BAB 1

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

SMK merupakan jenjang pendidikan yang mengutamakan

pengembangan kemampuan peserta didik untuk dapat bekerja pada bidang
tertentu,kemampuan beradaptasi dengan lingkungan kerja,melihat peluang kerja
dan dapat mengembangkan diri di Era Globalisasi.

SMK menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan di berbagai program

keahlian yang disesuaikan dengan lapangan kerja.Program keahlian tersebut
dikelompokkan menjadi bidang keahlian sesuai dengan kelompok bidang
industry/bidang usaha/asosiasi profesi.Jenisbidang dan program keahlian
ditetapkan oleh direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.Pendidikan di
SMK dapat menerapkan berbagai pola penyelenggaraan pendidikan yang dapat
dilaksanakan secara terpadu, seperti : pola pendidikan sistim ganda (PGS) yaitu
Praktik Kerja Industri(prakerin),dan pendidikan jarak jauh.

Prakerin adalah pola penyelenggaraan pendidikan yang dikelola bersama-

sama antara SMK dengan Dunia Usaha/Dunia Industri/Asosiasi
Profesi,Pemerintah sebagai Industry Pasangan(IP), mulai dari tahap
perencanaan,pelaksanaan,hingga tahap Evaluasi dan Sertifikasi yang merupakan
satu kesatuan program.Durasi pelaksanaan Prakerin ini 4 bulan atau 6 bulan
efektif sesuai dengan permintaan DU/DI. Pola Praktik kerja industry diterapkan
dalam proses penyelenggaraan SMK dalam rangka lebih mendekatkan mutu
lulusan dengan kemampuan yang diminati oleh dunia usaha/dunia
industry/asosiasi profesi(pemerintah).

Dengan demikian,seorang siswa dikatakan mampu mengembangkan

kecakapan/keterampilan hidupnya jika menguasai dengan sungguh-sungguh seluk
beluk keahlianya secara tuntas,Harapan utama dan kegiatan PRAKERIN ini di

1
samping meningkatkan keahlian professional peserta didik agar sesuai dengan
tuntutan kebutuhan tenaga kerja agar peserta didik memiliki etos kerja yang
meliputi: kemampuan kerja,motivasi kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang
berkualitas,disiplin waktu,dan kerajinan dalam bekerja.

B. TUJUAN PRAKERIN

Penyelenggaraan prakerin bertujuan untuk:

1. Tujuan prakerin bagi siswa yang pertama adalah para siswa/siswi

dapat mengimplementasikan materi yang selama ini didapatkan di 
Sekolah. Bukan hanya materi yang harus dikuasai tetapi juga praktek
saat terjun ke dunia usaha atau dunia industri.
2. Tujuan prakerin bagi siswa yang kedua adalah dapat membentuk pola
pikir yang konstruktif pola pikir bagi siswa/siswi prakerin. Sehingga
dapat melihat peluang untuk masa depan.
3. Tujuan prakerin bagi siswa yang ketiga adalah bisa melatih siswa
untuk berkomunikasi atau berinteraksi secara profesional di dunia
kerja yang sebenarnya. Sehingga tidak merasa takut atau canggung lagi
saat harus berkomunikasi secara profesional dengan banyak orang atau
publik.
4. Tujuan prakerin bagi siswa yang keempat adalah  bisa membentuk etos
kerja yang baik bagi siswa dan siswi prakerin. Sehingga kedepannya
siswa dapat menjadi seorang lulusan yang berkualitas, dengan skill dan
kemampuan siswa yang sangat dibutuhkan ketika sudah terjun ke
dunia kerja yang sesungguhnya.
5. Tujuan prakerin bagi siswa yang kelima adalah dapat menambah dan
mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki oleh
siswa/siswi prakerin sesuai bidang masing-masing.
6. Tujuan prakerin bagi siswa yang keenam adalah dapat menambah jenis
keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat dikembangkan dan di
implementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Ini akan berguna bagi

2
 siswa untuk dapat meningkatkan ketrampilan yang dimiliki, dan akan
dibutuhkan ketika sudah terjun ke dunia kerja yang sesungguhnya.
7. Tujuan prakerin bagi siswa yang ketujuh adalah bisa menjalin
kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia usaha atau dunia
industri yang dipilih oleh para siswa sebagai tempat magang.

