LAPORAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI PADA

KANTOR PT.JEMLA FERRY CABANG
BAJOE-KOLAKA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

DISUSUN OLEH:

NAMA: MADE WAHYU SAPUTRA

NISN : 0060157736/13870

KELAS : XII TKJ2

PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 KOLAKA
Jln. Pendidikan No. 49 Telp. (0405) 2321378 Kolaka

i
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Industri Yang telah Dilaksanakan Oleh :

Nama : MADE WAHYU SAPUTRA

NIS/NISN : 0060157736

Program keahlian : TKJ (TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN)

Ditulis sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Kompetensi (Ujikom) dan Ujian
Nasional

Menyetujui

Pembimbing Sekolah Pembimbing DU/DI

HASENG S.pd.M.M.pd EKO ANDRIANTO

NIP.196601122006041006 NIK. 20090260

Kepala Program Keahlian Pimpinan DU\DI

Teknik Komputer dan Jaringan PT.JEMLA FERRY
SMK Negeri 1 Kolaka

BANI IRAWAN SETIAJI, ST EKO ANDRIANTO

NIP.197811252006041004 NIK. 20090260

Mengetahui,
Wakasek Humas
Kepala SMKN 1 Kolaka

HASANUDDIN, A,Md.Com, SE
NIP. 19700203 200803 1 003

ii
 IDENTITAS SISWA
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

1. Nama : Made wahyu saputra

2. Jenis kelamin : Laki-Laki

3. Tempat/Tanggal lahir : kolaka 31 maret 2006

4. Nisn : 0060157736

5. Agama : Hindu

6. Kelas : XII TKJ 2

7. Program keahlian : TKJ (teknik komputer dan jaringan)

8. Tempat Prakerin : PT.Jemla Ferry cabang bajoe kolaka

9. Asal Sekolah : Smk Negeri 1 Kolaka

10. Alamat Sekolah : JL.Pendidikan

11. Alamat Rumah : watuliandu

12. No Telp/Hp : 082210736710

13. Nama Orang Tua/Wali :

a. Ayah : Ketut Sudiantika

b. Ibu : Komang Sriyati

kolaka, 8 november 2022

Siswa Yang Bersangkutan

Made Wahyu Saputra

iii
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami panjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa atas segala
Rahmat dan Anugerah-Nya sehingga pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) dan penulisan laporan ini dapat terselesaikan dengan baik.

Sebagai bagian penting dalam peningkatan mutu Pendidikan di Sekolah

Menengah Kejuruan, Kegiatan Pembelajaran melalui Prpgram PKL ini sangat
bermanfaat dan membantu kami para peserta didik untuk menyesuaikan diri
dengan lingkungan kerja serta meningkatkan potensi serta kompetensi yang
kami miliki melalui dunia kerja secara factual. Selain itu, kami pula dapat
membekali diri untuk memasuki dunia kerja melalui pengalaman yang telah
kami peroleh selama masa Praktik Kerja Lapangan.

Selama pelaksanaan PKL hingga penyusunan dan perampungan laporan

ini, kami tentunya memperoleh banyak bantuan dan masukan dari berbagai
pihak. Oleh karena itu, dengan hati yang tulus ijinkan kami menghaturkan
Terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak ABDUL MUING,S.PD,M.M.Pd selaku kepala SMK Negeri

1 Kolaka
2. Bapak BANI IRAWAN SETIAJI S.T. selaku Ketua Program
Keahlian TKJ
3. Bapak EKO ARIANTO Selaku pembimbing selama pelaksanaan
praktik kerja industry
4. Bapak EKO ANDRIANTO selaku Pimpinan PT.JEMLA FERRY
CABANG BAJOE-KOLAKA
5. Ibu NURPAJRIANI, S.KOM Selaku guru perwalian dari kelas XII
TKJ 2 (TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN)
6. Dewan guru beserta staf atas bimbingannya selama penulis belajar di
SMK Negeri 1 Kolaka

iv
 7. Serta eman-teman dan pembimbing yang membantu hingga
terselesainya laporan Praktik Kerja Industri ini
8. Semua pihak terkait yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu atas
segala dukungan,semangat, bantuan, serta do’a yang diberikan
kepadakami sehingga kami dapat menyelesaikan program
pembelajaran kamidi IDUKA melalui kegiatan PKL dengan lancar.

