1. Beberapa hal yang perlu dilakukan dalam bernegosiasi adalah ...

A. Tidak memahami persoalan yang akan di negosiasikan

B. Menyampaikan penjelasan dengan kalimat yang tidak sopan
C. Sikap menjatuhkan pendapat orang lain
D. Mengungkapkan gagasan atau pendapat yang rasional
E. Tidak mempunyai kemampuan bersosialisasi

2. Yang tidak termasuk ciri negosiasi dilihat dari segi isi ...
A. Negosiasi menghasilkan kesepakatan
B. Negosiasi mengarah kepada tujuan praktis
C. Negosiasi menunjukkan kemalasan
D. Negosiasi memprioritaskan kepentingan bersama
E. Negosiasi menghasilkan keputusan yang saling menguntungkan

3. Bacalah kutipan biografi dengan cermat!

Almarhum Gus Dur adalah tokoh besar, disayang semua kalangan karena ide-ide dan pemikirannya yang
terus hidup dan berkembang. Gus Dur adalah tokoh langka “nyeleneh”, kaya ide, dan mengabdikan sepenuh
hidupnya untuk rakyat. Gus Miek menjuluki Gus Dur sebagai “Semar”, tokoh pewayangan berbadan tambun, kulit
hitam, perut buncit, dan berkuluk di kepala. Gus dur menjadi sesepuh bangsa, guru bangsa, pejuang rakyat jelata
dan kaum tertindas. Gus Dur itu milik semua orang, bukan hanya warga NU. Karena itu, dia harus menjadi Semar.

Hal yang menarik pada diri Gus Dur yang diungkapkan dalam kutipan biografi tersebut
adalah …
A. Disayang oleh rakyat, anak, dan istrinya dengan setulus hati mereka sepanjang hayat.
B. Sifatnya yang sangat terkenal, yaitu suka membuat sesuatu yang lucu.
C. Seorang tokoh pewayangan yang selalu penuh humor dan tidak membedakan derajat orang.
D. Tidak pernah menindas bangsa, sebagai pendiri Nahdatul Ulama (NU), serta menjadi guru.
E. Ide-ide dan pemikirannya terus berkembang dan ia mengabadikan hidupnya untuk rakyat.

Kutipan teks biografi untuk nomor soal 4-6.

Jusuf Kalla mendapat amanah untuk duduk sebagai Menkokesra ketika pemerintah
dipimpin oleh Megawati Soekarno Putri. Pada masa inilah Jusuf Kalla menjadi tokoh penting
dalam penyelesaian konflik di Poso dan Ambon. Puncak pencapaian diraih Ayah lima anak ini
ketika terpilih menjadi Wakil Presiden RI periode 2004-2009, mendampingi Presiden SBY.
Diluar prestasinya yang gemilang tersebut. Jusuf Kalla berhasil pula membuktikan
dirinya sebagai insan yang berharkat dan bermartabat. Suami dari Hj. Mufidah Miad Saad ini
dikenal dengan reputasinya sebagai pejabat yang “bersih”. Dia juga tampil sebagai politikus
yang relegius, bijak, tekun, tegas, konsisten, dan nasionalis. Satu hal yang sungguh patut
diteladani adalah di balik gemilang suksesnya, Jusuf Kalla tetaplah pribadi yang bersahaja.
Sungguh riwayat hidup Jusuf Kalla bertabur cahaya.
4. Kutipan biografi paragraf kedua tersebut menyatakan …
A. Pendidikan Jusuf Kalla.
B. Karier Jusuf Kalla.
C. Kepribadiaan jusuf Kalla.
D. Pengharapan yang diterima Jusuf Kalla.
E. Pengabdian Jusuf Kalla.

