Bacaan Surat Al Lahab

1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum

PERSIAPAN KREASI SENI DALAM
Selasa, 20 September 2. Kartika
MENYAMBUT MAULID NABI SAW HADIR
2022 3. Nanda Rizky Fitriani 4.
DAN PERPISAHAN PPL
Dian Hoeruman
 1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum
PERSIAPAN KREASI SENI DALAM
Rabu, 21 September 2. Muhammad Rido Erwanenda
MENYAMBUT MAULID NABI SAW HADIR
2022 3. Natalia Fitriani
DAN PERPISAHAN PPL
4. Nanda Rizky Fitriani

1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum

2. Muhammad Rido Erwanenda PERSIAPAN KREASI SENI DALAM
Kamis, 22 September
3. Kartika 4. MENYAMBUT MAULID NABI SAW HADIR
2022
Dian Hoeruman 5. Siti DAN PERPISAHAN PPL
Nurohmah

1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum

2. Muhammad Rido Erwanenda PERSIAPAN KREASI SENI DALAM
Senin, 26 September
3. Nanda Rizky Fitriani 4. MENYAMBUT MAULID NABI SAW HADIR
2022
Fadilah Arfan Nurulhajj DAN PERPISAHAN PPL
5. Natalia Fitriani
 1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum
2. Kartika 3. PERSIAPAN KREASI SENI DALAM
Selasa, 27 September
Nanda Rizky Fitriani 4. Dian MENYAMBUT MAULID NABI SAW HADIR
2022
Hoeruman 5. Siti DAN PERPISAHAN PPL
Nurohmah

1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum

2. Muhammad Rido Erwanenda PERSIAPAN KREASI SENI DALAM
Rabu, 28 September
3. Natalia Fitriani 4. MENYAMBUT MAULID NABI SAW HADIR
2022
Siti Nurohmah DAN PERPISAHAN PPL
5. Fadilah Arfan Nurulhajj

1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum

2. Kartika PERSIAPAN KREASI SENI DALAM
Kamis, 29 September
3. Dian Hoeruman 4. Siti MENYAMBUT MAULID NABI SAW HADIR
2022
Nurohmah 5. Fadilah DAN PERPISAHAN PPL
Arfan Nurulhajj
 1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum
PERSIAPAN KREASI SENI DALAM
Senin, 03 Oktober 2. Muhammad Rido Erwanenda
MENYAMBUT MAULID NABI SAW HADIR
2022 3. Natalia Fitriani 4.
DAN PERPISAHAN PPL
Fadilah Arfan Nurulhajj

1. Oktaviani Rizka Asih Puspitaningrum

2. Muhammad Rido Erwanenda PERSIAPAN KREASI SENI DALAM
Selasa, 04 Oktober
3. Dian Hoeruman 4. Siti MENYAMBUT MAULID NABI SAW HADIR
2022
Nurohmah 5. Fadilah DAN PERPISAHAN PPL
Arfan Nurulhajj

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui
Pembina Ekstrakulikuler BTQ

Siti Syaidah, M. Pd
NIP. 9443755657300063
DAFTAR HADIR PEMBUKAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
(PPL) MAHASISWA STIT AT-TAQW CIPARAY DI MA ASSALAM
BALEENDAH
Senin, 29 Agustus 2022

NAMA NIRM/NIM KEHADIRAN

Dian Hoeruman 068.14.0962.20/20122311 HADIR
Fadilah Arfan Nurulhajj 068.14.1838.19/19122182 HADIR
Kartika 068.14.1866.19/19122210 HADIR
Muhammad Ridho 068.14.1875.19/19122219 HADIR
Erwanenda
Nanda Rizky Fitriani 068.14.1876.19/19122220 HADIR
Natalia Fitriani 068.14.1877.19/19122221 HADIR
Nurul Fadillah 068.14.1884.19/ HADIR
19122228
Oktaviani Rizka Asih 068.14.1885.19/19122229 HADIR
Puspitaningrum
Siti Nurohmah 068.14.1006.20/20122358 HADIR

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui
Kepala Sekolah

Siti Syaidah, M. Pd
NIP. 9443755657300063
 DAFTAR HADIR PENUTUPAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
(PPL) MAHASISWA STIT AT-TAQW CIPARAY DI MA ASSALAM
BALEENDAH
Sabtu, 08 Oktober 2022

NAMA NIRM/NIM KEHADIRAN

Dian Hoeruman 068.14.0962.20/20122311 HADIR
Fadilah Arfan Nurulhajj 068.14.1838.19/19122182 HADIR
Kartika 068.14.1866.19/19122210 HADIR
Muhammad Ridho 068.14.1875.19/19122219 HADIR
Erwanenda
Nanda Rizky Fitriani 068.14.1876.19/19122220 HADIR
Natalia Fitriani 068.14.1877.19/19122221 HADIR
Nurul Fadillah 068.14.1884.19/ IZIN
19122228
Oktaviani Rizka Asih 068.14.1885.19/19122229 HADIR
Puspitaningrum
Siti Nurohmah 068.14.1006.20/20122358 IZIN