Kami menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaandan
masih terdapat banyak kekurangan. Oleh karena itu,kritik dan saran dari berbagai
pihak sangat diperlukan demi penyempurnaan laporan ini. Terima Kasih

Kolaka,4November2022
Penulis,

Made wahyu saputra

v
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.......................................................................................
..........................................................................................................................i

LEMBAR PENGESAHAN............................................................................
ii........................................................................................................................

IDENTITAS SISWA ....................................................................................

iii

DAFTAR ISI...................................................................................................
iv

DAFTAR GAMBAR......................................................................................
.........................................................................................................................v

BAB I PENDAHULUAN...............................................................................

A. LATAR BELAKANG................................................................... 1
B. DASAR HUKUM..............................................................................
............................................................................................................2
C. TUJUAN PRAKERIN.......................................................................
............................................................................................................4
D. MANFAAT PRAKERIN.................................................................
............................................................................................................4
E. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN PKL ........................
............................................................................................................5

BAB II GAMBARAN UMUM TEMPAT PKL ..........................................

..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

A. FROFIL KANTOR ...........................................................................

............................................................................................................6
B. VISI DAN MISI KANTOR...............................................................
............................................................................................................7
C. STRUKTUR ORGANISASI KANTOR..........................................
............................................................................................................8
D. BAGIAN-BAGIAN KANTOR........................................................
............................................................................................................9

vi
 E. LETAK GEOGRAFIS KANTOR ...................................................
...........................................................................................................10
F. FASILITAS DAN PERALATAN ...................................................
...........................................................................................................11

BAB III AKTIVITAS PERAKTEK KERJA LAPANGAN.......................

A. JENIS KEGIATAN ...........................................................................

............................................................................................................12
B. PROSES KERJA............................................................................. 13
C. KOMPETENSI YANG SESUAI DENGAN PEMBELAJARAN
DISEKOLAH......................................................................................
............................................................................................................14
D. KOMPETENSI BARU IDUKA........................................................
............................................................................................................15
E. KENDALA DAN SOLUSI.................................................................
............................................................................................................16

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN .......................................................

A. KESIMPULAN ..................................................................................
............................................................................................................18
B. SARAN ................................................................................................
............................................................................................................19

DAFTAR GAMBAR .....................................................................................

GAMBAR 1 Gambar Struktur Organisasi Pusat.......................................

........................................................................................................................19

GAMBAR 2 Gambar Struktur Organisasi Cabang...................................

........................................................................................................................19

GAMBAR 3 Letak Geografis Kantor Cabang PT.jemla ferry kolaka .....

........................................................................................................................19

GAMBAR 4 Cara Instal Windows ...............................................................

........................................................................................................................19

GAMBAR 4 Cara Office ..............................................................................

........................................................................................................................19

vii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

SMK merupakan jenjang pendidikan yang mengutamakan

pengembangan kemampuan peserta didik untuk dapat bekerja pada bidang
tertentu, kemampuan beradaptasi dengan lingkungan kerja, melihat peluang
kerja dan dapat mengembangkan diri di Era Globalisasi.

viii
 SMK menyelenggarakan Pendidikan dan Pelatihan di berbagai
Program Keahlian yang disesuaikan dengan lapangan kerja. Program
Keahlian tersebut dikelompokkan menjadi bidang keahlian sesuai dengan
kelompok bidang industry / bidang usaha / asosiasi profesi. Jenis bidang dan
program keahlian ditetapkan oleh direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menengah.

Substansi atau materi yang diajarkan di SMK disajikan sesuai

dengan Kurikulum 2013 yang telah ditetapkan berdasarkan Standar
Pendidikan Nasional Pusat, dan dilaksanakan dalam berbagai jenis
kompetensi yang dinilai penting dan perlu bagi peserta didik dalam
menjalani kehidupan sesuai dengan zamannya. Kompetensi dimaksud
meliputi Kompetensi-kompetensi yang dibutuhkan untuk menjadi kader
bangsa yang cerdas dan pekerja yang berkompeten, sesuai dengan Standar
Kompetensi yang ada dalam Dunia Usaha/Dunia Industri/Asosiasi Profesi.

