Anda di halaman 1dari 4

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan


Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah bagian dari pembelajaran di
SMK. PKL sangat penting untuk dilaksanakan sebagai sarana menerapkan
ilmu dan keterampilan yang telah dipelajari di sekolah. Selain itu, PKL juga
diperlukan untuk memberi wawasan dan pengalaman nyata kepada siswa
mengenai kompetensi keahlian mereka masing – masing sehingga siswa
memiliki gambaran tentang dunia industri yang sebenarnya sebelum terjun
langsung sebagai tenaga kerja.

Sesuai dengan kurikulum PKL di SMK Negeri 7 Semarang wajib


dilaksanakan di kelas IV (empat) dengan alokasi waktu selama enam bulan,
diharapkan agar siswa mengembangkan pengetahuan yang didapat selama tiga
tahun di sekolah, serta berkesempatan untuk memenuhi dunia kerja yang
sesungguhnya. Upaya ini merupakan rangkaian peningkatan mutu lulusan
SMK Negeri 7 Semarang dalam mencapai tujuan relevasi pendidikan dengan
tuntutan kebutuhan tenaga kerja yang dibutuhkan saat ini.

PKL dilaksanakan di industri atau perusahaan yang relevan dengan


kompetensi keahlian siswa. Salah satunya adalah PT. Phapros, Tbk. yang
merupakan perusahaan yang telah bekerjasama dengan sekolah untuk
melaksanakan PKL. Unit dalam devisi PT. Phapros, Tbk. yang menerima
siswa PKL antara lain Utility, Preventive Maintenance dan lain – lain.
1.2 Tujuan Praktik Kerja Lapangan
Tujuan dilaksanakannya Praktik Kerja Lapangan (PKL) bagi siswa
diantaranya yaitu :
 Tujuan formal
a. Sebagai salah satu kewajiban guna melengkapi persyaratan untuk
dapat menempuh Uji Kompetensi Keahlian tahun ajaran
2023/2024
b. Guna melengkapi program sekolah mengenai praktik kerja industri
bagi siswa tingkat IV(empat) sesuai dengan program studi keahlian
masing-masing.
 Tujuan Informal
a. Untuk menjalin kerja sama antara sekolah dan industry.
b. Untuk mengembangkan tanggung jawab social siswa.
c. Untuk melengkapi kompetensi siswa yang belum didapatkan di
sekolah.
d. Untuk menumbuhkan etos kerja yang baik pada siswa.
e. Untuk mengenalkan dunia kerja pada siswa.

1.3 Tujuan Penulisan Laporan


Setelah melaksanakan PKL siswa ditugaskan untuk menyusun laporan
dengan tujuan yaitu :
a. Untuk meningkatkan perbendaharaan kata dalam Bahasa
Indonesia.
b. Untuk melatih siswa agar dapat menyusun laporan dengan
sistematis dan sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia yang baik
dan benar.
c. Untuk melatih siswa agar dapat melakukan pengelolaan informasi
dengan baik dan benar.
d. Menumbuhkembangkan kemampuan imajinasi, kreatifitas, analisa,
dan sintesa yang komperhensif yang diwujudkan dalam bentuk
laporan.

1.4 Manfaat Praktik Kerja Lapangan


Pelaksanaan praktik kerja lapangan dilakukan guna mengenalkan dan
memberi pengalaman kepada siswa pada lingkungan kerja di dunia industri,
selain itu manfaat praktik kerja lpangan bagi siswa diantaranya sebagai
berikut :
a. Keahlian profesional yang diperoleh dari Praktek Kerja Industri,
dapat meningkatkan rasa percaya diri, yang selanjutnya akan
mendorong untuk meningkatkan keahlian profesional pada tingkat
yang lebih tinggi.
b. Waktu tempuh untuk mencapai keahlian profesional menjadi lebih
singkat. Setelah lulus sekolah dengan Praktek Kerja Industri, tidak
memerlukan lagi waktu latihan lanjutan untuk mencapai tingkat
keahlian siap pakai.
c. Melatih disiplin, tanggungjawab, inisiatif, kerjasama, motivasi
kerja, tingkah laku, emosi dan etika.

1.5 Alasan Pemilihan Judul


Dalam melaksankan praktik kerja lapangan di PT. Phapros, Tbk.
Semarang penulis diberi kesempatan dan keleluasaan oleh pihak industri
terkait pemilihan materi penulisan. Adapun alas an penulis dalam mengambil
judul “SISTEM MEKANISME BOILER CENTRAL UTILITY PT.
PHAPROS, TBK. SEMARANG” adalah untuk mengetahui dan mempelajari
point – point berikut :
1. Apa itu Boiler ?
1.6 Batasan Laporan

Dalam pembuatan data laporan ini penulis memberikan batasan ruang


lingkup pembahasan materi yang mencakup point – point sebagai berikut :

Anda mungkin juga menyukai