5. Pernyataan yang sesuai dengan biografi tersebut adalah ….

A. Jusuf Kalla cukup berhasil memimpin Indonesia pada periode 2004-2009 bersama Presiden
SBY.
B. Jusuf Kalla pernah mendapat amanah untuk duduk sebagai Menkokesra.
C. Bersama SBY Jusuf Kalla berhasil mengalahkan Megawati Soekarno Putri pada pemilihan
Prresiden 2004-2009.
D. Jusuf Kalla pernah menjadi tokoh penting pemicu konflik di poso dan Ambon.
E. Jusuf Kalla merupakan salah satu pengusaha dan pejabat politik yang sederhana.

6. Keistimewaan Jusuf Kalla menurut kutipan biografi tersebut adalah …

A. Jusuf Kalla mendapat amanah untuk duduk sebagai Menkokesra, ketika pemerintahan
dipimpin oleh Megawati soekarno putrid.
B. Jusuf Kalla selalu bertindak cekatan dalam menangani permasalahan.
C. Jusuf Kalla menjadi Presiden RI periode 2004-2009, mendampingi SBY.
 D. Jusuf Kalla merupakan seorang pengusaha yang rendah hati.
E. Jusuf Kalla merupakan politikus yang religius, tekun, tegas, konsisten, dan nasionalis.

Pada tahun 1950-an, Bally adalah sebuah merek sepatu yang bermutu tinggi dan tentu
tidak murah. Bung Hatta, Wakil Presiden Pertama RI, berminat pada sepatu Bally. Ia kemudian
menyimpan guntingan iklan yang memuat penjualnya, lalu berusaha menabung agar bisa
membeli sepatu idaman tersebut. Namun, uang tabungan tampaknya tidak pernah mencukupi
karena selalu terambil untuk keperluan rumah tangga atau untuk membantu kerabat dan
handai taulan yang datang kepadanya untuk meminta pertolongan. Hingga akhir hayatnya,
sepatu Bally idaman Bung Hatta tidak pernah terbeli karena tabungannya tak pernah
mencukupi. Yang sangat mengharukan dari cerita ini, guntingan iklan sepatu Bally itu hingga
Bung Hatta wafat, masih tersimpan dan menjadi saksi keinginan sederhana dari seorang
Hatta. Jika ingin memanfaatkan posisinya waktu itu, sebenarnya sangatlah mudah bagi Bung
Hatta untuk memperoleh sepatu bally. Misalnya, dengan meminta tolong duta besar atau
pengusaha yang menjadi kenalan Bung Hatta. “Namun, di sinilah letak keistimewaan Bung
Hatta. Ia tidak mau meminta sesuatu untuk kepentingan sendiri dari orang lain. Bung Hatta
memilih jalan sukar dan lama, yang ternyata gagal karena ia lebih mendahulukan orang lain
daripada kepentingannya sendiri”, kata Adi sasono, Ketua Pelaksana Peringatan Satu abad
Bung Hatta.
7. Keteladanan Bung Hatta sesuai isi teks adalah ....
A. Ia tidak mau meminta-minta hanya untuk kepentingan orang lain
B. Ia berusaha menabung agar bisa membeli segala yang diinginkannya
C. Ia lebih mendahulukan orang lain daripada kepentingan sendiri
D. Uang tabungannya selalu terambil untuk keperluan rumah tangga
E. Semua uang tabungannya untuk membantu handai taulannya.

8. Bacalah paragraf berikut!

Gagasan Muhammad Yamin mengenai pentingnya mempersatukan bangsa dengan cara
menyatukan bahasa, patut diacungkan jempol. Dengan usianya yang masih muda, belia itu,
Muhammad Yamin sudah memiliki rasa kebangsaan yang tinggi. Peran Muhammad Yamin
dalam mengangkat bahasa Melayu menjadi bahasa indonesia dan memajukan bahasa
Indonesia sebagai bahasa persatuan, diakui oleh pakar sejarah. Hampir semua buku sejarah
menyinggung Muhammad Yamin sebagai pencetus gagasan diselenggarakannya Kongres
Pemuda 28 Oktober 1928 itu, yang menghasilkan tiga butir Sumpah pemuda yang salah satu
isinya berbunyi menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.
Pendapat terhadap keteladanan tokoh Muhammad Yamin yang sesuai dengan isi paragraf
tersebut adalah ...
A. Muhammad Yamin salah seorang pejuang bangsa Indonesia.
B. Pencetus ide persatuan bangsa dengan mempersatukan bahasa di Nusantara.
C. Seorang pemuda patriotik sejati yang patut ditiru kaum muda zaman sekarang.
D. Pencetus bahasa persatuan dalam Sumpah Pemuda (28 Oktober 1928).
E. Ketua Indonesia Muda (1928), anggota Partindo, dan anggota volksraad.

