NAMA:________________________ UJIAN DIAGNOSTIK

KELAS :____________________ REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 2

BAHAGIAN A (SOALAN OBJEKTIF)

1. Manakah yang berikut dua bentuk masalah yang perlu dikenal pasti?
I) Masalah bukan inventif A. I dan II
II) Masalah tambahan B I dan III
III) Masalah sampingan C. I dan IV
IV) Masalah inventif D. II dan III

2. Fahami pernyataan yang berikut. Pernyataan di bawah merujuk kepada….

Masalah sampingan muncul apabila penambahbaikan berlaku.

A. Masalah inventif C. Masalah umum

B. Masalah bukan inventif D. Masalah khusus

3. Rajah menunjukkan sebuah model fungsi. Pilih padanan komponen dan fungsinya yang betul.

A. Lantai memegang skru

B. Kaki katil memegang lantai
C. Badan katil memgang tilam
D. Badan katil memgang skru

4. Antara beriktu, manakah contoh halangan semula jadi?

A. Graviti C. Hujan
B. Panas D. Kelembapan

5. Rajah dibawah menunjukkan sebuah model fungsi. Apakah maksud bagi garisan interaksi yang berlabel X?
A. Berguna C. Berguna tetapi berlebihan
B. Berguna tetapi tidak mencukupi D. Bermasalah

6. Pernyataan di bawah adalah mengenai prinsip inventif bagi kaedah pemisahan ruang. Pernyataan tersebut menerangkan
prinsip inventif….

Mengubah bentuk satu objek daripada simetri menjadi tidak simentri

A. Pembahagian C. Pengantara
B. Kualiti setempat D. Tidak simetri

7. Antara yang berikut, manakah padanan yang betul mengenai prinsip inventif bagi kaedah pemisahan ruang.

A Kedinamikan Melakukan tindakan untuk mengawal risiko

B Tindakan berkala Membuang bahagian yang telah menjalankan fungsinya
C Pengembangan terma Menggunakan prinsip pengembangan atau pengecutan terhadap sesuatu bahan
D Tindakan awal Memecahkan satu objek kepada bahagian kecil yang boleh bergerak

8. Teknologi pembuatan produk terdiri daripada …..

I) Kaedah moden A. I dan II
II) Kaedah ekonomikal B. I dan III
III) Kaedah sistematik C. I dan IV
IV) Kaedah konvensional D. II dan IV

1
9. Pilih padanan yang betul bagi proses pembuatan produk yang berikut.

Kaedah Konvensional Kaedah Moden

A Mengecat menggunakan mesin penyembut
B Memutar skru menggunakan pemutar skru
C Memotong kayu menggunakan mesin gergaji
D Melicinkan permukaan kayu menggunakanf mesin
pelelas
Mengecat menggunakan berus cat
Memutar skru menggunakan pemutar skru tanpa wayar
Memotong kayu menggunakan gergaji tangan
Melicinkkan permukaan kayu menggunakan ketam kayu

10. Yang berikut adalah aspek perbandingan kaedah konvensional dan moden kecuali…
A. Kos C. Kualiti
B. Masa D. Bilangan pekerja

11. Rajah di bawah menunjukkan satu kaedah pembuatan. Apakah kaedah pembuatan tersebut?

A. Tuangan C. Pembentukan
B. Acuan D. Pemesinan

12. Antara berikut, yang manakah contoh yang betul bagi menentukan prinsip inventif pembahagian?
I) Pelindung cahaya cermin kereta
II) Kanta fokus kamera yang berbeza-beza
III) Pelbagai piston dalam ruang pembakaran enjin
IV) Monopod yang boleh dipanjangkan dan dipendekkan
A. I dan II C. II dan III
B. I dan IV D. II dan IV

13. Maklumat berikut berkaitan dengan satu prinsip inventif. Apakah prinsip inveentif tersebut?

Mesin gerudi lantai akan berfungsi menggerudi lubang sehingga selesai.