Pendidikan di SMK dapat menerapkan berbagai pola

penyelenggaraan pendidikan yang dapat dilaksanakan secara terpadu, seperti:
Pola Pendidikan Sistim Ganda (PSG) yaitu Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN), dan pendidikan jarak jauh.

Prakerin adalah pola penyelenggaraan pendidikan yang dikelola

bersama-sama antara SMK dengan Dunia Usaha/Dunia Industri/Asosiasi
Profesi, Pemerintah sebagai Institusi Pasangan (IP), mulai dari tahap
Perencanaan, Pelaksanaan, hingga tahap Evaluasi dan Sertifikasi yang
merupakan satu kesatuan program. Durasi pelaksanaan Prakerin ini 3 bulan
efektif. Pola Praktik Kerja Industri diterapkan dalam proses penyelenggaraan
SMK dalam rangka lebih mendekatkan mutu lulusan dengan kemampuan
yang diminati oleh dunia usaha/Dunia Industri/Asosiasi Profesi (Pemerintah).

ix
 Dengan demikian, seorang siswa dikatakan mampu
mengembangkan kecakapan / keterampilan hidupnya jika menguasai dengan
sungguh – sungguh seluk beluk keahliannya secara tuntas.

Harapan utama dan kegiatan Prakerin ini di samping meningkatkan

keahlian profesional peserta didik agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan
tenaga kerja agar peserta didik memiliki etos kerja yang meliputi:
kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang
berkualitas, disiplin waktu, dan kerajinan dalam bekerja.

B. DASAR HUKUM PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

Adapun landasan hukum pelaksanaan Prakerin adalah:

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua
atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010
tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah
diubah dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66
Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17
Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2015 tentang
Pembangunan Sumber Daya Industri.
5. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI);
6. Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah
Menengah Kejuruan dalam Rangka Peningkatan Kualitas dan Daya
Saing Sumber Daya Manusia Indonesia.

x
 7. Peraturan Menteri Perindustrian Nomor 03/M-IND/PER/1/2017 tentang
Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan
Berbasis Kompetensi yang Link and Match dengan Industri.
8. Peraturan Menteri Tenaga Kerja Nomor 36 Tahun 2016 tentang
Penyelenggaraan Pemangangan di Dalam Negeri
9. .Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor .... Tahun 2017
tentang Standar Komptensi Lulusan Pendidikan Menengah Kejuruan.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor .... Tahun 2017
tentang Standar Isi Pendidikan Menengah Kejuruan.
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor .... Tahun 2017
tentang Standar Proses Pendidikan Menengah Kejuruan.
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor .... Tahun 2017
tentang Standar Penilaian Pendidikan Menengah Kejuruan
13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 60 Tahun 2014
tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan/ Madrasah Aliyah
Kejuruan.
14. Keputusan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud No.
4678/D/KEP/MK/2016 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan
Menengah Kejuruan.
15. Keputusan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud No.
130/D/KEP/KR/2017 tentang Struktur Kurikulum Pendidikan
Menengah Kejuruan

C. TUJUAN PRAKERIN

Penyelenggaraan Prakerin bertujuan untuk:

1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu
tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos
kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and
Match) antara SMK dan Industri.

xi
 3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas profesional.
4. Memberi pengakuan dan pengahargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.

D. MANFAAT PRAKERIN

1. Manfaat bagi peserta didik

a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di
sekolah.
b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa
pengalaman kerja langsung (real) dalam rangka menanamkan iklim
kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
c. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta dapat menamkan etos
kerja yang tinggi.
d. Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian
yang dipelajari.
e. Mengembangkan kemampuannya sesuai dengan bimbingan/ arahan
pembimbing industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.

2. Manfaat bagi sekolah

a. Terjalinnya hubungan kerjasama yang saling menguntungkan antara

sekolah dengan Du/Di
b. Meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman kerja selama
PKL.
c. Mengembangkan program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum,
proses pembelajaran, teaching factory, dan pengembangan sarana dan
prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL.
d. Meningkatkan kualitas lulusan.

3. Manfaat bagi dunia kerja

xii
 a. Du/Di lebih dikenal oleh masyarakat khususnya masyarakat sekolah
sehingga dapat membantu promosi produk.
b. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk
perkembangan Du/Di.
c. Du/Didapat mengembangkan proses dan atau produk melalui
optimalisasi peserta PKL.
d. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan
kebutuhannya.
e. Meningkatkan citra positif Du/Dikarena dapat berkontribusi terhadap
dunia pendidikan sekaligus sebagai implementasi dari Inpres No 9
Tahun 2016.

E. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN PERAKTIK KERJA

INDUSTRI

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) SMK Negeri 1 Kolaka

Berlangsung selama 3 bulan dari tanggal 8 Agustus Hingga 8 November
2022, pada semester ganjil kelas XII Tahun Pelajaran 2022/2023. Peserta
didik yang mengikuti PKL tersebar di sebanyak 76 Industri, Dunia Usaha dan
Dunia Kerja (IDUKA) baik di Kabupaten Kolaka, Kota Kendari dan Kota
Makassar. Penulis melaksanakan kegiatan PKL di PT.JEMLA FERRY
KOLAKA

BAB II
GAMBARAN UMUM

A. PROFIL PERUSAHAAN

Indonesia sebagai negara kepulauan terbesar di dunia dengan 17.508 pulau

besar dan kecil, menjadikan bangsa kita sangat tergantung atas tersedianya
system angkutan penyeberangan.

xiii
 PT. Jemla Ferry didirikan pada tanggal 6 Januari 1976 dengan keinginan
untuk memenuhi kebutuhan tersedianya suatu pelayanan jasa angkutan
penyeberangan yang handal di wilayah kepulauan nusantara.

Dalam melaksanakan misinya Perseroan mempunyai motto yaitu memberikan

jasa pelayanan angkutan penyeberangan yang dilaksanakan secara efisien
serta mengutamakan keselamatan dan kenyamanan selama penyeberangan.

PT. Jemla Ferry telah menciptakan suatu jembatan laut menyeberangi lima
selat terbesar di Wilayah Kepulauan Nusantara dengan simbol burung camar
sebagai pemandu di pelayaran penyeberangan. 1

B. VISI DAN MISI PT.JEMLA FERRY

 Visi :
Menjadi perseroan jasa angkutan penyebrangan yang terbaik dan
efisien serta mengutamakan keselamatan, keamanan dan kenyamanan
selama penyebrangan.

 Misi:
Menetapkan porto folio bisnis usaha jasa angkutan penyebrangan
Portofolio bisnis dikelola secara praktek praktek bisnis dan
manajemen yang baik dan handal oleh tenaga kerja profesional untuk
mewujudkan God Corporate Governence bagi kepentingan Staken
Holder seacara seimbang.2

C. STRUKTUR ORGANISASI PT.JEMLA FERRY

1
https://jemlaferry.com/?p=sejarah

2
https://jemlaferry.com/?p=vmm

xiv
Gambar C.1 Struktur Organisasi

xv
 Gambar C.2 Struktur Organisasi

D. BAGIAN-BAGIAN KANTOR

Tugas Dan Tanggung Jawab Personal PT. Jemla Ferry

1. Tanggung jawab penanganan emberkasi-deberkasi prnumpang
2. Kepala Cabang bertanggung jawab sepenuhnya atas keselamatan
penumpang naik dan turun kapal ( embarkasi - debarkasi ).
3. Kepala Operasi bertanggung jawab langsung dalam melaksanakan
pelaksanaan embarkasi - debarkasi penumpang.
4. Kepala Operasi dalam melaksanakan tugasnya , dibantu oleh
Koordinator serta petugas bag operasi darat yang berkaitan dengan
tugas embarkasi debarkasi penumpang
5. Petugas Operasi Darat ( Portir , Shelter , Side ramp dan Port Clerence )
6. Menjelang kapal sandar,mengawasi kedudukan / posisi tangga gang
way serta kesiapan petugasnya.

xvi
 7. Saat kapal selesai sandar , awasi proses pemasangan tangga gang way
agar kedudukannya ke kapal dalam posisi yang aman untuk dilalui
penumpang
8. Mengarahkan dan mengawasi proses naik turunnya penumpang ke dan
dari kapal agar berjalan tertib , aman dan lancar .
9. Membantu ketertiban,keselamatan dan keamanan para penumpang dan
mencegah orang - orang yang tidak berkepentingan / yang belum
memiliki tiket / karcis naik ke kapal . Mengawasi lepasnya tangga dan
pintu Gang way ditutup dengan aman setelah selesai embarkasi –
debarkasi

