PROPOSAL PERMOHONAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI

(PRAKERIN)
di
(NAMA PERUSAHAAN ATAU INSTANSI/LEMBAGA)
(Alamat Perusahaan atau Instansi/Lembaga)

Oleh
SMK NEGERI 1 BATU KETULIS

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI LAMPUNG

SMK NEGERI 1 BATU KETULIS
Jalan Lintas Liwa Pekon Bakhu Kecamatan Batu Ketulis
Kab. Lampung Barat
Tahun Pembelajaran 2020/2021
 I. Pendahuluan
Kemajuan dan perkembangan teknologi saat ini yang kita kenal dengan
Revolusi Industri 4.0, menuntut kita untuk melakukan berbagai macam inovasi dan
otomatisasi, sehingga mampu berkompetisi di dalam pasar bebas agar terwujudnya
MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN). Tren ini telah mengubah banyak bidang,
diantaranya dalam bidang ekonomi, teknologi informasi dan komunikasi, serta
transportasi.
Revolusi Industri 4.0 ini telah banyak dirasakan dan berdampak besar dalam
kehidupan masyarakat millennial sekarang ini, namun tidak dapat dipungkiri bahwa
semakin banyak teknologi yang diimplementasikan, maka akan berdampak pada gaya
hidup dan konsumsi masyarakat, terkhusus pada penggunaan PC (Personal
Computer)/Laptop, Kendaraan Roda 4 (empat), dan Jasa Keuangan. Hal ini menjadi
sebuah skenario tersendiri bagi perusahaan-perusahaan penyedia layanan tersebut untuk
berkompetisi dalam menyediakan pelayanan yang up to date, dan mampu memenuhi
permintaan konsumen. Dengan implementasi dan optimalisasi teknologi cerdas,
otomatisasi dan cyber-work, maka semua tantangan di era Revolusi Industri 4.0 ini
akan bisa kita hadapi.
Tren Revolusi Industri 4.0 memang tidak bisa dibendung lagi, dan menjadi
tren yang tidak bisa dihindari dalam kehidupan sehari-hari. SMK Negeri 1 Talang Ubi
memiliki program keahlian yang terdiri dari Akuntansi Keuangan dan Lembaga
(AKL), Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), serta Teknik Kendaraan Ringan
Otomotif (TKRO), yang diharapkan bisa mencetak generasi dan tenaga kerja yang
berkarakter, komunikatif dan kompetitif, sehingga siap untuk menciptakan peluang di
dunia kerja dan menghadapi era Revolusi Industri 4.0.

II. Latar Belakang

Pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter,
keterampilan dan kecakapan seseorang untuk memasuki dunia kerja. Agar dapat
memahami dan memecahkan setiap permasalahan yang muncul di dunia kerja, maka
peserta didik perlu melakukan kegiatan pelatihan kerja secara langsung di perusahaan,
instansi/lembaga yang relevan dengan program pendidikan yang diikuti. Dalam upaya
meningkatkan kemampuan, keterampilan dan memberikan pengalaman kerja di dunia
usaha/industri. Dengan berpedoman Kurikulum 2013, SMK Negeri 1 Batu Ketulis
mewajibkan peserta didik kelas XI dan XII untuk mengikuti Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN) di dunia usaha/industri selama 3 (tiga) bulan dibawah bimbingan

Proposal prakerin SMK N 1 Batu Ketulis

1
 perusahaan atau Instansi/Lembaga dan sekolah dengan tujuan agar peserta didik
memahami nilai-nilai yang berlaku di dunia usaha/industri.

III. Maksud dan Tujuan

Praktik Kerja Industri tersebut dimaksudkan agar peserta didik dapat mengerti,
memahami, dan mampu mengikuti proses yang diterapkan dalam suatu perusahaan atau
Instansi/Lembaga. Diharapkan peserta didik dapat mencoba dan menerapkan
kompetensi yang telah didapatkan sehingga dapat lebih mudah untuk beradaptasi
dengan lingkungan kerja yang akan dihadapi.
Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan kerja praktik ini adalah sebagai
berikut :
1) Untuk memperoleh gambaran nyata tentang penerapan atau implementasi dari
kompetensi yang selama ini diperoleh di sekolah dan membandingkannya
dengan kondisi nyata yang ada di lapangan dan sekaligus menguji kompetensi
yang diperoleh tersebut.
2) Untuk melakukan analisis mengenai kegiatan-kegiatan yang dilakukan serta
sistem yang berjalan di lapangan.
3) Untuk melatih Peserta Didik berpikir secara praktis dan sistematis dalam
menghadapi suatu permasalahan di lapangan yang sebenarnya.
4) Menguji kemampuan pribadi dalam tata cara komunikasi baik secara lisan
maupun tertulis dalam struktur keorganisasian perusahaan atau instansi terkait.
5) Menguji kemampuan dan pengetahuan pribadi dalam tata cara hubungan
masyarakat di lingkungan kerja dan organisasi.
6) Menambah pelajaran dan pengalaman kerja yang belum diajarkan di sekolah

IV. Bentuk Kegiatan

Bentuk kegiatan Peserta Didik dalam melaksanakan Praktik Kerja Industri (Prakerin )
ini adalah :
1) Pengenalan dasar terhadap, baik pengenalan bentuk perusahaan, susunan
organisasi, dan objek lainnya dalam perusahaan atau Instansi/Lembaga.
2) Peserta didik terlibat langsung dalam kegiatan perusahaan atau
Instansi/Lembaga.
3) Peserta didik terlibat langsung dalam membantu pekerjaan perusahaan atau
Instansi/Lembaga dalam bidang–bidang khusus.
4) Peserta didik diwajibkan untuk membuat Laporan Praktik Kerja Industri.

