LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

LAYANAN PACKING

DI PT. FUJI TECHNICA INDONESIA

Sebagai Syarat Mengikuti Ujian Sekolah 2019/2020

Disusun Oleh :

AHMAD RIYALDI

XII TMI 1

171803570

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MESIN

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK INDUSTRI

SMK TI MUHAMMADIYAH CIKAMPEK

2018/2019
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

LAYANAN PACKING SPAREPART MOBIL
DI PT FUJI TECHNICA INDONESIA

Telah disahkan pada :

Hari :………………………

Tanggal :……………………....

Mengetahui,

Pembimbing Laporan Kepala Sekolah

SMK TI Muhammadiyah Cikampek

Nandang Sumarna, S.Pd Dede Setiabudi, S.Hut., M.M.

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmatnya dan hidayah-Nya, sehinnga dapat menyelesaikan penyusunan Laporan
Praktik Kerja Industri di PT Fuji Technica Indonesia

Laporan ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan darisemua pihak.
Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut membantu
dalam penyelesaian laporan ini, terutama kepada :

1. Dede Setia Budi, S Hut,M, selaku kepala sekolah SMK TI Muhammadiyah

Cikampek
2. Nandang S,Pd , selaku kepala program keahlian TMI
3. Pimpinan Perusahaan yang telah memberikan ijin untuk dapat melaksanakan
prakerin
4. Pembimbing Perusahaan yang telah memberikan bimbingan dan ilmunya selama
melaksanakan Prakerin.
5. Indri, S.Pd , selaku Pembimbing Prakerin
6. Guru-guru dan Staff TU SMK TI Muhammadiyah Cikampek
7. Karyawan PT Fuji Technica Indonesia
8. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu dalam proses penyusunan laporan ini.
Penulis menyadari bahwa penyusunan laporan ini masih jauh dari
kesempurnaan, untuk itu kritik dan saran yang membangun dari pembaca.
Harapan dari penulis semoga laporan yang memuat pengalaman dan
pengetahuan yang didapatkan selama melaksanakan Praktek Kerja Industri ini
dapat bermanfaat bagi siswa-siswi SMK TI Muhammadiyah Cikampek.

Karawang, 04 Januari 2019

(Ahmad Riyaldi)

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN i
KATA PENGANTAR ii
DAFTAR ISI iii
BAB I PENDAHULUAN 1
1.1 Latar Belakang 1
1.2 Maksud dan Tujuan Prakerin 2
1.3 Manfaat 3
BAB II TINJAUAN UMUM PERUSAHAAN 4
2.1 Kajian Pustaka 4
2.2 Gambaran Umum Perusahaan 5
BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKERIN 8
3.1 Waktu dan Jadwal Kegiatan 8
3.2 Uraian Kegiatan 9
3.3 Temuan Studi 9
BAB IV PENUTUP 10
4.1 Kesimpulan 10
4.2 Saran 10
DAFTAR PUSTAKA 11
LAMPIRAN
A. Agenda Kegiatan Harian
B. Absensi Kehadiran Prakerin
C. Daftar Nilai Prakerin
D. Foto Kopi Sertifikat Prakerin

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pembelajaran di SMK dirancang dengan pendekatan berbasis
pada kompetensi, pendekatan berbasis pada produksi dan pendekatan
berbasis di dunia kerja, pembelajaran berbasis pada kompetensi adalah
pembelajaran yang ditekankan untuk membekali kompetensi secara
tuntas kepada peserta didik yang mencangkup aspek sikap (attitude),
pengetahuan (knowledge), dan keterampilan (skill). Pembelajaran
berbasis produksi adalah pembelajaran yang ditekankan pada
pemerolehan hasil belajar berupa barang jadi atau jasa sesuai dengan
standar dunia industri atau dunia usaha. Sedangkan pembelajaran
berbasis di dunia kerja mengarahkan peserta didik dapat
meningkatkan kompetensinya melalui dunia kerja. Pembelajaran
sesuai dengan persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia
kerja.
Persaingan dalam mencari pekerjaan di era globalisasi dan
perdagangan bebas saat ini sangat berat dirasakan oleh para pencari
kerja yang tidak mempunyai kompetensi dan skill yang cukup. Untuk
itu SMK salah satu media pendidikan dan pembelajaran yang
mengendapkan metode keseimbangan antara materi dan praktik.
Upaya ini dilaksanakan dalam rangka peningkatkan mutu tamatan
SMK dalam mencapai relevansi pendidikan dengan tuntutan
kebutuhan tenaga kerja.
Prakerin adalah singkatan dari Praktik Kerja Industri. Pada
dasarnya Praktik Kerja Industri adalah salah satu model
penyelenggaraan pendidikan yang memadukan secara utuh dan
terintegrasi kegiatan belajar siswa di sekolah dengan proses
penguasaan keahlian melalui bekerja langsung di lapangan kerja.
Pelaksanaan Praktik Kerja Industri ini, dalam prosesnya dilaksanakan
pada dua tempat yaitu di sekolah dan dunia industri. Kesempatan pada
kegiatan ini memungkinkan para siswa SMK bisa lebih awal untuk
mengenal dan memahami tentang realitas dunia kerja dibanding

