BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pengetahuan dan keterampilan yang menjurus pada suatu bidang pekerjaan
yang diperoleh melalui pendidikan kejuruan, secara khusus memerlukan media
yang bersifat melatih penerapannya dan memperjelas fungsi yang sebenarnya. Hal
ini berkaitan dengan tuntutan agar secara langsung dapat menerapkan teori teori
dan praktik praktik yang telah dikuasai sebagai pengetahuan yang dapat
bermanfaat bagi orang banyak, pengetahuan dan keterampilan analis pengujian
laboratorium merupakan salah satu ilmu yang bidang pendidikannya memerlukan
pendekatan pada fungsi sesungguhnya di tengah masyarakat. Media yang
diprogramkan untuk hal tersebut adalah Praktik Kerja Industri (PRAKERIN),
pelaksanaan prakerin tidak terbatas pada praktik laboratorium saja tetapi juga
praktik pengenalan lingkungan kerja yang sesungguhnya.
PRAKERIN merupakan kegiatan pendidikan, pelatihan, dan pembelajaran
bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang dilakukan di dunia usaha
atau dunia industri yang berkaitan dengan kompetensi siswa sesuai bidang yang
digelutinya. Dalam program ini, para siswa diberikan bekal ilmu pengetahuan
dasar supaya meminimalisir kendala saat penerapan bekerja. Pelaksanaan
PRAKERIN dilakukan secara sistematis dan terorganisir serta dilakukan secara
terpadu dan berjenjang di lembaga pendidikan atau pelatihan agar peserta
memiliki keterampilan dan kompetensi bagi suatu profesi tertantu sesuai dengan
kebutuhan dunia usaha.
1.2 Tujuan PRAKERIN
Adapun tujuan atas diadakannya kegiatan PRAKERIN, antara lain sebagai
berikut:
a. Implementasi Teori
Siswa diharapkan dapat menerapkan dan meningkatkan pengetahuan
dalam teknologi baru seperti kimia analisis instrument yang modern
serta memperluas pengetahuan seputar dunia industri, mulai dari
persiapan alat bahan baku yang digunakan dan langkah kerja

1
 kegiatan produksi pada industri tersebut hingga proses pemasaran
dan logistik. Selain itu, siswa juga dapat terlibat langsung dalam
kegiatan industri dan mendapat pengalaman untuk dapat digunakan
saat memasuki dunia kerja.
b. Membentuk Pola Pikir
Kegiatan PRAKERIN akan membantu membentuk pola pikir siswa
agar lebih konstruktif supaya dapat bekerja lebih baik dan dapat
melihat peluang serta kesempatan yang lebih baik untuk
membangun karir maupun usahanya di masa depan.
c. Melatih Profesionalisme
Selain pola pikir, program ini berguna untuk melatih
profesionalisme siswa agar siap kerja. Profesionalisme yang
dimaksud yaitu bersikap tanggung jawab dan disiplin seperti
melaksanakan tugas pokok dan fungsi yang telah diberikan,
mematuhi instuksi dan peraturan yang berlaku, hingga menjaga
nama baik sekolahnya dan industri tersebut. Dan melalui kegiatan
PRAKERIN siswa dapat mulai berlatih untuk beradaptasi dengan
dunia industri.
d. Membentuk Etos Kerja
Tujuan PRAKERIN selanjutnya yaitu untuk membentuk generasi
dengan etos kerja yang baik di masa depan dengan meningkatkan
kemampuan dan memantapkan keterampilan kerja atau skill yang
dimiliki yang sesuai dengan bidang studi. Karakter semangat kerja
untuk mengembangkan potensi diri maupun timnya dapat mulai
ditanamkan melalui program ini.
e. Mengasah Kemampuan
Kegiatan PRAKERIN juga dapat mengasah kemampuan bahkan
menambah keterampilan di bidangnya. Saat praktik kerja dilakukan,
kemampuan siswa akan semakin terasah dengan banyaknya hal
tidak terduga yang terjadi. Dengan begitu, siswa akan tertantang
untuk mengasah keterampilan lain demi mencari solusi dan
menyelesaikan permasalahan yang terjadi.

2
 f. Menjalin Relasi
Dengan mengikuti PRAKERIN, siswa dapat menjalin relasi dengan
staf karyawan maupun jajaran manajemen di industri tersebut yang
akan sangat bermanfaat di masa depan. Bagi sekolah, program
praktik kerja ini bisa menciptakan kerja sama yang baik antara
sekolah dan perusahaan sehingga banyak hal bermanfaat yang akan
didapat, seperti meningkatkan citra dan popularitas sekolah di mata
masyarakat serta meningkatkan penyerapan lulusan sekolah untuk
bekerja pada industri tersebut.
g. Efisiensi Waktu dan Tenaga
Dengan PRAKERIN secara maksimal, siswa dapat segera bekerja
setelah lulus sekolah karena sudah memperoleh ilmu dan
pengetahuan dasar serta kompetensi yang dibutuhkan untuk bekerja
di industri.
h. Mempersiapkan SDM Berkualitas
Tujuan utama dari program ini yaitu untuk mempersiapkan sumber
daya manusia yang berkualitas. Seiring dengan perkembangan
zaman, khususnya di era digital ini, SDM dituntut untuk bisa
beradaptasi dengan perkembangan teknologi informasi dalam
melakukan pekerjaannya. Kegiatan PRAKERIN ini merupakan
upaya untuk membentuk generasi yang siap kerja di era digital ini.

1.3 Tujuan Penulisan Laporan

Hasil pelaksanaan Praktik Kerja Industri dibukukan dalam bentuk sebuah
laporan yang bertujuan:
1. Memantapkan siswa dalam memahami dan mengembangkan imu yang
didapat dari tempat siswa melaksanakan prakerin.
2. Siswa mampu mencari alternative lain dalam pemecahan masalah
analisis kimia lebih luas dan mendalam serta mengapresiasikan
wawasannya dalam bentuk karya tulis.

3
 3. Menambah koleksi perpustakaan sekolah,sehingga dapat
meningkatkan pengetahuan bagi diri penulis, adik kelas, maupun bagi
pembaca lainnya.

1.4 Lokasi dan Waktu Penelitian

Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) dilaksanakan di
Tempat : Pusat Penelitian Kopi dan Kakao Indonesia
Jalan : Jl. PB. Sudirman No. 90 Jember
Waktu : 01 Agustus s/d 30 November 2022