DI SETIACOM
Disusun Oleh:
Nama : Jamilah
NIS / NISN : 0052748748
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
PELAJARAN 2022/2023
i
LEMBAR PENGESAHAN
Mengetahui,
Kepala SMK N 1 Marga Sekampung
ii
BIODATA PESERTA PRAKERIN
1. Nama : Jamilah
2. Jenis Kelamin : Perempuan
3. Tempat/Tanggal lahir : Batu Badak, 01 Desember 2005
4. NISN : 0052748748
5. Agama : Islam
6. Kelas/Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
7. Tempat Prakerin : SETIACOM
8. Asal Sekolah : SMKN 1 Marga Sekampung
9. Alamat Sekolah : Jl.Umar Yusuf Desa peniangan Kec. Marse
10. Alamat Rumah : Batu Badak
11. No telp/HP : 081274277596
12. Nama orang tua / wali
13. Ayah : Ahmad Budi
14. Ibu : Salamah
iii
MOTTO
iv
PERSEMBAHAN
v
KATA PENGANTAR
Jamilah
NIS / NISN. 0052748748
vi
DAFTAR ISI
COVER.......................................................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................ii
BIODATA PESERTA PRAKERIN.........................................................................iii
MOTTO.....................................................................................................................iv
PERSEMBAHAN......................................................................................................v
KATA PENGANTAR...............................................................................................vi
DAFTAR ISI............................................................................................................vii
DAFTAR LAMPIRAN...........................................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................1
A. Latar Belakang...........................................................................................1
B. Dasar Hukum.............................................................................................2
C. Tujuan Prakerind........................................................................................2
D. Manfaat Prakerind....................................................................................3
BAB II GAMBARAN PERUSAHAAN...................................................................5
A. Sejarah singkat SETIACOM.....................................................................5
B. Struktur Organisasi....................................................................................5
C. Kedudukan dan Letak Geografis SETIACOM..........................................6
D. Prosedur Pekerjaan Di SETIACOM..........................................................6
BAB III PELAKSANAAN PRAKERIN...................................................................7
A. Kompetensi yang dikerjakan.....................................................................7
B. Bahan dan Alat.........................................................................................7
C. Langkah-langkah Instalasi Windows 7......................................................7
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN.................................................................16
A. Simpulan..................................................................................................16
B. Saran........................................................................................................16
DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................17
LAMPIRAN.............................................................................................................18
vii
DAFTAR LAMPIRAN
viii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
SMK merupakan jenjang pendidikan yang mengutamakan pengembangan
kemampuan peserta didik untuk dapat bekerja pada bidang tertentu, kemampuan
beradaptasi dengan lingkungan kerja, melihat peluang kerja dan dapat
mengembangkan diri di Era Globalisasi.
SMK menyelenggarakan Pendidikan dan Pelatihan diberbagai Program
Keahlian yang disesuaikan dengan lapangan kerja. Program Keahlian tersebut
dikelompokkan menjadi bidang keahlian sesuai dengan kelompok bidang
industry/bidang usaha/asosiasi profesi. Jenis bidang dan program keahlian
ditetapkan oleh direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
Substansi atau materi yang diajarkan di SMK disajikan sesuai dengan
Kurikulum yang telah ditetapkan berdasarkan Standar Pendidikan Nasional Pusat,
dan dilaksanakan dalam berbagai jenis kompetensi yang dinilai penting dan perlu
bagi peserta didik dalam menjalani kehidupan sesuai dengan zamannya Kompetensi
dimaksud meliputi Kompetensi-kompetensi yang dibutuhkan untuk menjadi kader
bangsa yang cerdas dan pekerja yang berkompeten, sesuai dengan Standar
Kompetensi yang ada dalam Dunia Usaha/Dunia Industri/Asosiasi Profesi
Pendidikan di SMK dapat menerapkan berbagai pola penyelenggaraan
pendidikan yang dapat dilaksanakan secara terpadu, seperti Pola Pendidikan Sistim
Ganda (PSG) yaitu Praktik Kerja Industri (Prakerind), dan pendidikan jarak jauh.
Prakerind adalah pola penyelenggaraan pendidikan yang dikelola bersama-
sama antara SMK dengan Dunia Usaha/Dunia Industri/Asosiasi Profesi, Pemerintah
sebagai Institusi Pasangan (IP), mulai dari tahap Perencanaan, Pelaksanaan, hingga
tahap Evaluasi dan Sertifikasi yang merupakan satu kesatuan program. Durasi
pelaksanaan Prakerind ini 2 bulan efektif. Pola Praktik Kerja Industri diterapkan
dalam proses penyelenggaraan SMK dalam rangka lebih mendekatkan mutu lulusan
dengan kemampuan yang diminati oleh dunia usaha/Dunia Industri/Asosiasi Profesi
(Pemerintah).