C. TUJUAN PEMBUATAN LAPORAN PRAKERIN

1. Sebagai bukti telah melaksanakan Prakerin.

2. Sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian karya tulis.
3. Untuk memenuhi salah satu syarat dalam menempuh ujian akhir prakerin
tahun pelajaran 2022/2023
4. Untuk memenuhi tugas yang diberikan pembimbing produktif
5. Untuk melatih kemampuan siswa dalam menulis laporan secara ilmiah.
6. Sebagai laporan dari hasil Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) yang telah
dilaksanakan secara tertulis.
7. Memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang diperoleh disekolah
dengan penerapan didunia kerja
8. Sebagai bukti tertulis bahwa siswa telah melaksanakan pakerin.
9. Sebagai pedoman untuk pembuatan karya tulis selanjutnya.
10. Agar siswa mampu memahami, menetapkan dan mengembangkan
pelajaran yang di hapus dari sekolah dan menerapkan nya di dunia usaha
kerja.
11. Agar para siswa mampu mempelajari, memahami, memantapkan
danmengembangkan ilmu pengetahuan yang sudah diperolehnya dari
sekolah dandapat menerapkannya langsung di lapangan kerja.
12. Agar siswa mampu mengembangkan dasar-dasar teori yang didapatkan
dari sekolah yang berhubungan dengan hasil prakerin.
13. Agar siswa dapat menuangkan pikiran ke dalam tulisan yang dapat diuji
keilmiahannya.
14. Agar siswa mampu mencari alternatif pencerahan masalah kejuruan sesuai
dengan program studi yang dipilih dari pelaporan.

3
 15. Memberikan alternatif pemecahan masalah kejuruan dengan lebih luas dan
mendalam
16. Untuk menyimpulkan peningkatan wawasan dan pengetahuan siswa
angkatan berikutnya
17. Untuk menerapkan gambaran yang seharusnya dalam melaksanakan
praktek kerja industri sampai dimana pengetahuan atau kemampuan dalam
mengikuti praktek kerja
18. Untuk menyimpulkan data, guna kepentingan pribadi siswa
19. Untuk memantapakan siswa dalam pengembangan atau penerapan
pelajaran sekolah dari hasil prakerin.
20. Untuk  melatih dan mengingatkan keterampilan siswa dalam membuat
karya tulis.
21. Mengumpulkan data, guna kepentingan sekolah dan khususnya penulis
sendiri dan juga untuk menunjang peningkatan pengetahuan siswa tingkat
selanjutnya

D. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN PRAKERIN

Tempat : Ngipik.com
Alamat : Jl Kuda Seteran , Ngipik Rt.03 Rw 03 , Kutoharjo,
Pati, Indonesia, Central Java.
Waktu Pelaksanaan : 1 Maret 2023 -2 Juli 2023

E. SISTEMATIKA LAPORAN PRAKERIN

JUDUL (COVER)
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG PRAKERIN
B. TUJUAN PRAKERIN
C. TUJUAN PEMBUATAN LAPORAN PRAKERIN

4
D. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN PRAKERIN
E. SISTEMATIKA PELAKSANAAN PRAKERIN

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN (DU/DI)

A. SEJARAH PENDIRIAN PERUSAHAAN

B. STRUKTUR ORGANISASI
C. KEPEGAWAIAN
D. DISIPLIN KERJA DAN KESELAMATAN KERJA
E. JENIS BIDANG USAHA

BAB III LANDASAN TEORI

A. LAPORAN
B. PRAKTIK
C. KERJA
D. INDUSTRI
E. NGIPIK.COM

BAB IV PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKERIN

A. JENIS-JENIS KEGIATAN
B. LANGKAH KERJA
C. HASIL YANG DIHARAPKAN
D. JENIS ALAT KESELAMATAN KERJA

BAB V PENUTUP

A. KESIMPULAN
B. SARAN

5
 BAB 2

TEMPAT PRAKERIN

A. SEJARAH PENDIRIAN PERUSAHAAN

Ngipik.com merupakan tempat service, jual beli dan penyedian sparepart

laptop. Toko ini Berada Di Jl Kuda Seteran , Ngipik Rt.03 Rw 03 , Kutoharjo,
Pati, Indonesia, Central Java.
Usaha service laptop ini di didirikan, di kembangkan, dan di pimpin oleh
bapak Antok. Beliau merintis karir dari sejak remaja. Tujuan utama usaha ini
didirikan yakni menjadi brand service laptop center. Semakin banyak permintaan
para konsumen, maka NGIPIK.COM juga menyediakan sparepart dan jual beli
laptop.

