LATIHAN SOAL – SOAL

MATA KULIAH : MATEMATIKA EKONOMI

DOSEN PENGAMPU : RAHMAT SE. MM

Oleh : Perdiansyah siregar

NPM : 202207022

FAKULTAS EKONOMI PRODI MANAJEMEN

SEMESTER-1
UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA
BAB 1 HIMPUNAN
1). Gambarkan sebuah diagram venn untuk menunjukan himpunan U dan himpunan-himpunan bagian A serta B jika :

U = {1,2,3,4,5,6,7,8}

A = {2,3,5,7}

B = {1,3,4,7,8}

Kemudian selesaikan :

(a). A – B (c). A ∩ B (e). A ∩ B

(b). B – A (d). A ∪ B (f). B ∩ Ā

Penyelesaian

(a). A – B = { 2,5 }

(b). B – A = { 1,4,8 }

(c). A ∩ B ={ 3,7 }

(d). A ∪ B = { 1,2,3,4,5,7,8 }

(e). A ∩ B = 3,7 

(e). B ∪  Ā={ 1,4,8 }

2). Gambarkan sebuah diagram Venn yang menunjukan himpunan universal serta himpunan himpunan bagian A dan B
untuk :

U = { x;3<x<14 }

A = { 6,7,9,10,13 }

B = { 4,5,11 }

Kemudian selesaikan :

(a). A – B (c). A ∩ B (e). A ∪ B

(b). B – A (d). A ∩ B (f). A ∪ B

Penyelesaian :

(a). A – B = { 6,7,9,10,13 }

(b). B – A = { 4,5,11 }

(c). A ∩ B = ∅ (disjoin)

(d). A ∩ B = { 6,7,9,10,13 } = A–U=A

(e). A ∪ B = { 4,5,6,7,9,10,11,13 }

(f). A ∪ B = { 6,7,8,9,10,12,13 }

3). Andaikan U = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14 }

A = { 1,2,3,5,6 }

B = { 3,4,6,7,13 }

C = {5,6,7,8,9,10,13 }

Gambarkan diagram Venn-nya kemudian selesaikan :

(a). A ∩ B (d). A ∪ B (g). (A ∪ B) ∩ C

(b). B ∩ C (e). A ∪ B ∪ C (h). Ā ∩B∩C

(c). C ∩ A (f). A ∩B∩ C (i). A ∩B∩C 

Penyelesaian:

(a). A ∩ B = { 3,6 }

(b). B ∩ C = { 6,7,13 }

(c). C ∩ A = { 5,6 }

(d). A ∪ B = { 1,2,3,4,5,6,7,13}

(e). A ∪ B ∪ C = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,13 }

(f). A ∩B∩ C ={6}

(g). (A ∪ B) ∩ C= { 5,6,7,13 }

(h). Ā ∩B∩C = { 8,10 }

(i). A ∩B∩C  = {3}

Untuk soal-soal nomor 4 sampai dengan nomor 8 berikut, andaikan himpunan universal

U = { 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 }

P = { 2,4,6,8 }

Q = { 0,5,9 }

R = { 3,7,9 }
 Tanpa menggunakan diagram Veen, Tentukan :

4). (a). P = {0,1,3,5,7,9}

(b). Q ={ 1,2,3,4,6,7,8}

(c). R ={0,1,,2,4,5,6,7,8}

5). (a). P ∩Q= ∅ disjoin (d). P ∪R =2,3,4,6,7,8,9

(b). P ∪Q = {0,2,4,5,6,8,9} (e). Q ∩R = {9}

(c). P ∩ R = ∅ disjoin (f). Q ∪R = {0,3,5,7,9}

6). (a). P – Q = {2,4,6,8} (d). P ∩Q = {0,5,9}

(b). Q – P = {0,5,9} (e). P – (Q – R) = {2,4,6,8}

(c). P ∩ Q = {2,4,6,8} (f). (P - Q) – R = {2,4,6,8}

7). (a). P ∪Q∩R = {2,4,6,8,9}

(b). P ∩ (Q∪R) = {0,2,3,4,5,6,7,8,9}

(C). (P ∪Q) ∩P∪R= {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}

(d). (P ∩Q) ∪P∩R= {Ø} disjoin

8). (a). P ∪Q = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}

(b) (P ∪Q) ={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}

(c). P ∩ Q = {1,3,7}

(d). (P ∩ Q) = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14}

9). Berdasarkan hokum-hukum matematika dalam pengoperasian himpunan sebagaimana tercantum pada daftar di muka,
sederhanakannlah pernyataan-pernyataan himpunan berikut :

(a). B ∪ (B ∪ A) = (B ∪B) ∪ A → (hukum asosiatif)

(b). A ∪ (Ā ∩ B) = (A ∪ Ā) ∩B → (hukum dualitas)

10. Apabila ∪ adalah sebuah himpunan universal, tentukan mana yang benar dan mana yang salah di antara pernyataan-
pernyataan di bawah ini :
 (a). A ∪ Ā =U (benar)

(b). A ∩ Ā =A (salah) seharusnya : A ∩ Ā

(c). B ∩ U =B (benar)

(d). B ∪ U =U (benar)

(e). C ∪∅ =C (benar)

(f). C ∩C =∅ (salah) seharusnya : C ∩ C

(g). C ∩ C =∅ (benar)

(h). D ∩ D =D (benar)

(i). ( B ) =U (salah) seharusnya : ( B )

(j). (A - C) ∪ C = A – C (salah) seharusnya : (A - C) = A ∪ C

(k). B ∩ (B - D) = B ∪ D (salah) seharusnya : B ∩ (B - D) = B - D

(l). (A ∪ D) – D = A – D (benar)

BAB 2 SISTEM BILANGAN

1. Benarkah bahwa jika a <x <b, maka selalu x.a <x.b.?

Jawab : Tidak selalu, pernyataan tersebut hanya benar juka a, b, dan x positif, tetapi tidak benar jika x ≤ 0
2. Mana yang salah di antara pernyataan-pernyataan berikut?
(a). Bilangan positif berpangkat genap menghasilkan bilangan positif. 2² = 4 ( benar )
(b). Bilangan negafif berpangkat genap menghasilkan bilangan positif. (-2)² = 4 ( benar )
(c). Bilangan negative berpangkat ganjil menghasilkan bilangan negatif. (-2)³ = -8 ( benar )
(d). Bilangan positif berpangkat ganjil menghasilkan bilangan negatif. 2² = 8 ( salah )

