Anda di halaman 1dari 11

Lembaran

kerja
SAINS
TAHUN 4
@bycikgugorgeous
Nama: ________________________________ Kelas: __________________

Lengkapkan.

Mengukur dan
menggunakan Membuat
nombor inferens

Menggunakan
perhubungan Mendefinisikan
ruang dan masa secara operasi

Mengawal
pemboleh ubah Mentafsir data

KEMAHIRAN
PROSES SAINS
Labelkan organ-organ yang terlibat dalam proses penafasan manusia pada rajah
di bawah dengan betul.

TEMA MANUSIA

SP 2.1.1 PENAFASAN MANUSIA

TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Rajah di bawah menunjukkan tiga aktiviti yang dilakukan oleh sekumpulan murid
untuk menyiasat tentang kadar penafasan.

berenang

berjalan
duduk

Apakah yang digunakan untuk menentukan kadar penafasan murid dalam


1 penyiasatan diatas?

Bilangan pengerakan dada Bilangan pengerakan mata

2 Nyatakan bagaimanakah cara menentukan kadar penafasan itu ?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2 Ramalkan keputusan bagi penyiasatan di atas.


Tulis rendah, sederhana atau tinggi dalam ruang yang betul di dalam
jadual di bawah.

Aktiviti Berjalan Berenang Duduk


Kadar
Penafasan

TEMA MANUSIA

SP 2.1.4 , 2.1.5 PENAFASAN MANUSIA

TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Padankan hasil buangan manusia di bawah dengan organ yang betu.

Hasil buangan Organ

Air kencing

Wap air

Peluh

ginja

TEMA MANUSIA

SP 2..2.1 PERKUMUHAN DAN PENYAHTINJAAN

TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Bagaimanakah haiwan-haiwan di bawah dikelaskan? Lengkapkan rajah
pengelasan di bawah.

Kucing Belalang Ikan Paus Sotong

Lintah Siput
Rama-rama Berudu

Organ Penafasan Haiwan

Spirakel Kulit lembap Peparu Insang


a. a. a. a.

b. b. b. b.

TEMA HAIWAN

SP 3.1.2 ORGAN PENAFASAN HAIWAN

TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Rajah di bawah menunjukkan haiwan-haiwan vertebrata dan invertebrata.

1 Nyatakan maksud berikut

veterbrata invertebrata

2 kelaskan haiwan-haiwan di atas mengikut jadual di bawah

Haiwan

Veterbrata Invertebrata

TEMA HAIWAN

SP 3.2.1 & 3.2.2 HAIWAN VERTEBRATA

TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Rajah di bawah menunjukkan sepohon tumbuhan. Bahagian-bahagian tertentu
pada tumbuhan itu bergerak balas terhadap rangsangan.

a. Pada rajah di atas, bulatkan dan labelkan tiga bahagian tumbuhan yang
bergerak balas terhadap rangsangan.

b. Namakan rangsangan yang dikesan oleh setiap bahagian tumbuhan yang


kamu nyatakan di (a).

Bahagian tumbuhan Rangsangan yang dikesan

TEMA TUMBUHAN

SP 4.1.1 TUMBUHAN BERGERAK BALAS TERHADAP RANGSANGAN

TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Rajah di bawah menunjukkan proses fotosintesis yang dijalankan oleh tumbuhan.

a. Apakah maksud fotosintesis?


Tandakan jawapan yang betul didalam kotak yang telah disediakan.

Proses menghasilkan makanan dengan sendiri


Proses mendapatkan makanan dengan sendiri

b. Apakah yang diperlukan oleh tumbuhan untuk menjalankan proses fotosintesis?


Senaraikan semua.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

c. Apakah hasil daripada proses fotosintesis?. Senaraikan semua.

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

TEMA TUMBUHAN

SP 4.2.1 ,4.2.2 & 4.2.3 FOTOSINTESIS

TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Rajah di bawah menunjukkan sebuah rangkaian paip plastik. Seorang murid cuba
melihat tiga batang lilin yang menyala menerusi paip itu.

a. Apakah tujuan penyiasatan di atas?


_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

b. Nyatakan lilin mana yang dapat dilihat dari

I. X: _______________________________________________________________________
II. Y: ________________________________________________________________________
III. Z: ________________________________________________________________________

c. Berikan satu kesimpulan bagi penyiasatan di atas.


_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

TEMA SIFAT CAHAYA

SP 5.1.1 CAHAYA BERGERAK LURUS

TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Lengkapkan peta bulatan dengan fenomena alam yang membuktikan cahaya
bergerak lurus. Contoh telah diberikan untuk kamu.

Contoh:
Sinaran cahaya melalui

Fenomena alam yang


membuktikan
cahaya bergerak lurus

TEMA SIFAT CAHAYA

SP 5.1.4 CAHAYA BERGERAK LURUS

TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐

Anda mungkin juga menyukai