KISI KISI SOAL PAS TEMA 3 KELAS VI

LEVEL BENTUK
NO KD INDIKATOR SOAL NO SOAL KET
KOGNITIF SOAL
Siswa dapat menjelaskan pengertian Hak 1 L1 PG
Siswa dapat menuliskan hak dalam kehidupan sehari-hari 2 L1 PG
Siswa dapat menjelaskan pengertian Kewajiban 3 L1 Uraian

3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban Disajikan gambar ,siswa dapat menyebutkan 2 kewajiban sebagai seorang siswa saat melihat kondisi tersebut 4 L1
Uraian
PPKN dan hak dan tanggung jawab sebagai Siswa dapat menyebutkankewajiban sebagai warga negara yang baik 5 L1 Uraian
warga negra beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari Disajikan gambar,siswa dapat menjelaskan hal yang ditimbulkan dari hal tersebut 6 L1 Uraian
Disajikan teks ,siswa dapat menyebutkan hak anak sesuai teks 7 L1 Uraian
Disajikan teks ,siswa dapat menyebutkankewajiban anak sesuai teks 8 L1 Uraian
Disajikan gambar siswa dapat menuliskan arti rambu rambu lalu lintas 9 L1 Uraian
Siswa dapat menyebutkan manfaat mematuhi peraturan 10 L1 Uraian

Siswa dapat menjelaskan pengertian teks eksplanasi 11 L1 Uraian

Siswa dapat menyebutykan bagian-bagian teks eksplanasi 12 L1 Uraian
Disajikan teks,siswa dapat menyebutkan informasi penting dalam teks eksplanasi yang telah dibaca 13 L1 Isian
Disajikan teks,siswa dapat menyebutkan informasi penting dari teks eksplanasi yang dibaca 14 L1 Isian
Disajikan teks,siswa dapat menyebutkan informasi penting dari teks eksplanasi yang dibaca 15 L1 Isian
3.2Menggali isi teks penjelasan Disajikan teks,Siswa dapat menuliskan kalimat tidak efektif dalam teks 16 L1 Uraian
B.
( eksplanasi ) ilmiah yang didengar dan
INDO Disajikan teks ,sisdwa dapat mengubah kalimnat tidak efektif menjadi kalimat efektif 17 L1 Uraian
dibaca
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri kalimat efektif 18 L1 Uraian
Disajikan teks, siswa dapat mendaftar kata tidak baku dalam teks 19 L1 Uraian
Disajikan teks ,siswa dapat mengubah kosakata tidak baku menjadi kosakata baku 20 L1 Uraian
Disajikan teks, siswa dapat menentukan bagian dari teks eksplanasi 21 L2 PG

Siswa dapat menyebutkan macam-macam komponen listrik 22 L1 Uraian

Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan fungsi komponen tersebut 23 L1 isian
Disajikan gambar ,Siswa dapat menentukan jenis rangkaian listrik 24 L2 isian
Disajikan gambar rangkaian listrik, siswa dapat menyebutkan ciri-ciri rangkaian listrik tersebut 25 L1 Uraian
3.4 Mengidentifikasi komponen- Siswa dapat menyebutkanPerbedaan rangkaian listrik paralel dengan rangkaian listrik seri 26 L1 Uraian
IPA komponen listrik dan fungsinya dalam Siswa dapat menentukan jenis rangkaian listrik 27 L1 Isian
rangkaian listrik sederhana Sswa dapat menyebutkan rangkaian listrik pada alat rumah tangga 28 L1 Isian
Siswa dapat menyebutkan kelebihan rangkaian listrik 29 L1 Uraian
 3.4 Mengidentifikasi komponen-
IPA komponen listrik dan fungsinya dalam
rangkaian listrik sederhana

Siswa dapat menjelaskan rangkaian listrik tertutup 30 L1 PG

Disajikan masalah,siswa dapat menentukan rangkaian listrik 31 L2 PG

Siswa dapat menjelaskan dampak dengan adanya modernisasi 32 L1 PG

Siswa dapat menyebutkan salah satu conntoh aktifitas manusia sebelum adanya modernisasi 33 L1 PG
Siswa dapat menyebutkan penemu listrik 34 L1 PG
Siswa dapat menyebutkan salah satu contoh modernisasi dalam kehidupan sehari-hari 35 L1 Isian
3.2Menganalisis perubahan sosial budaya Siswa dapat menyimpulkan dampak modernisasi dalam kehidupan sehari-hari 36 L3 isian
IPS dalam rangka modernisasi Bangsa
Indonesia Siswa dapat menyebutkan penemu komputer 37 L1 Uraian
Disajikan gambar,siswadapat membedakan perubhan masyarakat dengan adanya al;at tersebut 38 L1 Uraian
Siswa dapat menyebutkan perubhan sosial budaya masyarakat dengan adanya modernisasi 39 L1 isian
Siswa dapat menjelaskan pengaruh modernisasi dalam kehisupan ekonomi 40 L1 Uraian
Siswa dapoat menjelaskanperubahan sosial budaya setelah ditemukannya televisi 41 L1 Uraian

Asiswa dapat menjelaskan pengertian interval nada 42 L1 Uraian

Siswa dapat menentukan jemnis interval nada 43 L2 PG
Disajikan interval nada ,siswa dapat menentukan jenis nada 44 L1 Isian
Siswa dapat menyebutkan jenis interval nada 45 L1 Isian
SBdP 3.2 Memahami Interval Nada Siswa dapat menyebutkan interval nada 46 L1 Uraian
Siswa dapat menyebutkan asal salah satu lagu daerah 47 L1 isian
Disajikan partiture lagu,Siswa dapat menentukan tempo lagu 48 L2 Isian
Siswa dapat menyebutkan fungsi tanda kromatik 49 L1 Uraian
Siswa dapat menentukan jaraksuatu nada 50 L2 Isian