9. “....Pak Hamid…istrinya tidak suka makan buah durian.”

Kata penghubung korelatif yang tepat untuk menyempurnakan kalimat di atas adalah....

A. hanya...,tetapi juga....
B. sedemikian....,sehingga....
C. bukan hanya....,melainkan....
D. walau hanya....,melainkan....
E. baik....,maupun....

10. ”...berteriak tidak dijadikan senjata oleh anak, para ahli menyarankan...orang rua tidak
langsung merespon teriakan anak,...memberitahukannya bahwa berteriak bukan cara
berkomunikasi yag tepat.”
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah....

A. setelah, untuk, sebab

B. jika, agar, tetapi
C. sebelum, andai, sebab
D. sesudah, jika, tetapi
E. biarlah, telah, agar

11.”Ia hendak.....para pemimpin partai dengan pemimpin gerakan sosial untuk....program yang
telah....bersama.”
Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang kalimat tersebut adalah....
 A. Mempermalukan, menyamakan, menyusun.
B. Mempertahankan, berdiskusi, dibicarakan.
C. Mempermasalahkan, meluruskan, didiskusikan.
D. Mempertemukan, membicarakan, disusun.
E. Mempertaruhkan, memangkas, disepakati.

“Teratai”

Dalam kebun tanah airku

Tumbuh sekuntum bunga teratai

Tersembunyi indah kembang permai

Tiada terlihat orang yang lalu

Akarnya tumbuh dihati dunia

Daun bersemi laksmi mengarang

Biarpun dia diabaikan orang

Seroja kembang gemilang mulai

12. Masalah sosial budaya yang mendasari tema di atas adalah ...

A. kebiasaan kolam milik orang kaya ditanami bunga teratai

B. keindahan bunga teratai tidak pernah diperhatikan
C. tidak diperhatikan bukan berarti tidak dikenal
D. kebiasaan mengenang jasa seseorang setelah ia meninggal dunia
E. sifat selalu memperhatikan sesuatu yang indah

13. Kalimat yang menggunakan majas litotes adalah…

A. gubuk sederhana inilah hasil karya kami bertahun-tahun
B. teman akrab adakalanya adalah musuh sejati
C. berhari-hari, bercakap-cakap, tertawa-tawa
D. tertawa-tawa, tanya-menanya, lihat-melihat
E. tanya-menanya, lihat-melihat, berhari-hari

14. “Angin pagi mengelus tubuhku”

Majas yang tidak sejenis dengan majas yang tersaji adalah…

A. pena menari-nari di atas kertas

B. pohon-pohon disekitarku membisu
C. peluit kereta api menjerit-jerit
D. suaranya bagai buluh perindu
E. badai merobohkan rumah-rumah

15. Kau takkan mengerti bagaimana kesepianku

Menghadapi kemerdekaan tanpa cinta

Kau takkan mengerti segala lukaku

Karena cinta telah sembunyikan pisaunya

Membayangkan wajahmu adalah siksa

Kesepian adalah ketakutan dan kelumpuhan

Engkau telah menjadi racun bagi darahku

Apabila engkau telah menjadi racun bagi darahku

Itulah berarti, aku tungku tanpa api

Tema puisi di atas adalah...