1
Dengan demikian, seorang siswa dikatakan mampu mengembangkan
kecakapan/keterampilan hidupnya jika menguasai dengan sungguh-sungguh seluk
beluk keahliannya secara tuntas.
Harapan utama dan kegiatan Prakerind ini di samping meningkatkan keahlian
profesional peserta didik agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja agar
peserta didik memiliki etos kerja yang meliputi: kemampuan bekerja, motivasi
kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang berkualitas, disiplin waktu, dan
kerajinan dalam bekerja.
B. Dasar Hukum
1. UU No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. PP. Nomor: 29/1990 tentang Pendidikan Menengah
3. Kep.Menaker No:285/MEN/1991 tentang Pelaksanaan Permagangan
Nasional
4. PP No: 39/1992 tentang peranan Masyarakat dalam Pendidikan Nasional
5. Surat Keputusan Mendikbud Nomor: 0490/U/1992 tentang Sekolah
Menengah Kejuruan
6. Surat Keputusan Mendikbud No: 080/U/1993 tentang Kurikulum SMK
sebagaimana telah diubah menjadi Kurikulum SMK Edisi 1999
C. Tujuan Prakerind
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu tenaga
kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang
sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match)
antara SMK dan Industri.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas profesional.
4. Memberi pengakuan dan pengahargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.
2
D. Manfaat Prakerind
Kerjasama antara SMK dengan dunia usaha/industri atau instansi dilaksanakan
dalam prinsip saling membantu, saling mengisi, dan saling melengkapi untuk
keuntungan bersama.
Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerind) akan
memberi nilai tambah bagi pihak-pihak yang bekerjasama, sebagai berikut:
1. Manfaat Bagi Industri
Penyelenggaraan Prakerind memberi keuntungan nyata bagi industri antara lain:
a) Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta yang belajar dan bekerja di
industri.
b) Umumnya peserta Prakerind telah ikut dalam proses produksi secara aktif
sehingga pada pengertian tertentu peserta Prakerind adalah tenaga kerja
yang memberi keuntungan.
c) Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta Prakerind untuk
kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang dimiliki.
d) Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta Prakerind lebih
mudah diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan
perusahaan. Karena itu, sikap peserta Prakerind dapat dibentuk sesuai
dengan ciri khas tertentu industri.
e) Memberi kepuasan bagi dunia usaha/dunia industri karena diakui ikut serta
menentukan hari depan bangsa melalui Praktik Kerja Industri (Prakerind).
2. Manfaat Bagi Sekolah
Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian professional bagi peserta didik lebih
terjamin pencapaiannya. Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara program
pendiddikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan prinsip Link and
Match). Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan pendidikan sekolah karena
tamatannya lebih terjamin memperoleh bekal yang bermanfaat, baik untuk
kepentingan tamatan, kepentingan dunia kerja, dan kepentingan bangsa.
3
3. Manfaat Bagi Praktikan/Peserta didik
Hasil belajar peserta Praktik Industri akan lebih bermakna, karena setelah tamat
akan betul-betul memiliki keahlian profesional sebagai bekal untuk meningkatkan
taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan dirinya secara
berkelanjutan.
Keahlian profesional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan rasa
percaya diri tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka untuk
meningkatkan keahlian profesionalnya pada tingkat yang lebih tinggi.
4
BAB II
GAMBARAN PERUSAHAAN
A. Sejarah singkat SETIACOM
SETIACOM dengan selogan “problem solving your computer” dapat
didefinisikan bahwa berdirinya perusahaan ini bermaksud untuk mengatasi
permasalahan yang terkait dengan dunia komputer di sekitar SETIACOM yang
terletak di Jalan. Abu Bakar No. 16 Pugung Raharjo, Sekampung Udik, Lampung
Timur.
Visi, Misi dan Motto SETIACOM sebagai berikut:
a. Visi SETIACOM
Memegang teguh komitmen untuk melaksanakan kegiatan untuk usaha yang
kompetitip dan menguntungkan menuju pertumbuhan usaha yang
berkesinambungan.
b. Misi SETIACOM
1. Berperan serta dalam memajukan IT dengan melaksanakan kegiatan
usaha dibidang computer, accessories, maintenance, service-service dll.