E. Letak Geografis Kantor Cabang PT. Jemla Ferry Kolaka

a. Lokasi Google Map Kantor
Titik Koortdinat -4.057237043498963 - 121.5891177636526 3

Gambar E.1. letak Geografis Kantor Cabang PT.jemla ferry kolaka

b. Alamat Kantor Cabang PT. Jemla Ferry

3
https://www.google.co.id/maps

xvii
 Jl. Dermaga Pelabuhan Ferry, Kec. Latambaga, Kabupaten Kolaka,
Sulawesi Tenggara
F. Fasilitas dan Peralatan kantor

1. Fasilitas
Kantor PT. Jemla Ferry Kolaka memiliki Fasilitas antara lain :
1. Meja dan kursi untuk karyawan
2. Meja dan kursi sofa untuk tamu
3. Kamar mandi dan toilet
4. Ruang istirahat
5. Tv
6. Wifi
7. Jam dinding
8. Pendingin ruangan / AC
9. Lemari
10. Lampu
11. Dapur

2. Peralatan
Kantor PT. Jemla Ferry Kolaka memiliki Peralatan antara lain :
1. Komputer
2. Printer
3. Laptop
4. Radio HT
5. Radio RIG
6. Telephon dan Fax
7. Alat Tulis Kantor (ATK)
8. Kendaraan Roda 2

xviii
 BAB III
AKTIVITAS PTEKTIK KERJA INDUSTRI

A. JENIS KEGIATAN
Sebagai salah satu bagian dengan kegiatan yang lumayan padat di pt.jemla
ferry kolaka tentunya memiliki beragam aktifitas setiap harinya. Sebagai
peserta didik pelaksanaan peraktik kerja lapangan kami dilatih dan di bimbing
untuk mengikuti beberapa pekerjaan\kegiatan diantaranya sebagai berikut
(jurnal kegiatan harian terlampir) :

1. Mengenal bagian bagian komputer dan fungsinya

2. Pengenalan perusahaan,pengenalan struktur organisasi Pt.jemla ferry
dan pengenalan lapangan kerja
3. Pengenalan karyawan pt.jemla ferry kolaka
4. Mengenal apa itu sistem operasi
5. Membersihkan pc kantor
6. Mengenal alat alat perbaikan peripheral komputer
7. Melakukan perawatan pc
8. Mengenal macam macam tepologi jaringan
9. Mengenal perangkat keras computer
10. Mengistal windows 11
11. Menginstal office

B. PROSES KERJA

1. Mengenal bagian bagian komputer dan fungsinya

Salah satu tugaas kami peserta prakerin jurusan teknologi komputer dan
jaringan yaitu wajib mengetahui bagian bagian komputer dan fungsinya

xix
 kami para peserta PKL harus fokus agar tidak melakukan kesalahan dalam
menal bagian bagian komputer.
2. Pengenalan perusahaan pengenalan struktur organisasi PT.jemla ferry
Salah satu yang wajib diketahui oleh peserta prakerein agar mengetahui
perusahaan dan cabang perusahaan,mengenal struktur kantor agar kita
mengetahui kepala cabang,kepala operasi,wakil kepala operasi,kord.kolaka,
dan mengenal staf operasi,keuangan administrasi.

3. Pengenalan karyawan PT.jemla ferry kolaka

Atasan PT.jemla ferry kolaka mengenalkan kami tempat kerja, budaya
perusahaan, dan mengenal nama nama karyawan dan untuk belajar sebanyak
mungkin tentang pekerjaan di kantor PT.jemla ferry kolaka

4. Mengenal sistem operasi computer

Sebuah sistem yang dirancang untuk membantu pengguna agar bisa
melakukan komunikasi dan interaksi. Macam macam sitem operasi
komputer
 Microsoft windows
 Linux
 Microsoft DOS (Disk Operating System)

5. Membersihkan pc kantor itu bermanfaat bagi saya karena saya banyak

mengetahui isi dalam pc seperti ram,procesor,kipas pendingin,mother board,
power suplly serta mengetahui soket dalam pc dab mengetahui fungsi fungsi
kabel dalam pc.