3. Ubalah pecahan-pecahan biasa di bawah ini menjadi pecahan desimal, sampai dengan tiga angka di belakang koma :

(a). 38 = 0,375 (d). -58 = 2,75

(b). 712 = 0,583 (e). 114 = 0,625

(c). 320 = 0,150 (f). 15-9 = -1,666

4. Tentukan spbt dari pasangan-pasangan pecahan berikut :

(a). 38 dan 46 = 24

(b). 56 dan 512 = 12

(c). 37 dan 73 = 21

(d). 56 dan 413 = 6

5. Hitunglah jumlah dari masing-masing pasangan pecahan dalam soal 4 di atas.

(a). 38 + 46 = 9+1624 = 2524 = 1124

(b). 56 + 512 = 10+512 = 1512 = 54 = 114

(c). 37 + 73 = 9+4921 = 5821 = 2621

(d). 56 + 413 = 56 + 133 = 5+266 = 316 = 516

6. Hitunglah selisih dari masing-masing pasangan pecahan dalam soal 4 di atas sajikan secara desimal.

(a). 38 - 46 = 0,37 – 0, 67 = 0,292

(b). 56 - 512 = 0,83 – 0,42 = 0,417

(c). 37 - 73 = 0,43 – 2,33 = 1,905

(d). 56 - 413 = 0,83 – 4,33 = -3,500

7. Hitunglah hasil kali dari masing-masing pasangan pecahan dalam soal 4 di atas.

(a). 38 × 46 = 1248 = 14

(b). 56 × 512 = 2572

 (c). 37 × 73 = 2121 = 1

(d). 56 × 413 = 56 × 133 = 6518 = 3118

8. Masih berdasarkan soal 4 tersebut, sekarang hitunglah hasil baginya masing-masing dan nyatakan dalam bentuk desimal.

(a). 38 : 46 = 38 × 64 = 1832 = 0,562

(b). 56 : 512 = 56 × 125 = 6030 = 2

(c). 37 : 73 = 37 × 77 = 949 = 0,184

(d). 56 : 413 = 56 × 313 = 1578 = 0,192

9. Selesaikan :

(a). 34 + 27 + 16 = 64+24+1484 = 10184 = 11784

(b). 56 - 512 = 64-24-1484 = 2584

(c). 37 × 73 × 16 = 6168 = 128

(d). 56 : 413 = 34 × 72 × 16 = 1268

10. Selesaikan :

(a). 0,32 + 0,09 + 0,13 = 32100 + 09100 + 13100 = 32+9+13100 = 54100 = 0,54

(b). 0,32 - 0,09 - 0,13 = 32100 - 09100 - 13100 = 10100 = 0,10

(c). 0,32 × 0,09 × 0,13 = 32100 × 09100 × 13100 = 32×9×13100 = 54100 = 0,0037

(d). 0,32 : 0,09 : 0,13 = 32100 × 1009 × 100107 = 27,35

BAB 3 LATIHAN PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA
1). Sederhanakanlah bentuk-bentuk berikut dan selesaikan :
(a). 45 ∙ 43 ∙ 4-6 = 45+3(-6) = 42 = 16
(b). 54 ∙ 34 ∙ (-6)4 = ( 5 ∙ 3 (-6)4 = 904 = 65.610.000
(c). 45 : 43 : 4-6 = 45-3-6 = 48 = 65.536
(d). 54 ∙ 34 : ( - 6)4 = 625 × 81 : 1.296
= 50.625 : 1.296
= 39.0625 = 39 116
2). Ubalah bentuk-bentuk berikut kedalam bentuk akar :
(a). 62/3 = 36²= 336

(b). (62/3 )² = 6 43 = 364

(c). 31/7∙ 34/7 : 33/7 = 3 17 + 47 + 37

= 3 27 = 73²
 (d). 72/5 + 93/5 = 549 + 5729

3). Sederhanakanlah dan kemudian selesaikan :

(a). 10 5 + 2 5 – 7 5 = (10 + 2 +7) 5 = 5 6

(b). (327) (5 3125) = (33³) (5∙ 35³)

= 3 ∙ (5 ∙5) = 3 ∙ 25 = 75

(c).40,5 169 = 169

= 13

(d) (516) : (224) = (5 . 4) : (2 . 2)

= 20 : 4

=5

4). Ubalah ke dalam bentuk logaritma :

(a). 54 = 625 → 5 log 625
(b). 364 = (64)1/3 = (43)1/3 → 64 log 4 = 13
(c). 45 ∙ 4-6 = 414 → 4 log x = 14
= 4 log 102 ∙ 4 + 4 log 64 – 4 log ∙ 6,096 -1 = 14
(d). 39/2 : 243 = 39 : 243
= 3 log 813 – 3 log 9 = 2
5). Carilah dalam daftar logaritma atau gunakan kalkulator tangan :
(a). log 9 = 2 log 3 = 0,95
(b). log 17 = 1,23
(c). log 58 = 8 log 5 = 5,59
(d). log 6 : 2 = log 3 = 0,48
6). Apabila x dan y masing-masing adalah 100 dan 50 hitunglah :
(a). log xy = log 100 ∙ 50
= log 5.000 = log 1000 + log 5
= 3 log 5
(b). log xy = log 10050 = log 2
(c). log x2y = log 1002 : 50
= log 1002 + log 50
= 2 log 100 + log 10 + log 5
= 4 + 1 + log 5
= 5 + log 5
(d). log x2y = log100∙5050
= log 100 + log 100 – log 50
= 2 + 2 (log 5 + log 10)
= 4 – log 5 – 1
= 3 – log 5
7). Carilah x jika :
(a). log x = 0,3010 (c). log x2 = 1,7482
x = log 0,3010 2
log x = 1,7482
x = 1,77 x = 1,74822
x = 2 x = 0,8741
(b). log x = 1,2304 x = 7,487
x = log 1,2304 (d). log x2 = 2,6021
x = 16,99 2
log x = 2,6021
x = 17 x = 2,60212
log x = 1,30105
x=2
8). Berapa x jika :
(a). x5 = 50.000
X = 550.000
X = 8.7055
(b). x37 = 2.500
X = 372.500 ∙ (7,50)37
X = 7,50 ∙ 372.500
X = 7,50 ∙ 1,23
X= 9,225
9). Hitunglah x yang memenuhi :
(a). 100x = 50.000
Log 100x = log (5 × 10.000)
Xx log 100 = log 5 + 4
2x = log 5 + 4
X = (log 5 + 4)/2
X = (0,699 + 4)/2
X = 2,3495
(b). 72x-0,1621 = 36
72 x = 36 + 0,1621
= 36,1621
= 0,50225
10). Hitunglah :
(a). 6 log 36 = 6 log 62 = 26 log 6 = 2 (1) = 2
(b). 8 log 512= 8 log 83 = 8 log 8 = 3 (1) = 3
(c). In e = e log e = 1
(d). In 17 = e log 17 = log17loge = 0,845log(2,718) = 0,8450434 = 1,279
BAB 4 DERET