A. kegelisahan
 B. kemerdekaan
C. ketakutan
D. keketerpurukan
E. kerinduan

16. Aku lalai di pagi hari

Beta lengah di masa muda

Kini hidup meracun hati

Miskin ilmu miskin harta

Suasana yang tergambarkan dalam puisi di atas adalah ...

A. keresahan
B. penyesalan
C. bimbingan
D. pengharapan
E. kesedihan

17. Seseorang dengan kejenuhannya akhirnya dia tidak bisa berpikir lagi dengan tenang dan
dengan penuh pertimbangan sehingga dia putus asa.
Jika permasalahan di atas ditulis dalam larik puisi yang paling tepat adalah ...

A. bunuh saja aku dengan pedang

B. lebih baik aku mati saja
C. rupanya semua ini telah berakhir
D.perasaanku mati perlahan-lahan
E. percuma saja aku mati

Puisi untuk nomor soal 18-21.

Seperti Sudah Kuduga
Seperti sudah kuduga
Kau akan menyesal
Dan akan kembali
Mengulangi apa
…..
Sampai kau tidak bisa lagi
Menyesal dan kembali
Pustaka firdaus

18. Kalimat yang tepat untuk melengkapi larik ke lima puisi di atas adalah…
A. Yang pernah kau lakukan.
B. Yang kau sesali.
C. Yang kau ingini.
D. Yang kau tangisi.
E. Yang kau minta.
19.Puisi di atas bertema…
A. Kekecewaan seseorang karena selalu melakukan kesalahan yang sama.
B. Kemarahan seseorang karena telah dibohongi berulang-ulang.
C. Kegelisahan seseorang melihat orang lain yang hanya menyesal dan tidak berubah.
D. Kesedihan seseorang karena orang yang ia sayangi selalu berbuat kesalahan.
E. Kekecewaan seseorang karena telah melakukan kesalahan yang sama.

20.Amanat yang terkandung dalam puisi di atas adalah ..

A. Kita tidak boleh menyesali apa yang telah kita lakukan.
B. Jangan melakukan perbuatan yang membuat kita menyesal.
C. Jangan hanya menyesal dan terus melakukan kesalahan yang sama.
D. Kekecewaan tidak akan terjadi jika kita melakukan perbuatan dengan benar.
E. Menyesal adalah perbuatan yang tidak bermanfaat.

21.Perasaan yang terdapat dalam puisi di atas adalah …

A. Galau
B. Gelisah
C. Marah
D. Sedih
E. Kecewa

22. Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut!

Pengusaha : Langsung saja, saya keberatan atas aksi mogok yang kalian lakukan!
Perusahaan bisa merugi kalau karyawan terus-terusan mogok begini!
Karyawan : Aksi yang kami lakukan bukan tanpa alasan, pak!
Pengusaha : Alasan apa?
Karyawan : Kami meminta kanaikan upah, pak! Hari ini harga kebutuhan
pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap!
Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut adalah ...
A. teks negosiasi antara perwakilan karyawan dan pengusaha.
B. kemarahan karyawana terhadap pengusaha.
C. pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan.
D. kekeslan karyawan terhadap kenaikan upah.
E. keinginan karyawan untuk berdiskusi dengan pengusaha tentang kenaikan upah.

23. Teks negosiasi berikut yang termasuk bagian persetujuan adalah ...
A. Anak : Uang saya tidak cukup, bagaimana kalo Rp.48.000,00 Saja?
Penjaga : itu terlalu murah, bagimana kalau Rp.55.000,00 saja?
B. Anak : Tapi uang saya hanya Rp50.000,00.
Penjaga : Begini saja, saya akan berikan bku ini seharga Rp.50.000,00. Bagimana?
C. Anak : Baiklah, Pak! Saya beli bukunya.
Penjaga : ini bukunya.
D. Anak : Ini uangnya pas ya pak, terima kasih sudah mau membatu saya.
Penjaga : iya, sama-sama. Terima kasih juga sudah membeli buku di toko saya.
E. Anak : Selamat siang, Pak.
Penjaga : selamat siang.