2. Memberikan pelayanan bagi pelanggan dengan kondisi yang lebih baik,
kompetitip saling menguntungkan
3. Menyelaraskan pertumbuhan usaha yang terus meningkat untuk menjamin
kesinambungan usaha dengan menetapkan sumber daya manusia sebagai
asset perusahaan.
B. Struktur Organisasi
Pimpinan
ASNAYANTI DELA
SARI, SE
Karyawan 1 Karyawan 2
KHAIRUL BASYAR INTAN LESTARI
5
C. Kedudukan dan Letak Geografis SETIACOM
Perusahaan SETIACOM terletak dibagian barat didaerah Pugung Raharjo,
Kecamatan Sekampung Udik, Kabupaten Lampung Timur, Provinsi Lampung,
Indonesia. Dapat dijangkau dengan jarak 500 meter dari Museum Purbakala. Selain
itu letak geografis perusahaan SETIACOM yang strategis ini memudahkan
aksesibilitasi bagi para masyarakat dan siswa untuk berkolaborasi ataupun
melakukan proses pembelajaran di Perusahaan.
6
BAB III
PELAKSANAAN PRAKERIN
A. Kompetensi yang dikerjakan
Dalam pelaksanaan prakerin banyak kegiatan yang dilakukan, kegiatan
kompetensi yang dikerjakan pada saat pelaksanaan prakerin yaitu:
Tabel 1. Kompetensi
No. Kompetensi
1. Memahami bagian-bagian perangkat keras
2. Melakukan perakitan komputer
3. Melakukan instalasi Windows 7
7
Gambar tampilan bios, proses ini adalah salah satu proses dari instalasi windows di
tampilan bios di sini kita fokus pada menu boot
8
Gambar 3.4. Meletakan Sandisk di Buting Pertama
9
Gambar 3.6 instal windows 7
Gambar di sini kita memilih jenis windows 7 apa yang imgin kita instal.
Saya memilih windows 7 ultimate 64-bit, karena menyesuiakan spesifikasi
laptop yang sudah memenuhi syarat pemasanan windows 64-bit yaitu minimal
RAM 2GB agar peforma laptop tidak lemot.
Selain itu windows 32-bit di khusus kan untuk RAM laptop 1GB.
10
Gambar 3.8 menyetujui instal windos 7
Gambar di sini kita memilih pilihan custom untuk ke proses pembagian partisi.
Gambar di sini partisi C dan D telah di buat, jadi untuk instalasi windows yang
baru kita cukup menghapus partisi C saja
11
Gambar 3.10 Melihat Partisi C Dan D
Gambar setelah menghapus partisi C, langsung saja kita buat kembali partisi c
yang baru untuk menempatkan sistem operasi windows yang baru, lalu klik
next.
Gambar 3.12
membuat Partisi C
12
Gambar 3.13 lalu kelik next
13
Gambar di sini proses memasukan pasword
Gambar di awal tadi saya telah menyesuaikan zona waktu di negara saya, jadi
waktu telah otomatis sesuai dengan zona waktu tempat saya.
14
Gambar 3.18 mengatur waktu
15
Gambar 3.21 tampilan windos 7 ultimet
16
BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Setelah melaksanakan kegiatan prakerin ini, sangat banyak pengalaman dan
ilmu pengetahuan yang didapatkan. Jika di sekolah diajarkan bermacam-macam
teori kejuruan, maka ketika prakerin teori itu digunakan sebagai dasar dalam
melaksanakan suatu kegiatan. Pada intinya kegiatan prakerin sangat berguna untuk
mengembangkan apa yang diajarkan di sekolah. Prakerin bisa disebut sebagai
pelengkap dan proses pematangan atau pemantapan kelak saat sudah berkecimpung
dalam dunia kerja.
B. Saran
Saran untuk pihak perusahaan atau tempat prakerin:
1. Sesibuk apa pun Anda, sempatkanlah untuk memberikan wawasan kepada
peserta prakerin.
2. Maafkanlah segala kesalahan setiap perbuatan siswa prakerin, karena di sini
kita belajar dari setiap kesalahan tersebut.
17
DAFTAR PUSTAKA
https://www.pintarkomputer.com/cara-mudah-menginstall-windows-7/
18
LAMPIRAN
Gambar Perakitan PC
19
Gambar Pengistalan Windwos 7
20