1. Dari sebuah deret hitung yang suku pertamannya 200 dan pembeda antara suku-sukunya 25, hitunglah :
(a). S5 = 200 + (n-1) ∙ 25 (c). J5 = 52 (2 ∙200+5-125 )
S5 = 200 + (5-1) ∙ 25 = 52 (400 + 4 ∙ 25)
= 200 + (4) ∙ 25 = 52 (400 + 100)
= 2a + 1a = 300 = 52 (500) = 5 x 250 = 1,250
Jn = n2 (20 + (n+1)) 1

(b). S10 = 200 + (10- 1) ∙ 25 (d). J10 = 102 (2 ∙200+(10-1) ∙25

= 200 + (9) ∙ 25 = 102 (400 + 9 ∙25
= 200 + 225 = 5 (400 + 225)
= 425 = 5 (625) = 5 x 625 = 3,125

2). Hitunglah S4 , S15 dan J10 dari suatu deret hutung yang suku pertamanya 1000 dan pembeda antara-sukunya - 50.

Deret hitung a . k . a deret Antartika

U1 = 1000 Un = a + (n-1) b
B = -50 Sn = n2 (a + Un)
Atau
Sn = n2 (2a + (n-1) b)
(a). U5 = 1.000 + 4 (4 x -50) = 1.000 – 150 = 850
(b). U5 = 1.000 + (14 x -50) = 1.000 – 700 = 300
 (c). S10 = 5 (2.000 + (9 x -50) = 5 (1550) = 7.750

3). Jika a = 100 dan S1 = 160, berapa :

(a). b? = S7 = 160 (c). n untuk Sn = 250?
a + (7-1) b = 160 Sn = 250
100 + 6b = 160 a + (n – 1) b = 250
6b = 160 – 100 100 + (n-1) 10 = 250
6b = 60 10 n + 90 = 250
b = 10 10 n = 160
= n 16
(b). S11 = a + (11-1) b (d). J16 ? = n2 (a + Sn)
= 100 + 10b = n2 (100 + S16)
= 100 + 10 (10) = 8 (100 + 250)
= 200 = 8 (350)
= 2.800

4). Jika S3 dan S1 dari sebuah deret hitung masing-masing adalah 50 dan berapa :
(a). S1? = 40 (c). J5 ? = n2 (2a + (n-1) (-10))
= 52 (2 (70) + (5-1) (-10))
(b). Dik : a = 40 = 52 (140 + 40)
S = 50 =52 x 100 = 250
Dit : b?
= S10
Penyelesaian : Sn = a + (n-1) b (d). J178 = 1782 (2 (40) = + (178 – 1)5)
S3 = 40 + (30-1) b = 89 ( 80 +885 )
50 = 40 + 2 b = 89 ( 965 )
50 – 40 = 2 b = 85. 885
102 b → 5 = b
Sn = a (n-1) b
S10 = 40 + (10-1) 5
= 40 + (9) 5
= 40 + 45
= 85
5). Untuk S6 = 24.000 dan S10 = 18.000 hitunglah :
(a). Sn = a + (n-1) b (c). S21 = a + (n-1) b
S10 = 31.500 + (10-1) b = 31.500 + (21-1) ∙ -1.500 = 1.500
18.000 = 31.500 + 9b J21 = 121 ∙ 21 (31.500 + 1.500)
18.000 – 31.500 = 9b = 346.500
13.5009 = -1500
(b). n untuk S = 0 (d). S22 = a + (n-1) b
Sn = a + (n-1) 1.500 =31.500 + (22-1) -1.500 = 0
0 = 31.500 - 1.500 n + 1.500 = 122 ∙ 22 (31.500 + 0)
= 31.000 = 1.500 n + 1.500 = 346.500
= 31.500 – 1.500 = 1.500 n
 -33.000 = -1.500 n
n =-33.0001.500
n = 22

6). Untuk S5 = 70 dan J7 = 462 hitunglah :

(a). a (b). b (c). S12 (d). J10
Penyelesaian : Sn = a + (n-1) b
S5 = a + (5-1) b
70 = a + 4b
A = 70 – 4b → Persamaan (1) substitusi kepersamaan (2)

Jn = n/2 (2a + (n-1) b)

J7 = 7/2 (2a + (7-1) b)
462 = 7/2 (2a + 6b)
462 ∙2 = 7 (2a + 6b)
924 = 14a + 42b → Persamaan (2)
14a + 42b = 924
14 (70 – 4b) + 42b = 924
980 - 56b + 42b = 924
-146 = 56
b = 4 → Substitusikan ke persamaan (1) (a)
a = 70 – 4b
a = 70 – 4 (4)
a = 70 – 16
a = 54 (b)
Sn = a + (n-1) b
Sn = 54 + (n-1) 4
Sn = 54 + 4n – 4
Sn = 4n + 50 → ini rumus Un atau suku ke-n
S12 = 4 ∙ 12 + 50 = 48 + 50 = 98 (c)
Jn = n/2 (2a + (n-1) b
Jn = n/2 (2 ∙ 54 + (n-1) 4)
Jn = n/2 (4n 2 + 104 n) → Ini rumus Jn atau jumlah suku ke-n
J10 = ½ (4 ∙ 10 + 104 ∙10) = ½ (400 + 1.040)
= 1440/2 = 720 (d)
7). Berapa a dan b jika J3 = 180 dan S4 = 0 ?
Kita samakan persepsi dulu suku ke 4 = U4 = 0
 Jumlah 3 suku pertama = S3 = 180
Un = a + (n-1) b
U4 = a + 3b = 0
Sn = n/2 (2a + (n-1) b)
S3 = 3/2 (2a + 2b) 180
a + 3b = 0
a = -3b
3/2 (2a + 2b) = 180
3/2 (2 (2( -3b) + 2b) = 180
3/2 (-6b + 2b) = 180
3/2 (-4b) = 180
-12b = 360
b = 360/-12
b = -30
a = -3b
a =-3 (-30)
a = 90
jadi a = 90 dan b = -30
8). Deret hitung x mempunyai nilai a = 180 dan b = -10, sedangkan hitung y mempunyai nilai a = 45 dan b = 5. Pada suku
ke
Keberapa ke deret ini mempunyai nilai yang sama?
Diketahui : Deret hitung (aritmatika)
Deret hitung x mempunyai nilai suku pertama a = 180 dan beda b=-10
Deret hitung y mempunyai nilai suku pertama a= 45 dan beda b= 5
Ditanya : pada suku keberapa kedua deret ini mempunyai nilai yang sama?
Penyelesaian : Rumus suku ke-n deret aritmatika
Un = a + (n-1) b
Nilai suku ke-n deret x = nilai suku ke-n deret y
180 +(n-1) (-10) = 45 + (n-1) (5)
180 – 10n + 10 = 45 + 5n – 5
190 – 40 = 5n + 10n
125 n = 150
n = 10
Jadi, pada suku ke-10 ke-10 kedua deret ini mempunyai nilai yang sama.
9). Suku pertama deret hitung M adalah 75 dan pembedanya 10, sementara suku ke-6 deret hitung N adalah 145 dan
Pembedanya 5. Carilah n yang memberikan nilai yang sama bagi suku-suku kedua deret tersebut.
Diketahui : Deret hitung M
a = 75 b = 10
Deret hitung N
U6 = 145 b=5