B. STRUKTUR ORGANISASI TEMPAT PRAKERIN

KEPALA TOKO

TEKNISI SERVICE

C. KEPEGAWAIAN

6
 1. Tugas Kepala Toko

● Rekrutment Pegawai
● Target Penjualan
● Menghitung pemasukan
● Menyervis laptop

2. Teknisi Service.

Bertanggung jawab untuk melaksanakan, mengelola, mengembangkan,

dan memperbaiki perangkat keras dan lunak untuk infrastruktur TIK agar
dukungan layanan TIK di unit kerja lancar dan tersedia dengan baik.

D.DISIPLIN KERJA DAN KESELAMATAN KERJA

1. Tepat Waktu

Tepat waktu disini diartikan bahwa anda dapat menilai karyawan dari bagaimana
disiplin dari waktu yang telah ditetapkan oleh perusahaan, meliputi kehadiran dan
kepatuhan karyawan melaksanakan tugas dengan tepat waktu dan benar.
Misalnya, perusahaan menetapkan jam kerja pada pukul 07.00 wib s/d 16.00 wib,
maka sebagai karyawan harus hadir dan selesai sesuai jam kerja yang telah
ditentukan. Selain itu, jika perusahaan membetikan tugas yang harus diselesaikan,
maka karyawan harus menyerahkan tugas harus tepat waktu.

2. Taat Terhadap Peraturan dalam Perusahaan

Karyawan yang disiplin harus taat terhadap peraturan dalam perusahaan.

Peraturan maupun tata tertib harus dibuat agar tujuan suatu perusahaan dapat
dicapai dengan baik. Untuk itu dibutuhkan sikap kesetiaan dari karyawan terhadap
komitmen yang telah ditetapkan pada perusahaan. Kesetiaan disini diartikan patuh
dan taat dalam melaksanakan perintah dari atasan dan peraturan tata tertib yang

7
telah ditetapkan. Serta ketaatan karyawan dalam menggunakan kelengkapan
pakaian seragam yang telah ditentukan organisasi atau perusahaan.

3. Tanggung Jawab dalam Bertugas

Seorang karyawan harus memiliki tanggung jawab dalam bertugas. Salah satu
wujud sebagai tanggung jawab karyawan yakni penggunaan dan pemeliharaan
peralatan yang sebaik-baiknya, sehingga dapat menunjang kegiatan kantor
berjalan dengan lancar. Serta adanya kesanggupan dalam menghadapi pekerjaan
yang menjadi tanggung jawabnya sebagai seorang karyawan yang dapat
dihandalkan.

Nah, itulah beberapa aspek dari displin kerja. Selanjutnya ada indikator disiplin
kerja yang dapat kamu pahami, antara lain:

 Taat terhadap aturan waktu. Dilihat dari jam masuk kerja, jam pulang, dan
jam istirahat yang tepat waktu sesuai dengan aturan yang berlaku di
perusahaan.
 Taat terhadap peraturan perusahaan. Peraturan dasar tentang cara
berpakaian, dan bertingkah laku dalam pekerjaan.
 Taat terhadap aturan perilaku dalam pekerjaan. Ditunjukkan dengan cara-
cara melakukan pekerjaan-pekerjaan sesuai dengan jabatan, tugas, dan
tanggung jawab serta cara berhubungan dengan unit kerja lainnya.

4. Selalu berhati-hati dalam bekerja

 Menggunakan keamanan perlengkapan dalam bekerja

 Mematuhi peraturan kerja yang berlaku
 Menghindari sikap ceroboh pada saat bekerja.