24. Kalimat berikut yang termasuk bagian isi dari teks negosiasi adalah ...
A. Karyawan : Selamat siang, pak!
Pengusaha : Siang. Ada yang bisa saya bantu?
B. Karyawan :  Saya mewakili karyawan lain ingin menyampaikan aspirasi kami kepada
Bapak.
Pengusaha : Ya, silakan.
 C. Pengusaha : Alasan apa?
Karyawan : Kami meminta kenaikan upah, karna kebuhan pokok semakin meningkat,
sementara penghasilan kami tetap!
D. Karyawan : Saya meminta komitmennya, Pak!
Pengusaha : Iya saya janji, minimal 7 persen, akan diusahakan goal. Nanti perwakilan
kalian akan kami libatkan dalam rapat direksi.
E. Karyawan : Baik pak, terima kasih. Selamat siang.
Pengusaha : Selamat siang.

25.“Baiklah, Saya akan ... program Bapak dihadapan Pak Gubernur.”

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat persetujuan di atas adalah ...
A. Menolak
B. Mendukung
C. Tak peduli
D. Jual
E. Diam

26.“ ... , saya tidak bisa menjual barang ini dengan harga yang Anda inginkan.”
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat penolakan di atas adalah ...
A. Anda benar
B. Bagaimana
C. Maaf
D. Ya
E. Boleh saja

“Mata Air”
Di musim kemarau semua sumber air di desa itu mengering.
Perempuan-perempuan legam berbondong-bondong menggendong gentong menuju sebuah
sendang di bawah pohon beringin di celah bebukitan.
Tawa mereka yang renyah menggema nyaring di dinding-dinding tebing, pecah di padang-
padang gersang.
Setelah berjalan lima kilometer jauhnya, mereka pun sampai di mata air yang tak pernah mati
itu.
Mereka ramai-ramai menuai air membuncah-buncah, menuai air mata yang mereka tanam di
ladang-ladang karang.
Bulan sering turun ke sendang itu, menemani gadis kecil yang suka mandi sendirian di situ.
Langit sangat bahagia tapi belum ingin meneteskan air mata.
Nanti, jika musim hujan tiba, langit akan memandikan gadis kecil itu dengan air matanya.

27. Tema puisi tersebut adalah …

A. mata air kehidupan
B. mata air abadi
C. musim hujan
D. bencana kekeringan
E. bencana banjir

28.Suasana dalam puisi tersebut adalah …

A. semangat
B. prihatin
C. bahagia
D. menyenangkan
E. terharu

29.Makna yang hendak disampaikan penyair dalam puisi tersebut adalah …

A. Kekeringan menyebabkan kebahagiaan rakyat miskin.
 B. Perjuangan seorang perempuan untuk mendapatkan rejeki.
C. Kekeringan menyebabkan penderitaan bagi rakyat miskin.
D. Seorang perempuan berjuang mendapatkan mata air.
E. Musim hujan yang menyebabkan kebahagiaan rakyat miskin.

30.“Langit sangat bahagia tapi belum ingin meneteskan air mata.”

Majas yang terdapat dalam larik tersebut adalah …
A. ironi
B. personifikasi
C. metafora
D. hiperbola
E. pleonasme

Penggalan puisi untuk menjawab soal nomor 31 s/d 33.

