Disusun Oleh:
Nama : MOCH. DEVIN DWI SAPUTRA
Kelas : XI TKJ
NIS/ NISN : 0036491050
Menyetujui,
Mengetahui,
ii
BIODATA SISWA PKL
iii
MOTTO
1. Semua yang terjadi adalah takdir, namun takdir bisa dirubah dengan cara
berusaha dan berikhtiar semaksimal mungin
iv
PERSEMBAHAN
3. Orang tua dan keluarga yang telah mendoakan, membiayai, mendukung dan
memberikan semangat sampai selesainya pelaksanaan PKL
4. Pembimbing Instansi dan semua karyawan PT. Arsenet Global Solusi
5. Teman-teman seperjuangan
v
KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa, yang
senantiasa melimpahkan berkah, rahmat, taufiq, serta hidayah-Nya sehingga
penulis dapat menyelesaikan laporan Praktik Kerja Lapangan di PT. Arsenet
Global Solusi. Laporan ini di buat berdasarkan kegiatan-kegiatan yang
dilaksanakan siswa selama berada di dunia industri. Laporan ini disusun sebagai
pertanggungjawaban siswa selama PKL dan berfungsi sebagai acuan dalam ujian
yang dilaksanakan setelah siswa melaksanakan praktik di dunia industri.
Pelaksanaan PKL dapat berjalan lancar karena adanya dukungan kerja sama yang
baik dari berbagai pihak. Pada kesempatan kali ini penulis mengucapkan
banyak terima kasih kepada:
1. Bapak Andrik Hakim N., S.Kep. Ners selaku kepala Sekolah SMK
Muhammadiyah Jember
2. Irga Krisna, S.Kom selaku Ketua Program Keahlian Teknik Komputer Dan
Jaringan
3. Dwi Hasifah, S.Kom selaku guru pembimbing selama pelaksanaan PKL
4. Brislian Anggi Wijaya selaku pembimbing pada PT.Arsenet Global Solusi
5. Seluruh staff dan karyawan PT/Kantor PT. Arsenet Global Solusi
6. Dewan guru beserta staf atas bimbingannya selama penulis belajar di SMK
Muhammadiyah Jember
7. Teman-teman yang membantu hingga terselesainya laporan Praktik Kerja
Lapangan.
Penulis menyadari akan kekurangan-kekurangan dalam pembuatan laporan ini
yang harus dibenahi, oleh karena itu penulis mengharapkan masukan kritik dan
saran yang bersifat membangun guna sempurnanya laporan ini di masa mendatang.
Akhir kata penulis mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan. Semoga
laporan Praktik Kerja Lapangan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Jember, 15 Maret 2021
Penulis
vi
DAFTAR ISI
vii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3. 1 Stripper ..........................................................................................................5
Gambar 3. 2 Cleaver ..........................................................................................................5
Gambar 3. 3 Splicer ...........................................................................................................6
Gambar 3. 4 Pengupasan Fiber Optic .................................................................................6
Gambar 3. 5 pembersian kabel fiber...................................................................................6
Gambar 3. 6 pemasangan protection slave .........................................................................6
Gambar 3. 7 pemotongan fiber ...........................................................................................7
Gambar 3. 8 pemasangan kabel fiber ke splicer .................................................................7
Gambar 3. 9 proses penyambungan kabel fiber ..................................................................8
Gambar 3. 10 Tampilan Penyambungan Ketika Selesai .....................................................8
Gambar 3. 11 Pemasangan Router ................................................................................... 19
Gambar 3. 12 Penyambungan Kabel Fiber ....................................................................... 19
Gambar 3. 13 Troubleshooting Router ............................................................................. 20
viii
DAFTAR LAMPIRAN
ix
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah sekolah yang mendidik dan
membekali siswa dengan keterampilan dan kemampuan akademik. Di samping
siswa di persiapkan untuk bisa langsung terjun ke dunia kerja setelah lulus, siswa
juga dipersiapkan untuk melanjutkan ke jenjang Pendidikan tinggi bila diperlukan.
SMK Muhammadiyah Jember adalah Sekolah Menengah Kejuruan yang juga
mendidikan dan membekali siswa dengan keterampilan dan kemampuan
akademik dengan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Bagi
Sekolah Menengah Kejuruan, Praktek Kerja Industri/Prakerin adalah wajib untuk
dilaksanakan oleh setiap siswa. Siswa selain belajar disekolah, mereka juga harus
belajar di Dunia Usaha dan Dunia Industri untuk meningkatkan keterampilan dan
menerapkan kompetensi keahliannya dengan sebenarnya sehingga diharapkan
setelah lulusan Prakerin di DUDI dan sekolah siswa siap bekerja sesuai dengan
Standar Operasi Kerja perusahaan.