6. Mengenal alat alat perbaikan priperal computer

Sangat penting bagi saya karena saya baru mengetahui
Alat alat perbaikan priferal komputer.
 Obeng
 Tang

xx
  Kuas

7. Melakukan perawatan pc banyak yang harus diperhatikan yaitu:

 Perhatikan aliran udara pc
 Pembaruan perangkat lunak dan driver
 Hindari menggunakan pc saat hujan
 Ganti prosesor thermal paste dan VGA secara berkala.

8. Mengenal macam macam tepologi jaringan sangatlah peting bagi kami

karena dalam jurusan tkj harus tau macam macam tepologi jaringan:
 Topologi bus
Topologi bus merupakan teknologi yang banyak dipergunakan pada masa
penggunaan kabel sepaksi menjamur.
 Tepologi ring
Metode token-ring adalah cara menghubungkan komputer sehingga
berbentuk ring (lingkaran).
 Topologi STAR
Control terpusat,semua link harus melewati pusat yang menyalurkan data
tersebut kesemua simpul atau client yang dipilihmya.
 Topologi tree
Topologi tree adalah kombinasi karakteristik antara topologi star dan
topologi bus.
 Topologi mesh
Tepologi mesh adalah suatu topologi yang memang didesain untuk
memiliki tingkat restorasi dengan berbagai alternative rute atau
penjaluran.

xxi
 9. Mengenal perangkat keras jaringan computer 4
1) Komputer server
 Komputer server menjadi hardware jaringan paling penting dalam
internet. Tugas server menjadi pusat semua jaringan komputer dan
pada server inilah semua data penting tersimpan. Saat terjadi request
dari client, server akan mengirimkannya dengan melewati beberapa
hardware dan software jaringan.

2) Komputer client
 Client artinya adalah komputer pengguna. Seperti yang sudah
dijelaskan di atas klien adalah orang-orang yang mengakses data-data
yang ada pada server melalui jaringan internet. Jumlah klien ini
biasanya terdiri dari beberapa komputer yang terhubung melalui
jaringan internet sama dengan server.

3) Kabel
 Ketika membicarakan jaringan, pasti tidak akan lepas dengan kabel
jaringan. Sebelum ada teknologi WiFi dulunya semua internet
tersambung dengan kabel jaringan. Kebanyakan kabel yang digunakan
jenisnya UTP (Unshielded Twisted Pair), kabel coaxial dan Fiber
Optic

Dalam pemilihan kabel untuk mendukung koneksi yang cepat

disarankan menggunakan jenis kabel fiber optic yang bisa
mengirimkan data hingga 1 Gbps, tetapi biayanya paling mahal dan
instalasinya sulit. Untuk membangun jaringan skala lokal, penggunaan
kabel UTP lebih dipilih karena biaya yang lebih murah dan mudah
dalam hal maintenance.

10. Cara menginstal windows 11

4
www.google.co.id

xxii
Untuk tombol masuk ke menu BIOS bisa jadi berbeda-beda, tergantung
merk laptop atau tipe motherboardnya. Berikut ini tombol untuk masuk ke
menu BIOS pada beberapa merk laptop.
 Laptop ASUS, Acer, Samsung, Dell dan Toshiba : F2
 Laptop Lenovo : Fn + F2
 Laptop HP : F10
Gambar 1.4 cara menginstal windows

1. Selanjutnya pindah ke tab Boot. Disini anda akan melihat prioritas

bootingnya (posisi diatas sendiri) adalah Hard Drive, itu artinya
komputer atau laptop akan booting pertama kali dari harddisk.

xxiii
2. Berhubung kita melakukan instalasi dengan flashdisk, maka anda
perlumengubah posisi Removable Devices menjadi yang teratas dengan
menggunakan tombol + atau –. Di beberapa tampilan BIOS, biasanya
namanya bukan Removable Devices melainkan merk flashdisk itu
sendiri misal: KINGSTON, ADATA, SanDisk dll.

3. Selanjutnya tekan F10 untuk menyimpan pengaturan yang telah

dilakukan.

xxiv
 4. Jika muncul tampilan seperti ini, klik saja Enter atau sembarang tombol
pada keyboard.

11. Cara Install Microsoft Office 365. 5

Berikut ini langkah-langkah cara menginstall Microsoft Office 365 di
Windows dengan mudah.