Telah Kau Robek Kain Biru pada Bendera Itu

ribuan orang bergerak sepanjang jalan

berteriak menuju hotel Yamato tengah kota
kibar bendera merah-putih-biru itu
menggemuruhkan gelegak antipati pada hati
tanpa henti tanpa kompromi

ribuan orang bergerak sepanjang jalan

berteriak menuju hotel Yamato tengah kota
ribuan orang memanjat hotel itu, dan kau
telah robek kain biru pada bendera itu
ribuan orang bersorak, gemuruh

“Merdeka negeriku!
Merdeka Indonesiaku”

31.Tema puisi tersebut adalah …

A. pendidikan
B. pengabdian
C. perjuangan
D. cinta tanah air
E. pengorbanan

32.Suasana puisi tersebut adalah …

A. Bimbang
B. teharu
C. semangat
D. bahagia
E. sunyi

33.Makna puisi tersebut adalah, kecuali …

A. Penyair menggambarkan perjuangan arek-arek Surabaya melawan pasukan Belanda.
B. Penyair mengingatkan kembali tentang peristiwa heroik saat arek-arek Surabaya
melawan pasukan Belanda pada tanggal 10 November 1945.
C. Agar pembaca menyadari bahwa kemerdekaan bangsa ini dulu diraih dengan
pengorbanan jiwa dan raga.
D. Penyair mengingatkan pengabdian arek-arek Surabaya terhadap bangsa Indonesia.
E. Penyair mengharapkan para remaja saat ini harus terus mempertahankan kemerdekaan.

Penggalan puisi untuk menjawab soal nomor 34 s/d 35.

Akan datang hari
mulut dikunci
Kata tak ada lagi
 Akan tiba masa
tak ada suara
Dari mulut kita
Berkata tangan kita
Tentang apa yang dilakukannya
Berkata kaki kita
Kemana saja dia melangkahnya
Tidak tahu kita
bila harinya
Tanggung jawab tiba

34.Makna penggalan lirik tersebut adalah …

A. Setiap saat manusia akan mempertanggungjawabkan atas perbuatan yang akan
dilakukan.
B. Seluruh tubuh manusia akan bersaksi atas apa yang dilakukan oleh mulut manusia.
C. Setelah meninggal manusia akan dimintai pertanggungjawaban atas amal perbuatan
yang dilakukan saat masih hidup.
D. Suatu saat manusia akan mempertanggungjawabkan atas perbuatan yang sudah
dilakukan.
E. Seluruh tubuh manusia akan bersaksi atas apa yang dilakukan oleh tangan dan kaki
manusia.

35.Tema penggalan lirik tersebut adalah …

A. penderitaan
B. kejujuran
C. pertanggungjawaban
D. penyesalan
E. keagamaan

Penggalan biografi tersebut untuk menjawab soal nomor 36 s/d 38.

Sastrawan dan ulama terkenal serta berpengaruhi di Asia Tenggara adalah Haji Abdul
Malik Karim Amarullah, lebih dikenal dengan nama HAMKA. Ia dilahirkan di Maninjau,
Sumatera Barat, 16 Februari 1908, meninggal di Jakarta, 24 Juli 1981. Ia dikenal sebagai
pengarang roman. Ia sempat dijuluki “Kyai Roman” karena kegiatannya menyalahi tradisi
keulamaan itu. Puluhan tahun kemudian barulah julukan itu berubah menjadi “Ulama
Pujangga” . Karya HAMKA antara lain: Di Bawah Lindungan KA’BAH (1983), Merantau ke Deli
(1938).
(dikutip dengan perubahan)
36.Mengapa HAMKA diberi julukan “Kyai Roman”?
A. Karena sudah menulis roman dengan judul “Di Bawah Lindungan KA’BAH” dan
“Merantau ke Deli”
B. Karena telah menulis roman sejak tahun 1983.
C. Karena dikenal sebagai pengarang roman.
D. Karena kegiatan menulis roman menyalahi tradisi keulamaan.
E. Karena kegiatan menulis roman menyamakan tradisi keulamaan.

37.Keistimewaan tokoh dari kutipan tersebut adalah …

A. Sastrawan dan ulama yang dilahirkan di Maninjau, Sumatera Barat.
B. Sastrawan dan ulama yang meninggal di Ibu Kota Jakarta.
C. HAMKA tidak hanya sebagai ulama, tetapi sastrawan terkenal.
D. Sastrawan yang dilahirkan dari lingkungan ulama.
E. Ulama yang terkenal dan berpengaruh di Asia Tenggara.