1.2 Maksud dan Tujuan
Adapun maksud dan tujuan Praktek Kerja Industri adalah sebagai berikut:
a. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas yaitu tenaga kerja yang memiliki
tingkat pengetahuan, keterampilan, dan etos kerja yang baik sesuai dengan
standar Dunia Usaha dan Dunia Industri.
b. Membangun jaringan serta Link and Match antara Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri.
c. Meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses Pendidikan dan Pelatihan Kerja
yang berkualitas.
d. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja bagi lulusan
SMK sebagi bagian dari proses Pendidikan.
1.3 Tempat dan Waktu Pelaksanaan
Tempat Prakerin : Arsenet Global Solusi
Waktu Pelaksanaan : 28 Desember 2020 s.d. 15 Maret 2021
1
BAB II
PROFIL PERUSAHAAN
2.1 Sejarah Berdirinya Perusahaan/DUDI
ArseNet merupakan brand dari PT Arsenet Global Solusi yang didirikan sejak
Tahun 2013. PT Arsenet Global Solusi berdiri sebagai Perusahaan Internet
Service Provider yang melayani Bandwidth untuk Korporasi, Pemerintahan,
Operator Lokal dan Rumahan Arsenet Memiliki Ijin ISP terdaftar dengan Nomor
Perijinan 354 Tahun 2013. Owner representative pada PT,arsenet cabang jember
Brislian Anggi Wijaya. PT. Arsenet Global Solusi didirikan pada tahun 2013
dengan ijin resmi awal layanan adalah Penyedia Internet. Berawal dari kota
Kupang, PT. Arsenet Global Solusi menyediakn layanan internet hinggga
menggelar jaringan sendiri dari kota Kupang-SOE, hingga ke Atambua. Di tahun
2020 PT. Arsenet Global Solusi memberika layanan menjual kembali (subnet)
sesuai peraturan Kominfo No 13 Tahun 2019.
2
3
4
5
2. kupas kedua ujung Fiber Optic dengan menggunakan stripper menjadi seperti
gambar berikut:
4. potong fiber dengan cutter khusus atau yang biasa disebut cleaver.
6. tutup dan kemudian sambung dengan menekan tombol play (berwarna hijau)
untuk melakukan penyambungan.
8. setelah itu kita lanjutkan dengan memanaskan Protection Slave agar mengecil
9. apabila sudah ada alarm “beep sekitar 3-5 kali dan lampu indikator merah
sudah mati menandakan selesainya penyambungan.
10. setelah penyambungan selesai langkah selanjutnya yaitu melakukan
pengecekan nilai redaman dan tegangan menggunakan OPM (Optical Power
Meter).
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan yang telah di uraikan di atas makan dapat di
simpulkan bahwa:
a. Metode penyambungan serat optik menggunakan Mechanical splicer
merupakan metode yang paling mudah dan cepat, karena metode ini tidak
memerlukan orang yang berpengalaman.
b. Peralatan utama dalam mechanical splicing adalah MS/ES Splice Tool
(mechanical splicer) berfungsi menyambungkan kedua serat optik Holder
berfungsi menahan serat optic yang akan di sambungkan,Fiber Stripper untuk
mengupas coating, dan Fiber Cleaver untuk memotong serat optik.
c. Untuk mendapatkan kualitas penyambungan yang bagus harus menggunakan
kabel yang sesuai spesifikasi, alat sambung (Splicer) yang baik dan
lingkungan Core yang bersih.
4.2 Saran
a) Siswa peserta prakerin selanjutnya perlu ditempatkan ditempat – tempat
yang sesuai dengan jurusan supaya bisa lebih mendalami dan menambah
wawasan pengetahuan dari tempat prakerin tersebut.
b) Sekolah harus lebih memperhatikan terhadap siswa yang sedang
melaksanakan prakerin, dalam pelaksanaan dan dalam hal yang
bersangkutan dengan perusahaan yang di tempati.
c) Adanya kerja sama yang baik antara sekolah dengan dunia kerja dan
industry sehingga terjadi sinkronisasi materi yang diajarkan di sekolah dan
proses pembimbing ditempat praktik
d) Akan lebih baik jika pelaksanaan prakerin dipersiapkan terlebih dahulu
dengan matang tidak mendadak demi kelancaran kegiatan prakerin.
e) Dalam melakukan penyambungan harus memperhatikan ketelitian dan
kehati-hatian
10
11
Lampiran 6 Penilaian
17