Ditanya : n jika Un N = Un N ?

U6 = a + (n-1) b
 145 = a + (6-1) . 5

145 = a + 5 . 5

145 = a + 25

125 – 25 = a

120 = a → untuk deret N

Un M = Un N ?

a + (n-1) b

75 + (n-1) 10 = 120 + (n-1) ∙5

75 + 10n – 10 = 120 + 5n – 5

65 + 10n = 115 – 65

5n = 50

n = 505 = 10

10). Dari sebuah deret ukur yang suku-sukunya 10,30,90,270…..Hitunglah :

(a). S6 = 10 ∙3 6-1 = 10 ∙ 35 (d). J6 = 10 (3.6-1)3-1= 102 (36 – 1) = 5 (36 - 1)

(b). S10 = 10 ∙ 310-1 = 10 ∙ 39 (e). J10 = 5 (310 - 1)

(c). S15 = 10 .∙ 315-1 = 10 ∙ 314

11). Apabila suku ke-3 dan suku ke-7 dari sebuah deret ukur masing-masing adalah 800 dan 204, 800, berupa.

U3 = 800 ap2apb = 800204 ∙ 800 U3 = 800 → ap 2 = 800

U7 = 204 ∙ 800 rp4 = 8204 p a 16 = 800

P4 = 256 a = 50 → (a)

P = 4 → (b) S5 = ap 4 = 50 ∙ 44 ∙ 50 ∙ 256

= 12800 → (c)

J3 = a (p5-1)p-1 = 50 (4.5-1)4-1

= 50 (1023)

= 17050 → (d)
12). Pengganda sebuah deret ukur diketahui sebesar 5. Jika S a = 6.250 hitunglah :

(a). S1 = Sn = a + P n-1 (b). J8 = 2 x 5 8-1

S6 = a x P 6-1 J8 = 2 x 5 7

6250 = a x 55 J8 = 2 x 78125

6250 = 3125 a S8 = 156250

a = 62503125 S8 = 156.250

a=2

S1 = 2

(c). J5 = 2 (5.5-1)5-1 (d). J8 = 2 (58 - 1)

J5 = 2 (3125-1)4 J8 = 2 (390625-1)2

J5 = 31242 J8 = 3906242

J5 = 1562 J8 = 195.312

13). Hitunglah :

(a). S3 = 3 (-2)5-1 = 3 ∙ (-2)4 = 3 x 16 = 48

(b). J3 = a (1-p1)1-p

J3 = 3 (1-( -2)51-(-2)

= 3(1-(-32)3 = -96

(c). S6 = 3 (-2)6-1 = 3 (-2)5 = 3 (-32) = 33

(d). J6 = 3 (1- (-2)6) = 3 (1-64)3 = 63

14). Deret ukur x mempunyai nilai a = 512 dan p = 0,5, sedangkan deret ukur y mempunyai nilai S 3 = 16 dan P = 4. Pada
suku keberapa nilai suku-suku dari kedua deret ini sama?

Deret ukur x

Suku pertama S1 = a = 512

Karena P = 0,5 maka S2 = S1 x P

= 512 x 0,5

= 256

S3 = S2 x P

= 256 x 0,5

= 128

>deret ukur y

Karena P = 4, maka : S4 = S3 x P

= 128 x 0,5

= 64

Jadi, nilai suku dari kedua deret tersebut sama adalah pada suku ke-4

15). Sebuah deret hitung memiliki nilai-nilai a = 486 dan b = 1.234, sementara itu pada saat yang sama, sebuah deret

Ukur mempunyai nilai-nilai S3 = 486 dan S10 = 116.098

(a) Pada suku keberapa suku-suku dari kedua jenis deret ini sama?
(b) Mana yang lebih besar antara S3 DH dan S3 DU dalam kasus ini ?

Penyelesaian :

(a). Un = a + (n-1) b

Un = 4.424 + (n-1) 1.234

= 4.484 + 1.234 n-1234

= 1.234 n + 3.250

Deret geometri (asumsi Un, bukan Sn)

U5 = 486

r (10-5) = 118.098 / 486

 r5 = 243

r=3

Dengan mencoba- coba diperoleh n = 8

Dengan nilai a

U5 = 486

486 = a ∙ r4

486 = a ∙ 34

486 = 81 a

a =8

maka = Un = a ∙ + (n-1)

Un = 6 ∙ 3 (n-1)

= 1234 n + 3.250

3n = 617 n + 1.625

(b). S5 pada deret aritmatika S5 deret geometri

S5 = 8/2 (2a + 4b) S5 = a (r5-1) / (r-1)

S5 = 4 (2 x 4.484 + 4 + 1234 ) S5 = 6 (35-1) / (3-1)