1. Setelah anda mendownload file Microsoft Office 365 (download disini),

langkah selanjutnya adalah mengklik kanan file tersebut lalu
pilih Mount.

5
www.google.co.id

xxv
 daftar gambar 1.5cara menginstal ofice

2. Secara otomatis file akan terbuka melalui virtual CD / DVD

Drive. Klik 2X pada Setup untuk memulai instalasi Microsoft Office
365.

xxvi
3. Tunggu proses instalasi hingga selesai.

4. Setelah proses instalasi selesai, maka aplikasi-aplikasi yang dalam satu

paket Microsoft Office 365 akan muncul. Seperti misalnya: Word,
PowerPoint, Excel, OneNote, Access dan lain sebagainya.

xxvii
5. Berikut ini tampilan aplikasi Word pada Microsoft Office 365 yang
terlebih modern dan minimalis.

xxviii
C. KOMPETENSI YANG SESUAI PEMBELAJARAN DISEKOLAH
Berdasarkan hasil kegiatan yang kami laksanakan selama PKL sebagianbesar
aktivitas\pekerjaan yang kami dapatkan sudah pernah dan terbiasa kami
lakukan disekolah.hal tersebut memudahkan kami dalam proses bekerja .
berikut merupakan beberapa kegiatan PKL yang sesuai kopetensi yang kami
proleh melalui proses pembelajaran disekolah ,yaitu:

1. Mengenal bagian bagian komputer dan fungsinya

Pada dasarnya mengenal bagian bagian komputer pada jurusan teknologi
komputer dan jaringan bukan merupakan hal yang baru dari kami, karena
dalam proses pembelajaran di sekolah, kami di ajarkan untuk terbiasa
berhubungan dengan bagian komputer

2. Membahas jenis jenis jaringan hal yang paling sering dibahas disekolah
karena yang dibahas dalam jurusan teknologi jaringan dan komputer dan
memasang kabel fiber opti menyambungkan fiber optik .

D. KOPETENSI YANG BARU DIPEROLEH IDUKA

Walaupun sebagian besar aktifitas atau pekerjaan yang diberikan kepada
peserta okl bukan merupakn hal yang baru lagi kami, akan tetapi terdapat
pula banyak hal baru yang dapat kami pelajari dikantor PT.jemla ferry
kolaka sebagai berikut:
 Mengenal bagian bagian komputer
Sebagaiman yang telah penulis sebutkan diatas bahwasanya pekerjaan
mengenal bagian bagian komputer yang telah kami dapatkan di bangku
sekolah sehingga hal tersebut bukan merupakan hal yang asing bagi
kami para peserta didik pada jurusan teknologi jaringan dan komputer.

xxix
E. KENDALA DAN SOLUSI
1. Kendala
a. Susah Beradaptasi di awal Pada awal melaksanakan kegiatan
PKL
penulis sedikit mengalami kesulitan dalam beradaptasi dengan
lingkungan yang baru.
b. Kesulitan menguasai Kompetensi yang tidak pernah dipelajari
sebelumnya.
Walaupun Sebagian besar kompetensi yang kami praktikkan sudah
pernah dipelajari sebelumnya akan tetapi terdapat bebrapa hal baru
yang baru kami temui dan sama sekali belum pernah kami pelajari
sehingga kami mengalami hambatan dalam mempelajari hal tersebut.
c. Kurangnya menguasai peralatan kantor
Ada beberapa peralatan kantor yang belum saya kuasai, sehingga
saya harus meluangkan waktu untuk berlatih terlebih dahulu.
d. Kurangnya keterampilan dan kreativitas siswa
Keterampilan dan kreativitas saya yang masih kurang karena saya
belum pernah terjun kelapangan kerja.

