KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEKOLAH (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Kelas/ Semester : VI (enam)
Kurikulum : Kurikulum 2013
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Bentuk Soal : Pilihan Ganda = 30 butir
: Isian = 10 butir
: Uraian = 5 butir

Level Bentuk Nomor

No Kompetensi dasar Materi Pokok Indikator
Kognitif Soal Soal
(!) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 3.1 Menyimpulkan informasi Informasi penting sebuah teks Disajikan teks tentang laporan hutan, siswa L1 PG 1
berdasarkan teks laporan hasil dapat menentukan informasi penting dari
pengamatan yang didengar dan dibaca teks tersebut dengan benar

Kesimpulan dari sebuah teks Disajikan teks tentang hujan, siswa dapat L2 PG 2
laporan menentukan kesimpulan yang terdapat
dalam teks laporan dengan benar.

Bagian teks laporan hasil Siswa dapat menentukan bagian dari teks L2 PG 3
pengamatan laporan hasil pengamatan dengan benar

Hal-hal yang terdapat dalam Siswa dapat menjelaskan hal-hal yang L2 PG 4

laporan pengamatan terdapat dalam sebuah laporan pengamatan
dengan benar
 Unsur laporan hasil pengamatan Disajikan teks laporan pengamatan lomba, L3 PG 5
Siswa dapat menganalisis unsur yang
terdapat pada laporan tersebut dengan benar

Kata Baku Disajikan sebuah teks, siswa dapat L1 PG 6

menentukan kata tidak baku pada teks
dengan benar

Kata Baku Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat L2 ISIAN 31

menentukan kata tidak baku pada kalimat
tersebut dengan tepat

Unsur laporan hasil pengamatan Disajikan kerangka laporan pengamatan L3 ISIAN 32

pertumbuhan kecambah, siswa dapat
menganalisis unsur pada sebuah contoh
laporan hasil pengamatan dengan benar.

Informasi penting dalam sebuah Disajikan sebuah teks laporan, siswa dapat L1 URAIAN 41
teks menemukan informasi penting dari teks
laporan dengan tepat

2. 3.2 Menggali teks penjelasan Pengertian Teks Eksplanasi Disajikan beberapa pernyataan, siswa L1 PG 7
(eksplanasi) ilmiah yang didengar dan mampu menyebutkan makna teks eksplanasi
dibaca dengan benar

Disajikan teks, siswa mampu PG 8

Struktur Teks Eksplanasi mengidentifikasi struktur teks eksplanasi L1
dengan benar

Sifat Teks Eksplanasi Siswa dapat menentukan sifat informasi L1 PG 9

dalam teks eksplanasi dengan tepat

Ciri Teks Eksplanasi Siswa dapat menentukan salah satu ciri tek L1 PG 10
 eksplanasi dengan tepat

Teks Eksplanasi Disajikan teks eksplanasi, siswa mampu L2 PG 11

menentukan topik permasalahan dari teks
eksplanasi dengan benar

Struktur Teks Eksplanasi Siswa dapat menentukan urutan struktur teks L1 PG 12

eksplanasi dengan tepat

Informasi penting pada teks Disajikan sebuah paragraf, peserta didik L3 PG 13

dapat menemukan informasi tersirat dalam
paragraf dengan benar

Gagasan pokok teks eksplanasi Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat L2 PG 14
menentukan gagasan pokok teks eksplanasi
dengan benar

Informasi penting pada teks Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat L2 PG 15

menemukan pernyataan yang sesuai dengan
isi teks laporan dengan benar

Kesimpulan Teks Eksplanasi Siswa mampu menentukan pernyataan yang L3 PG 16

merupakan bagian kesimpulan dari teks
eksplanasi dengan benar

Kalimat efektif Disajikan beberapa kalimat, siswa mampu L3 PG 17

menentukan kalimat tidak efektif yang benar

Kalimat efektif Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat L2 PG 18

memperbaiki kalimat tidak efektif menjadi
kalimat efektif dengan benar

Bagian teks eksplanasi Siswa dapat menentukan bagian dari sebuah L1 ISIAN 33
teks eksplanasi
 Teks eksplanasi Siswa dapat menentukan cara menuliskan L1 ISIAN 34
teks eksplanasi dengan tepat

Teks Eksplanasi Disajikan teks eksplanasi, siswa mampu L2 ISIAN 35

menentukan topik permasalahan dari teks
eksplanasi dengan benar

Kalimat efektif Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat L1 ISIAN 36

menentukan subjek pada kalimat tersebut
dengan tepat

Kalimat efektif Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat L2 URAIAN 42

memperbaiki kalimat tidak efektif menjadi
kalimat efektif dengan benar

Kesimpulan teks eksplanasi Disajikan sebuah teks eksplanasi, siswa L3 URAIAN 43

dapat membuat sebuah kesimpulan dari teks
dengan benar

3. 3.4 Menggali informasi penting dari
buku sejarah menggunakan aspek apa,
dimana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana
Kalimat tanya Disajikan sebuah paragraf, peserta didik L2 PG 19
dapat menentukan kalimat tanya yang sesuai
isi paragraf dengan tepat
Disajikan sebuah paragraf, peserta didik 20
Informasi penting dari paragraf dapat menemukan pernyataan penting L2 PG
sesuai isi paragraf dengan tepat

Kalimat tanya Disajikan sebuah paragraf, peserta didik L2 21

dapat menentukan kalimat tanya yang sesuai PG
isi paragraf dengan tepat

Kata tanya Disajikan kalimat tanya rumpang, siswa L1 22

dapat menentukan kata tanya yang sesuai PG
dengan tepat
 Kalimat tanya Siswa dapat menentukan kalimat yang L2 23
mengandung aspek “dimana” PG

Kalimat tanya Disajikan sebuah penyataan, siswa dapat L2 24

membuat sebuah kalimat tanya sesuai PG
pernyataan dengan benar

Kata tanya Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat L1 37

menentukan kata tanya yang tepat untuk ISIAN
jawaban pernyataan dengan benar

Fungsi kata tanya Siswa dapat menentukan fungsi dari kata 38

tanya L2 ISIAN

Kalimat tanya Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat L3 URAIAN 44

membuat 3 pertanyaan sesuai isi paragraf
dengan benar

4. 3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks Fungsi formulir Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat L2 PG 25
formulir (pendaftaran, kartu anggota, menentukan fungsi dari formulir dengan
pengiriman uang melalui bank/kantor benar
pos, daftar riwayat hidup, dsb.)
Bagian utama formulir Siswa dapat mengetahui isi dari bagian- L1 PG 26
bagian formulir dengan tepat

Data dalam formulir Disajikan beberapa data, siswa dapat L2 PG 27

menentukan data pribadi dalam daftar
riwayat hidup dengan benar

Kegunaan daftar riwayat hidup Siswa dapat menentukan kegunaan dari L1 PG 28

daftar riwayat hidup dengan benar
 Informasi penting dalam formulir Siswa dapat menentukan informasi penting L1 PG 29
yang dicantumkan dalam formulir dengan
benar

Pengisisan formulir Siswa dapat menentukan hal yang dilakukan L2 PG 30

sebelum mengisi sebuah formulir dengan
tepat

Bagian-bagian teks formulir Siswa dapat menentukan bagian-bagian dari L2 ISIAN 39

teks formulir

Daftar riwayat hidup Siswa dapat menentukan pengertian dari L1 ISIAN 40

daftar riwayat hidup

Membuat formulir Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat L3 URAIAN 45

membuat formulir berdasarkan data pada
paragraf dengan benar