38.Julukan yang diberikan kepada HAMKA adalah …

A. Ulama Roman diubah menjadi Kyai Roman
B. Ulama Roman diubah menjadi Kyai Pujangga
C. Kyai Roman diubah menjadi Ulama Roman
D. Kyai Roman diubah menjadi Ulama Sastra
 E. Kyai Roman diubah menjadi Ulama Pujangga

39.H.B. Jassin dijuluki “Paus Sastra Indonesia” oleh almarhum Gajus Siagian … pada waktu itu
setiap sastrawan akan benar-benar diterima di kalangan sastrawan Indonesia apabila telah
mendapat pengakuan dari H.B. Jassin.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …
A. agar
B. meskipun
C. karena
D. sehingga
E. padahal

40.H.B. Jassin pernah dikecam setalah menandatangani Manikebu (Manifestasi Kebudayan)

oleh kelompok Lekra (Lembaga Kebudayaan Rakyat) karena dianggap sosok yang anti-
Soekarno. … dia dipecat sebagai staf pengajar di Universitas Indonesia dan dari lembaga
bahasa.
Konjungsi antarkalimat yang tepat untuk melengkapi kedua kalimat tersebut adalah …
A. Sesudah itu,
B. Oleh karena itu,
C. Dengan demikian,
D. Namun
E. Akan tetapi,

Cermati teks negosiasi berikut! Teks tersebut untuk menjawab soal nomor 41 – 47.
Pembeli : “Berapa harga sekilo mangga ini, Bang?”
Penjual : “Tiga puluh ribu, Bu. Murah.”
Pembeli : “Boleh kurang kan, bang?”
Penjual : “Belum boleh, Bu. Barangnya bagus lho, Bu. Ini bukan karbitan. Masak pohon.”
Pembeli : “Iya, Bang, tapi harganya boleh kurang kan? Kan lagi musim. Dua puluh ribu
saja ya?”
Penjual : “Belum boleh, Bu. Dua puluh delapan ribu, ya, Bu. Biar saya dapat untung,
Bu.”
Pembeli : “Baiklah, tapi saya boleh milih sendiri, kan Bang?”
Penjual : “Asal jangan pilih yang besar-besar, Bu. Nanti saya bisa rugi.”
Pembeli : “Iya, Bang. Yang penting saya dapat mangga yang bagus dan tidak busuk.”
Penjual : “Saya jamin, Bu. Kalau ada yang busuk boleh ditukarkan.”
Pembeli : “Baiklah, saya ambil 3 kilo ya Pak.”
Akhirnya, penjual mempersilakan pembeli untuk memilih dan menimbang sendiri
mangga yang dibelinya.

41.Partisipan dalam teks negosiasi tersebut adalah …

A. penjual mangga dan pembeli mangga
B. pemilik mangga dan penjual mangga
C. pemilik mangga dan pembeli mangga
D. penjual mangga dan petani mangga
E. petani mangga dan pembeli mangga

42.Bagaimana cara pembeli menawar harga mangga tersebut?

A. Yang penting pembeli mendapat mangga yang bagus dan tidak busuk.
B. Sedang musim mangga, jadi harga seharusnya lebih rendah.
C. Pembeli memilih mangga sendiri tapi tidak pilih yang besar-besar.
D. Kalau ada yang busuk boleh ditukarkan.
E. Mangganya bagus-bagus karena bukan karbitan tapi masak di pohon.

43.Bagaimana tanggapan penjual terhadap penawaran pembeli?

A. Berusaha menolak harga yang ditawar pembeli karena mangganya besar-besar.
B. Berusaha menolak harga yang ditawar pembeli karena mangganya bagus dan tidak
busuk.
C. Berusaha menolak harga yang ditawar pembeli karena mangganya masak pohon.
 D. Memberi tawaran kalau ada yang busuk boleh ditukarkan.
E. Menerima tawaran pembeli karena mangganya bukan karbitan.