E. JENIS BIDANG USAHA

Ngipik.com merupakan jenis usaha di bidang jasa dan perdagangan. Dengan
melayani jual beli laptop dan jasa service laptop. Menyediakan sparepat
laptop.

8
 BAB 3

LANDASAN TEORI

A. LAPORAN

Kata laporan dalam Bahasa Indonesia merupakan arti dari kata report pada
Bahasa Inggris. Namun, kata report sendiri awalnya berasal dari dua kata Bahasa
Latin, yaitu kata re yang berarti sarat atau mundur dan kata portare yang memiliki
arti membawa atau menyampaikan.

Kedua kata itu pun digabungkan, sehingga membentuk kata reportare yang
berarti menyampaikan informasi secara lengkap dari apa yang telah diperoleh
sebelumnya. Sementara itu, dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), kata
laporan memiliki arti segala sesuatu yang dilaporkan atau sebuah berita.

Laporan sendiri merupakan gambaran dari 5W1H. Berisi tentang apa (what)
yang telah terjadi, di mana (where) kejadian itu berlangsung, kapan (when)
peristiwa tersebut terjadi, mengapa (why) hal itu bisa terjadi, dan siapa (who) yang
bertanggung jawab terhadap sesuatu yang telah terjadi itu, serta bagaimana (how)
kejadiannya.

Dalam menjalankan kegiatan suatu organisasi maupun perusahaan, laporan

tentu menjadi hal yang sangat penting. Sebab, laporan dapat menjadi salah satu
alat yang resmi untuk menyampaikan informasi secara sederhana dan objektif,
tentang semua masalah yang relevan.

Secara sederhana, laporan adalah bentuk penyampaian informasi yang berisi

fakta mengenai suatu hal, baik secara lisan maupun tulisan. Informasi yang
disampaikan melalui laporan juga bisa bermacam-macam isinya, tergantung

9
kebutuhan. Mulai dari informasi berita, keterangan, pemberitahuan, hingga
pertanggungjawaban.

B. PRAKTIK
Dalam KBBI, disebutkan bahwa praktik adalah kata baku dari kata praktek.
Menurut kamus tersebut, praktik diartikan sebagai pelaksanaan secara nyata dari
apa yang disebutkan dalam teori. Bisa juga diartikan bahwa praktik adalah bentuk
pelaksanaan pekerjaan atau perbuatan penerapan teori.

C. KERJA
Sesungguhnya bekerja mempunyai makna banyak, luas dan dalam di dalam
tiap peri-kehidupan.
Makna bekerja ditinjau dari segi perorangan adalah gerak dari pada badan
dan pikiran setiap orang guna memelihara kelangsungan hidup badaniah maupun
rokhaniyah.
Makna bekerja ditinjau dari segi kemasyarakatan adalah melakukan
pekerjaan untuk menghasilkan barang atau jasa guna memuaskan kebutuhan
masyarakat.
Makna bekerja ditinjau dari segi spiritual adalah merupakan hak dan
kewajiban manusia dalam memuliakan dan mengabdi kepada Tuhan Yang Maha
Esa.
Di Indonesia azas gotong royong merupakan ciri khas dari pada kepribadian
bangsa dan unsur pokok Pancasila.
Oleh karena tenaga kerja adalah sedemikian pentingnya bagi kehidupan
bangsa dan malahan merupakan faktor yang menentukan dari pada mati-hidupnya
bangsa itu sendiri, baik fisik maupun kulturil, maka perlu diadakan pengaturan
sebaik-baiknya yang dimulai sebelum orang menjadi tenaga kerja sampai ia
masuk keliang kubur.

D. INDUSTRI
Industri pengolahan adalah suatu kegiatan ekonomi yang melakukan
kegiatan mengubah suatu barang dasar secara mekanis, kimia, atau dengan tangan
sehingga menjadi barang jadi/setengah jadi, dan atau barang yang kurang nilainya
menjadi barang yang lebih tinggi nilainya, dan sifatnya lebih dekatkepada

10
pemakai akhir. Termasuk dalam kegiatan ini adalah jasa industri/makloon dan
pekerjaan perakitan (assembling).
Jasa industri adalah kegiatan industri yang melayani keperluan pihak lain.
Pada kegiatan ini bahan baku disediakan oleh pihak lain sedangkan pihak
pengolah hanya melakukan pengolahannya dengan mendapat imbalan sejumlah
uang atau barang sebagai balas jasa (upah makloon), misalnya perusahaan
penggilingan padi yang melakukan kegiatan menggiling padi/gabah petani dengan
balas jasa tertentu.