S5 = 4 (8.986 + 4936) S5 = 6 (24 3-1)/2

S5 = 4 x 13.904 S5 = 3 x 242

S5 = 55,616 S5 = 726

Maka deret aritmatika yang lebih besar

 0
BAB15 FUNGSI
1. tentukan penggal –x dan penggal –y dari persamaan -persamaan b
.
a.5x-10y-20=0 c.x²+y²-8x-6y-11=0
b.x²-6x+y+2=0 d.x³-4x²-3x-y+10=0 .
jawaban :
C X
X
a. 5x²-10y-20=0 memotong sumbu x pada saat y=0 . 1
²
5x²-10--20=0 M ,
5x-10y=20 e -
5x=10(0)=20
. 2
5x-0=20.
m x 6
=
X
5x=-20 o ² 1
x(
x=20/5
x=4
t + P= +
-
o e4
S+
+
6
n
b.X²-6x++2=0 u3 ±
2
g x x √
X1,2=(-6±√6²-4ac)/2a m
3 √
=
=(-(4-6)±√(-6)-4(1)(2)/2(1) 1 2 b
=(6±√(36-8)/2 s J
6
0
= = ud
=(6±2√28)/2 a a ²
u 3 -
=(6±2√7)/2 d ynY1=3+2√5 Y2=3-2√5 x-
- 3±√7 m i + 3 = 7,47 = 1,47
x
p 1
4 2
b √ - ( a
x x n =
a
u 7 √
d
= =
2 g 3
c -
= 7 k
.
0
= a
+
)3
J
y 5 5
Su = )
X , l √
/-
a
,
m 0 40
6 = 7
2
d √
² s 5 -6
bu , ² 7 C
iS
=
a 7
-
- a y5 3 + ,
4 .5=
4 a
d
a (+ 5 y3
3
7 x,u
x(0
tx
i
t n 01
²=
d ²6-=,
tX
² x )8
-9
a +
m
5
(5 3
i=- =
0
-=
8, n
y45
,b
k- , 1 1
23 0 3 40
(9
, ²-
p. x 5 (-
0
)=
4
7
-6u
6
8
o ,
-
tX 5 0y 5
)
o=y x )=
-1
x±
n3
g
+ - ²-
6,
y1
y-√
d
1 1 -1 9 6
a
(
x8
= 0 38
-
6
y(n-
(= y -x0
( 6
-0 y
2 - 0y
-
1
=
,)
,. 2 1
0
)= 1 0
-3
 Y
2
. a.6x²+5x-
S y=0.
e c.x²+5y²-
l 3=0
i b.x³+8x²y
d +3y=0.
i d x³-y²=0
k a
i .
k 6
e x
s ²
i +
d5
m
e .x
-
t x
y3.Untuk persamaan – persamaan di bawah ini . selidikilah apakah terdapat perpanjangan bagi kurva kurvanya:
r
³=
i 0
s -
a
a y.x
n
b. = ²
6
0,5x²-x=
k /
0,5y² ²
u 50+
r C
= 5x²-0 = .2x-5-y²
y
v 12x=y²+5 ² X=y2y²+5/2 X=1/2y²+5/2 yery
=a X ,
12
Perpanjangan searah-x hanya berlaku x7/=2,5 sedangkan perpanjang searah y tidak terbatas
5 0=
.
x d 0d. 1 X²+u²-6=0d/dx(x²)-0=0
a
² Y
r /=2x+4y³xdy/dx==4y³.dy/
2=
dx=-2x
i 0-Perpankangam
x searaj -x haya berlaku x²<\6 sedangkan searah -y hayalah berlaku untuk y ⁴</
Pp + 1
=
e e /=6 d
r 02/
r
s .= d
pa -
y
a m 1(
yt
n a yi
a = ²d
j
n a)-
a
dk
n p 1y
g e //s
r i1
d
s m
s a xS e
4. Tentukan apakah kurva yang dicerminkan oleh persamaan-persamaan berikut mempunyai asimtot vertikal dan / atau
asimtot horizontal.

a). 4X2 + 6y2 + 12 = 0

Tidak bisa di gambar

b).X2 + 4y X2 y
(11(0,0) jadi
02 + a (0) = (0)2 ….(0)
0 = 0 benar
( 0 = 6 (-4,6)
(-4) + (0) = (4)2 (0)
1b = 0 salah
x = ± 2 merupakan asimtot vertikal
y = 1 merupakan asimtot horizontal

c). X – y – 2 – y = 5
merupakan asimtot vertikal x = -0,5
merupakan asimtot horizontal y = -0,5

d). X2 y2 + 3x2 + 6y2 = 0

tidak mempunyai asimtot vertikal maupun horizontal

5. Selidiki apakah persamaan-persamaan berikut dapat difaktorkan:

a). X2 - xy-2y (x+y)(x-2y) = 0 (tidak dapat difaktorkan)
b). X2 –y-x-4y = 0 (tidak dapat difaktorkan)
c). X-y=2 X y+5 (tidak dapat difaktorkan)
d). X2 y-xy2 –x+y = (xy-1(x-y) = 0 (tidak dapat difaktorkan)

6. untuk persamaan x3-3-y2 =9

a). Tentukan penggal pada masing-masing sumbu
titik potong sumbu y
x=0
03 –y2 = 9
-y2 = 9
y2=-9 tidak terdefinisi jadi kurva tidak memotong sumbu y.
titik potong sumbu x→ y=0 x3-0=9
x3=39
y=0
= 2.08008
= (2.08008.)
b). Selidiki kesemetrian kurvanya
f (-x,y)=(x)3-y2= -x 3 - y2= f(x,y) = x3-y2 ( Tidak simetris terhadap sumbu x)
f (x.-y) = x3 – (-y)2 = x3 – y2 = f (x,y) = x3 – y2 (simetris terhadap sumbu x)
f (-x –y) = (-x)3 – (-y)2 = -x3-y2 = f (-x3-y3 f (x,y) terhadap titik pangkat (0,0)
c). Selidiki batas perpanjangan kurvanya.
Karena kurva tidak memotong sumbu y dan kurva memotong sumbu x di 39  maka bentuk kurva.
Sehingga batas perpanjangan kurva untuk sumbu X berlaku x3 ≥ 9 sedangkan untuk sumbu Y tidak terbatas