A. Tindakan awal C. Tindakan berterusan yang berfaedah

B. Tindakan berkala D. Filem nipis dan cangkerang boleh lentur

14. Apakah fungsi yang diwakili oleh garisan interaksi yang terdepat pada sebuah moden fungsi?
I) Berguna A. I dan II
II) Berguna tetapi merbahaya B. I dan IV
III) Berguna tetapi tidak berlebihan C. II dan III
IV) Berguna tetapi tidak mencukupi D. III dan IV

15. Antara yang berikut, yang manakah adalah contoh parameter bagi percanggahan fizikal?
I) Suhu A. I dan II
II) Saiz B. I dan IV
III) Kekuatan C. II dan III
IV) Keluasan D. III dan IV

2
BAHAGIAN B (SOALAN STRUKTUR)

1. Tandakan (√) bagi pernyataan mengenai masalah bukan inventif yang betul dan (x) yang salah pada petak yang disediakan.

Masalah yang tidak mempunyai kesan sampingan setelah penambahbaikan dibuat

Masalah yang diselesaikan secara berperingkat menggunakan teori TRIZ

Masalah yang mempunyai kesan sampingan walaupun penambahbaikan telah dilakukan.

2. Susun mengikut urutan yang betul proses mengenal pasti masalah bukan inventif dengan menulis A, B, C atau D pada petak
yang disediakan.
A Tiada kesan sampingan
B Kesan sampingan
C Alatan telah dibaiki
D Mengenal pasti alatan

Padankan proses pengenalpastian masalah di bawah dengan kaedah yang betul dengan menulis A atau B pada petak yang
disediakan.

3. Tandakan (√) bagi fasa yang terdapat dalam penyelesaian masalah inventif yang betul dan (x) bagi yang salah pada petak yang
disediakan.

Model penyelesaian

Analisis model masalah

Analisisi punca masalah

4. A dan B adalah penerangan tentang fasa yang terlibat dalam penyelesaian masalah inventif.

A Memodelkan masalah menggunakan percanggahan fizikal

B Memilih cadangan prinsip inventif yang sesuai untuk menyelesaikan masalah

Padankan jenis fasa yang terlibat dengan menulis A atau B pada petak yang disediakan.

Fasa pertama

Fasa kedua

Fasa ketiga

Fasa keempat

5. A, B dan C adalah istilah komponen dalam sistem fungsi

A Objek
B fungsi
C produk
3
Padankan maksud berikut dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan.

Tugas yang dilakukan oleh produk untuk merubah objek sasaran

Gabungan beberapa komponen yang membentuk produk atau sistem

Penerima kesan daripada fungsi produk

6. Rajah di bawah menunjukkan hubung kait antara produk dengan objek dari segi fungsinya.

A B
C

Padankan maklumat di bawah berdasarkan rajah tersebut dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan.

Objek

Fungsi

Produk

7. Rajah di bawah menunjukkan sebuah kerusi. Tandakan (√) bagi dua pernyataan bagi menerangkan komponen dan fungsinya
yang terdapat pada produk ini pada petak yang disediakan.

Skru memegang kaki kerusi

Kaki kerusi memgang muka kerusi

Kaki kerusi memegang lantai

8. Tandakan (√) bagi pernyataan mengenai supersistem yang betul dan (x) bagi yang salah pada petak yang disediakan.

Merupakan komponen yang wujud secara semula jadi

Nilai boleh diukur

Contoh supersistem ialah kelembapan

9. A, B dan C adalah fungsi garisan interaksi bagi menggambarkan masalah dalam model fungsi

A Berguna
B Berguna tetapi tidak mencukupi
C Bermasalah

Padankan garisan interaksi berikut dengan fungsinya yang betul dengan menulis A, B atau C pada petak yang disediakan.

4
10. Tandakan (√) bagi penerangan prinsip inventif pengantara yang betul dan (x) bagi yang salah pada petak yang disediakan.

Mengubah bentuk suatu objek

Mencantumkan dua objek secara sementara

Memisahkan atau mengeluarkan bahagian yang mendatangkan gangguan.

RUANGAN JAWAPAN OBJEKTIF

1 A B C D

2 A B C D

3 A B C D

4 A B C D

5 A B C D

6 A B C D

7 A B C D

8 A B C D

9 A B C D

10 A B C D

11 A B C D

12 A B C D

13 A B C D

14 A B C D

15 A B C D

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

_________________________ __________________________ _______________________

(SUZANA ANAK GINSIT) ( HAMZAH BIN MOHD. AZIZAN) (YEK CHIU FAN)
Guru M/P RBT T2 KETUA PANITIA RBT GURU KANAN VOKASIONAL DAN TEKNIK