BAB IV

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Dalam bab ini saya dapat menyimpulkan apa yang telah dipelajari dan

dilaksanakan selama Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dari awal hingga

akhir kegiatan yaitu sebagai berikut :

1. Kegiatan PRAKERIN sangat bermanfaat bagi para siswa-siswi khususnya

siswa-siswi SMK Plus TRIMITSA. Dengan adanya kegiatan PRAKERIN

siswa dituntut untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi

dengan orang lain sehingga siswa diharapkan dapat memiliki keterampilan

serta wawasan yang tinggi.

2. PRAKERIN merupakan kegiatan praktek diluar jam sekolah yang bekerja

sama dengan instansi/perusahaan atau industri, sehingga siswa-siswi dapat

berlatih untuk mampu bergaul dan bekerja sama dengan masyarakat luar.

3. PRAKERIN dapat menunjang siswa untuk menjadi tenaga kerja

menengah yang ahli dan professional dalam bidangnya yang mampu

memenuhi pasar nasional atau bahkan internasional. Dengan begitu siswa-

siswi akan mempunyai sikap yang akan menjadi bekal dasar

pengembangan diri secara berkelanjutan dan dapat mengamalkan apa yang

telah diperolehnya, dalam kehidupan sehari-hari.

26
 27

4. Kerja Sama Dalam suatu organisasi atau perusahaan, komunikasi kantor

merupakan salah satu hal yang sangat penting untuk tercapainya tujuan

yang di inginkan oleh karena itu kerja sama dari antara bagian merupakan

hal terpenting dalam sebuah organisasi untuk mencapai tujuan yang efektif

dan inovatif untuk kesuksesan bersama.salah satu perwujudan sikap yang

akan meningkatkan kemajuan tugas operasional suatu perusahaan.

5. Pertahankan kedisiplinan yang tinggi karena kedisiplinan merupakan salah

satu hal yang sangat penting untuk kemajuan suatu perusahaan.

B. SARAN

Beberapa hal yang saya temukan di lapangan saat pelaksanaan

Prakerin sebagian kecil justru tidak saya temukan saat mengikuti

pembelajaran di kelas Terkait dengan ini saya ajukan beberapa saran antara

lain :

1. Saran untuk Instansi

a. Kepada Pimpinan dan Pembimbing yang ada di PT.SUTRADO

KABEL saya berharap bapak beserta staf tidak bosan-bosannya

memberikan pengarahan dan bimbingan kepada penulis dan para

peserta PRAKERIN yang akan datang.

b. Bagi pegawai, dapat memperkenalkan program aplikasi apa saja

yang digunakan pada perusahaan, agar siswa yang melaksanakan

Kerja Praktek dapat memahaminya.

c. Lebih meningkatkan ketertiban yang sudah berlaku.

 28

2. Saran untuk sekolah

a. Sekolah perlu memberikan penekanan pada penguasaan

keterampilan yang relevan dengan perkembangan teknologi di

dunia kerja. Dengan demikian peserta PRAKERIN dapat

mengaplikasikan ilmu dan keterampilan yang diperoleh secara

maksimal.

b. Dalam penerimaan dan penempatan para siswa yang

melaksanakan Kerja Praktek, hendaknya mempertimbangkan

bidang yang sesuai dengan jurusan siswa, sehingga siswa dapat

mengembangkan ilmu yang dimiliki juga dapat menambah

pengetahuan.

c. Sekolah perlu memberikan penekanan pada masalah budaya kerja

yang berlaku pada instansi pemerintah maupun swasta. Dengan

demikian apabila siswa melakukan PRAKERIN pada instansi

sehingga para siswa akan dapat menyesuaikan diri dengan

mudah.

d. Hendaknya Guru pembimbing harus lebih sering mementoring

keperusahaan dimana siswa-siswi yang ingin melaksanakan

Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).

 Demikian laporan PRAKERIN ini saya sampaikan, mohon maaf

jika dalam pembuatan laporan ini banyak kesalahan dan semoga laporan ini

bermanfaat bagi pembaca, khususnya siswa-siswi SMK Plus TRIMITSA.