Perusahaan atau usaha industri adalah suatu unit (kesatuan) usaha yang
melakukan kegiatan ekonomi, bertujuan menghasilkan barang atau jasa, terletak
pada suatu bangunan atau lokasi tertentu, dan mempunyai catatan administrasi
tersendiri mengenai produksi dan struktur biaya serta ada seorang atau lebih yang
bertanggung jawab atas usaha tersebut.

E. NGIPIK.COM
Ngipik.com merupakan tempat service, jual beli dan penyedian sparepart
laptop. Toko ini Berada Di Jl Kuda Seteran , Ngipik Rt.03 Rw 03 , Kutoharjo,
Pati, Indonesia, Central Java.

11
 BAB IV
PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKERIN

A. JENIS-JENIS KEGIATAN
1. Melakukan penjualan laptop dan sparepat
2. Melakukan service laptop
3. Belajar Setting Bios untuk instalasi
4. Instalasi windows 7

B. LANGKAH KERJA
1.Belajar Marketing

Bukan hanya mempelajari Software dan Hardware saja. Dalam Prakerind

yang kami laksanakan juga mempelajari tentang Marketing. Jadi kami diajarkan
bagaimana menerima konsumen yang datang untuk Service, Membeli
Accessories, Menjual Laptop/PC, dan hal lain yang ada hubungan nya dengan
Marketing. Memang pada awalnya masih bingung jika harus menerima konsumen
sendiri (tanpa pendampingan Pembimbing DU). Namun lama-kelamaan kami
menjadi terbiasa akan hal tersebut. Dan kami juga menjadi lebih mengenal
mengenai Marketing.

Dengan kegiatan ini, kami jauh lebih mengenal tentang bagaimana tata
cara melayani konsumen dengan baik dan benar. Jadi ilmu ini akan sangat
berguna suatu saat nanti. Selain itu, kami juga tidak akan kaget dan bingung lagi
ketika menerima konsumen suatu saat nanti. Yang pasti sangat bermanfaat.

2.Setting BIOS Untuk Installasi.

12
 1. Nyalakan komputer/laptop.
2. Lalu tekan F2, F8, 10, F11, F12, Esc, atau Del (Setiap perangkat berbeda)
dengan cepat untuk masuk BIOS.
3. Lalu sesuaikan, sebagai contoh akan booting melalui CD-ROM Drive
maka letakkan CD-ROM Drive paling atas pada menu Boot.
4. Lalu Save dan Exit, maka perangkat akan otomatis restart.
5. Setelah itu, akan terlihat perintah menekan tombol untuk booting melalui
CD-ROM Drive lalu tekan sembarang tombol untuk melanjutkan booting
melalui CD-ROM Drive.

3. Installasi Windows 7.
1. Setting BIOS agar untuk boot pertama melalui CD ROM. Lalu pilih Save
& Exit.
2. Nanti akan muncul seperti ini setelah perangkat restart, lalu tekan
sembarang tombol.

3. Lalu akan muncul tampilan seperti ini.

13
4. Setelah itu, akan muncul tampilan seperti dibawah ini. Ubah Time and
currency format menjadi Indonesia. Lalu pilih Next.

14
5. Pilih Install Now.

6. Centang pada I accept the license terms. Lalu Next.

15
7. Lalu pilih Custom (Advanced) saja.

8. Buat Partisi Hard Disk. Contoh System 100MB dan C 100GB. Pada
Unallocated Space Klik New, isikan Ukuran Disk C lalu Apply.

16
 Pada Unallocated Space pilih New, isikan ukuran Disk D lalu Apply.

9. Hasilnya akan seperti ini. Pilih tempat menginstall Windows. Lalu Next.

17
10. Maka, installasi Windows akan berjalan. Silahkan menunggu.

11. Lalu Windows akan meminta Restart.

18
12. Tampilan Windows setelah restart.

