BAB I

PENDAHULUAN

1.1. LATAR BELAKANG PRAKERIN

Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) adalah tuntunan bagi setiap siswa
yang telah menyelesaikan semester I,II,III, ini diselenggarakan untuk
meningkatkan sumber daya manusia yang handal, yang bisa mengisi era
globalisasi pada tahun 2022 mendatang.
Prakerin merupakan kewajiban bagi siswa tingkat 2 untuk
melaksanakannya selama 3 bulan. Oleh karena itu, Sekolah Menengah
Kejuruan ( SMK ) Negeri 2 Langsa, telah menempatkan peserta didiknya
ke industri-industri yang berada di Kota Langsa. Ini dilaksanakan agar
para siswa-siswi dapat menimba ilmu dan pengalaman dari dunia industri
yang ditempatinya dan yang berada di Kota Langsa.

1.2. LANDASAN PELAKSANAAN PRAKERIN

Merupakan bagian dari pendidikan sistem ganda (PSG) yang
merupakan inovasi pada program SMK dimana peserta didik melakukan
praktik kerja (magang) di perusahaan atau industri yang merupakan
bagian integral dari proses pendidikan dan pelatihan di SMK.

1.3 TUJUAN
1.3.1 Tujuan Praktek Kerja Industri
Secara umum, Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) merupakan salah satu
bagi siswa untuk memperaktekkan secara langsung ilmu yang telah
didapatkan dari lingkungan sekolah dan Prakerin juga dimaksudkan agar
siswa dapat cara-cara bekerja didunia Industri dan Pemerintah di Kota
Langsa.
Namun tujuan khusus Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) adalah sebagai
berikut
 Mengetahui dan bekerja langsung di dunia usaha, industri dan
pemerintahan

1
  Mempraktekkan secara langsung teori-teori yang di dapat dari
sekolah
 Melatih kedisiplinan dalam kerja
 Melatih keuletan dan etos kerja
 Menjalin hubungan antara sekolah dengan dunia usaha, industri dan
pemerintah

1.3.2 TUJUAN PEMBUATAN LAPORAN

Dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) ini, para siswa
diwajibkan pula membuat laporan tentang jenis-jenis kegiatan yang
dilakukan sehari-hari selama pelaksanaan Praktek Kerja Industri
(Prakerin).
dimasa yang akan datang dengan sebaik mungkin.
 Untuk melengkapi persyaratan bagi siswa Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) tingkat II setelah menyelesaikan Praktek Kerja
Industri ( Prakerin ).
 Untuk dapat lebih meningkatkan lagi apa yang telah dilakukan
selama prakerin.
 Untuk menambah wawasan bagi siswa.
 Sebagai bukti pelaksanaan PRAKERIN.
 Sebagai pedoman untuk pembuatan karya tulis selanjutnya.
 Melatih siswa agar kreatif, aktif, dan kritis dalam
mengembangkan kreatifitas atau analisa dalam bentuk karya tulis.
 Agar siswa dapat mampu membuat kesimpulan dan analisa dari
laporan yang di buat
 Melatih siswa untuk mengeluarkan pendapat/ide serta
menyimpulkan kegiatan yang dilakukan dilapangan atau diproyek.
 Agar siswa mampu memahami menetapkan, dan
mengembangkan dalam pelajaran yang di dapat di sekolah dan
juga penerapannya di dunia usaha.
 Agar siswa mampu mencari alternatif pemecahan masalah
kejuruan yang sesuai dengan program studinya yang dipilihnya

2
 secara luas dan mendalam yang terungkap dalam laporan yang
disusunnya.

1.4. MANFAAT PRAKERIN

Melatih dan mengasah keterampilan siswa – siswi dalam dunia kerja.
Membentuk mental siswa – siswi dan memberi motivasi agar serius dan
bersemangat dalammencapai cita- cita. Menambah pengetahuan siswa –
siswi tentang dunia kerja. Menambah kreativitas siswa – siswi untuk
mengembangkan bakat dan minat.