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui
Kepala Sekolah

Siti Syaidah, M. Pd
NIP. 9443755657300063
 DAFTAR KUNJUNGAN

HARI/TANGGAL PENGUNJUNG KETERANGAN

Senin, 29 Agustus 2022 Kunjungan Dosen Pembukaan PPL
Pembimbing
Selasa, 13 September Kunjungan Dosen Monitoring TIM PPL
2022 Pembimbing
Senin, 19 September Kunjungan Dosen Evaluasi
2022 Pembimbing
Selasa, 20 September Kunjungan Ketua Stit At- Sidak dan Monitoring
2022 Taqwa Bersama Kaprodi
Sabtu, 24 September Kunjungan Dosen Diskusi
2022 Pembimbing lapangan
Senin, 26 September Kunjungan Dosen Ujian PPL
2022 Pembimbing lapangan
Selasa, 27 September Kunjungan Dosen Ujian PPL
2022 Pembimbing lapangan
Jum’at, 30 September Kunjungan Dosen Ujian PPL
2022 Pembimbing lapangan
Sabtu, 08 Oktober 2022 Kunjungan Dosen Penutupan PPL
Pembimbing lapangan

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 DATA PESERTA DIDIK
1. KELAS X IPS ( SEPULUH )
JENIS
NIS NAMA
KELAMIN
222310001 ACEP SUHENDAR L
222310002 ALDIYANSAH A L
222310003 ANA SYAFIRA P
222310004 ANDREAS SETIAWAN L
222310005 ANISA P
222310006 BAKTI FIRMANSYAH L
222310007 CHELSEA ARMEY SARI P
222310008 ERLAN HERDIANSYAH L
222310009 ICA NURULFADILAH P
222310010 ILYAS AZHARI L
222310011 IWIN NOVI RAHAYU P
222310012 JELITA JUNIARSIH P
222310013 KARIN MAULIDA P
222310014 KARINA DEWI LESTARI P
222310015 LEDY MULYADI L
222310016 M.PARDAN L
222310017 M. RIZKI DWI A L
222310018 NADIA ANA PRATIWI P
222310019 NESA AULIA L
222310020 NOPI MAULANI P
222310021 NUGRAHA PRASETYA L
222310022 RIMA ISLAVIANA P
222310023 RISKY FIRMANSYAH L
222310024 RIZKY FAREL R L
222310025 SATRIA HAMZAH AKBAR L
222310026 SATRIO HAMZAH AL - BUKHORI L
222310027 SENDI FIRMANSYAH L
222310028 SITI AISYAH P
222310029 WENDI L
222310030 YOSI RAHMAWATI L
Baleendah, 20 Oktober 2022
Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 DATA PESERTA DIDIK
2. KELAS XI IPS ( SEBELAS )

JENIS
NIS NAMA
KELAMIN
212210001 AFREZA DWI KOMARA L
212210002 ANE P
212210003 ARIL MAULANA L
212210004 CECEP KURNIA L
212210005 DEDEN CARMANA L
212210006 DINU SIDQI L
212210007 EGI SAPUTRA L
212210008 FACHRI RAMDANI L
212210009 FITRI ANGGA D. P
212210010 GILANG ANGGA L
212210011 INDRIANI P
212210012 IRNA SRI APRILIANTI P
212210013 JESIKA P
212210014 M.KURNIA L
212210015 M.RIFKI L
212210016 MAISYAROH P
212210017 MAYA RUKMINI P
212210018 MUTIARA FEBRIANI P
212210019 NURHASANAH P
212210020 RAMDANI L
212210021 RAHMAD DARMAWAN L
212210022 REQI CAHYA L
212210023 RENDI RAMDANI L
212210024 SALSABILA P
212210025 SEFIA ROSMAWATI P
212210026 SOPIAH P
212210027 TENDI SETIAWAN L
212210028 ZIDAN ZAELANI L

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
 DATA PESERTA DIDIK
3. KELAS XII IPS ( DUA BELAS )

JENIS
NIS NAMA
KELAMIN
202111001 DILA SUMIATI P
202111002 ERIKO ALAMSYAH L
202111003 EUIS HANDAYANI P
202111004 ISMI SITI NUR SYADIYAH P
202111005 M. PRAYA INDRANA PRAJA L
202111006 MUHAMAD IKMAL RAMDHAN P
202111007 MUHAMMAD RISMAN P
202111008 PAISAL L
202111009 PITRIYANI HESTI ANANTA L
202111010 RANGGA MUSTAKIM P
202111011 RIKI L
202111012 RIYO L
202111013 SIFA FAUZIAH P
202111014 A. HABIB ALI L

Baleendah, 20 Oktober 2022

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Hj. Siti Syaidah,S.Pd,M.Pd

NUPTK:9443755657300063
FOTO-FOTO KEGIATAN