7). Untuk persamaan xy – x – y = 2

a). Tentukan penggal pada masing-masing sumbu
xy – x – y = 2
xy – x – y – 2 = 2
x=0
(0) y – (0) – y = 0
-y=2
x = -2

b). Selidiki kesimetrian kurvanya

x→+ (x,y) = xy – x – y = 2
= xy – x – y – 2 = 0
F (x,y) = x – y –x + y – 2 = ( tidak simetrik terhadap sumbu –x sumbu –y dan titik pangkat )
y→5 x,y = x.y –x –y – 2 = 0
F (-x,y) = x,y + x – y – 2 = 0 ( tidak simetrik terhadap sumbu –x sumbu –y dan titik pangkat)
titik pangkal →f (x,y) = xy – x – y = 2
= xy – x – y – 2 = 0
f (-x,y) = -x.y + x + y – 2 = 0 ( tidak simetrik terhadap sumbu –x sumbu –y dan titik pangkat)

c). Selidik batas perpanjangan kurvanya

xy – x – y = 2
x = -x – y + xy – 2 – 0
-x = y – xy + 2
y = x-y + xy – 2 = 0
y = x.xy – 2
(perpanjangan kurva searah –x dan searah –y tidak searah)

d). Tentukan asimtot vertikal dan/atau asimtot horizontal

x = 2 + 2+yy-1  maka asintotnya y-1 dan y = 2x-1xx -1 maka asimtotnya x = 1
( salah simetrik terhadap titik pangkat )

e). Jelaskan apakah persamaan tersebut dapat difaktorkan

xy + 2
x (y-1) – y – 2
x (y-1) = 2+y
x = 2+y (y-1) ( simetrik terhadap sumbu –y )

8). Perintah serupa seperti soal 7 di atas untuk x2 – 4x + y = 12.

a). X -b2a = -42-1 
x = -2 dan 6 y =12
b). X = 2 →y=-22 + 4(2) + 12
y = -4 + 8 + 12
y = 16 (2.16) (tidak simetrik terhadap –x, sumbu –y dan titik pangkat.
C). Titik potong sumbu x.y = 0
0 = -(x2 – 4x – 12)
0 = x2 – 4x – 12
0 = (x-6) (x+4)
x = b atau x= -4 ( persamaannya tidak dapat difaktorkan

d). Tentukan asimtot vertikal dan/atau asimtot horizontal

(tidak mempunyai asimtot vertikal maupun horizontal)

e). Jelaskan apakah persamaan tersebut dapat di faktorkan

(persamaannya tidak dapat difaktorkan)

9). Perntah serupa seperti soal 7 y = (x + 2) (x – 3) 2, dan kemudian gambarkan kurvanya

Y = ( x + 2) (x-3)
= x2 – 3x + 2x –b
= x2 – x – b
→x=-2
y = (-2)2 – (-2)-b
y=0 (-2,0)
→x= -b2a
= 12
→x -3 
y = (3)2 – (3) –b
= 9.3 – 6

y = 0 (3,0)

10) Tentukan apakah pernyataan – pernyataan dibawah ini benar atau salah dan betulkan jika salah :

a) Persamaan x2y = 9 tidak mempunyai penggal – x dan penggal – y ( benar ) x2y=9.

b) Kurva dari persamaan x3 - 4y = 0 simetrik terhadap titik pangkal dan perpanjangan tak terbatas (benar) x3 - 4y = 0.
c) Kurva 4xy2-y2 + 1 =0 memiliki asimtot pada y = ¼ ( salah ) ,karena a.h pada y = 0 (a.v. pada x = ¼).

d) Kurva x4 - 9x2 + y2=0 simetrik terhadap titik pangkal dan tidak mempunyai asimtot vertical maupun horizontal
( benar ).

e) Kurva x2  x2 -1 -y=0 simetrik terhadap titik pangkal ( salah ) karena simetrik terhadap titik pangkal.

f) Kurva x3 -4y=0 simetrik terhadap sumbu –y ( salah ) karena simetrik terhadap sumbu-y.

BAB 6 HUBUNGAN LINEAR
1) Bentuklah persamaan linear yang garisnya melalui pasangan titik – titik berikut :

a). (-1,4) dan (1,0) b). (-1,-2) dan ( -5, -2)

melalui titik (-1,4) dan (1,0) melalui titik (-1,-2) dan ( -5 , -2)

▸ y - yIy2 - yI = x - xIx2 -xI ▸y+2-2+2 = x+1=5+1

▸ y-40-4  = x+11+1 ▸ y+20 = x+1-4

▸ y-4-4 = x+12 ▸- 4 ( y +2 ) = 0 (x +1)

▸ 2y = 8 – 4 – 4x ▸- 4 – 8 = 0

▸ 2y = 4 – 4x ▸4y = 8

▸ y = 4-4x2 ▸y = 8-4

▸ y = 2 – 2x ▸ y = -2

c). (0,0) dan (1,5) d). (1,4) dan (2,3)

▸ y-05-0 = x-01-0 ▸ y-43-4  = x-12-1

▸y5   =  x1 ▸y-4-1 = x-11 

▸y = 5x ▸y – 4 = 1 (x – 1)

▸y – 4 = -x + 1

▸y = 4 +1 – x

▸y = 5 – x

2). Bentuklah persamaan linear yang garisnya melalui titik (-1,3) dan mempunyai koefisien arah atau lereng sebesar :

a). -1

Titik (-1,3) dan m = -1

y – y1 = m (x+x1)

y – 3 = -1 (x+x1)

y – 3 = -x – 1

y=3–1–x

y=2-x
c). 5

Titik (-1,3) dan m = 5

y – y1 = m ( x – x1)

y – 3 = 5 ( x+1)

y – 3 = 5x + 5

y = 3 + 5 + 5x

y = 8 + 5x

3. Andaikan y=8-2x. Hitunglah :

(a). f(0) (c). f(4)

(b). f(2) (d). f(5)

Jawabannya:

a.f(0) b.f(2) c.f(4) d.f(5)

y=a+bx y=8-2x y=8-2x y=8-2x

y=8-2x y=8-2(2) y=8-2(4) y=8-2(5)

y=8-2(0) y=8-4 y=0 y =-2

y=8 y=4

4.Berapa lereng dan penggal garis (pada sumbu –y) dari persamaan-persamaan berikut:

(a). y=-x? (c). y=-7=3x?

(b). y=-3-4x? (d). y=6=4x?