1.4.1. Manfaat Bagi Peserta Prakerin

Dilihat dari tujuan dari prakerin, maka prakerin ini memiliki banyak
manfaat bagi siswa siswi nya, adalah sebagai berikut
 Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian
profesional, dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos
kerja yang sesuai dengan tuntutan zaman.
 Mengasah keterampilan yang di berikan sekolah menengah
kejuruan ( SMK ).
 Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan
seputar dunia usaha serta industri yang professional dan
handal.
 Membentuk pola pikir siswa -siswi agar terkonstruktif baik serta
memberikan pengalaman dalam dunia Industri maupun dunia
kerja.
 Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan
terkait, baik dalam dunia usaha maupun dunia Industri.
 Mengenalkan siswa – siswi pada pekerjaan lapangan di dunia
industri dan usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke
lapangan pekerjaan yang sesungguhnya dapat beradaptasi
dengan cepat.
 Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan
melatih tenaga kerja yang berkualitas.

3
  Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa
pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.
 Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai
dengan kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi
terkini.

1.4.2. Manfaat Bagi Industri

Adapun manfaat Prakerin bagi industri adalah sebagi berikut:

1. Mendukung program pendidikan pemerintah.
2. Meningkatkan citra perusahaan.
3. Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.
4. Menjalankan kewajiban undang-undang.
5. Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.
6. Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan.
7. Meningkatkan citra sekolah.

4
 BAB II
KEGIATAN PESERTA PRAKERIN

2.1. JUDUL PENGERJAAN

Menghitung Volume pondasi Bangunan di aplikasi Excel
2.1.1. Proses Pengerjaan
- Melihat gambar
- Membuat tabel
- Menghitung volume pondasi bangunan

2.1.2. Keselamatan kerja

1. Menggunakan baju praktek yang sesuai dengan kebutuhan
2. Menggunakan sepatu
3. Menggunakan masker
4. Mempergunakan peralatan sesuai dengan kebutuhan
5. Ketelitian yang tinggi
2.1.1.3. ALAT
- Laptop 1 unit
- Printer A4 1 unit
- Alat - alat tulis kantor
2.1.1.4. Bahan – bahan
- Kertas 70 GSM model A4 S ukuran 21 cm x 29,7

5
2.1.1.5. Gambar Kerja

Gambar 2.1 Pengerjaan tabel volume pondasi

Gambar 2.2 contoh denah pondasi

6
Gambar 2.3 contoh denah tampak samping

7
 BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil dan manfaat yang diperoleh selama Praktek Kerja
Industri ( PRAKERIN ), dapat disimpulkan sebagai berikut :
a. Untuk Sekolah
1.Bekerja di dunia usaha memerlukan disiplin dan etos kerja yang
baik serta kerja keras yang tinggi
2.Hasil yang diperoleh selama 2.5 bulan dilapangan sangat
berpengaruh terhadap perubahan keterampilan yang dimiliki,
peningkatan disiplin kerja, dan pengembangan kompetensi
b. Untuk DU / DI
1.Praktek Kerja Industri sangat berperan penting untuk
menambah pengalaman dalam lingkungan kerja yang akan
menjadi bekal suatu hari nanti dimana siswa tersebut
menempati dunia usaha ataupun dunia kerja
2.Dalam melakukan praktek kita harus saling mengutamakan
sesama rekan dan sesama teman dalam setiap hal. Ini
dimaksud untuk menghindari sekecil apapun mungkin
kecelakaan dan kesalahan besar saat melaksanakan praktek

8
B. SARAN
Berdasarkan dari kegiatan PRAKERIN yang dilaksanakan selama
kurang lebih dua setengah bulan di CV.HASFA CONSULTANT
ENGINEERING, penulis merasa masih ada kekurangan yang harus
diperhatikan dan ditingkatkan. Penulis sangat berharap besar bahwa saran
ini dapat ditanggapi oleh pihak industri, Pemerintah maupun pihak sekolah.
a. Untuk Sekolah
1. Untuk PRAKERIN yang akan datang diharapkan dapat
dilaksanakan selama 3 bulan lebih agar siswa / siswi dapat lebih
mengasah keterampilan dan menambah wawasan
2. Selama melaksanakan prakerin sebaiknya pihak sekolah
memonitoring siswa seefektif mungkin sehingga dapat menjalin
kerja sama yang baik dengan pihak industri
b. Untuk DU / DI
1.Pihak perusahaan industri dan pemerintah hendaknya dapat
selalu menerima siswa / siswi SMK untuk melaksanakan
Praktek Kerja Indutri