1
 sekolah-sekolah pada umumnya. Metode tersebut dilaksanakan dalam
rangka peningkatan mutu tamatan SMK untuk mencapai relevansi
antara pendidik dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja di era
globalisasi sekarang dan yang akan datang.

1.2 Maksud dan Tujuan

Tujuan Praktik Kerja Industri adalah sebagai berikut :
1) Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang
berharga, dan memperoleh masukan serta umpan balik guna
memperbaiki dan mengembangkan kesesuaian pendidikan dan
kenyataan yang ada di lapangan.
2) Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha yang
profesional dalam lapangan kerja antara lain struktur organisasi,
jenjang karir dan teknik.
3) Untuk memperkenalkan siswa pada dunia usaha.
4) Menumbuhkan dan meningkatkan sikap profesional yang diperlukan
siswa untuk memasuki dunia usaha.
5) Memperkokoh link and match antara sekolah dan dunia kerja.
6) Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja dan
industri yang sesungguhnya.
7) Memiliki tingkat kompetensi standar sesuai dengan yang
dipersyaratkan oleh dunia kerja dan industri.
8) Menjadi tenaga kerja yang berwawasan mutu, ekonomis, bisnis,
kewirausahaan dan produktif.
9) Dapat menyerap perkembangan teknologi dan budaya kerja untuk
kepentingan pengembangan diri.
Selain tujuan prakerin siswa juga wajib membuat Laporan Prakerin
dengan tujuan sebagai berikut :
1) Untuk melaporkan hasil dari kegiatan Praktik Kerja Industri kepada
pihak sekolah.
2) Meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat karya tulis dari
hasil praktik kerja industri yang telah dilaksanakan.

2
 3) Sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Sekolah dan Ujian Nasional
tahun pelajaran 2018/2019.

1.3 Manfaat

Manfaat utama dari Prakerin sebagai sarana/media bagi siswa

untuk belajar terjun ke dunia usaha atau dunia industri sehingga
diharapkan siswa memiliki etos kerja yang meliputi :
1) Kemampuan bekerja.
2) Motivasi kerja.
3) Inisiatif dan kreatif.
4) Hasil kerja yang berkualitas.
5) Disiplin waktu, dan
6) Keterampilan dalam bekerja.
Adapun manfaat dari Laporan Prakerin adalah sebagai bukti bahwa siswa
telah melaksanakan Prakerin,sekaligus alat bagi siswa untuk menuangkan
segala pengalaman selama prakerin.

3
 BAB II

TINJAUAN UMUM PE.RUSAHAAN

2.1 Kajian Pustaka

Proses Packing adalah proses terakhir dimana semua produk di-

packing sesuai dengan ukuran, design, dan warna yang kemudian akan
didistribusikan ke Customer

Fungsi Utama dari adanya Packaging Produk adalah Untuk

Melindungi Produk dari goresan atau cacat yang membuat produk menjadi
rusak. Selain itu juga packaging produk tidak hanya difungsikan pada saat
proses pendistribusian barang dari pabrik ke beberapa distributor, tapi
packaging produk juga bias melindungi produk ketika berada di toko-toko
retail.

