Anda di halaman 1dari 4

KUR/PRP/FO-013

FORMULIR Kode Dok.


05
Status Revisi
ANALISIS MATERI Halaman 1 dari 2

1 November 2017
Tanggal Terbit

Penjabaran KD ke dalam IPK, Tujuan Pembelajaran dan Materi Pembelajaran

Mata Pelajaran: Perancangan Teknik dan Gambar Manufaktur


Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
3.1 Menerapkan program Cad 3.1.1 Menguasai aplikasi program 1. Melalui membaca buku teks atau internet 1. Aplikasi program Cad
untuk membuat gambar Cad diharapkan peserta didik mampu mengetahui 2. Gambar Teknik
3.1.2 Menguasai teori gambar teknik aplikasi program CAD 3. Prosedur
menggambar dengan
2. Melalui diskusi kelompok diharapkan peserta
4.1 Membuat gambar menggunakan 4.1.1 Menggunakan aplikasi Cad
Program Cad program Cad didik dapat menguasai aplikasi program CAD
4.1.2 Menggambar komponen 3. Melalui diskusi kelompok diharapkan peserta
menggunakan program Cad didik dapat menguasai aplikasi program CAD
sesuai gambar kerja 4. Melalui praktek diharapkan peserta didik
dapat menggunakan aplikasi Cad
5. Melalui praktek diharapkan peserta didik
dapat menggambar komponen komponen
mesin menggunakan program Cad
6. Melalui praktek diharapkan peserta didik
dapat mengedit gambar komponen -
komponen menggunakan program Cad

3.2 Menerapkan Program Solid 3.2.1 Menguasai aplikasi program 1. Melalui membaca buku teks atau internet 1. Aplikasi program
Work umtuk membuat Solid Work diharapkan peserta didik mampu mengetahui Solid Work
gambar 3.2.2 Menggunakan aplikasi program aplikasi program Solid Work 2. Fitur – fitur program
Solid Work 2. Melalui diskusi kelompok diharapkan peserta Solid Work
didik dapat menguasai aplikasi program Solid 3. Prosedur
4.2.1 Menggunakan aplikasi program Work menggambar dengan
4.2 Membuat gambar Solid Work 3. Melalui diskusi kelompok diharapkan peserta Solid Work
menggunakan Program Solid 4.2.2 Menggambar komponen didik dapat menguasai aplikasi program Solid
Work menggunakan program Solid Work
Work 4. Melalui praktek diharapkan peserta didik dapat
menggunakan aplikasi Solid Work Melalui
praktek diharapkan peserta didik dapat
menggambar komponen komponen mesin
menggunakan program Solid Work
5. Melalui praktek diharapkan peserta didik dapat
mengedit gambar komponen - komponen
menggunakan program Solid Work
3.3 Menerapkan Program 3.3.1 Menguasai aplikasi program 1. Melalui membaca buku teks atau internet 1. Aplikasi program
Inventor untuk membuat Inventor diharapkan peserta didik mampu mengetahui Inventor
gambar 3.3.2 Menggunakan aplikasi program aplikasi program Inventor 2. Fitur – fitur program
Inventor 2. Melalui diskusi kelompok diharapkan peserta Inventor
4.3.1 Menggunakan aplikasi program didik dapat menguasai aplikasi program 3. Prosedur menggambar
4.3 Membuat gambar Inventor Inventor dengan Inventor
menggunakan program 4.3.2 Menggambar komponen 3. Melalui diskusi kelompok diharapkan peserta
didik dapat menguasai aplikasi program
menggunakan program
Inventor
inventor
4. Melalui praktek diharapkan peserta didik dapat
menggunakan aplikasi Inventor Melalui
praktek diharapkan peserta didik dapat
menggambar komponen komponen mesin
menggunakan program Inventor
5. Melalui praktek diharapkan peserta didik dapat
mengedit gambar komponen - komponen
menggunakan program Inventor
3.4 Menganalisis beban tekan, 3.4.1 Menguraikan beban tekan, 1. Melalui membaca buku teks atau internet 1. Perhitungan beban
tarik, punter dan lengkung tarik, punter dan lengkung dan diharapkan peserta didik mampu mengetahui 2. Pengetahuan bahan
dan material pendukung material pendukung. perhitungan beban tekan, tarik, puntir, 3. Mekanka Teknik
3.4.2 Menalar beban tekan, tarik, lengkung dan tarik dari material pendukung
punter dan lengkung dan 2. Melalui diskusi kelompok diharapkan peserta
material pendukung. didik dapat perhitungan beban tekan, tarik,
4.4 Menghitung beban tekan, puntir, lengkung dan tarik dari material
4.4.1 Menguasai formula beban
tarik, punter lengkung dan pendukung
tekan, tarik, punter dan
material pendukung 3. Melalui diskusi kelompok diharapkan peserta
lengkung dan material
didik dapat menguasai perhitungan beban
pendukung. tekan, tarik, puntir, lengkung dan tarik dari
4.4.2 Melaksanakan perhitungan material pendukung
beban tekan, tarik, punter dan 4. Melalui praktek diharapkan peserta didik dapat
lengkung dan material menggunakan perhitungan beban tekan, tarik,
pendukung. puntir, lengkung dan tarik dari material
pendukung
5. Melalui praktek diharapkan peserta didik dapat
menggambar komponen komponen mesin
menggunakan perhitungan beban tekan, tarik,
puntir, lengkung dan tarik dari material
pendukung
3.5 Menganalisis terjadinya 3.5.1 Menguraikan terjadinya 1 .Melalui membaca buku teks atau internet 1. Perhitungan tegangan
tegangan tekan, tarik punter tegangan tekan, tarik, punter diharapkan peserta didik mampu mengetahui 2. Pengetahuan bahan
dan lengkung pada elemen dan lengkung dan material perhitungan beban tekan, tarik, puntir, 3. Mekanka Teknik
mesin dan material pendukung. lengkung dan tarik dari material pendukung
pendukung 3.5.2 Menalar terjadinya tegangan 2. Melalui diskusi kelompok diharapkan peserta
tekan, tarik, punter dan didik dapat perhitungan beban tekan, tarik,
lengkung dan material puntir, lengkung dan tarik dari material
pendukung
pendukung.
3. Melalui diskusi kelompok diharapkan peserta
4.5.1 Menafsirkan terjadinya
4.5 Menghitung terjadinya didik dapat menguasai perhitungan beban
tegangan tekan, tarik, punter tekan, tarik, puntir, lengkung dan tarik dari
tegangan tekan, tarik punter
dan lengkung dan material material pendukung
dan lengkung pada elemen
mesin dan material pendukung. 4. Melalui praktek diharapkan peserta didik dapat
pendukung 4.5.2 Melaksanakan perhitungan menggunakan perhitungan beban tekan, tarik,
tegangan tekan, tarik, punter puntir, lengkung dan tarik dari material
dan lengkung dan material pendukung
pendukung. 5. Melalui praktek diharapkan peserta didik dapat
menggambar komponen komponen mesin
menggunakan perhitungan beban tekan, tarik,
puntir, lengkung dan tarik dari material
pendukung

Anda mungkin juga menyukai