2. Solusi
a. Lingkungan kerja yang bersih
Lingkungan kerja yang bersih membuat saya merasa nyaman dalam
melaksanakan tugas.
b. Karyawan baik dan ramah
Karyawan baik dan ramah membuat saya membuat saya tidak
membutuhkan banyak waktu untuk beradaptasi dengan lingkungan
kerja.
c. Fasilitas yang memadai
Fasilitas yang memadai dapat membantu saya sehingga kami
mengerjakan tugas dengan cepat.

xxx
 BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN
Setelah kami mengikuti praktik kerja lapangan (PKL) dikantor
PT.jemla ferry dan merampungkan laporan ini , maka kami dapat
menyimpulkan beberapa hal di antara lain:

1. Kegiatan PKL memberikan kesempatan yang seluas luasnya bagi kami

para peserta didik untuk menunjukkan kemampuan dan kopetensi kami
kepada IDUKA bahwasanya kami merupakan tenaga kerja kompeten dan
siap pakai.
2. Melalui kegiatan PKL , para peserta didik dapat secara langsung
merasakan iklim lingkungan kerja yang terdapat di IDUKA sehimgga
kami peserta didik memperoleh pengalaman menghadapi dunia kerja.
3. Prakerin yang dilaksanakan merupakan kegiatan yang tidak dapat
dipisahkan dari program pendidikan nasional.
4. Peserta didik juga dituntut untuk menerapkan ilmu yang diperoleh
disekolah pada saat PKL dan juga mendapat tambahan ilmu.

B. SARAN
Setelah melaksanakan proses pembuatan laporan PRAKERIN, maka kami
mempunyai beberapa saran yang ingin disampaikan kepada pihak sekolah dan
instansi selaku pihak yang terkait langsung dengan pelaksanaan kegiatan
PRAKERIN, antara lain:

1. Kegiatan PRAKERIN ini merupakan kegiatan yang positif bagi semua

pihak untuk mengembangkan kemampuan individu maupun sebagai
sarana intik menilai sejauh mana keberhasilan sekolah dalam meyiapkan
siswanya untuk diturunkan ke dunia kerja industri

xxxi
2. Sekolah hendaknya memberikan/membekali ilmu-ilmu dasar yang banyak
di dunia kerja sehingga pada saat siswa dan siswi banyak menghadapi
kendala yang berhubungan dengan materi akademis, yang pada
kenyataannya siswa masih dibingungkan dengan masalah yang dihadapi
didunia usaha.
3. Sekolah hendaknya merencanakan program tingkat lanjut dari kegiatan
PRAKERIN sebagai media promosi kemampuan dan kompetensi siswa.
4. Pekerjaan yang diberikan pihak industri sangat bermanfaat bagi kami
dalam kehidupan yang akan datang, namun untuk mengisi waktu kosong,
sebaiknya pihak industri memberikan pekerjaan-pekerjaan yang lebih
bermanfaat bagi siswa dan siswi agar waktu tidak terbuang dengan sia-sia.

xxxii
 LAMPIRAN

A. Data tempat praktek kerja industri

B. Daftar hadir peserta PKL
C. Jurnal prakerin PKL
D. Catatan monitoring pembimbing sekolah
E. Dokumentasi kegiatan PKL (foto kegiatan)

xxxiii
 DATA TEMPAT
PRAKTEK KERJA INDUSTRI

1. Nama kantor : PT.jemla ferry

2. Bidang usaha : pemberangkatan kapal kolaka

3. Alamat kantor : Jl. Dermaga Pelabuhan Ferry

4. Nomor telpon : -

5. Nama pemimpin : Eko andrianto

6. Nama pembimbing DU/DI : Eko andrianto

7. Tanggal mulai perakerin : 8 Agustus 2022

8. Tanggal selesai prakerin : 8 November 2022

9. Jumlah hari prakerin : 91 hari

xxxiv
 HARI / JAM MASUK KANTOR

HARI JAM MASUK ISTIRAHAT JAM PULANG

SENIN 09.00 12.00-13.00 15.00
SELASA 09.00 12.00-13.00 15.00
RABU 09.00 12.00-13.00 15.00
KAMIS 09.00 12.00-13.00 15.00
JUMAT 09.00 12.00-13.00 15.00
SABTU 09.00 12.00

CATATAN MONITORING

xxxv
 PEMBIMBING SEKOLAH

Nama DU/DI : PT.JEMLA FERRY CABANG BAJOE KOLAKA

Nama Siswa : MADE WAHYU SAPUTRA
Jurusan : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Hari/Tanggal
No Catatan Hasil Monitoring Tanda Tangan
Pelaksanaan

Kolaka, 08 NOVEMBER 2022

Guru Pembimbing

Haseng,S.pd.M.M.Pd
NIP.196601122006041006

xxxvi
xxxvii