Tujuan Packaging Produk, sebagai berikut :

 Daya Tarik
Umumnya banyak perusahaan melakukan sebuah riset terlebih
dahulu tentang skema warna, desain, maupun jenis pada produk yang
akan dipasarkan. Jika anda ingin produk yang anda jual banyak
peminatnya maka anda bias menyiapkan desain packaging yang tepat
untuk produk anda.
 Promosi
Sebuah Packaging Produk juga berperan penting dalam
memberikan informasi produk seperti jumlah barang dan jenis barang.
 Diferensiasi
Packaging juga bisa dijadikan sebuah identitas sebuah produk.

4
2.2 Gambaran Umum Perusahaan

A. Sejarah Singkat Perusahaan

PT FUJI Technica Indonesia adalah perusahaan manufaktur

pembuat die dan stamping part dan assembling untuk kebutuhan kendaraan
roda empat. PT FUJI Technica Indonesia berdiri pada bulan September
1996 yang tergabung yaitu dalam bisnis unit ASMO III yang merupakan
perusahaan joint venture antara PT. Astra International Tbk dengan PT
FUJI Technica Miyazu Japan yang menjadi supplier dari perusahaan
pembuat kendaraan beroda empat antara lain PT Astra Daihatsu Motor, PT
Nissan Motor Indonesia, PT Suzuki Indomobil Motor dan PT General
Motor.

Berkaitan dengan permintaan pasar yang terus meningkat, sejak

tahun 2004 PT FUJI Technica Indonesia terus mengembangkan dan
melengkapi fasilitas produksi yang dibutuhkan yaitu berupa bangunan
pabrik dan kantor seluas 26.000 m² diatas lahan keseluruhan 50.000 m².
Adapun fasilitas peralatan yang ada berupa mesin CNC, mesin stamping,
mesin hemming dan mesin assembling.

Saat ini PT FUJI Technica Indonesia telah memenuhi persaratan

sertifikasi ISO TS, ISO 140001, dan ISO 9001 yang dilengkapi dengan

5
 fasilitas pemantauan kualitas yang baik dan teruji, sehingga PT FUJI
Technica Indonesia menghasilkan produk yang memiliki klualitas global
untuk memenuhi kebutuhan komponen kendaraan bermotor roda empat.

Pada akhirnya PT FUJI Technica Indonesia akan meningkatkan

kemampuannya selaras dengan perkembangan otomotif untuk menjadi
salah satu perusahaan pembuat komponen kelas dunia.

B. Visi dan Misi Perusahaan

Adapun visi dari PT Fuji Technica Indonesia adalah menjadi

pembuat dies, jigs, dan fixtures kelas dunia dan menjadi supplier untuk
stamping part dan sub assembly.

Misinya adalah meningkatkan kemampuan dan kompetensi dalam

segala bidang untuk mencapai tata kelola yang unggul. Yang menjadi nilai
inti budaya dari Fuji Technica Indonesia disingkat dengan SPIRIT yaitu
terdiri dari Sinergy, Process Excellence, Integrity, Reliable, Initiative,
Trustwothiness.cc.

6
 C. Struktur Organisasi Perusaha

STRUKTUR ORGANISASI LOGISTICK

MANAGER
(Hatuaon Simarmata)

SUPERVISOR
(Indra Agus)

FOREMAN FOREMAN FOREMAN

(Sebastian Mado) (Isaffian Pradana) (Sukiswo)
(Ginarka)

PPIC PPIC

(Abit Prianto) (Suherman & Ade Noval B)

BAB III

7
 PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKERIN

3.1 Waktu dan Jadwal Kegiatan

Hari Waktu Jenis Kegiatan

Senin 07.00 – 16.15
Selasa 07.00 – 16.15
Rabu 07.00 – 16.15
Kamis 07.00 – 16.15
Jumat 07.00 – 16.30

Hari/Tanggal Jenis Kegiatan Jam

Senin, 01 Oktober - Senam 07.00-07.15

2018 - Brifing 07.15-07.30
- Support pengiriman Part 07.30-16.15
AA-1896(IPPI)
Selasa, 02 Oktober - Senam 07.00-07.15
2018 - Brifing 07.15-07.30
- Support pengiriman Part SC- 07.30-16.15
7042(IPPI)
Rabu, 03 Oktober - Senam 07.00-07.15
2018 - Brifing 07.15-07.30
- Support pengiriman Part A- 07.30-16.15
1081(IPPI)
Kamis, 04 Oktober - Senam 07.00-07.15
2018 - Brifing 07.15-07.30
- Support pengiriman Part GT- 07.30-16.15
3288(ADM)
Jum`at, 05 Oktober - Jum`at Bersih 06.45-07.00
2018 - Brifing 07.00-07.15
- Drifing 07.15-07.30
- Support pengiriman Part K- 07-30-16.30

