PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com

Mata Pelajaran : PJOK
Kelas / Semester : IV
Tahun Pelajaran : 20../20..

Kompetensi Inti :
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.

ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR
WAKTU
3.1 Memahami prosedur variasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor,
dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam permainan bola besar sederhana dan atau tradisional
1 20 JP
4.1 Mempraktikkan variasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan
manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
dalam permainan bola besar sederhana dan atau tradisional
3.2 Memahami prosedur variasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor,
dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional.
2 24 JP
4.2 Mempraktik kan variasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan
manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
dalam permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional.
3.3 Memahami prosedur variasi pola gerak dasar jalan, lari, lompat, dan
lempar melalui permainan/ olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga
tradisional.
3 16 JP
4.3 Mempraktik kan variasi pola gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar
melalui permainan/ olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga
tradisional.
3.4 Memahami prosedur pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor untuk
membentuk gerak dasar seni beladiri.
4 8 JP
4.4 Mempraktikkan pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor untuk
membentuk gerak dasar seni beladiri.
3.5 Menganalisis prosedur berbagai aktivitas kebugaran jasmani melalui bentuk
latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan kelincahan untuk mencapai
berat badan ideal.
5 8 JP
4.5 Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani melalui bentuk
latihan; daya tahan, kekuatan, kecepatan, dan kelincahan untuk mencapai
berat badan ideal.

Mengetahui ………, ... .......................... 20..

Kepala SD/MI …………. Guru PJOK

…………………………….. ……………………………
NIP. ………………………. NIP. ……………………...