44.Apakah pada akhir dialog terjadi kesepakatan antara penjual dan pembeli?
A. Terjadi kesepakatan harga yang sesuai dengan harapan penjual.
B. Terjadi kesepakatan harga yang sesuai dengan harapan pembeli.
C. Terjadi kesepakatan harga tidak serendah harapan penjual.
D. Terjadi kesepakatan walau harga tidak setinggi harapan penjual dan tidak serendah
harapan pembeli.
E. Terjadi kesepakatan harga tidak setinggi harapan pembeli.

45.Bagaimana kesepakatan itu terjadi?

A. Penjual mengijinkan pembeli itu memilih mangga yang akan dibeli, asal jika ada yang
busuk tidak boleh ditukarkan.
B. Penjual mengijinkan pembeli itu memilih mangga yang akan dibeli, asal mangganya yang
masak pohon.
C. Penjual mengijinkan pembeli itu memilih mangga yang akan dibeli, asal yang besar-
besar.
D. Penjual mengijinkan pembeli itu memilih mangga yang akan dibeli, asal bukan yang
bagus-bagus.
E. Penjual mengijinkan pembeli itu memilih mangga yang akan dibeli, asal bukan yang
besar-besar.

46.Struktur yang tepat sesuai dengan teks negosiasi tersebut adalah …

A. Orientasi – Pengajuan – Penawaran – Kesepakatan – Penutup
B. Orientasi – Pengajuan – Penawaran – Kesepakatan
C. Orientasi – Penawaran – Pengajuan – Kesepakatan – Penutup
D. Penawaran – Pengajuan – Kesepakatan – Penutup
E. Pengajuan – Penawaran – Kesepakatan – Penutup

47.Kalimat persuasif dalam teks tersebut adalah, kecuali …

A. “Barangnya bagus lho, Bu.”
B. “Yang penting saya dapat mangga yang bagus dan tidak busuk.”
C. “Ini bukan karbitan. Masak pohon.”
D. “Saya jamin, Bu. Kalau ada yang busuk boleh ditukarkan.”
E. “Asal jangan pilih yang besar-besar, Bu. Nanti saya bisa rugi.”

48.“ Kita harus bergerak cepat seperti cahaya.”

Dalam penggalan kalimat diatas menggunakan majas ...
A. Personifikasi
B. Asosiasi
C. Metafora
D. Ironi
E. Hiperbola

Untuk Apa

Untuk apa kisah terangkai

Jika hanya membuat semua terlerai
………………………….
Jika yang didapat hanya tangis dan sakit
Untuk apa kau hadir kembali
Jika hanya tuk mengulang yang telah terjadi
Untuk apa kau berjanji
Jika ternyata kau tak hanya milikku lagi

Sischa Damayanti
49. Larik yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah…
A. Untuk apa kita berakit-rakit
B. Untuk apa cinta terakit
C. Mengapa cinta pergi ke langit
D. Adakah kanda ingat kenangan
E. Di hati aku mengenang engkau

50. Perhatikan puisi di bawah ini!

SIA-SIA
Penghabisan kala itu kau datang
Membawa kembang berkarang
Mawar merah dan melati putih
Darah dan suci
Kau tebarkan depanku
Serta pandang yang memastikan untukmu

Lalu kita sama termangu

Saling bertanya : apakah itu?
Cinta? Kita berdua tak mengerti

Sehari kita bersama. Tak hampir-menghampiri

Ah! Hatiku yang tak mau memberi
Mampus kau dikoyak-koyak sepi
Kerikil Tajam, Chairil Anwar

Lalu kita sama termangu pada puisi tersebut menyatakan makna ....
A. kesenangan hidup bersama
B. merenungkan sesuatu
C. kerinduan akan kekasih
D. kebencian pada seseorang
E. pernyataan kesedihan

“SELAMAT MENGERJAKAN,, CEMONGODH!!!”