8
 1058(IPPI)

3.2 Uraian Kegiatan

Dalam pelaksanaan prakerin di PT. FUJI TECHNICA INDONESIA penulis

ditempatkan pada bagian LOGISTICK. Pada bagian ini penulis melakukan
berbagai kegiatan seperti :

Keterangan : - IPPI(Inti Pantja Press Industri)

- HPM(Honda Prospect Motor)

- ADM(Astra Daihatsu Motor)

- SIM(Suzuki Indomobil Motor)

3.3 Temuan Studi

1. Buffing

Merupakan suatu kegiatan atau proses untuk mengahaluskan

permukaan logam agar merata dan mengkilap.

2. Packing

Merupakan suatu Kegiatan atau proses yang dimana barang yang sudah
di proses Checker atau di check di masukan ke dalalm box yang sudah di
sediakan, Masukan produk sesuai Jenisnya, dan juga jangan sampai ada
barang yang tercampur dengan model lain dan juga ada barang yang NG atau
jelek Kualitas barangnya Karena Kalau Sampai hal tini terjadi konsumen bias
konplen.

3. Rework

`Merupakan suatu Kegiatan atau proses yang dimana barang yang

sudah di buat dari bahan mentah menjadi barang jadi.Yang tadi kondisi
barang nya belum di check terlebih dahulu, Pada proses ini barang di check
sesuai dengan kriterianya. Bagian yang harus di checker seperti :

1.Tapping (Ulir) jika ada tappinganya

9
 BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Dari Uraian diatas dapat kami simpulkan bahwa kegiatan Praktik Kerja Lapangan
sangat bermanfaat baik bagi siswa-siswi Sekolah Menengah Kejuruan maupun
bagi pihak Dunia Industri. Selain itu kegiatan Praktik Kerja Lapangan juga
menjadi tempat dimana siswa-siswi Sekolah Menengah Kejuruan mengasah
ketrampilan mereka khususnya dalam hal praktik dimana mereka dapat belajar
lebih luas mengenai dalam hal dunia kerja serta melatih siswa-siswi menjadi
generasi muda yang bertanggung jawab dan profesional.

4.2 Saran

 Saran untuk LOGISTICK

 Diharapkan tersedia pentilasi udara di dalam gudang logistick.
 Diharapkan agar lebih menata part-part dengan baik,agar mudah diakses
 Diharapkan para karyawan atau rekan prakerin agar tidak membuang
sampah sembarangan
 Saran untuk Sekolah
 Sekolah perlu memberikan penekanan pada masalah budaya kerja yang
berlaku pada instansi pemerintah maupun swasta. Dengan demikian, para
siswa cenderung lebih mudah beradaptasi dalam dunia kerja.
 Sekolah perlu memberikan penekanan pada penguasaan keterampilan
yang relevan dengan kemajuan teknologi di dunia kerja saat ini. Dengan
demikian, para siswa dapat mengaplikasikan ilmu dan keterampilan yang
diperolehnya secara maksimal.
 Hendaknya Guru pembimbing harus lebih sering memonitoring para
siswanya di lingkungan PKL secara langsung sehingga siswa dapat
berkonsultasi mengenai informasi-informasi terbaru dari sekolah.

10
 Daftar Pustaka

http://fujitechnica.co.id
https://www.google.com/search?safe=strict&tbm=isch&q=pt+fuji+technica+indo
nesia&chips=q:pt+fuji+technica+indonesia,online_chips:kawasan+kiic+karawang
&sa=X&ved=0ahUKEwilkvzSnNLkAhVY62EKHYTSBDUQ4lYIMCgG&biw=
1366&bih=667&dpr=1#imgrc=0hWCmj6aZ9sIzM

11
 LAMPIRAN

1. Lampiran beberapa photo di Perusahaan PT. Fuji Technica Indonesia

Gambar 1.0 Photo Bersama Karyawan Logistick

Gambar 2.0 Photo Bersama Karyawan Logistick Saat Jam Istirahat

12
Gambar 3.0 Photo Bersama Pembimbing PKL

13