1
I. PENDAHULUAN
Kemajuan perkembangan teknologi saat ini menuntut kita melakukan
berbagai macam inovasi dan kreatifitas guna mampu bersaing dengan pasar
asing, termasuk di bidang multimedia. Banyak berdiri media massa, baik di
wilayah nasional maupun lokal merupakan tanda bahwa bidang penyiaran
dan multimedia memiliki kemajuan yang sangat pesat.
Kemajuan ini akan lebih banyak bermanfaat bila dapat digunakan oleh
orang banyak, dengan menciptakan orang orang yang professional dalam
menjalankan sebuah rumah produksi (photo/video/animasi), media
jurnalistik, lembaga penyiaran, dan advertising yang tersebar dimana mana.
Setiap dunia usaha/dunia industri membutuhkan orang orang yang terdidik
dan terlatih guna mempertahankan eksistensi dalam persaingan global yang
terjadi di masa ini.
Namun sayangnya perkembangan tersebut tidak diiringi dengan sumber
daya manusia di bidang keahlian multimedia. Padahal peluang kerja yang ada
di bidang tersebut terbuka lebar. Oleh karena itu kita memilih program
keahlian multimedia untuk menciptakan peluang di dunia kerja.
2
Praktek Kerja Industri tersebut dimaksudkan agar siswa dapat mengerti,
memahami, dan mampu mengikuti proses yang diterapkan dalam suatu
perusahaan. Diharapkan siswa dapat mencoba dan menerapkan apa yang
telah didapatkan secara teori sehingga dapat lebih mudah untuk beradaptasi
dengan lingkungan kerja yang akan dihadapi.
Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan Praktek Kerja
Lapangan ini adalah sebagai berikut :
1) Untuk memperoleh gambaran nyata tentang penerapan atau
implementasi dari ilmu atau teori yang selama ini diperoleh di sekolah
dan membandingkannya dengan kondisi nyata yang ada di lapangan dan
sekaligus menguji ilmu yang diperoleh tersebut.
2) Untuk melakukan analisis mengenai kegiatan-kegiatan yang dilakukan
serta sistem yang berjalan di lapangan.
3) Untuk melatih siswa berpikir secara praktis dan sistematis dalam
menghadapi suatu persoalan dalam bidang multimedia di lapangan yang
sebenarnya.
4) Menguji kemampuan pribadi dalam tata cara komunikasi baik secara lisan
maupun tertulis dalam struktur keorganisasian perusahaan atau instansi
terkait.
5) Menguji kemampuan dan pengetahuan pribadi dalam tata cara hubungan
masyarakat di lingkungan kerja dan organisasi.
6) Menambah pelajaran dan pengalaman kerja yang belum diajarkan di
sekolah
3
4) Siswa diwajibkan untuk membuat Laporan Praktik Kerja Industri oleh
pihak sekolah.
V. PENEMPATAN
Perusahaan hendaknya menyediakan tempat bagi siswa yang
berpedoman pada jenis Praktik Kerja Lapangan kompetensi keahlian
Multimedia yang akan dilakukan oleh siswa. Demikian pula dengan siswa
hendaknya menyesuaikan antara kemampuan dan keinginan dari
perusahaan.
VII. MANFAAT
A. BAGI INDUSTRI
1) Industri mendapat tenaga tambahan.
2) Perusahaan industri atau jasa dapat memanfaatkan pengetahuan
serta ketrampilan siswa.
3) Indsutri dapat meningkatkan effisiensi dan produktivitas.
B. BAGI SISWA
1) Dapat mengerti lingkungan kerja secara nyata.
2) Mendapatkan kesempatan meningkatkan efisiensi dan
produktivitas.
3) Mendapatkan ilmu yang baru berdasarkan aktivitas perusahaan.
4
VIII. KEWAJIBAN
Agar pelaksanaan praktek tersebut dapat memperoleh hasil yang
maksimal, maka masing–masing pihak mempunyai kewajiban yang harus
dilaksanakan yaitu :
A. SISWA
1) Mematuhi peraturan dan prosedur yang ditetapkan industri, serta
peraturan sekolah yang bersangkutan.
2) Mempersiapkan diri dengan materi kerja.
3) Menjaga nama baik sekolah.
4) Menjaga nama baik perusahaan tempat prakerin.
5) Menyusun laporan prakerin.
B. SEKOLAH
1) Memberikan penjelasan umum mengenai cara pelaksanakan prakerin.
2) Membekali siswa dengan pengetahuan penulisan laporan kerja.
3) Menyiapkan lembar penilaian siswa untuk diajukan kepada industri
C. PERUSAHAAN
1) Menunjuk seorang Staff/ Pegawai yang akan ditugasi sebagai
pembimbing.
2) Membuatkan surat keterangan bahwa siswa tersebut diterima
PRAKERIN di perusahaan yang Bpk/Ibu pimpin sebelum siswa tersebut
masuk PRAKERIN.
3) Menunjukkan tempat/ Unit divisi dalam perusahaan yang akan dijadikan
tempat pelaksanaan praktek kerja.
4) Menunjuk jenis pekerjaan yang harus dilakukan siswa dan melakukan
penilaian.
5) Membuatkan sertifikat di akhir PKL kepada siswa.
IX. PESERTA
5
Peserta dalam praktek kerja ini merupakan siswa SMK NEGERI 7
SURAKARTA program Multimedia yaitu :
1. Nama :
Tpt, tgl lahir :
Alamat :
Kelas : XII MM
No. Telp. :
2. Nama :
Tpt, tgl lahir :
Alamat :
Kelas : XII MM
No. Telp. :
3. Nama :
Tpt, tgl lahir :
Alamat :
Kelas : XI MM
No. Telp. :
4. Nama :
Tpt, tgl lahir :
Alamat :
Kelas : XI MM
No. Telp. :
5. Nama :
Tpt, tgl lahir :
Alamat :
Kelas : XI MM
No. Telp. :
6. Nama :
Tpt, tgl lahir :
Alamat :
Kelas : XI MM
No. Telp. :
X. PENUTUP
6
Demikian proposal permohonan praktek kerja lapangan ini kami susun, besar
harapan kami untuk terkabulnya permohonan ini. Atas perhatian dan kerja sama
semua pihak yang terkait kami ucapkan terimakasih.
__________________________________
7
Proposal Permohonan Prakerin SMKN 7 Surakarta
8
Proposal Permohonan Prakerin SMKN 7 Surakarta