Jawabannya:

a.y=-x? b.y=-3-4x?

m= xy = -11 =-1 m= xy = -41 = -4

titik potong sumbu y1x=0 titik potong sumbu y1x=0

 y=-x (0,0) y=-3-4x (0,3)

y=0 (-1,0) y=-3-4.0 (-4dan -3)

y=-3

c.y=-7+3x? d.y=6+4x?

m = xy =31  =3 m=xy  = 41   =4

titik potong sumbu y1 x=0 titik potong sumbu y1x=0

y=-7+3x (0,-7) y=6+4x (0,6)

y=-7+(3.0) (3 dan -7) y=6+(4.0) (4 dan 6)

y=-7 y=6

5. Tentukan titik potong dari pasangan garis-garis berikut:

(a).y=-2+4x dan y=2+2x

(b).y=-2+4x dan y=6

(c).y=6 dan y=10-2x

(d).y=2+2x dan y=10-2x

Jawabannya:

a.y=-2+4x dan y=2+2x b.y=-2=4x dan y=6

=-2+4x=6 y=2(2)+2 =-2+4x=6 y=2+2(2)

2x=4 y=6 4x=2+6 y=4+2

X=42           titik potongnya=(2,6) 4x=8 y=6

X=2 x=84 titik potongnya =(2,6)

X=2

c.y=6 dan y=10-2x d.y=2+2x dan 10-2x

= 6=10-2x y=2+2x = 2+2x=10-2x y=2+2(2)

-2x=-6+10 y=2+2(2) 2x+2x=-2+10 y=2+4

 -2x=4 y=6 4x=8 y=6

X=4-2 titik potongnya=(2,6) x=84 titk potongnya=(2,6)

X=2 x=2

6. Selesaikan Determinan determinan berikut :

a.) 7 3 2 b.) 1 12 -3

4 8 5 10 7 6

6 4 9 -5 4 3

b.) 1 2 3

4 5 6

7 8 9

(a) 7 3 2 7 3 (7) (8) (9)+ (3)(5)(6)+(2)(4)(4)-

4 8 5 4 8 ((7)(5)(4)+(3)(4)(9)+(2)(8)(6)
6 4 9 6 4 (3)(4)(9)+(2)(8)(6))
(504+90+32)-(-40+108+96)
626-344=282

b.) 1 12 3 1 12 = (1.7.3-12.6.(-5)-(-3).10.4)- (12.10.3+1.6.4+(-3).7.(-5))

10 7 6 10 7 =21-(-360)-(-120)-360+24+105=-180

-5 4 3 -5 4

7. Hitunglah nilai-nilai X dan Y apabila

8x = 4+ 4y dan 2x + 3y - 21= 0
8x = 4 + 4y

= 4y =-8x+ 4

y= -8/-4x +4/-4

y= 2 x 1

2x+3y-21=0 nilai x 8x=21=3

2x+3y=21 2x+3y=21 8x=24

2x+6x-3=21 x=24

x=3

Nilai y

2x + 3y = 21

2(3) + 3y = 21

6 + 3y = 21-6

y = 15

y = 15

y =5
9) Carilah nilai – nilai a,b,dan c dengan cara determinan jika :

a+b+c = 3

5a – 9b – 2c = 8

3a + 5b – 3c = 45

jawab : D = 1115-9-235-3 115-935

D = { (1) (-9) (-3) + (1) (-2) (3) + (1) (5) (5)} – {(1) (5) (-3) + (1) (-2) (5) + (1) (-9) (3)}

= (27 – 6 + 25) – (-15 – 10 – 27)

= 98
BAB 7 HUBUNGAN NON LINEAR
1. Hitunglah harga – harga y dari persamaan – persamaan berikut :

a) y = 32 – 4x + x2 untuk x = 3

y = 32 – 4(3) + 32

y = 32 – 12 + 9

y = 29

b) y = 20 – 5x - 3x2 + x3 untuk x = -2 ▶ c) 3y = 27 + x - x2untuk x = 6

y = 20 – 5 (-2) – 3(-2)2+ (-2)3 3y = 27 + 6 - 62

y = 20 + 10 – 12 + (-8) 3y = -3

y = 10 y = -33

y = -1

d) y = 6 – 6x + 2x x untuk x = 9

y = 6 – 6 (9) + 2 (9) 9

y = 6 – 54 + 2 (9) (3)

y = 6 – 54 + 54

y=6

y = 62

y = 36

2.) Hitunglah harga – harga x dari persamaan – persamaan berikut :

a.) x2 -8x+16=0

(x – 4) (x – 4) = 0

(x -4)2=0 

x =4
c.) 3x x -81=0

3x x = 81

9x3 = 81

9x3 = 812 

9x3 = 6.561

x3=65619

x3 = 729

x3 = 3729

x=9

3.) Tentukan titik potong dari pasangan persamaan – persamaan berikut :

a. y = 39 - 3x2   dan y= (x+2)2

maka (x+2)2=39 - 3x2

x2+4x+4=39 - 3x2 lanjutan :

x2+3x2+4x+4 -39=0 Subsitusi nilai x

4x2+4x -35=0 y = (-3,5 +2)2= (-15)2=2,25

( 2x +7) (2x – 5) = 0 y = (2,5 +2)2= (4,5)2=  20,25

2x + 7 = 0 atau 2x – 5 = 0 Jadi, titik potongnya adalah (2,5; 20,25) dan

2x = -7 2x = 5 (-3,5 ; 2,25).

x = -72 x = 52

x = -3,5 x = 2,5

b. y = -3x2+48 dan y= x2+48

maka : x2+4x= -3x2+48

x2+ 3x2+4x-48=0

4x2+4x-48=0

(4x2+4x -48=0) :4 

x2+x-12=0
 (x+4) (x-3) = 0

x+4 = 0 atau x-3 = 0

x = -4 x=3

Subsitusikan nilai x

y = (-4)2+4-4=16-16=0

y = (3)2+4-3=9+12=21

Jadi, titik potong nya adalah (3; 21) dan (-4; 0)

c.) y = -2x2 -8x+64 dan y= 5x2+10x

maka : y = y

5x2+10x= -2x2-8x+64

5x2+2x+10x+8x-64=0

7x2+18x-64=0 lanjutan :

(7x + 32) (x – 2) = 0 Subsitusikan nilai x :

7x+32 = 0 atau x – 2 = 0 y = 5 (-32/7)2+10(-377)

7x = -32 x=2 y = 288049

x = -327 y = 58,72

y = 5 (2)2+102=20+20=40

jadi, titik potongnya adalah (2; 40) dan ( -4,57; 58, 72)

d.) x = 2y2-8y+96 dan  x=4y2+10y

4y2+10y=-2y2-8y+96

4y2+2y2+10y+8y-96=0

6y2+18y-96=0 lanjutan:

(6y2+18y-96=0):6 Subsitusikan nilai y :

y2+3y-16=0  x = 4 (2,77)2+102,77=58,39

y = -b± b2-4ac2a x = 4 (-5,77)2+10-5,77=-190,87
 = -3±32-41(-16)2(1) 

= -3±732 Jadi, titik potongnya adalah (58,39; 2,77) atau

y = -3+732 = 2,77 atau (-190,87; -5,77)

y = -3-732=-5,77

4.) Jelaskan bagaimanakah bentuk kurva dari persamaan – persamaan kuadrat berikut (lingkaran, elips, hiperbola ataukah
parabola) :

a. x2-3y2-2x+2y+9=0 (berbentuk hiperbola)

kurvanya berbentuk hiperbola karena koefisiennya hanya 1

yang berpangkat.

