BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Zaman sekarang ini dikenal dengan era globalisasi. Era globalisasi adalah periode

kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang menimbulkan persaingan dalam

berbagai bidang kehidupan. Proses globalisasi ini muncul pada tahun 1.000 masehi

yang ditandai dengan perdagangan antar negara. Sejak saat itu globalisasi mulai

berkembang sampai pada era yang dikenal dengan iGeneration. IGeneration adalah

generasi yang memanfaatkan internet dan teknologi untuk memudahkan dalam

menjalani kehidupan.

Globalisasi yang terjadi membawa dampak yang besar bagi kehidupan

manusia di berbagai belahan dunia. Fokus utama yang perlu diperhatikan yaitu pada

bidang pendidikan. Saat ini pendidikan sangat perlu memberikan pengalaman

disamping belajar yang biasa, memiliki pikiran yang terbuka terhadap kondisi sosial

dan budaya, serta mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan sosial dalam

kehidupan bermasyarakat. Salah satu jenis pendidikan di Indonesia yaitu pendidikan

vokasi. Pendidikan vokasi adalah instansi perguruan tinggi yang mempunyai sistem

dengan mempersiapkan peserta didik untuk pekerjaan dengan keterampilan terapan

tertentu.

Politeknik Negeri Padang adalah salah satu perguruan tinggi di Indonesia yang

menyelenggarakan pendidikan vokasional. Untuk menghasilkan lulusan yang

kompeten, bermartabat dan berwawasan internasional, Politeknik Negeri Padang harus

memberikan bekal yang cukup baik secara teori ataupun praktik. Sehingga mata

kuliah praktik yang diselenggarakan oleh pihak kampus wajib untuk di ikuti. Kegiatan

1
praktik ini tidak hanya diselenggarakan di lingkungan kampus saja melainkan juga

diselenggarakan secara langsung di lingkungan industri/ dunia kerja. Kegiatan praktik

yang dilaksanakan secara langsung di dunia industri dalam bentuk pelaksanaan

Praktik Kerja Lapangan.

Petrus berpendapat bahwa Praktik kerja lapangan (PKL) merupakan kegiatan

yang menawarkan kegiatan kepada mahasiswa atau peserta didik untuk praktek di

dunia industri selama jangka waktu tertentu. Kegiatan praktik Kerja Lapangan (PKL)

bertujuan untuk mengasah pengetahuan dan kemampuan hardskill dan softskill

mahasiswa dengan mengaplikasikan teori-teori yang telah dipelajari di lingkungan

perkuliahan. Praktik Kerja Lapangan juga memberikan pengalaman baru bagi

mahasiswa karena melalui kegiatan ini mahasiswa dapat memperhatikan, mengamati,

dan merasakan secara langsung dunia industri serta dapat juga dijadikan sebagai objek

untuk menerapkan secara langsung ilmu teori yang dipelajari dibangku perkuliahan.

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan

pendidikan di Politeknik Negeri Padang pada program studi Diploma III Akuntansi.

Praktik Kerja Lapangan merupakan salah satu mata kuliah wajib dalam jangka waktu

kurang lebih lima bulan dari bulan Desember hingga April tahun berikutnya.

Berdasarkan hal di atas Penulis melaksanakan PKL di Kantor Akuntan Publik

Ribka Aretha dan rekan. Kantor utama beralamat di Jalan Jatinegara Timur Raya No.

101 Komp. Bona Gabe Blok A No. 9, RT.1/RW.2, Bali Master, Kecamatan

Jatinegara, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta. Workshop yang

beralamat di Jalan Swadaya Raya No.8B, RT.009/RW.001, Kel. Duren Sawit, Kec.

Duren Sawit – Jakarta Timur. Penulis ditetapkan PKL di Kantor Akuntan Publik

Ribka Aretha dan Rekan merupakan salah satu KAP yang telah menjalin kerja sama

2
dengan pihak Politeknik Negeri Padang. Selain itu, KAP Ribka Aretha dan Rekan

telah terdaftar di Otorisasi Jasa Keuangan (OJK). Dengan ditempatkannya penulis di

Kantor Akuntan Publik penulis bisa menerapkan ilmu akuntansi yang telah diperoleh

selama berkuliah di Politeknik Negeri Padang.

1.2 Tujuan Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

Tujuan melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Kantor Akuntan Publik Ribka

Aretha dan Rekan yaitu:

1. Untuk menambah ilmu pengetahuan, hardskill dan softskill mahasiswa.

2. Untuk menerapkan ilmu-ilmu akuntansi yang telah dipelajari selama kuliah di

Politeknik Negeri Padang.

3. Untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan studi Diploma III di

Politeknik Negeri Padang

4. Agar merasakan pengalaman secara langsung bekerja pada sebuah

perusahaan/industri baik pemerintah maupun swasta.

5. Agar mahasiswa mampu mengembangkan sikap profesionalisme dibidang

keahliannya.

6. Agar membentuk pola pikir kritis mahasiswa sehingga dapat melihat peluang

kerja dimasa depan.

7. Melatih mahasiswa dalam berkomunikasi atau berinteraksi secara profesional

di dunia kerja yang sesungguhnya.

8. Untuk meningkatkan hubungan kerjasama antara pihak kampus dan instansi

terakit.

9. Agar dapat memahami konsep non akademis seperti etika kerja, profesionalitas

kerja, disiplin kerja, etika bisnis dan lain sebagainya.

3
1.3 Manfaat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

Manfaat praktik kerja lapangan (PKL) sebagai berikut:

A. Bagi Mahasiswa

1. Mengaplikasikan dan mempraktikkan ilmu dan teori yang diperoleh

selama masa kuliah langsung pada dunia kerja

2. Mengukur kemampuan ilmu dan teori yang diperoleh semasa

perkuliahan, untuk melihat kesiapan mahasiswa sebelum terjun di

dunia kerja.

3. Meningkatkan keterampilan serta kreativitas diri dalam lingkungan

yang sesuai dengan disiplin ilmu yang dimilikinya.

4. Dapat mempersiapkan hal-hal yang diperlukan untuk menyesuaikan

diri di lingkungan kerjanya di masa mendatang.

5. Menambah wawasan, pengetahuan dan pengalaman selaku generasi

yang di didik untuk siap terjun langsung di masyarakat khususnya di

lingkungan kerja.

B. Bagi Politeknik Negeri Padang

1. Dapat meningkatkan hubungan kerjasama antara pihak Politeknik

Negeri Padang dengan Kantor Akuntan Publik (KAP) yang

bersangkutan.

2. Membekali lulusan dengan keahlian profesional dalam menghadapi

dunia kerja.

3. Menjamin tercapainya tujuan pendidikan yang vokasional.

4
 4. Sarana untuk melatih dan mendidik mahasiswa agar dapat menjadi

pribadi yang tangguh dan dapat bersaing di dunia kerja.

5. Kegiatan ini dijadikan sebagai sarana untuk melihat kesiapan

mahasiswa sebagai anak didik yang akan memasuki dunia kerja.

C. Bagi Kantor Akuntan Publik Ribka Aretha dan Rekan

1. Untuk menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan, khususnya

Politeknik Negeri Padang

2. Memperoleh bantuan baik dari segi tenaga, waktu dan pikiran agar

lebih mempercepat dalam penyelesaian tugas yang ada pada

perusahaan.

3. Mempermudah sosialisasi perusahaan dalam hubungan citra

perusahaan dalam masyarakat sekitar.

4. Menghasilkan tenaga kerja yang mampu memiliki keahlian profesional.

1.4 Sistematis Penulisan

Gambaran sistematika penulisan laporan praktik kerja lapangan ini terbagi kedalam

beberapa tab sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN

Pada bab ini penulis menjelaskan secara garis besar mengenai latar

belakang Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan, Tujuan Pelasanaan

Praktik Kerja Lapangan, Manfaat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

dan Sistematika Penulisan.

BAB II PROFIL ENTITAS

5
 Pada bab ini berisi informasi tentang gambaran umum Entitas yang

meliputi visi dan misi, sejarah singkat, struktur organisasi dan

informasi lainnya yang relevan.

BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN

Pada bab ini berisi tentang uraian secara rinci tentang kegiata atau

aktivitas selama pelaksanaan PKL dan dilengkapi dengan dokumen

pendukung berupa gambar, tabel, formulir dan lainnya.

BAB IV PEMBELAJARAN YANG DIPEROLEH

Pada bab ini penulis menguraikan pelajaran yang diperoleh selama

melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan refleksi diri terkait

pelaksanaan PKL.

BAB V PENUTUP

Pada bab ini penulis membuat kesimpulan dari pelaksanaan Praktik

Kerja Lapangan (PKL) dan rekomendasi baik bagi entitas maupun bagi

Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Padang.

6
7