13. Isikan Nama User. Lalu pilih Next.

19
14. Isikan Password jika Windows ingin diberi proteksi. Lalu Next.

15. Masukkan Product Key, lalu Next.

20
16. Pada bagian ini, silahkan pilih Ask me later.

17. Lalu sesuaikan pengaturan Waktu dan Tanggal sesuai wilayah.

21
18. Lalu Windows akan melakukan penyelesaian untuk pengaturan Windows.

19. Proses hampir selesai.

22
 Selesai, selamat menikmati Windows 7 Ultimate.

C. HASIL YANG DIHARAPKAN

Selama saya mengkuti kegiatan Prakerin, saya selalu menaati aturan-aturan
yang ada di toko Ngipik.com. Saya bekerja sesuai panduan yang diberikan oleh
pembimbing. Apabila saya kurang paham saya selalu bertanya kepada
pembimbing. Sehingga saya bisa bekerja dengan baik dan mampu mendapat hasil
yang maksimal.

D. JENIS ALAT KESELAMATAN KERJA YANG DIGUNAKAN

 Kacamata Pengaman (Safety Glasses)

Alat K3 satu ini digunakan untuk melindungi bagian mata dari bahaya
kemungkinan jatuhnya benda tajam, debu, partikel kecil, percikan bahan kimia
dan mengurangi sinar yang menyilaukan.

23
 Masker

Peralatan K3 selanjutnya yang wajib digunakan guna menjadi alat

pelindung diri kesehatan adalah masker. Sebagai pelindung pada bagian
pernapasan seperti hidung dan mulut, menghindari paparan bahan berbahaya
seperti debu bahan kimia, asap solder dan bau bahan kimia. Umumnya dibuat
dengan bahan kain ataupun kertas. Ketika bekerja, masker ini cocok digunakan
saat proses menyolder.

 Relief System

Relief System merupakan sebuah peralatan K3 yang mana berfungsi untuk

mempertahankan dan menjaga kondisi tempat kerja agar tetap nyaman dan
pastinya aman. Sebagai contoh, sebuah tangki yang mempunyai tekanan lebih
maka alat ini dapat terbuka secara otomatis, hal ini membuat tekanannya akan
tetap terjaga dalam kondisi yang aman.

BAB 5

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari pengalaman saya selama saya melakukan prakerin saya merasa

senang serta mendapatkan pengalaman bekerja. Meskipun saya masih banyak
kekurangan tetapi saya tetap berusaha semaksimal mungkin untuk mengikuti
sistem kerja. Saya juga sangat berterima kasih kepada semua karyawan
Ngipik.com yang selalu meluangkan waktunya untuk berbagi pengetahuan, dan
pengalaman secara langsung.

24
 Pengalaman itu bagi saya sesuatu yang paling berharga, terutama sifat
kekeluargaannya menjadikan suasana kerja lebih nyaman dan menyenangkan.
Semoga pengalaman yang singkat ini dapat dijadikan momen untuk meningkatkan
semangat belajar, sehingga pada waktunya kelak saya merasa siap bersaing dalam
dunia kerja baik di dunia industri maupun dunia usaha lainnya.

B. SARAN

Saran untuk sekolahan SMK AL-FALAH WINONG

1. Sekolah perlu memberikan penekanan pada instansi yang relevan

dengan kemajuan teknologi didunia kerja saat ini.Dengan
demikian,para siswa mengaplikasikan ilmu dan ketrampilan yang
diperoleh secara maksimal.

2. Sekolah perlu memberikan penekanan pada masalah budaya kerja yang

berlaku pada instansi pemerintah mauoun swasta.dengan
demikian,para siswa cenderung lebih mudah beradaptasi dengan dunia
kerja.

Saran untuk Ngipik.com

1. Pada pihak instansi agar tidak perlu sungkan terhadap anak prakerin,
usahakan berikan tugas asalkan dengan bimbingan terlebih dahulu
sebelum tugas dilaksanakan, agar hasilnya menjadi efektif dan efisien

2. Lebih meningkatkan lagi motivasi dan kedisiplinan dalam bekerja.

3. Menjaga hubungan antar pegawai dalam mencapai tujuan bersama.

25
LAMPIRAN

26