(contoh gambar)

b. x2+ 3y2-2x+2y-9=0 (berbentuk elips)

karena 3y2-9

(contoh gambar)
5. Bagaimana pula bentuk kurva dari persamaan-persamaan berikut:

(a).X2-5x-y=0

(b).X2+y2-25=0

(c).X2+y2=0

(d).X2+3y2=0

Jawabannya:

a.y=x2-5x b.x2+y2-25=0

x=0→y=0(0,0) x2+y2=25

y=0→x2-5x=0 x2+y2=5

x(x-5)=0 (0,0) =Tidak dapat dipaktorkan

x=0√x=5 (5,0)

=x2-xy-2y2=(x+y) (x-2y)=0

c.x2+y2=0 d.x2+3y2=0

(x+y) (x-y)=0 y=0→x=0 (0,0)

x=-y atau x=y y=1→x=±√-2=1√1

=Tidak dapat dipaktorkan y=2 x=±√2=21√2

=x2-xy2-x+y=(xy-1) (x-y)=0

6.Tentukan pusat dan jari-jari lingkaran:

(a).2x2+2y2+16x-4y-38=0

(b).x2+y2-8x-8y-4=0

(c).-3x2-3y2+8x-16y-4=0

(d).x2+4y2+8x-16y+32=0

Jawabannya:

a.x2+y2+8x-2y-19=0 b.L=x2+y2+ax+by+c=0
 (x+4)2 + (y-1)2=19+16+16 P=(-1/2 A1 -1/2 B)

(x+4)2 + (y-1)2=36 R=√(1/4)+2 + ¼ B2-C)

Pusat di (-4,1) dengan jari-jari r=6 x2+42-8x-8y-4=0

Perpotongan di sumbu x= Pusat lingkaran

(x+4)2 + (y-1)2=36 (-1/2) (-8), - ½ (-8) =(4,4)

(x+4)2 + (0-1)2=36 r=√(1/4) (-8)2 + ¼ (-8)2 + 4=6

x+4=√25 / x+4=-√35

x=-4+√35 / x=-4-√35

=(-4;1), =6

c.-3x2-3y2-24x+12y-60=0 d.P=(-1/2 A – ½ B)

3x2 Pusat=-1/2 A -1/2 B =(-1/2 x8 -1/2 x0)=(4,0)

=1/2 (8) ½ (-4)=-4,2 r=√(-4)n + (0)n – (16)

r=√1/4 (4)2 + ¼ (-4)2 -20 √16 +0-16=√0 = 0

=√10+4-20

=0

7.Tentukan pusat serta jari-jari panjang dan jari-jari pendek elips:

(a). 2x2+4y2=100

(b).9x2+4y2-36x-24y+36=0

(c).x2+4y2+8x-16y-4=0

(d).x2+4y2+8x-16y+32=0

Jawaban

a.x2+4y=100 b.9(x+2)2 + 4(y-3)2 – 36=0

P=(0,0) 9(x+2)2 + 4(y-3)2=36

a2=100, a=10 (jari-jari panjang) Pusat =(-2,3)

 b2=25, b=5 (jari-jari pendek) b2=4 b=2 (jari-jari pendek)

a2=9, a=3 (jari-jari panjang)

c.x2+8x+4y2-16y=4 d.x2+8x+4y2-16y=32

(x2+8x+16) + 4 (y2-4y+4)=4+16+16 (x2+8x+16) + 4(y2-4y+4)=-32+16+16

Sehingga pusat =(-4,2) (x+y)2  +4    (y-2)2 =0

(x+4)2 + 4(y-2)2 =36 pusat=(-4,2)

(x+4)2 (36) + (1y-2)2 (9)=1 r=0

8. Tentukan pusat dan asimto asimtot hiperbola

a) x² _y² _4x +6y_6=0

b)9x²_4y²_18x+8y_31=0

c)-9x²+4y²+36x-24y-36=0

d)x²-y²-4=0

Jawaban:

a)x²-4-t²+6y=6

(x-2)²-(y-3)²=6+4=-9

(x-2)²-(y-3)²=1

(2:3) m=n =1 , y¹=x+1

y²=-x+5

b) 9x²-18x-4y²+8y=31

9(x²-2x)-4(y²-2y)=31

9(x-1)²/4_(y-1)/9=1

=(1:1)

c)4x²+9y-24x-36y+36

4x²-24x+9y²-36y+36

4(x²-6x)+9(y²-4y)+36=0
6x+9(9y²-4x+4)=36+36-36

(x-3)²/9+(y-2)/4=1

d)x²-y²-4=z

x²+y²=4

p=(0,0)

m=n=2

y¹=x,

y²=-x

9) tentukan titik ekstrim dan keterbukaan parabola

a)y=3x²-30x+77

b)y=-5x²+30x-35

c)x=y²-12y+38

d)x=-2y²+24y-60

Jawaban

a) y=3x²-30x+77 titik ekstrem = (-30)/2(3) (-24)/4(3)

a=3 ,b=30 ,c=77 =30/6 ,24/12

b=b²-4ac=(-30)²-4(3) (77) (5,2) a>0 terbuka ke atas

b=900-924=-24

b)y=5x²+30x-35

a=-5 ,b=30 ,c=35

b=b²-4ac=(30)²-4(-5) (-35)

900-700=200 titik ekstrem -30/2(-5) -(200)/4(-5)

=-30/-10 - -200/-20

(3,10)
 a < o terbuka ke bawah

c) x= y²-12y+38

a=1 , b=12 ,c= 38 titik ekstrem

b=(-12)²-4(1) (38) (-8)/4(1) - (-12)/2(1)

=144-152 =(8)/4 .( 12/2)

=-8 =(2,6)

a > o terbuka ke kanan

10)Tentukan titk potong antara parabola y= x²-4x+3 dan parabola y= -x²+4x+3.

Jawaban:

x²-4x+3=-x²+4x=3

2x-8x+6=0

x²-4x+3=0

(x-1) (x-3) =0

x=1 atau x=3

titik potong parabila adalah (1,0) dan (3,0)