Proposal prakerin SMK N 1 Batu Ketulis

2
 V. Penempatan
Perusahaan atau Intansi/Lembaga diharapkan menyediakan tempat bagi peserta
didik yang berpedoman pada Praktik Kerja Industri yang akan dilakukan oleh peserta
didik, Demikian pula dengan peserta didik diharapkan menyesuaikan antara
kemampuan dan keinginan dari perusahaan atau Instansi/Lembaga.

VI. Waktu dan Pelaksanaan

Waktu pelaksanaan Praktik Kerja Industri telah ditetapkan oleh sekolah selama
3 bulan, yang berlangsung mulai tanggal 3 Mei s/d 31 Juli 2021, namun waktu
pelaksanaan tersebut dapat direvisi sesuai dengan permintaan perusahaan atau
Instansi/Lembaga dimana peserta didik tersebut praktik, namun dengan asumsi
pelaksanaan Praktik Kerja Industri minimal dilakukan peserta didik selama 3 bulan.
Sedangkan untuk jadwal kegiatan harian menyesuaikan kebijakan perusahaan atau
Instansi/Lembaga.

VII. Manfaat
A. Perusahaan atau Instansi/Lembaga
1) Perusahaan atau Instansi/Lembaga mendapat tenaga tambahan.
2) Perusahaan atau Instansi/Lembaga dapat memanfaatkan pengetahuan serta
keterampilan peserta didik.
3) Perusahaan atau Instansi/Lembaga dapat meningkatkan efisiensi dan
produktivitas.

B. Peserta Didik
1) Dapat memahami lingkungan kerja secara nyata.
2) Mendapatkan kesempatan meningkatkan efisiensi dan produktivitas.
3) Mendapatkan pengalaman yang baru berdasarkan aktivitas perusahaan atau
Instansi/Lembaga.
4) Memperoleh pengalaman tentang bagaimana dunia kerja yang sesungguhnya,
sehingga peserta didik nantinya akan memiliki profesionalisme dalam bekerja.

VIII. Kewajiban
Agar pelaksanaan praktik tersebut dapat memperoleh hasil yang maksimal, maka
masing–masing pihak mempunyai kewajiban yang harus dilaksanakan yaitu :

Proposal prakerin SMK N 1 Batu Ketulis

3
 A. Peserta Didik
1) Mematuhi peraturan dan prosedur yang ditetapkan perusahaan atau
Instansi/Lembaga, serta peraturan sekolah yang bersangkutan.
2) Mempersiapkan diri dengan materi kerja.
3) Menjaga nama baik sekolah.
4) Menjaga nama baik perusahaan atau Instansi/Lembaga tempat Prakerin.
5) Menyusun laporan praktik kerja.

B. Sekolah
1) Memberikan penjelasan umum mengenai cara pelaksanakan praktik kerja.
2) Membekali peserta didik dengan pengetahuan penulisan laporan kerja.

C. Perusahaan atau Instansi/Lembaga

1) Menunjuk seorang Staff/Pegawai yang akan ditugasi sebagai pembimbing.
2) Menunjukkan tempat/Unit divisi dalam perusahaan yang akan dijadikan tempat
pelaksanaan praktik kerja.
3) Memberikan tugas/pekerjaan yang harus dilakukan Peserta Didik.

IX. Peserta
Peserta dalam praktik kerja ini merupakan peserta didik SMK Negeri 1 Batu
Ketulis program Bisnis dan Manajemen serta Teknologi dan Rekayasa yang terdiri dari
:
1. Teknik Kendaraan Ringan (TKR)
2. Bisnis Daring dan Pemasaran ( BDP)

NB : 1. Nama dan program studi peserta didik terlampir

2. Peserta didik Prakerin bisa lebih dari 1 (satu) orang

Proposal prakerin SMK N 1 Batu Ketulis

4
 X. Penutup
Demikian proposal permohonan praktik kerja industri ini kami sampaikan, besar
harapan kami untuk terkabulnya permohonan ini. Semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu
melimpahkan Rahmat dan petunjuk-Nya kepada kita semua. Atas perhatian dan kerja
sama semua pihak yang terkait kami ucapkan terimakasih.

Batu Ketulis, Mei 2021

Mengetahui:
Kepala Sekolah, Ketua Pokja Prakerin,

Oki Syaepul Miswal, S. Pd.,M.T Agung Tri Permadi, S. Pd

NIP. 19761028 201001 1 011 NIP. 19930805 202012 1 014

Proposal prakerin SMK N 1 Batu Ketulis