BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)

Dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia

menghadapi Pasar Bebas tahun 2020, Departemen Pendidikan Nasional

melalui Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan telah memberikan arahan

yang jelas bagi pembangunan sumber daya manusia Indonesia menghadapi

perkembangan masa datang sesuai dengan ketentuan GHBN 1993 yang

menitik beratkan pada pembangunan ekonomi dan pembangunan sumber

daya manusia melalui pendidikan dan Undang Undang No. 20 tahun 2003

tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Prakerin merupakan program yang wajib dilaksanakan di SMK dengan

melibatkan siswa secara langsung ke dunia kerja. Tujuan pelaksaan prakerin

adalah mempersiapkan kemampuan siswa agar pada saatnya nanti dapat

terjun ke dunia kerja dengan professional, tidak kaget dan dalam artian

mampu beradaptasi karena sudah mendapatkan pengalaman sebelumnya

dalam praktik kerja industri. Selain itu pelaksanaan praktik kerja industry,

diharapkan dapat meningkatkan kesiapan kerja berupa pengalaman,

pengetahuan dan keterampilan kerja di bidangnya. Kesiapa kerja merupakan

modal utama bagi peserta didik untuk melakukan pekerjaan dengan kesiapan

kerja yang baik, maka akan diperoleh hasil yang maksimal.

Dengan dilaksanakannya prakerin, peserta didik dapat menguasai

sepenuhnya aspek aspek kompetensi kurikulum dan mengenal lebih awal

1
 2

dunia kerja yang akan menjadi dunianya setelah menamatkan pendidikan.

Prakerin adalah seagai pemenuhan kompetensi sesuai tuturan kurikulum

yang dilaksankan di dunia kerja. Dengan maksud agar siswa dapat

mengimplementasikan kompetensi / pembelajaran, latihan dan praktek yang

sudah di pelajari di sekolah ke dalam dunia kerja secara nyata, serta

penumuhan etos kerja atau pengalaman kerja yang berguna bagi siswa.

Pendidikan merupakan pilar dan alat utama (mean) pembangunan

sumber daya manusia jelas berperan membentuk peserta didik menjadi asset

bangsa yang diharapkan menjadi manusia produktif untuk menghasilkan dan

menciptakan produk unggulan Industri Indonesia dalam menghadapi pasar

global.

Sumber manusia yang terdidik dan terlatih adalah andalan utama

untuk menentukan suatu kenggulan. Keahlian professional tenaga kerja yang

terlibat dalam proses produksi akan menentukan mutu, biaya produksi dan

penampilan kualitas akhir produksi industri sekaligus menjadi factor penentu

daya saing produk industri tersebut.

1.2 Tujuan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)

Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah program yang harus

dilaksanakan oleh setiap siswa kelas XI di SMK Karya Pembangunan 2

Margahayu. Adapun yang menjadi tujuan penyelenggaraan Praktek Kerja

Industri (PRAKERIN) adalah sebagai berikut :

1. Memperkokoh link and match (keterpaduan kerjasama) antara pihak

sekolah dengan dunia kerja dan industri.

 3

2. Membentuk peserta didik menjadi aset bangsa yang siap pakai.

3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja

yang berkualitas profesional.

4. Memantapkan disiplin, percaya diri dan tanggung jawab dalam

melaksanakan tugas.

5. Mengenal lebih dalam pekerjaan yang akan digelutinya dengan

membandingkan antara materi pelajaran yang telah diberikan di sekolah

dengan yang pernah didapatkan ditempat PRAKERIN .

6. Membekali siswa dengan pengalaman sebenarnya dalam dunia kerja

sebagai persiapan guna menyesuaikan diri dengan dunia usaha.

7. Diharapkan para siswa dapat memperoleh kiat (Art) dan berbagai jalan

keluar alternatif dalam menyelesaikan masalah serta dapat menambah

jam terbang dan jumlah pengalaman bekerja dalam dunia usaha atau

industri.

8. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional dengan

tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan

tuntutan laporan kerja.

1.3 Tujuan Penyususnan Laporan

Tujuan dari penyusunan laporan ini adalah untuk:

1. Sebagai bukti bahwa siswa telah melaksanakan Kegiatan Prakter

Kerja Industri (PRAKERIN) di EMDUABELAS PRINTING

MERCHANDISE
 4

2. Memotivasi pembaca khususnya adik kelas yang akan

melaksanakan Kegiatan Praktek Kerja Industi (PRAKERIN).

3. Menambah pembendaharaan perpustakaan sekolah dan menunjang

peningkatan wawasan dan pengetahuan siswa angkatan berikutnya.

4. Siswa dan siswi mampu memahami, menetapkan dan mampu

mengembangkan pelajaran yang didapat disekolah dan menerapkan di

dunia kerja.

5. Sebagai laporan kegiatan yang dilaksanakan pada saat prakerin.

1.4 Pembahasan Materi

Agar isi laporan tidak menyimpang dari apa yang seharusnya, maka

isi laporan harus diklasifikasikan terlebih dahulu. Dengan itu penulis

membatasi isi laporan ini antara lain :

1. Sejarah Singkat Desain Grafis

2. Pengertian Desain Grafis

3. Komponen Desain Grafis

4. Fungsi dan jenis Desain Grafis

5. Sejarah Corel Draw

6. Pengertian Corel Draw

7. Fungsi Corel Draw

1.5 Sistematika Penyusunan Laporan

Sebelum penyusun menguraikan Bab selanjutnya, terlebih dahulu

penyusun ingin menjelaskan tentang Sistematika Penulisan Laporan ini.

 5

Dimana diantara Bab yang satu dengan yang lain disusun saling berkaitan

satu sama lain. Dimana isi Bab secara umum adalah sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Bab pertama ini merupakan Bab pembuka yang menguraikan dan

menjelaskan tentang Latar Balakang Praktek Kerja Industri, Tujuan

Praktek Kerja Industri, Tujuan Penyusunan Laporan Praktek Kerja

Industri, Pembatasan Materi dan Sistematika Penulisan Laporan.

BAB II TINJAUAN UMUM INSTANSI

Dalam Bab ini menguraikan Tinjauan Umum EMDUABELAS

PRINTING MERCHANDISE mulai dari Sejarah Singkat

Emduabelas Printing Merchandise, Lokasi, Struktur Organigram,

Jadwal Kerja Kepegawaian, Visi dan Misi, Maksud dan Tujuan,

Tata Tertib Perusahaan dan Pemeliharaan Tempat dan Lingkungan

Kerja..

BAB IIILANDASAN TEORI

Dalam Bab ini menguraikan tentang Latar Belakang, Sejarah

Singkat Harddisk , Pengertian Tentang

BAB IV URAIAN KHUSUS

Dalam Bab ini menguraikan tentang Proses Repair Harddisk,

Mengakses Disk Defragmenter hingga Mengatur jadwal Defrag,

dan Clonning Disk System mulai dari Proses Backup hingga

Proses Restore.

BAB V PENUTUP
 6

Dalam Bab ini Menguraikan tentang Kesimpulan akhir dari Bab-

bab sebelumnya, Kesan dan Saran bagi Sekolah, bagi Instansi dan

bagi Adik Kelas.