Pra Observasi Us Risma

1. Apa harapan ibu untuk pertemuan kita hari ini?

Harapan saya bisa dapat sharing, saling tukar pendapat, dan saya akan dapt saran
dari bu rara untuk pembelajaran di kelas saya supaya lebih baik lagi
2. Materia apa?
Bahasa Indonesia (Kosakata berawalan ka,ke,ki,ko dan ku)
3. Apa tujuan pembelajaran yang ingin dicapai?
-Melalui kegiatan bermain kartu huruf dan gambar, siswa dapat menyebutkan
kosakata yang berawalan huruf  'k' dengan tepat 
-Melalui kegiatan menyusun kartu huruf dan gambar, siswa dapat menuliskan 5
benda yang berawalan huruf 'ka, ke,ki, ho dan ku' dengan tepat 
4. Apa tantangan atau kesulitan yang mungkin ibu hadapi untuk mencapai tujuana
pembelajaran tersebut?
Tantangannya pada pelajaran bahasa indonesia ini saya rasa kesulitan untuk
menyampaikannya dilihat dari mereka ada beberapa siswa yang sulit untuk
menangkap dan memahami pembelajaran.
Kemampuan mereka yang berbeda –beda ( ada yang menangkap pembelajaran itu
mudah, gampang dan ada yang sebaliknya kesulitan dalam memahami )
5. Dari tantangan yang ibu sebutkan, Apa yang akan dilakukan atau strategi apa yang
direncanakan?
Kesiapan Siswa
Strategi saya berhubung dikelas saya itu beragam tentu saja saya harus menyiapkan
pembelajaran yang beragam juga
Untuk memfasilitasinya
1. siswa yang cepat, sedang maupun kurang disini saya akan menggunakan media
pembelajaran yaitu kartu huruf,gambar, dan permainan yang menarik dan
menantang
2. saya sudah siapkakan LKPD sesuai kebutuhan,
3. Mengelompokkan siswa sesuai tingkat kemampuan
6. Bisa ibu ceritakan secara singkat kegiatan pembelajaran ibu pada saat observasi nanti?
Saya akan mengajak peserta didik saya nanti untuk bermain sebut kosakata diawali
'ka, ke,ki, ko dan ku'
Cara bermainnya, dengan membagi dua kelompok perempuan dan laki - laki,
kelompok yang pertama maju kedepan menyebutkan kosakata boleh benda, hewan,
buah –buahan nama orang dan lain-lain sesuai suku kata pertama yang akan
dipasangkan dikapala salah satu anak, kemudian berbaris dengan bergantian
menyebutkan, yang salah kembali duduk dan benar tetap bermain sampai
menemukan1 pemenangnya
Setelah selesai permainan
saya menjelaskan dan memberi contoh menyusun huruf menjadi sebuah
membagikan kartu gambar dan kartu - kartu huruf a-z yang diacak,sebelumnya
sudah membagikan kelompok sesuai kebutuhan belajar siswa
 Siswa diminta secara berkelompok untuk menyusun kartu huruf menjadi kata yang
berhubungan dengan gambar 

7. Kira apa yang masih dirasa kurang?

Ada beberapa persiapan LKPD dan media kartu huruf yang saya rasa masih
kurang lengkap bu Rara
8. Siapa yang akan membantu? Kapan ibu menghubunginya?
Rekan sejawat yang mengajar di kelas 1,
9. Kapan ibu menghubunginya?
Setelah ini saya usahakan
10. Terkait kegiatan supervisi akademik, area perkembangan apa yang ingin ditingkatkan?
Disini saya pengin meningkatkan kemampuan mengajar saya bagaimana
menyampaikan materi pada anak lebih jelas supaya anak dapat tertanamdan
melekat pada ingatan mereka,menarik dan menyenangkan,
Kemudian ingin meningkatkan kompetensi dalam perkembangan kepribadian
sosial emosional kerna keberagaman siswa juga siswa lumayan aktif ya bu Rara
tau sendiri saaya di kelas 1 bagaimana menghadapi mereka ya kadang emosional
saya ya naik turun.... Disini saya ingin belajar mengelola sosial emosi/ mengontrol
emosi dengan baik
11. Strategi apa yang ada dalam diri ibu untuk meningkatkan kompetensi yang ibu sebutkan
tadi?
Saya berusaha menyiapkan perangkat pembejaran yang menarik, berdiferensiasi,
tentunya harapan saya dapt mengajar jauh lebih, jauh lebih lengkap dari biasanya,
baik media2,lkpd,yang mudah dipahami untuk siswa
Terkait pengembangkan sosial emosi : Saya akan menyiapkan beberap media lkpd
dan lainnya sesuai dengan kebutuhan belajar mereka (materi pembelajaran
berdiferensiasi )pilihan tepat untuk mengelola dan mengelompokkan belajar
mereka
12. Kapan ibu siap untuk pelaksanaan observasi?
Insya besok. Jum at Insya Allah saya siap
13. Setelah observasi nanti kita ketemu lagi untuk kegiatan pasca observasi ya bu, kira-kira
kapan ya ibu bersedia?
Setelah jam pulang saya siap bu.