Anda di halaman 1dari 3

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
TONJONG
Jalan Raya Kutamendala Tonjong Brebes Kode Pos 52271 Telepon: (0289) 5159054 Faksimile: (0289)
5159054 E-mail: smkn1_tonjong@yahoo.co.id Website: www.smknegeri1tonjong.sch.id

KISI-KISI SOAL
ASESMEN / PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 TONJONG


Program/ Kompetensi Keahlian : semua program
Kelas / Semester : XI/Gasal
Mata Pelajaran : PPKN

No Kompetensi Dasar / Materi Indikator


Tujuan Pembelajaran
1. Menganalisis kasus-kasus pelanggaran hak Hak dan kewajiban asasi manusia dalam perspektif Pancasila 1. peserta didik dapat menunjukan jenis pelanggaran
asasi manusia dalam prespektif Substansi HAM dalam Pancasila hak asasi
Pancasila untuk mewujudkan harmoni hakKasus pelanggaran HAM 2. peserta didik dapat menunjukan penyebab
dan kewajiban asasi manusia dalam Upaya penegakan HAM terjadinya kasus pelanggaran hak asasi
kehidupan berbangsa dan bernegara 3. peserta didik dapat menunjukan alasan Hak asasi
manusia menyangkut hak hidup, hak kemerdekaan, dan hak
memiliki sesuatu tidak boleh diganggu gugat
4. peserta didik dapat menunjukan pengertian HAM
m
5. peserta didik dapat menunjukan Kasus penembakan
mahasiswa Trisakti
6. peserta didik dapat menunjukan jenis pelanggaran
hak asasi manusia
7. peserta didik dapat menunjukan Pengadilan hak
asasi manusia
8. peserta didik dapat menunjukan Instrumen
Pancasila Keppres No. 181 Tahun 1998
9. peserta didik dapat menunjukan landasan langsung
pemikiran munculnya hak asasi manusia,
10. peserta didik dapat menunjukan jenis kasus
pelanggaran hak asasi manusia
11. peserta didik dapat menunjukan Sistem demokrasi
yang dianut oleh Indonesia
12. peserta didik dapat menunjukan prinsip demokrasi
Pancasila
13. peserta didik dapat menunjukan pilar demokrasi
Pancasila,
14. peserta didik dapat menunjukan Karakteristik
utama demokrasi Pancasila
15. peserta didik dapat menunjukan nilai moral yang
terkandung dalam sila keempat Pancasila sebagai gambaran
pemerintahan demokrasi
16. peserta didik dapat menunjukan periode Demokrasi

17. peserta didik dapat menunjukan partai politik pada


masa revolusi
18. peserta didik dapat menunjukan berikut yang tidak
termasuk isi Dekrit Presiden 5 juli 1959,
19. peserta didik dapat menunjukan penyimpangan
demokrasi
20. peserta didik dapat menunjukan Kebijakan
pemerintahan Orde Baru
21. peserta didik dapat menunjukan hukuman pokok,
22. peserta didik dapat menunjukan Hukum
23. peserta didik dapat menunjukan priciples of legality

24. peserta didik dapat menunjukan Peraturan hukum


25. peserta didik dapat menunjukan Peraturan hukum
yang mengatur hubungan hukum
26. peserta didik dapat menunjukan Sikap yhukum yang
berlaku di dalam masyarakat
27. peserta didik dapat menunjukan Orang yang dituduh
bersalah dalam sidang pengadilan
28. peserata didik dapat menunjukan Dasar hukum
Pengadilan Negeri
29. peserta didik dapat menunjukan jenis hukum ….
30. peserta didik dapat menunjukan Sumber dasar
hukum nasional

2. Mengkreasikan sistem dan dinamika Hakikat demokrasi


demokrasi Pancasila sesuai dengan Dinamika penerapan demokrasi Pancasila
Undang-undang Dasar Negara Republik Membangun kehidupan yang demokratis
Indonesia Tahun 1945
3. Memproyeksikan sistem hukum dan Sistem hukum di Indonesia
peradilan di Indonesia sesuai dengan Sistem peradilan di Indonesia
Undang-undang Dasar Negara Republik Sikap yang sesuai dengan hukum dan yang melanggar hukum
Indonesia Tahun 1945

Anda mungkin juga menyukai